2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告

12/122023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告實訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式，實訓(xùn)才能將所學(xué)的理論知識運用到實際當(dāng)中。那我們知道電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告有哪些嗎？下面是小編整理的2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告1一、實習(xí)目的電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。二、實習(xí)器材(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬外表焊接牢固，焊點光亮美觀。(4)兩節(jié)5號電池。(5)收音機(調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件及貼片調(diào)頻收音機實驗套件)。三、實習(xí)內(nèi)容第一局部：調(diào)頻、調(diào)幅收音機的組裝制作。這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及平安知識教育。之后我們組成員就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多考前須知。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心區(qū)分，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比擬細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠走在其他組的前面，這讓我們很自豪?？偨Y(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法(二)發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟悉各種零件(三)熟悉收音機的裝配圖(四)焊接各種零件及進行最后的組裝。過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的認(rèn)識更進一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告2一、實習(xí)目的1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，根本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝。2、掌握電子組裝的根本技能。3、掌握電子元器件的識別及選擇。4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識。5、看懂收音機的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。6、看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。7、了解電子產(chǎn)品的焊接。二、實習(xí)要求1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原那么和測試方法。2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的開展，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。3.要求學(xué)員掌握收音機，充電器的裝配，焊接，調(diào)試.的根本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。4.要求學(xué)員掌握了解電路板的根本知識，根本設(shè)計方法。三、實習(xí)內(nèi)容(1)焊接訓(xùn)練：元器件：電路板、導(dǎo)線;工具：電烙鐵、錫線;焊接訓(xùn)練時，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多，否那么易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。(2)組裝收音機(略)。(3)組裝充電器(略)。四、考前須知1、焊接的技巧和考前須知：焊接是安裝電路的根底，我們必須重視它的技巧和考前須知。(1)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。(2)焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。(3)焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫;也不要過短，以免造成虛焊。(4)元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。(5)焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。2、手工插旱元器件的原那么：先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件;焊接時錫量適中，防止漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一局部，(必須保證元件插對位置)。焊接好，并剪掉管腿。五、實習(xí)心得通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。3、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計那么是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法?？墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。實習(xí)這幾天確實有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告3一、實習(xí)目的1、目的和意義對于機械專業(yè)的學(xué)生來說，電工電子是很重要的一門學(xué)科，在機械設(shè)計中往往離不開電子電工。本次電工實習(xí)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐根底，了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調(diào)試。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，為以后的穩(wěn)固以前所學(xué)的電工電子知識，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。2、開展情況及實習(xí)要求隨著科學(xué)技術(shù)的開展，電工電子的技術(shù)也不斷改良，越來越方便人們的工作、設(shè)計要求，。例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改良，使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來越大，可以預(yù)見，未來其對社會建設(shè)必將奉獻更大的力量。通過平安用電教育、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實習(xí)，我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能，了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過程，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。認(rèn)真完成工程實習(xí)，為以后的電工電子技術(shù)進一步學(xué)習(xí)打好嚴(yán)實的根底。二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)工程一：平安用電在電子實驗中要用到電，甚至是高電壓，所以平安用電是每個技術(shù)人員首先必須充分了解和學(xué)習(xí)的。觸電及其防護措施1、觸電的種類分為電傷及電擊。2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻等。3、觸電原因分為直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。平安用電以及設(shè)備平安用電必不可少，我們用嚴(yán)格按照操作要求，細(xì)心謹(jǐn)慎，確保人身平安，設(shè)備完整。實習(xí)工程二：常用工具的使用本工程主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用考前須知。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作標(biāo)準(zhǔn)。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身平安。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的根本操作方法。萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點，是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻，還可以測二極管極性，這些都是很有用的。使用萬用表時，我們要選好檔位，黑色筆頭接在“COM〞插口中，紅色筆頭根據(jù)不同的測量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口，即可測量。實習(xí)工程三：焊接訓(xùn)練電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W或功率更大的。在這個實習(xí)工程中，我們要熟悉電子焊接技術(shù)的根本知識，掌握手工焊接技術(shù)。焊接的物理根底是“浸潤〞，浸潤也叫“潤濕〞。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線、焊盤)的外表內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。1、印制電路板的焊接萬用板上可進行單股、多股導(dǎo)線以及單股和多股導(dǎo)線之間的焊接，首先我們要分析電路，將各個元器件固定在板上，然后把通路焊接起來，只要兩個發(fā)光二極管輪流發(fā)光，那么說明電路焊接準(zhǔn)確。在焊接過程中要注意防止虛焊，否者電路可能不通。2、LED燈的焊接首先用萬用表檢測LED等是否正常，LED燈長得一端為“﹢〞，如不發(fā)光，那么更換LED燈。檢查完畢后。在電路板上焊接LED等，LED燈“﹢〞插入白色區(qū)域孔中，“-〞插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。焊接完LED燈后，焊接變壓電路版，最后組裝起來，插入燈座，接上220V電源，LED燈發(fā)光。如果不發(fā)光，檢查LED正負(fù)極有沒焊反、檢查LED等有沒虛焊、檢查電路板上的導(dǎo)線有沒有焊接好。實習(xí)工程四：照明電路的組裝照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本工程主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個內(nèi)容：簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。組裝電路時，注意火線、零線、地線的區(qū)別，嚴(yán)禁混淆地線和零線，更不能將兩者接在一起，以免觸電。1、考前須知(1)實驗中嚴(yán)禁帶電操作，連接線路時務(wù)必切斷電源。(2)安裝完畢后先自查，然后必須經(jīng)教師檢查確認(rèn)無誤后，才能接入電源。(3)各局部和導(dǎo)線連接后，不允許有裸露的帶電金屬。(4)火線、零線要分清，保持走線整齊。嚴(yán)禁火線與零線短接!(5)實驗完畢，務(wù)必在切斷電源后，再撤除實驗連接線路，恢復(fù)原狀。2、日光燈電路的組裝按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線，電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個線圈，另一端兩根電線連接交流電源，具體要根據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。3、雙控照明電路的組裝(1)用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。(2)按雙控照明電路圖連線。需要注意的是，開關(guān)應(yīng)接在火線上。實習(xí)工程五：一般室內(nèi)電氣線路的安裝在家居用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本工程的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌握它們的安裝方法。(1)用電筆找出電源的火線(相線)和零線。(2)電度表的安裝：單相電度表的四個接線柱：1、3是進線，2、4是出線。進線1接相線，3接零線;出線2是相線，4是零線。(3)漏電斷路器的安裝：應(yīng)注意的是漏電斷路器的進、出線必須按規(guī)定來接線，不能反接。如果接反，會導(dǎo)致電子式漏電保護器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電，以致長時間通電而燒毀。(4)小型斷路器的安裝：本工程選用的是一位的空氣開關(guān)，故接在相線上。(5)漏電斷路器在第一次通電時，應(yīng)通過操作漏電斷路器上的“試驗按鈕〞，模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常動作，在確認(rèn)動作正常后，方可使用。(6)將白熾燈的控制開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。實習(xí)工程六：三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制本工程采用交流接觸器互鎖的方式來實現(xiàn)鼠籠式三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制。電動機、交流接觸器的線路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后，方能通電操作。實際生產(chǎn)中的進退刀、升降架等，都是靠電動機正、反轉(zhuǎn)兩個方向的運動實現(xiàn)的。改變通入電動機三相定子繞組中電流的相序，即可使電動機改變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn)。實習(xí)工程七：PLC的根本應(yīng)用本工程主要學(xué)習(xí)通過PLC控制電動機的延時轉(zhuǎn)動。首先按電路圖正確連接電路，然后給PLC編程。注意：在把程序輸入到PLC時，要把PLC打到〞stop〞檔，輸入程序時，如果卡住，要更改“COM〞。輸入完程序后，將PLC打到“run〞檔，然后就可以通過PLC控制電動機的延時轉(zhuǎn)動了。三、實習(xí)總結(jié)或體會1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實習(xí)，我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等，接受了電子工程師的根本焊接訓(xùn)練，這些使我的根本焊接技術(shù)、調(diào)試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉，從而促進我對電工電子技術(shù)等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面開展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定根底。2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做LED燈組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。3、比擬具體的收獲：①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標(biāo)上數(shù)據(jù)，以提高低一步的焊接速度。②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管、發(fā)光二極管;學(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣識別二極管的正負(fù)極;測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔，紅表筆接正極，黑表筆接負(fù)極，測正向電壓，假設(shè)顯示是0，表示短路;假設(shè)顯示1，表示開路或反向。③學(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣識別三極管的“b〞、“e〞、“c〞的三個管腳。2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告4這次實習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。通過這次實習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及考前須知。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件根本知識和測試③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表④印刷板的制作⑤電子門鈴工作原理⑥萬用表的實驗原理。實驗的重點工程：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全班無一失敗。黃志清等許多同學(xué)在實習(xí)報告中提到：“這次實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性〞，是的，通過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用〞這句話的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實習(xí)的時機。馮丹丹同學(xué)寫到：實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實習(xí)的“三不曲〞。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的快樂，因為我付出了，我得到了。這次實習(xí)中，本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實用型人才，而實驗恰恰是提高他們動手能力的最好途徑，為他們今后走上社會打下根底。最后，我要感謝實驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。2023電工電子技術(shù)實訓(xùn)報告5兩個星期的電子電工實習(xí)時間并不算太長。但是在這并不長的兩個星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西。在電工方面，了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及考前須知。對電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進一步的理解;在電子方面，熟悉了常用電子器件類別。如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及根本測試方法。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的使用方法。實習(xí)的第一天上午，老師首先用相當(dāng)長的時間對實習(xí)過程中的考前須知以及整個實習(xí)流程做了介紹。由于電工實習(xí)屬于強電。老師不厭其煩的反復(fù)向我們強調(diào)，在具體的操作過程中一定要注意平安。每次把線路接好后一定要經(jīng)過老師的檢查，并且得到許可以后才能夠接通電源。否那么，視為重大違紀(jì)。因為電工實習(xí)過程中是以小組為單位，同學(xué)們以三人為一組進行了自由組合。把組分好后便開始正式的實習(xí)了。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合，不要各自為政。要有團隊精神!第一天上午的任務(wù)相比照擬簡單，就是練習(xí)怎樣將兩根線連接起來。在看老師演示的時候覺得應(yīng)該是一件非常簡單的事情。不就是將兩根導(dǎo)線連接起來嗎?可真正操作起來才知道事情并沒有想象的那么簡單。雖然老師并沒有提醒我們，但是同學(xué)們做完實驗后都自覺的把自己桌子整理干凈，把工具擺放整齊后才離開。為此得到過老師的表揚。不禁感慨，良好的習(xí)慣使人受用一生!隨著實習(xí)的不斷向前推進，電工實習(xí)的難度也同樣在不斷加大