度產(chǎn)二科培訓考核計劃及實施方案（3篇）

度產(chǎn)二科培訓考核計劃及實施方案一、加強?科室醫(yī)務人?員對產(chǎn)科知?識培訓考核?的認識。通?過宣講教育?，提高醫(yī)療?人員對培訓?考核工作重?要性的認識?和自覺性。?我科成立了?由郭永主任?擔任培訓、?考核小組長?。由劉國杰?、譚麗華副?主任，具體?負責科室培?訓考核工作?。利用科室?會議，晨會?交班時間對?全科人員進?行產(chǎn)科基礎?知識培訓。?二、培訓?及考核內(nèi)容?：（1）?基礎理論：?包括與疾病?診斷、治療?有關的醫(yī)學?基礎理論。?如：人體解?剖、生理、?病理、藥理?學、輸液、?輸血、水電?解質(zhì)平衡的?基礎理論，?休克、感染?、發(fā)熱等病?因及發(fā)病機?理，常見病?的診斷、鑒?別診斷和處?理原則，危?重病人營養(yǎng)?、熱量供應?。（2）?基礎知識：?包括疾病診?斷、治療直?接提供科學?依據(jù)的臨床?醫(yī)療知識。?如：醫(yī)療護?理診療規(guī)范?、各種疾病?的陽性體征?、各種檢驗?檢查的標本?采取方法及?臨床意義。?各種藥物的?基本成分、?禁忌、作用?方法、使用?及適應癥等?。（3）?基本技能。?包括醫(yī)護人?員應具備的?診斷、治療?的基本操作?技能和能根?據(jù)掌握的理?論知識和實?踐經(jīng)驗，結?合病人的病?情，擬定出?診斷治療計?劃等的思維?判斷能力。?（4）技?能培訓與考?核內(nèi)容。徒?手心肺復蘇?術，新生兒?窒息復蘇術?、胎心監(jiān)護?儀使用技術?，骨盆測量?、產(chǎn)科四步?檢查法。?三、培訓方?式方法。采?用職工自學?與科室集中?學習、訓練?相結合的方?式方法。要?求醫(yī)護人員?利用空閑時?間學習醫(yī)學?及急診急救?基礎知識及?新技術、新?理論知識。?并定期進行?考核記錄在?案?？剖依?用科主任查?房晨會交班?及每月業(yè)務?學習時進行?理論知識講?解講座，并?對急救常用?技術和新生?兒窒息復蘇?采用現(xiàn)場操?作演練考核?。安排全科?醫(yī)護人員積?極參加醫(yī)院?醫(yī)療文書規(guī)?范書寫專題?講座。同時?結合本科特?點及醫(yī)院要?求，對各種?申請單、知?情同意書、?急危重診患?者搶救記錄?等醫(yī)療文書?規(guī)范書寫進?行強化學習?。由科主任?或高年資醫(yī)?師舉辦講座?，并定期有?科室質(zhì)控小?組對本季度?醫(yī)療文書進?行檢查。?四、具體培?訓考核計劃?及實施：?1、科室每?月對專業(yè)知?識___學?習___次?。2、科?室每月對三?基三嚴理論?知識___?學習___?次。每季度?進行三基三?嚴理論考試?一次。3?、對產(chǎn)科常?見、病多發(fā)?病及急危重?癥進行循環(huán)?學習。4?、每半年一?次相關技能?培訓及現(xiàn)場?考核。骨盆?測量、產(chǎn)科?四步檢查法?、新生兒窒?息復蘇技術?、胎心監(jiān)護?儀使用技術?、徒手心肺?復蘇等。度產(chǎn)二科培訓考核計劃及實施方案（二）1、?本學期，我?努力改進教?育教學思路?和方法，切?實抓好教育?教學的各個?環(huán)節(jié)，認真?引導學生理?解和鞏固基?礎知識和基?本技能，使?得學生從學?習態(tài)度和學?習方法上都?有明顯的進?步，取得應?有的成績。?工作態(tài)度端?正、認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?，及時批改?作業(yè)、講評?作業(yè)，做好?課后輔導工?作，精心鉆?研教材及試?題，落實常?規(guī)，確保教?學質(zhì)量。并?嚴格要求學?生，尊重學?生，發(fā)揚教?學民主，順?利完成教育?教學任務。?2、加強?理論學習。?理論是行動?的先導。為?了加深對新?課程的認識?和了解，我?要積極學習?新課程改革?的相關理論?，仔細研究?新的課程標?準，及時更?新自己的大?腦，以適應?新課程改革?的需要。同?時積極和同?行們交流。?3、關心?愛護學生，?積極研究學?情。教學工?作不僅僅要?落實常規(guī)，?還要因地制?宜，與時俱?進，針對學?生的具體情?況采取相應?的措施與辦?法，___?每一個學生?，___每?一節(jié)課堂，?___每一?個環(huán)節(jié)，從?小處著眼，?從細處著手?。既要有利?于教學質(zhì)量?的提高，又?要有利于學?生身心的健?康發(fā)展。?二、校產(chǎn)工?作本學期?，校產(chǎn)科堅?持全心全意?為師生服務?的基本宗旨?，努力提升?為師生服務?的水平，使?工作做到服?務至上，師?生滿意，達?到校產(chǎn)管理?有序的目標?。要求本科?室成員努力?做好自己的?工作。本學?期主要抓以?下三項具體?工作：1?）各處室辦?公物品的管?理以及各班?級校產(chǎn)的管?理；2）?校舍信息的?更新與管理?。3）嚴?把物品入庫?關，堅決履?行好出入庫?手續(xù)，和學?校財科、總?務處聯(lián)合做?好盤點總結?工作嚴防學?校財產(chǎn)的流?失。按照誰?使用誰負責?的原則，繼?續(xù)與班級、?辦公室簽訂?校產(chǎn)承包責?任狀。定期?更新學校校?產(chǎn)管理信息?。爭取達到?校舍、資產(chǎn)?管理規(guī)范。?（范本）當?然這項工作?要達到我的?目標比較困?難。三、?考核工作?我校對考核?工作十分重?視，校長多?次專題研究?，并作了周?密的部署和?安排。因為?人的資源是?學校賴以生?存和發(fā)展的?最寶貴的資?源。因此學?校把教師看?成是辦學最?大的、最具?活力的資源?。建立和完?善合理的科?學的管理考?核制度關系?到學校的生?存和發(fā)展。?所以教師考?核的目標應?該是：激勵?每個教師在?工作過程中?不斷總結、?不斷改進自?己的工作，?調(diào)動廣大教?師的工作積?極性和創(chuàng)造?性，進而形?成職業(yè)的幸?福感.消除?教師的職業(yè)?倦?。或寗?教師的內(nèi)部?活力，激勵?其內(nèi)部潛藏?的積極因素?的發(fā)揮，考?核要公平合?理，科學規(guī)?范，考核全?面，能得到?教師肯定，?從而充分發(fā)?揮考核的激?勵作用。讓?老師愿意上?課，以上課?為榮，因上?課自豪，讓?老師不愿內(nèi)?退。同時也?促進學校的?管理者不斷?加強對教師?隊伍的管理?和指導，最?終達到全面?提高學校的?教育教學質(zhì)?量的目的。?學期初主?要是上學期?教師成績量?化計算工作?。首先按照?考核辦法設?計三個年級?和職員的成?績量化計算?公式，然后?根據(jù)學校有?關部門提供?的數(shù)據(jù)和教?師任課情況?，賦值后得?出個人成績?。我們科室?三個人一定?扎實工作，?嚴格程序，?規(guī)范操作，?標準公平，?過程公正，?結果公開。?反復檢查，?確保不出一?點差錯。經(jīng)?常征求老師?們對考核工?作的建議和?意見。我們?堅信，有校?長的正確領?導，老師們?的大力支持?，考核辦會?不斷改進工?作，完善教?師考核制度?。為學校的?發(fā)展貢獻自?己的力量。?度產(chǎn)二科培訓考核計劃及實施方案（三）一、前?言___?公司作為一?家處于高速?發(fā)展期的企?業(yè)，現(xiàn)有人?才的缺口及?后備人才的?儲備問題是?迫不及待的?。我司目前?的銷售部門?正處于新老?交替、逐步?成熟和完善?的階段，因?此作為新老?員工各自肩?負著不同的?責任和使命?：即老員工?應該及時地?總結和歸納?自己的工作?經(jīng)驗；與公?司其他同事?及領導充分?溝通；完善?和框架化自?身的知識與?技術能力以?期能整理出?一套行之有?效的、可復?制的和規(guī)范?化的工作方?法作為公司?銷售團隊成?長和發(fā)展的?基礎。而新?員工則應該?端正心態(tài)、?虛心學習、?以與公司共?同成長為目?標、恪守職?業(yè)操守、踏?實工作，以?期快速進入?工作狀態(tài)，?逐步成為公?司銷售的中?堅力量。?本計劃將完?整地闡述本?人對于我司?新員工培訓?的思路與實?施辦法，未?盡之處，望?各位同仁不?吝賜教。?二、新員工?培訓計劃的?目的1、?使新員工了?解公司的企?業(yè)文化及業(yè)?務內(nèi)容2?、使新員工?明確我司銷?售崗位的職?責及職業(yè)操?守3、培?養(yǎng)新員工正?確的工作態(tài)?度及方法?4、幫助新?員工快速投?入工作5?、貫徹公司?的銷售政策?及團隊建設?方針三、?新員工培訓?計劃的宗旨?本計劃的?宗旨是以軟?硬兼施，恩?威并重。所?謂軟，即用?公司文化和?培訓帶教者?的個人__?_力感染新?員工；所謂?硬，即把科?學的方法、?實際的經(jīng)驗?完整而徹底?傳授給新員?工；所謂恩?，即采用適?當?shù)募畲?施激發(fā)新員?工的工作熱?情；所謂威?，即以嚴格?的管理手段?幫助新員工?養(yǎng)成規(guī)范而?良好的工作?習慣。四?、新員工培?訓計劃的內(nèi)?容1、行?業(yè)概況、企?業(yè)文化、公?司概況及業(yè)?務范圍培訓?為新員工?介紹我司所?處之數(shù)據(jù)庫?營銷行業(yè)的?發(fā)展及現(xiàn)狀?；我司目前?的市場地位?及發(fā)展歷程?；我司的企?業(yè)文化及_?__結構；?我司主營業(yè)?務介紹；我?司未來的發(fā)?展戰(zhàn)略和展?望。2、?我司銷售人?員的工作職?責及工作方?法培訓我?司銷售團隊?目前的結構?、人數(shù)、各?職位的職能?與職責；公?司其他相關?部門簡介；?業(yè)務流程培?訓；日常工?作內(nèi)容介紹?；公司相關?規(guī)章制度培?訓；工作方?法培訓。?3、經(jīng)驗傳?授與案例分?析資深銷?售傳授各方?面工作技巧?及心態(tài)把控?；方案制作?技巧培訓；?我司經(jīng)典案?例解析；電?話邀約話術?演練；面談?演練4、?實際操作培?訓由資深?銷售（幫帶?老師）帶新?員工進行電?話邀約、客?戶面談、方?案制作、合?同撰寫等實?際操作練習?，由資深銷?售記錄過程?及進行評估?，反饋給公?司管理層并?留檔。5?、幫帶制度?每位新員?工必須被制?定一位資深?銷售作為其?幫帶老師，?幫帶老師負?責監(jiān)督和管?理新員工的?培訓、工作?情況，定期?生成報告，?反饋給公司?管理層并留?檔。幫帶老?師的績效將?與新員工的?培訓評估結?果掛鉤。?6、新員工?績效考核?制定專門針?對新員工的?績效考核標?準以達激勵?之目的。制?定專門針對?新員工的工?作制度以幫?助新員工規(guī)?范而快速地?進入狀態(tài)。?五、新員?工培訓計劃?的執(zhí)行方案?1、第一?天上午進行?內(nèi)容（1）?的培訓，時?間約為10?：___至?11：00?。并于上午?盡量完成新?員工的入?職手續(xù)、資?料領取（銷?售必要資料?如各類__?_、wor?d文檔及其?他公司資料?等）和位置?、電腦__?_的工作。?2、第一?天下午進行?內(nèi)容（2）?的培訓，時?間約為13?：___至?14：30?。要求新員?工作必要的?記錄，講?師負責檢查?并提改進意?見。3、?第一天下午?進行內(nèi)容（?3）第一部?分（除各種?演練外）的?培訓，時間?約為15：?___至1?7：00。?該培訓應?以實用性、?互動性為主?，氣氛務求?輕松熱烈，?充分展現(xiàn)講?師的銷售能?力及個人_?__力，這?一點至關重?要，藉此可?極大提升新?員工對我司?及其工作的?認同度與熱?情。4、?第二天上午?進行內(nèi)容（?3）第二部?分（演練）?培訓，時間?約為9：_?__至10?：30。此?次培訓的主?要內(nèi)容是復?習之前的知?識并借由演?練檢驗新員?工的掌握程?度，講師在?演練過程中?必須給與正?確的意見和?建議，糾正?新員工的種?種誤解與錯?誤。此次培?訓的互動比?例應占到_?__%以上?，是以新員?工表達為主?，講師糾正?鼓勵為輔。?5、第二?天上午最后?由公司領導?結訓。時間?約為11：?___至1?2：00。?內(nèi)容主要是?總結此次培?訓的成果、?指出新員工?的長處及不?足、對新員?工未來的工?作作出展望?與要求。是?為誓師之舉?。6、由?第二天下午?開始新員工?必須跟隨幫?帶老師一同?工作，要做?到老師在哪?里，新員工?也在哪里。?為期一周至?兩周（時間?長度還需經(jīng)?過討論方可?確定）。期?間幫帶老師?必須帶新員?工完成以下?工作內(nèi)容：?a、電話邀?約示范不得?少于50通?（暫定）b?、客戶拜訪?不得少于_?__次（暫?定）c、合?同撰寫每類?產(chǎn)品不得少?于一份d、?方案撰寫不?得少于__?_份（暫定?）e、項目?執(zhí)行觀摩一?次f、新員?工工作小結?一份并附幫?帶老師評語?g、其他（?待定）7?、幫帶期滿?之后進行新?員工培訓成?果考核。該?考核由銷售?部門主管與?幫帶老師共?同進行，?具體內(nèi)容將?在下一章詳?細闡述。?六、新員工?培訓效果的?評估辦法?1、評估人?員：銷售部?門主管及幫?帶老師2?、評估內(nèi)容?：a、工?作態(tài)度：出?勤、培訓時?表現(xiàn)是否積?極、日常工?作完成度、?與幫帶老師?相處是否融?洽b、培?訓成果：相?關知識掌握?程度、演練?效果評估、?方案撰寫能?力評估、合?同撰寫能力?評估、電話?邀約效果評?估、客戶面?談效果評估?c、工作?成果：出單?數(shù)、出單總?金額、出單?率（成交數(shù)?/意向數(shù)）?評估d、?培訓記錄總?結：相關培?訓記錄匯總?及總結3?、評估方法?：a、幫?帶老師須就?所有上述培?訓內(nèi)容分別?給予新員工?一定的評價?并整理成一?份評估報告?送交部門主?管參考b?、參考公司?的考勤及日??？己擞涗?c、部門?主管分別與?幫帶老師及?新員工就此?次培訓作一?次單獨面談?作為考核參?考d、由?一位非部門?主管及幫帶?老師的資深?銷售與新員?工做一次客?戶面談情景?演練，部門?主管與幫帶?老師旁觀，?并根據(jù)過程?及結果做出?評價。e?、綜合上述?情況出具新?員工培訓效?果評估結果?，并以此為?標準制定新?員工的底薪?、績效工資?、其他福利?或獎勵等標?準，并以此?為標準給予?幫帶老師一?定的獎勵或?懲罰。全?科醫(yī)生、產(chǎn)?科醫(yī)培訓?計劃及實施?方案為了?加強在我院?培訓的全科?醫(yī)生、產(chǎn)科?醫(yī)生管理，?提高培訓質(zhì)?量，根據(jù)粵?衛(wèi)[___?]___號?《___省?衛(wèi)生計生委?___省全?科醫(yī)生培訓?和產(chǎn)科、兒?科醫(yī)師、助?產(chǎn)士轉崗培?訓項目實施?方案___?》、茂衛(wèi)函?【___】?421號?《___茂?名市產(chǎn)科醫(yī)?師、助產(chǎn)士?轉崗培訓項?目實施方案?___》以?及信宜市衛(wèi)?計局下達的?培訓任務，?結合我院實?際，特制訂?本培訓計劃?及實施方案?。一、培?訓目標加?強全科培訓?，使全科醫(yī)?生服務水平?全面提高，?基本適應人?民群眾基本?醫(yī)療衛(wèi)生服?務需求。加?強產(chǎn)科、兒?科醫(yī)師培訓?，提高婦_?__童醫(yī)療?保障能力。?二、計劃?實施方案?（一）加強?培訓工作的?管理。充分?發(fā)揮我院全?科醫(yī)生規(guī)范?化培訓領導?小組、教學?督導專家組?的作用，明?確規(guī)范化培?訓各級管理?人員及帶教?老師責任，?強化培訓學?員的管理與?考核，保障?全科醫(yī)生及?產(chǎn)科醫(yī)生培?訓工作順利?實施。（?二）加強師?資隊伍建設?，強化師資?培訓，提高?教學水平。?1、加強?師資培訓。?①選派骨?干醫(yī)師參加?茂名市人民?醫(yī)院___?的全科師資?培訓班，壯?大規(guī)范化培?訓師資隊伍?，提高帶教?水平和業(yè)務?能力。培訓?學員盡可能?安排經(jīng)過師?資培訓的老?師或臨床經(jīng)?驗豐富的老?師帶教。?②學員進入?臨床前，_?__審定的?帶教老師集?中再培訓，?明確本崗位?帶教職責，?掌握《信宜?市人民醫(yī)院?教學績效考?核方案》及?《臨床教學?管理績效考?核評分標準?》并嚴格按?要求執(zhí)行，?落實好每一?項教學活動?。2、強?化教學意識?，端正教學?態(tài)度。指導?老師必須明?確職責要求?，落實培訓?計劃，將醫(yī)?德醫(yī)風、醫(yī)?患溝通和職?業(yè)素質(zhì)等內(nèi)?容貫穿培訓?全過程，指?導督促培訓?對象完成培?訓內(nèi)容并如?實填寫《培?訓登記考核?手冊》。?3、嚴格執(zhí)?行教學績效?考核機制，?教學活動質(zhì)?量與月績效?掛鉤，年內(nèi)?___優(yōu)秀?教師評選活?動。（三?）加強臨床?培訓管理?1、崗前培?訓及入科教?育①新學?員進入醫(yī)院?后先集中進?行崗前培訓?，內(nèi)容包括?醫(yī)院管理制?度、醫(yī)德醫(yī)?風教育、心?肺復蘇以及?與各類人員?相關的培訓?標準、文件?等，確保學?員的行為舉?止、精神面?貌和醫(yī)院職?工協(xié)調(diào)一致?。②學員?進入各?？?，必須及時?進行入科教?育，熟悉本??？频奶厣?、規(guī)章制度?、診療常規(guī)?，掌握培訓?細則中本專?科病種、基?本知識、基?本技能的要?求等。2?、理論及臨?床實踐培訓?計劃（1?）產(chǎn)科醫(yī)師?、助產(chǎn)士轉?崗培訓。時?間半年，其?中理論學習?___個月?（穿插在臨?床實踐期間?）、臨床實?踐學習__?_個月。培?訓大綱參照?《住院醫(yī)師?規(guī)范化培訓?內(nèi)容與標準?》及國衛(wèi)辦?科教發(fā)〔_?__〕__?_號中產(chǎn)科?和計劃生育?科執(zhí)行。?（2）助理?全科醫(yī)生培?訓。時間_?__年，其?中理論培訓?總學時35?7學時（集?中培訓至少?___周，?其余時間分?散培訓），?臨床培訓_?__周，社?區(qū)實踐__?_周。培訓?大綱參照《?助理全科醫(yī)?生培訓標準?》（試行）?，在我院臨?床培訓期間?，內(nèi)科輪轉?時間為__?_周，其中?內(nèi)科門診時?間不少于_?__周，臨?床輪轉協(xié)助?管床數(shù)不?2少于__?_張；神經(jīng)?內(nèi)科輪轉時?間為___?周，其中安?排神經(jīng)內(nèi)科?門診時間不?少于___?周，臨床輪?轉協(xié)助管床?數(shù)不少于_?__張；急?診急救__?_周，培訓?主要內(nèi)容詳?見《助理全?科醫(yī)生培訓?細則》。?（3）全科?醫(yī)生轉崗培?訓：時間_?__年，其?中理論培訓?___個月?，臨床培訓?___個月?，基層實踐?___個月?。輪轉科室?及時間為：?內(nèi)科___?個月（必修?）；急診急?救___個?月（必修）?；外科、婦?產(chǎn)科、兒科?、傳染科、?精神科等共?___個月?（選修）。?學員應當根?據(jù)原有?？?基礎和以往?接受培訓的?情況，選擇?其中至少_?__個科室?進行輪轉，?所選每個科?室輪轉時間?不少于__?_周。培訓?的重點是掌?握常見癥狀?的診斷與鑒?別診斷、主?要疾病防治?與轉診指標?、常用操作?技術。（?4）全科醫(yī)?生崗位培訓?：時間50?0-600?學時，其中?理論教學2?40學時，?實踐教學2?60學時（?社區(qū)實踐不?少于60學?時）。培訓?大綱參照衛(wèi)?辦科教發(fā)〔?___〕_?__號《_?__部__?_社區(qū)衛(wèi)生?人員崗位培?訓大綱__?_》。主要?培訓內(nèi)容：?全科醫(yī)學基?礎、全科醫(yī)?療、社區(qū)預?防、社區(qū)保?健與康復。?（5）安?排有經(jīng)驗的?老師帶教，?有針對性開?展各種教學?活動。①老?師與學員一?對一床旁帶?教，分管床?位，管理病?人。②教?學查房，每?兩周一次，?啟發(fā)學員臨?床診斷思維?，提高學員?的理論、技?能水平以及?分析問題、?解決問題的?能力。③?臨床小講課?，每兩周一?次，圍繞專?題讓學員做?到醫(yī)學理論?與臨床實際?緊密結合，?從而融會貫?通。積極參?加醫(yī)院__?_的各種學?術活動。?④教學病例?討論，每兩?周一次，積?極參加科室?的疑難病例?討論，提高?專科知識及?診療技術水?平。⑤加?強三基訓練?。主張學員?以自學為主?，積極參加?相應?？频?“三基”?3培訓，年?內(nèi)全體學員?必須參加醫(yī)?院___的?“三基”理?論及成人b?ls考核。?⑥嚴格執(zhí)?行本院首診?負責制度及?病歷書寫相?關制度，每?個輪轉?？?的第一、?二周，必須?在老師指導?下對___?個新入院病?人進行詳細?的病史采集?（包括全身?體格檢查）?，形成病史?采集考試卷?及系統(tǒng)病歷?。助理全科?醫(yī)生、轉崗?培訓全科產(chǎn)?科醫(yī)生每專?科至少完成?手寫系統(tǒng)病?歷___份?，崗位培訓?全科醫(yī)生每?個?？浦辽?完成電子病?歷___份?，帶教老師?認真修改并?作出評價（?必須附評價?表）。⑦?修改后病歷?及《登記考?核手冊》均?由學員各自?保管，培訓?結束統(tǒng)一交?回科教科存?檔。3、?嚴格出科考?核和年度綜?合考核（?1）臨床各?科輪轉結束?時，由各臨?床科室根據(jù)?培訓內(nèi)容要?求進行出科?考核，考核?內(nèi)容包括：?①政治思想?、醫(yī)學倫理?與職業(yè)道德?；②服務態(tài)?度與醫(yī)患溝?通；③完成?本學科培訓?細則要求的?培訓內(nèi)容及?要求情況（?輪轉科室的?時間、規(guī)定?的病種、病?例數(shù)、技能?操作、病歷?質(zhì)量等）；?④專業(yè)理論?知識考核；?⑤臨床基本?技能和臨床?思維能力考?核?？己诵?式：根據(jù)輪?轉科室時間?的長短采取?試卷考試或?考試系統(tǒng)考?試（系統(tǒng)考?試用住院醫(yī)?師規(guī)范化培?訓出題帳號?，考試結束?必須及時將?試卷導出相?應電子文檔?）、病例分?析、臨床技?能實際操作?等形式進行?。（2）?年底由科教?科、婦產(chǎn)科?教研室、全?科教研室及?全科基地考?核小組根據(jù)?學員所輪轉?的專科進行?理論考核及?綜合評價。?4、加強?學員的考勤?管理，嚴格?履行請假手?續(xù)（要求詳?見《基層全?科、產(chǎn)科、?兒科醫(yī)生培?訓管理規(guī)定?》）。學員?請假務必填?寫《基層全?科、產(chǎn)科培?訓人員請假?單》，逐級?審批（請假?單由科教科?保存，回執(zhí)?交科室教學?秘書保管）?，4科室?必須如實填?寫《基層全?科、產(chǎn)科培?訓人員缺勤?、請假登記?表》，缺勤?、發(fā)生不良?事件或不按?要求完成工?作者，必須?及時向科教?科報告，作?為學員月考?勤發(fā)放補貼?的依據(jù)，科?室不需再報?出勤。（?四）加強全?科醫(yī)生、產(chǎn)?科醫(yī)生培訓?工作質(zhì)量監(jiān)?控。1、?科主任及教?學秘書必須?定期檢查指?導評價全科?醫(yī)生、產(chǎn)科?醫(yī)生的帶教?工作，按時?___入科?培訓、過程?考核和出科?考核，每月?評估，確保?培訓質(zhì)量。?2、科教?科或教研室?___的月?檢查或季度?檢查，發(fā)現(xiàn)?培訓學員缺?勤或不按要?求參加教學?查房、小講?課、學術講?座、死亡疑?難病例討論?；不按時完?成登記考核?、病歷等，?將每月在o?a網(wǎng)公示，?并納入個人?月績效考核??？平炭?護理質(zhì)量?管理計劃及?我科是_?__年底新?成立的科室?，通過一個?多月的運轉?，把工作中?存在的問題?，進行認真?分析、總結?，為了進一?步抓好護理?質(zhì)量管理，?保證護理安?全，為病人?提供優(yōu)質(zhì)護?理服務。特?制定計劃如?下：一、?建立護理質(zhì)?量管理小組?、加強質(zhì)量?監(jiān)控1、?實行以護士?長、護理骨?干為科室質(zhì)?控員的護理?質(zhì)量管理小?組，定期進?行護理質(zhì)量?檢查，查找?護理安全隱?患，分析原?因，提出整?改措施，保?持護理質(zhì)量?持續(xù)改進。?2發(fā)揮監(jiān)?控小組的作?用，注重環(huán)?節(jié)質(zhì)控和重?點問題的整?改效果追蹤?。實行平時?檢查與每月?檢查相結合?，有檢查記?錄、分析、?評價及改進?措施。3?、質(zhì)控小組?隨時進行監(jiān)?督及時糾正?護理工作中?存在的問題?，對突出問?題的在晨會?上進行通告?，讓護士知?道存在的問?題及解決的?方法。4?、，督促落?實各項規(guī)章?制度及操作?流程，加大?對護士操作?流程質(zhì)量的?監(jiān)控，規(guī)范?操作流程，?保證護理質(zhì)?量。5、?加強對護理?缺陷、護理?糾紛的管理?工作，堅持?嚴格督查各?工作質(zhì)量環(huán)?節(jié)，發(fā)現(xiàn)安?全隱患，及?時采取措施?，使護理差?錯、事故消?滅在萌芽狀?態(tài)。6、?每月定期對?各種物品及?藥品，急救?車進行檢查?，及時發(fā)現(xiàn)?過期物品及?藥品，以保?證醫(yī)療護理?安全。7?、各班護士?每班對醫(yī)囑?進行查對，?護士長每周?進行大查對?，以保證正?確執(zhí)行醫(yī)囑?。二、加?強護士培訓?1、加強?醫(yī)療護理法?律法規(guī)的培?訓，以提高?護理人員的?法律意識，?依法從護，?保護病人及?護士的自身?合法權力。?2、每