六年級學生自我介紹15篇范文

六年級學生自我介紹15篇范文當進入一個新環(huán)境，時常需要我們進行一個自我介紹，自我介紹是結識新朋友的重要伎倆。則自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編整理的六年級學生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級學生自我介紹1

我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點有很多，比方：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。

說起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的?伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下，一個“累〞都沒說過，連老師都夸獎我能吃苦呢!

我的膽子很大。有一次，媽媽帶領我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托〞的游戲工程，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次，一點都不怕。

最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫助。在學校里，同學們有困難我都會主動上前幫忙他們，我的書包里永遠會放著兩條紅領巾，你們知道為什么嗎《告訴你們吧，其中的一條是為忘帶紅領巾的同學準備著的。

這就是令我驕傲的三個優(yōu)點，怎么樣《快對我豎起大拇指吧!

六年級學生自我介紹2

大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。

我的性格活躍開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚淘氣，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術，音樂，語文。我的數(shù)學學的不是很好，我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經(jīng)?？匆粫簳?，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經(jīng)常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……〞我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……〞其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫?父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？〞當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖〞，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了?；氐郊依锇烟墙o了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒方法……〞你們說這件事好笑吧。

“金無足赤，人無完人〞我也有一些缺點。比方：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！〞

還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……

這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？

當然我的性別就不用我說了，大家應該就能猜到。則，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優(yōu)點：活躍開朗，積極加入活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫忙他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好典范，家長通知書上總是寫著“團結集體，熱愛勞動〞等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結起來，大的就是幾點，示例：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現(xiàn)愿望，加油！

六年級學生自我介紹3

我，一個活躍的女孩兒，就是一個小太陽，整天嘻嘻哈哈的。不管親人還是同學、老師，我總會以最陽光的微笑去面對他們。

我的愛好非常多，比方：看書、寫字、彈鋼琴……每一個愛好都是我身上的閃光點。但我愛好什么，我就必須用剛強的毅力去學會它們，絕對不會半途而廢！所以不論是學習還是特長，我都會用嚴謹?shù)膽B(tài)度去攻克它們！

我還是一個熱愛生活的小女孩兒。早晨出門向父母辭別；來到學校向老師問好；見到朋友一起開心嬉戲；課堂上認真學習……我喜歡爸媽的微笑；我喜歡老師的欣慰；我喜歡朋友的純真；我喜歡美妙的音樂；我喜歡書的海洋；喜歡……

我在學習之余還愛研究歷史。歷史并不干燥，我覺得它很有趣。爺爺對歷史也很有研究，所以我總喜歡讓爺爺給我講故事，我就在一旁靜靜地聽著。透過歷史我知道了最早的皇帝軒轅氏帶著古人類創(chuàng)造發(fā)明；還有秦始皇統(tǒng)一中國；以及清王朝的腐敗……

我還有一個幸福的家庭。家里有可愛的妹妹、博學的爸爸和藹良的媽媽，是他們賜予我無私的愛，給了我一個幸福的家庭，讓我快高興樂的成長著！

我熱愛植物，因為每一株花草樹木，它們和我們一樣也有鮮活的生命！手下留情，腳下留清。珍惜每一株花草樹木，生活將更有色彩！

我有許許多多的愛好，對生活充斥熱情，喜歡古老歷史，熱愛植物，還有一顆感恩的心。我覺得做一個樂觀開朗的人，會比擁有許多榮譽、金錢高興的多！

六年級學生自我介紹4

我叫陳澤曦，"陳"是姓，"澤曦"代表光輝，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我像太陽一樣發(fā)光發(fā)亮，將光輝獻給大地。我今年9歲，在砂子塘天華寄宿學校上四年級。我有一張瓜子臉，上面有一雙水汪汪的大眼睛，我非常調皮，所以大家都說我是個"假小子"。

有一次睡午覺，我睡不著，一會翻翻書，一會在地上走來走去。這時我看見正在熟睡的爸爸，我這個調皮鬼又想出了一個"鬼主意"——我尋來一根稻草，往他鼻子里輕輕一捅，爸爸在睡夢中還以為是蚊子在吵他，用手一抓，結果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我馬上躺到床上裝做睡著了。我爸爸一起來就說："是誰把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。"聽爸爸這一說，我差點笑出聲來。

我雖然調皮，但我也有我的特長，我的架子鼓打得很棒，所以每當我打架子鼓時，都會有一些人停下腳步來聽聽我的鼓聲，有的人還連聲稱譽："這女孩鼓打得真不錯，鼓點節(jié)奏感強，鏗鏘悅耳。"

這就是我，一個調皮而又活躍可愛的"假小子"，你愿意和我交朋友嗎《

六年級學生自我介紹5

大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是11歲。

我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上五年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王〞?，F(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個時機，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都加入軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的開掘！

我的興趣愛好。我比擬喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合〞，就可以找我交個朋友。

對未來初中生活的冀望。我希望能在這三年里高興地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。

學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。我希望大家能夠解我，喜歡我。

六年級學生自我介紹6

我叫李闊，是來自德州陵縣三益小學六年級的一名小學生。我最喜歡的運動是：“跳遠，跑步，跳高。〞我是一個樂觀，有點愛搞惡作劇，爽快的人。我在家里時，我喜歡看電視，玩電腦或幫媽媽干點家務活。

我的學習成績是全班前8名，全班有75名學生。我的數(shù)學是所有科目中最好的。我就是有點馬虎，現(xiàn)在快改了。

這就是簡單的我。

六年級學生自我介紹7

我是一個活躍開朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活躍直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我確實是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好似很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)下列我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！〞她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的根底嗎？

六年級學生自我介紹8

我叫胡金智，今年11歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學六年級一班少先隊員，我家有4口人。

我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.5米，體重35公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心〞這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要剛強，快擦干眼淚！〞于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？想和我做朋友嗎？

六年級學生自我介紹9

一個十四歲的男孩，1。68米的個子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架著一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。

有時，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時安靜有時活躍的我。

我很愛笑，也喜歡交朋友，我會風趣幽默地和朋友分享我的高興。這就是我，性格開朗、直率。、風趣的我

我喜歡運動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當寫作業(yè)時眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運動的我當我遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅持不懈的我。

當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲〞我喜歡讀各個方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊贿^讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。

不論在什么地方，如果別人需要我的幫忙，我都會盡力而為。這就是我，樂于助人的我。

人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點，像粗心，考試時經(jīng)常因為粗心扣了不該扣的分，生活中常常找不到物品，甚至有時把錢當成廢紙丟進了垃圾簍……不過這些缺點我會努力改過。這就是我，有缺點但勇于面對缺點、改過缺點的我。

我對未來擁有美好的憧憬：當一位數(shù)學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學習，努力學好技術，為未來打下根底。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。

這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎？

六年級學生自我介紹10

朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！

我做任何事情都很認真，早上起床基本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行〞〔存錢罐〕，等媽媽有及用的'時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數(shù)學特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打個給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我容許。接著我又去打游戲，打著打著就入迷，把什么事情都忘。一直打到媽媽回來才停下來，媽媽問：“你的飯煮好沒有？〞我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很屢次，但是我還是跟以前一樣。

以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

六年級學生自我介紹11

大家好！我叫xxx，今年十二歲了，我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學，已經(jīng)是個六年級的學生了。

大家看到了吧，我瘦瘦的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好。最主要的是，因為我愛護好自己的眼睛，所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。

我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏散演練上，我們正在讀古詩。忽然播送一響，同學們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學小明的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學都已經(jīng)都跑到了操場，看到這個情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一起跑到了操場，事后，老師還褒揚了我還把定為了紀律委員，不僅如此，還讓同學們向我學習呢，你們知道嗎？那時候我心里美滋滋的。

我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最不好，在一次英語考試中我考了全班倒數(shù)第二，當時我心里很不快樂，我激勵自己一定要好好學習為班爭光，到后來呢，我雖然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經(jīng)努力了。

我呢，還有一個特別偉大的理想，就是當一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機，在蔚藍的天空中自由的飛翔，那是一件多么沖動而快樂的事??！

我知道我作文也寫的不好，但是我還是在繼續(xù)努力的學習之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。

這就我，一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的高興小男孩，你們愿意與我相識嗎，則就到寧圍一小來找我吧，可別忘記了是六年級一班。

六年級學生自我介紹12

大家好！

我叫xx，在六年級八班這個大家庭中我任職勞動委員和組長這兩個職位，在校園中我是老師的好幫手，我助人為樂，同學一有困難，我便會去幫忙他，在課堂上，我認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后，幫老師做一些我力所能及的事。我的興趣愛好廣泛，如：看書、打打羽毛球、下象棋……都是我的最愛，其中我最喜歡看書了，我們家的書櫥里塞滿了書，因為知識就是力量，這些書可以帶給我高興，可以讓我增長知識，所以我喜歡看書。

六年級學生自我介紹13

大家好！我叫xxx，在塔城烏蘇市第四小學上學。我是一個高興，陽光，開朗的女孩。

我在班里擔任的職務是：數(shù)學課代表，英語課代表，同時還是數(shù)學學習委員；雖然我從一年級到現(xiàn)在學習一直都不錯，但是我不驕傲。因為媽媽經(jīng)常教導我：做人不能驕傲，要謙虛?！爸t虛使人進步，驕傲使人落后。〞這句話我一直銘記在心，同時這句話也使我受益終生。

雖然我的學習成績很好，但是我的體育成績非常糟糕。我的跳繩成績最糟糕。因為我的手腳不協(xié)調，所以導致無法使跳繩連貫起來。我經(jīng)常撫慰我自己：也許我生來就沒有運動這方面的天賦或者細胞吧。但是媽媽說：就算你現(xiàn)在的體育成績可以蒙混過關，以后六年級軍訓和初中乃至高中的體育成績也會過不了關，而且體育成績也會越來越差。

我聽了媽媽的話后，不禁感慨道：唉！我真晦氣?。∈裁闯煽儾缓?，偏偏體育成績不好。

雖然我體育成績不好，但是我在學習方面還是比擬優(yōu)異的。

在班里我是老師的得力助手，期末考試后，只要老師一個我就立馬趕到學校，幫老師錄入成績；有時，一錄就是一整天。老師會說：“謝謝你，要是沒有你，我得整到什么時候??！〞有的老師說：“你真是享福了，班里有這么個得力助手。〞有時，我會幫老師登分?？傊?，只要老師需要我，不論什么活我都會去做！

我還是媽媽的貼心小棉襖呢，如果我寫完作業(yè)，媽媽還沒有回來，我就會掃掃地，擦擦桌子。幫媽媽做些家務活。一次，媽媽肚子不舒服，我連忙泡上一杯熱茶給媽媽，讓媽媽暖暖身子。媽媽說：“女兒，謝謝你。〞我說：“不用謝，媽媽。這是我作為女兒應該做的。〞

這就是我一個快高興樂，開朗，陽光，除了體育成績以外其他成