教師的個性自我介紹(優(yōu)秀4篇)_第1頁
教師的個性自我介紹(優(yōu)秀4篇)_第2頁
教師的個性自我介紹(優(yōu)秀4篇)_第3頁
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文檔簡介

Word-4-教師的個性自我介紹(優(yōu)秀4篇)我叫xx,來自xxxxxxxxx,出身于遼xxxxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,不怕吃苦的習慣,在高校的五年中,我把握了扎實的理論學問,并培育了較強的實踐本領(lǐng),我的大部分學習時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學的好習慣!

作為一名新老師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔當教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生淘氣的較多,所以在管理上比較困難。特別是由于我是一名新老師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,經(jīng)過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情景,漸漸的我和同學之間開頭相互了解了。經(jīng)過細心的觀看和實踐,我發(fā)覺了這樣一種教學方式,那就是作為一名新老師,對等同學不應(yīng)總是擺出老師的架子,把自我擺在高高的位置上,這樣很簡單造成同學的不服,從而不愿聽老師的課。而我們應(yīng)當讓同學感到同學和老師是公平的`,除此之外,我們要多從同學的角度去討論問題,設(shè)身處地的為同學著想,這樣他們才能理解你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民老師,在以后的教學工作中我要力爭做到:

一、喜愛同學。給我們的同學多一些愛心,關(guān)懷,職責心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培育教育我們的同學。

師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給同學起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,經(jīng)過與老師的接觸,專心體會,從中感悟。我們教授同學的同時,多與他們溝通,發(fā)自內(nèi)心的敬重他們,關(guān)愛他們,同學們也會敬重這樣的老師,情愿上他的課。

二、獻身教育事業(yè)。老師被譽為“蠟燭”,點燃了自我,照亮了別人,這是老師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的老師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng),努力成為一位優(yōu)秀老師,同學喜愛的老師,社會滿足的老師。爭取在最短的工作學習中,提高自我的業(yè)務(wù)本領(lǐng),豐富自我的教學閱歷。

老師自我介紹篇二

我是XXX學院學前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的敬重與憧憬,我真摯地寫了這封自薦信。向您展現(xiàn)一個完全真實的我,盼望貴單位能接納我為其中一員。

我的母校是一個布滿詩情畫意的師范學校,五年制大專同學,受到各個學校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在力量還是學問方面,都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下,具有的專業(yè)基礎(chǔ)學問和社會交往力量,并且嫻熟操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個學期各科成果都達到良好,除此之外,在藝術(shù)課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的熬煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,并且也把握了肯定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的進展。在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,仔細對待學習,好學上進,樂于與人交往,并樂觀參與學校組織的各項活動,曾多次走向社會演出,都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好同學”榮譽稱號。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力,獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書,使得老師的教與自身的學形成了正比。

現(xiàn)在,我正處于人生精力充足的時期,盼望自己的才能得以更好的進展,期望在實踐中得到熬煉與提高。因此,我真誠的盼望貴單位能夠給我這次機會,我會盡全力做得更好。

老師的共性自我介紹篇三

各位同學:

我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。雖然現(xiàn)在我們還不熟識,但我信任通過一段時間的相處,我們會喜愛彼此的。初來乍到,我盼望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。

其他的就不多說了,還是先告知大家我的名字吧。我叫xx,很興奮我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰慧的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。

請大家以后的學習中樂觀給我提看法,我第一次做老師,有許多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

老師自我介紹篇四

敬重的各位考官、各位評委老師:通過考試,今日,我以本崗位筆試第一的成果進入了面試。對我來說,這次機會顯得尤為寶貴。我叫陳日安,今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華學校實習。

非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)學問也能為學校帶來他們所不能賜予的關(guān)心?,F(xiàn)在的社會的進展要求現(xiàn)代老師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有特別專業(yè)理論的學問。我能運用photoshop處理圖片,利用flash制作課件,waveCN進行聲音效果的處理。能夠完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設(shè)。

我精通計算機硬件,曾在學校擔當E網(wǎng)社的修理部部長,為全校同學維護修理電腦兩百人次以上。我熟識整個數(shù)碼市場的行情,能在學校選購數(shù)碼產(chǎn)品的時候提出有參考價值的看法,節(jié)約學校在該方面的開支。我自覺遵紀守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良

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