時(shí)間管理培訓(xùn)心得通用8篇范文

時(shí)間管理培訓(xùn)心得通用8篇范文當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面敘述能力。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下列是小編為大家收集的時(shí)間管理培訓(xùn)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得17月22日有幸加入了集團(tuán)組織的“時(shí)間管理〞培訓(xùn)課程，雖然培訓(xùn)時(shí)間僅有短短一天，但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了時(shí)間管理的重要意義及作用，明確了時(shí)間管理的根本理念及內(nèi)涵，得悉了時(shí)間管理的誤區(qū)，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時(shí)間管理的根本步驟與辦法。

譽(yù)滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父〞彼得。德魯克曾說：“時(shí)間是最高貴而有限的資源。〞這充沛體現(xiàn)了這位大師對時(shí)間的高度認(rèn)知及對時(shí)間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時(shí)間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時(shí)間睡覺時(shí)，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜〞的感慨。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日，明日何其多〞、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞、“人生有涯〞等名言警句更是將時(shí)間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來。時(shí)間，對于每個人來說都是公平的，每天時(shí)間銀行都會為每個人存入86400秒，而每天這86400秒也會毫不留情的流逝，不會因?yàn)槿魏稳嘶蛉魏问露鋈魏瓮Ａ簟＜热粫r(shí)間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，則我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時(shí)間，通過強(qiáng)化時(shí)間管理意識，學(xué)習(xí)與掌握時(shí)間管理辦法，制定并執(zhí)行時(shí)間管理規(guī)劃，檢驗(yàn)時(shí)間管理效果，并不斷修正時(shí)間管理計(jì)劃，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充沛利用大自然所賦予我們的這一珍貴資源來發(fā)明自己的價(jià)值。

一直以來，我對時(shí)間管理的概念存在一定誤解，認(rèn)為時(shí)間管理就是為每件事情安頓時(shí)間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時(shí)間。時(shí)間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時(shí)間掌控，降低時(shí)間安頓的變動性，為進(jìn)一步執(zhí)行時(shí)間管理奠定根底。因此，高效能的時(shí)間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安頓時(shí)間，而非“一刀切〞式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時(shí)間來完成，這時(shí)就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo)，再逐日制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案，將有限的時(shí)間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個原那么，將中、長目標(biāo)分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo)，并定期檢查各個子目標(biāo)的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標(biāo)的逐步完成以實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

同時(shí)，我們每天可能還會遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有方案的執(zhí)行，因此在方案的執(zhí)行過程中，尤其注意不能將時(shí)間安頓得太滿，要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%—80%的時(shí)間，保存20%—40%的緩沖時(shí)間，以保證有足夠的時(shí)間和精力處理突發(fā)事情，保障原有方案的順利執(zhí)行。當(dāng)然，高效能時(shí)間管理還要求執(zhí)行者有剛強(qiáng)的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅(jiān)決不移地按照時(shí)間管理規(guī)劃進(jìn)行工作安頓。

以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻，記憶猶新。感激集團(tuán)安頓了這次內(nèi)容豐盛的時(shí)間管理培訓(xùn)課程，我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思，并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得2所謂績效管理，是指各級管理者和員工為了到達(dá)組織目標(biāo)共同參與的績效方案制定、績效輔導(dǎo)溝通、績效考核評價(jià)、績效結(jié)果應(yīng)用、績效目標(biāo)提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。

績效管理強(qiáng)調(diào)組織目標(biāo)和個人目標(biāo)的一致性，強(qiáng)調(diào)組織和個人同步成長，形成“多贏〞局面；績效管理體現(xiàn)著“以人為本〞的思想，在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。

個人績效管理是績效管理的一局部，而時(shí)間管理是提高個人績效的一種方式。

一、如何對時(shí)間進(jìn)行有效的管理

⒈我們要把這些事情全部羅列出來，分出輕、重、緩、急來。順序是：

⑴.重要且緊急的⑵.緊急而不重要的⑶.重要而不緊急的⑷.不重要也不緊急的

2.歸類處理：把同類性質(zhì)的事情一起處理了，當(dāng)我們在處理事情的時(shí)候，可以多想想，哪些事情可以一起處理的，就不要分開來處理，有些事情是性質(zhì)相同的，就把它們放到一起來處理。

3.調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己始終處于一個相對高效的工作狀態(tài)，這需要我們及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，對事物有一個理性客觀的認(rèn)識，比方當(dāng)我們在工作中遇到困難時(shí)，我們可以試著思考

⑴.為什么會這樣。

⑵原因:主觀原因，客觀原因，哪些是我們可以改變的。

⑶改變：自己解決，同事協(xié)作解決，請求主管給予幫忙解決。

⑷如何防止同類事情再次發(fā)生，建立相應(yīng)的辦法來躲避同類錯誤的發(fā)生概率。

4.對相應(yīng)的文件分門別類的擺放在固定的位置，并做好標(biāo)識，目的是讓自己和他人都能一看就一目了然，能很好的區(qū)別和規(guī)整，不容易弄混亂混同。

5.我們不但要管理好自己的時(shí)間，還要不停去檢視自己利用時(shí)間的過程，對于一些不合理的地方要進(jìn)行不斷地改良！這樣才能更好的管理好自己的時(shí)間！

二、如何提高個人績效

從管理學(xué)的角度看，是組織冀望的結(jié)果，是組織為實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括個人績效和組織績效兩個方面。1.明確個人崗位的工作職責(zé)

2..明確工作明細(xì)，也就是分清輕重緩急，并持之以恒！

3.要學(xué)會說“不〞，如果你從來不懂得拒絕工作，導(dǎo)致工作量超出負(fù)荷時(shí)，你的工作品質(zhì)勢必會大受影響，這就是我們常說的費(fèi)勁不討好！要學(xué)習(xí)將不同的工作授權(quán)給不同的單位執(zhí)行，分工合作才能在最短時(shí)間內(nèi)以有效的方式達(dá)成目標(biāo)。對超出個人能力范圍的事情，要懂得利用關(guān)系，利用組織，重視團(tuán)隊(duì)的作用！4.今日事今日畢。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得3什么是時(shí)間？一種科學(xué)的解釋，時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動過程，或事件發(fā)生過程的一個參數(shù)，時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)。時(shí)間的腳步匆匆，永遠(yuǎn)不會受外界影響，因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的時(shí)間更加有限，大略也就四五十年，因人而異。我們不能控制生命的長度，但卻可以把握生命的寬度，或者說質(zhì)量。如何在有限的生命里，使生活更加豐盛多彩，培養(yǎng)自己的興趣愛好，為實(shí)現(xiàn)理想，而做更多有意義的事情呢？學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理，你一定會從中得到啟發(fā)和答案。

時(shí)間管理，就是一系列的選擇，用什么時(shí)間來完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理，管理的不是時(shí)間本身，而是對個人生活方式和習(xí)慣的管理，它最基本的要素是，要事第一。所謂要事，就是每個人認(rèn)為重要的事情，譬如關(guān)懷關(guān)照家人，為自己的愛車做一次保養(yǎng)，或者是同事討論一個流程優(yōu)化的計(jì)劃等等。如果把人生比作一個容器，要事是大石頭，瑣事比作小石子的話，該如何操作，才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢？也許有些人會把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭，但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有很多重要的事沒有做，生命就結(jié)束了，這怎么行，一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。但是到底該如何放置，才能全部都放進(jìn)去呢？答案是，先把大石頭都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子會順著大石頭的縫隙，填滿整個容器，空間得到了充沛的利用。這就是要是第一，無論生命中的每個階段，還是每一天，我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情，只有如此，我們的生命質(zhì)量才能到達(dá)最高。

什么是要事，這個因人而異，因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌?，目?biāo)也不同。要事，是個人認(rèn)為有價(jià)值，合乎使命和價(jià)值觀，對理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn)，這就是要事。要做好時(shí)間管理，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情分配到，時(shí)間管理的四個象限中去。

時(shí)間管理四象限，是時(shí)間管理的有效工具之一。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度，將工作任務(wù)劃分為四個象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情，無疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即第二象限的快速及時(shí)完成，能有效減少第一象限的事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會干擾第一象限和第二象限工作的進(jìn)行，所以應(yīng)該懂得sayno，提高個人抗干擾的能力，通過流程來標(biāo)準(zhǔn)共性的問題，來減少第三象限的事情。不重要不緊急的事情，當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做，譬如打游戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的分配時(shí)間到第四象限，來調(diào)劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成，可以減少第一象限的事情，則，第二象限中到底是一些什么樣的事情呢？

學(xué)習(xí)充電、健身鍛煉、建立人脈等等，總而言之，就是能有效促使方案達(dá)成的工作任務(wù)，就是第二象限要做的事情。但凡高效能的人士，都活在第二象限。高效能的人會花65—80%的時(shí)間在第二象限，而重要緊急的事情，只占用他們10—15%的時(shí)間，15—20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%。如果你長時(shí)間停留在第一象限，或者說處理重要緊急時(shí)間的事情過多，則你將會感覺非常疲憊，甚至崩潰。所以，我們應(yīng)該學(xué)會多安頓時(shí)間做第二象限的事情，來防止重要事情變得越來越緊急。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得4公司組織進(jìn)行“時(shí)間管理的技巧〞培訓(xùn)，聽了培訓(xùn)的主題我就覺得很有興趣。因?yàn)橐恢币詠?，我都覺得，工作時(shí)間不夠用。通過學(xué)習(xí)，我收獲很大。

時(shí)間管理的陷阱：1、滑到哪里算哪里；2、不好意思拒絕別人；3、拖延；4、不速之客；5、會議??；6、文件滿桌病；7、事必躬親。對號入座，自己的癥狀還不少。平時(shí)工作，很多時(shí)候在做事的中途，就會有新的工作插入，或者被同事一句幫個忙唄，而打斷。更多的時(shí)候我不會拒絕同事的要求，都會熱心幫助，對插進(jìn)來的被稱為“非常著急的事情〞也會優(yōu)先安頓。這樣，很多事情都會做到一半的時(shí)候停了下來。辦公桌上都是提醒自己的小紙條或者需要做的工作的審批單。看到則多的單子，頭都會大。

時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，哪里就會有收獲。我很認(rèn)同這句話。不去做，必定無所成，而怎樣去安頓好時(shí)間去做，才是關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)，我覺得要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個目標(biāo)。這個是選擇事情價(jià)值的一個規(guī)范，哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，這個就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量規(guī)范。這個事情是必須做的？如果不做會怎樣？和目標(biāo)直接掛鉤嗎？在做事之前多問自己這三個問題，明確什么才是最重要的事情。

第二，對自己的全盤工作做好方案。做方案的過程,實(shí)際上就是一個給事情排序篩選的過程。把覺的需要做的事情列出來，然后排個序。另外工作中會有很多突發(fā)事件的，一個突發(fā)事件就可能打翻所有的方案，所以在每周列3-5個重點(diǎn)開始做。

第三，多總結(jié)。一個錯誤不能犯兩次，同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。最后，不能拖拉。安頓自己要做的事情就安頓個確切的時(shí)間，不要隨便扔一邊，如果不重要就列為不重要，重要的事情必須按方案時(shí)間做完。每天看看自己的方案筆記本，把還沒做完的事情過一下，提醒自己按時(shí)做。

現(xiàn)在給自己定的目標(biāo)就是，接下來的一個月，按照既定的方案執(zhí)行所有工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升工作效率。為自己的工作做好安頓，養(yǎng)成合理安頓時(shí)間的好習(xí)慣。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得5一棟大樓最主要的是地基，公司和工廠的地基就是最底層的員工，我國現(xiàn)階段員工普遍文化水準(zhǔn)在于初高中層次，人員素質(zhì)較為低下，他們有潛在的對錯意識，卻根本完全沒有執(zhí)行對錯的行為意識。容易感情用事，并且自私自利，沒有團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)結(jié)意識，沒有集體榮譽(yù)感意識。我的主要心得就是如何培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意思和集體榮譽(yù)感。

學(xué)習(xí)是一個累積的過程，而培訓(xùn)也是一個累積的過程，也許對于高素質(zhì)人才，一場簡短的2個鐘頭的培訓(xùn)可以使他受益良多，因?yàn)樗靼走@場培訓(xùn)對于他的價(jià)值，2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大，關(guān)鍵是在于2個鐘以外的時(shí)間，高素質(zhì)的人才會花費(fèi)數(shù)倍于2個鐘的時(shí)間去消化累積培訓(xùn)內(nèi)容，他們有學(xué)習(xí)意識，有成長意識。而我們的員工沒有這種意識，沒有這種思想，所以就要靠他們的管理人員去培養(yǎng)〔這里就不是培訓(xùn)了〕，去幫忙他們累積。

而我的團(tuán)結(jié)合作意識和集體榮譽(yù)感也就是在日常的堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)和累積中造就了我的黃金隊(duì)伍！我的隊(duì)伍里邊人員素質(zhì)普遍都不高，小學(xué)畢業(yè)程度75%，剩下12%初中，3%高中〔一人〕。以前：這支隊(duì)伍，面對的是粗魯?shù)墓芾磙k法，死板的制度程序，造成的結(jié)果是人員嚴(yán)重不服從管理，抵抗情緒嚴(yán)重，致使管理人員心情不愉，整個團(tuán)隊(duì)情緒化工作情節(jié)嚴(yán)重，工作效率低下，工作事故率教高。

現(xiàn)在：我的入手處在于人性化管理，一方面小事內(nèi)部消化解決改過，大事化小清淡處理。我的大事化小，小事化了的動作并非是縱容，每當(dāng)我處理抗住了事故后，都會喧導(dǎo)事故的前后和我解決的過程，為自己造勢，從中喧導(dǎo)解決的艱辛，也顯示自己的能力。另一方面工作中突出自己的工作指揮和協(xié)調(diào)能力，正確的指揮和指導(dǎo)讓手下信服，再加強(qiáng)我個人的培訓(xùn)內(nèi)容，這點(diǎn)主要是突出關(guān)懷體恤下屬前途，指導(dǎo)他們向前看，向上邊的崗位看，提供簡單理論內(nèi)容，制定簡單實(shí)踐過程，突出上邊崗位的簡單面，易學(xué)面，激發(fā)積極性，到達(dá)預(yù)期目的和最終目的〔我是為下屬著想的上司〕。到達(dá)最終目的后，這時(shí)我在下屬心中的形象有2點(diǎn)：1體恤下屬，為下屬著想，這種老大跟著值；2有很強(qiáng)的能力，這種老大跟著有前途。

在此根底上，我大力喧導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)意識和集體榮譽(yù)感精神，告訴他們每個人都是我這個團(tuán)體中的一份子，每個人的所做所為我和我們的團(tuán)體都會為他負(fù)責(zé)，而他作為團(tuán)體的'一份子，他的所做所為也要為這個團(tuán)體和他個人負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作，改過小事上的缺乏，重視糾正大事上的缺陷，個人找出原因，集體幫忙分析，到達(dá)徹底打消事故的目的。并且培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)意識。另外要喧導(dǎo)小事犯錯低級，大事犯錯愚蠢，錯誤不是個人的事，還代表了集體團(tuán)隊(duì)在工廠公司的形象能力問題，到達(dá)注入集體榮譽(yù)感的目的。

另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識：亮劍中我注重的有2個靈魂人物，李云龍和楚云飛，他們的共同之處在于都注重精神管理，都有亮劍精神，而亮劍的靈魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自己的精神，這樣你就是這個團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的文化。還有一點(diǎn)，一個小動作，楚在打仗前會用發(fā)軍餉來激勵士氣，在企業(yè)管理中也可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一下！呵呵，我在工作中體現(xiàn)的是請大家喝水這個動作，大家工作量大的時(shí)候我會在他們面前用很大方的動作拿出自己的錢包，然后掏出大額鈔票〔100面值〕，然后用很大的聲音叫一個人去買水，而后借次時(shí)機(jī)激勵士氣，喧導(dǎo)一下團(tuán)隊(duì)的精神。積累就是要從日常每一點(diǎn)一滴的感化，喧導(dǎo)。

精神面貌在團(tuán)隊(duì)中的重要作用，這點(diǎn)我是在部隊(duì)學(xué)到的，我每天上班臉上充斥著洋溢的笑容，就算黑臉后也會在10分鐘內(nèi)恢復(fù)笑臉，我會要求每一個下屬站立的姿勢〔昂首挺胸〕，說話的聲音〔要大〕，面部的表情〔要微笑〕，當(dāng)然是以開玩笑的方式，屢次要求，并且大力激勵贊揚(yáng)下屬，為他們的工作當(dāng)眾鼓掌〔我曾經(jīng)站在工廠操場上大聲為我的正在工作的下屬打氣，并象傻瓜一樣大力的為他們鼓掌，引得全公司的人員觀看，讓他們知道我為他們的工作感到自豪〕，我的團(tuán)隊(duì)精神面貌向上，處處都是笑臉，站坐行雷厲風(fēng)靡，精神干練！工作效率同比提高！

時(shí)間管理培訓(xùn)心得610月8日有幸加入由張永志導(dǎo)師授課的“時(shí)間與目標(biāo)管理〞培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)僅僅只有一天的時(shí)間，但是卻依然讓我受益良多。通過這一次的培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解時(shí)間管理、目標(biāo)管理的定義，如何利用時(shí)間與目標(biāo)管理來幫忙自己的工作，提升自己的工作效率。特別是時(shí)間管理局部的學(xué)習(xí)，讓我受益頗多。接下來，我就此次培訓(xùn)中對于時(shí)間管理的學(xué)習(xí)心得做一下匯報(bào)與總結(jié)。

“現(xiàn)代管理學(xué)之父〞彼得〃德魯克說過：“時(shí)間是最高貴而有限的資源。〞中國古時(shí)候便有“逝者如斯夫，不舍晝夜〞，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞等說法，皆闡述了時(shí)間管理的重要性，可以說這些名句都將時(shí)間同人的生命及事業(yè)緊密的聯(lián)系了起來。時(shí)間對于我們來說是重要的，但是時(shí)間卻不會為我們?nèi)魏我粋€人停留，它的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，則我們唯有通過強(qiáng)化時(shí)間管理，學(xué)習(xí)并掌握時(shí)間管理的辦法，制定相關(guān)的規(guī)劃并去檢驗(yàn)時(shí)間管理的效果，同時(shí)不斷地去修正管理計(jì)劃，這樣方能高效地完成日常工作的相關(guān)事宜，充沛利用時(shí)間資源發(fā)明自己的價(jià)值。

導(dǎo)師在培訓(xùn)課上說：“時(shí)間管理就是用科學(xué)的原那么與技巧，讓你更有效的運(yùn)用時(shí)間，用最少的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)；時(shí)間管理就是自我管理，改變習(xí)慣，以令自己更富績效。〞之前的我對于時(shí)間管理一直存在一個誤區(qū)，認(rèn)為時(shí)間管理便是為每件事情安頓時(shí)間。通過培訓(xùn)，我明白時(shí)間管理并不是簡單的要求要把所有事情都完成，而是有效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)第二象限原那么及“4D原那么〞，我了解到工作中要對每件事的重要性及緊急性進(jìn)行分類，重要緊急的事情優(yōu)先完成，重要不緊急的事情呆會完成，不重要緊急的事情授權(quán)他人完成而不重要且不緊急的事情就不用去做了。根據(jù)事情的輕重緩急合理安頓時(shí)間，而非“一刀切〞式的為所有事情平均分配時(shí)間，也不是按照事情先后順序去完成，更不能隨心所欲地去應(yīng)付各種事情。

對于現(xiàn)在從事的行政工作，工作內(nèi)容范圍較大，事情比擬繁雜。通過學(xué)習(xí)此次培訓(xùn)的20：80原那么，讓我知道要將主要精力花在解決主要問題、抓主要工程上。面對繁雜的事務(wù)是難以做到面面俱到的，因此在工作中要學(xué)會重點(diǎn)突破。將80%的時(shí)間、資源花在能出關(guān)鍵效益的20%的方面；用20%的時(shí)間又關(guān)照其余80%的工作。簡單地說就是在工作中，不能“胡子眉毛一把抓〞，而是要抓關(guān)鍵人員、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵用戶、關(guān)鍵工程、關(guān)鍵崗位。

以上幾點(diǎn)心得令我印象深刻，記憶猶新。感激公司安頓了這次內(nèi)容豐盛、實(shí)用的“時(shí)間與目標(biāo)管理〞培訓(xùn)課，我將牢記在培訓(xùn)課上所學(xué)的知識，并將其運(yùn)用到今后的工作生活中。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得7作為一個剛才步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生，面對應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù)，總會感覺力不從心。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候，XXX就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，XXX讓我們了解時(shí)間觀念，然后用具體的實(shí)例來告訴我們?nèi)绾蝸戆差D自己的時(shí)間，怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情。

在本次學(xué)習(xí)中，我知道了在應(yīng)對多項(xiàng)事務(wù)時(shí)，要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計(jì)，然后再根據(jù)事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事，最后在根據(jù)自己所在的工作位置，決定各項(xiàng)事情的重要性，以此來決定要花多少時(shí)間來做某事。示例作為XXX教師的我們，對我們來說重要的事情無非就是認(rèn)真?zhèn)湔n，其中包括做講義和做教案，仔細(xì)準(zhǔn)備教具和按照的規(guī)定來做自己的事情，我們既然已經(jīng)站在了這個位置，就一定要做好自己分內(nèi)的事，但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項(xiàng)工作進(jìn)行分配，這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)對各項(xiàng)工作都能做到游刃有余，才能使自己另學(xué)校稱心，另領(lǐng)導(dǎo)稱心，最后另學(xué)生和家長都稱心。

其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪械母黜?xiàng)事務(wù)總共可分為四種：既緊急又重要的事情，重要但不緊急的事情，緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來說才是真正重要的事情，我們一定要分配好自己的時(shí)間，盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情，只有有長期方案的人，才能有所成就，()一直在趕著"撲火"，總是在最后時(shí)刻才開始為重要事情著急的人，最后是不會有大的作為的。

最后，XXX教了我們?nèi)绾畏峙渥约旱墓ぷ骱蜁r(shí)間，如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序，直至最后如何在同一時(shí)間將多個事情做好。

進(jìn)行此次培訓(xùn)后，我收獲頗多：

一、從現(xiàn)在開始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理，根據(jù)XXX的指導(dǎo)對自己進(jìn)行一周事情的策動安頓，防止自己在事情多的時(shí)候出現(xiàn)煩躁的狀況。

二、作為一個剛才步入工作的大學(xué)生，面對社會上的各項(xiàng)事情資歷尚淺，一定要多向部門的老員工們多學(xué)習(xí)，多詢問，多積累各項(xiàng)有用的工作經(jīng)驗(yàn)，爭取早日成為XXX的一名合格員工。

時(shí)間管理培訓(xùn)心得8通過學(xué)習(xí)這次課件培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安頓好，而是要從整個人生，或者整個現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己。決定命運(yùn)的是選擇而不是時(shí)機(jī)，而這選擇那么體現(xiàn)在對時(shí)間的管理和運(yùn)用的技