期末值周總結范文

期末值周總結范文老師們，同學們：大家好！在考試將近的時候值周，感慨很多，收獲也很大。感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個換位思考的機會。在值周工作中，我們高二（21）班的同學從大家井然有序的班風中感受到了嚴謹，也更加堅信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結束，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。同時，我們也想問一聲，同學們，你們準備好了嗎？那么讓我們再一次溫習一下學習定律：定律一：活人讀死書，可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死。從這個角度來看，我們正在做的是一件多么危險的事，是把書讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學們，不要讓知識成為束縛你的繩索，還是把它當成獲取更大利益的工具吧?？追蜃诱f：“學而時習之，不亦樂乎？”這個習，不僅是復習，而且是運用，還有什么比運用知識得到的快樂更大呢？這不就是我們學習的最終目的嗎？定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學們，當你準備用一支電筒度過考前的漫漫長夜時，請想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習慣，把考前突擊當成過關的法寶。其次，為了保證坐在考場中思維敏捷，我們應該將自己思維最活躍的時間調(diào)整到上午7：30—— 11：30，下午1：30—— 5：00，而不是晚上 10點以后。定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細砂。如果劉翔上場前鞋帶沒有系緊，如果姚明上場前腳趾甲沒有處理好，如果如果如果……那么所有的結果都會改變， 他們的一生也都會發(fā)生變化。所以，當我們面對期末考試這座高山發(fā)出吶喊“我來了，我看見了，我征服了！”的時候，千萬別忘了，先把我們平時在學習上的缺點改正，漏洞補好，不要讓細節(jié)成為導致我們失敗的罪魁禍首。今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長。這漫長的期待是為了誰？又為了什么呢？我想我們很快就會給出了答案了。同學們，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！各位老師、各位同學：大家早上好！短暫緊張的一周過去了。上周二十一周，由鄭老師、楊老師和我值周。現(xiàn)將上周值周工作總結如下：本周總體情況較好。盡管天公不作美，連續(xù)三天都是雨夾雪，但是同學們還是準時到校，沒有遲到。上周周四全校進行了緊張的期末考試，考試前幾天，校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，師生抓緊復習，課后時間也抓得很緊，為周四的期末考試做準備。但是不少班級為了抓緊時間復習，連眼保健操的時間也被用于做題或者講課，希望大家愛護自己的雙眼，也可以趁眼保健操的時間，讓自己放松一下，勞逸結合嘛！周二中午進行了衛(wèi)生突擊檢查，發(fā)現(xiàn)不少班級衛(wèi)生打掃不及時，垃圾都未倒，地面有不少小紙屑?？赡芤谀┛荚嚵?，都忙于復習忽視了衛(wèi)生工作。在檢查中發(fā)現(xiàn)低段年級大多表現(xiàn)非常好，課桌排的非常整齊，地面也保持非常的干凈。值周中發(fā)現(xiàn)一些需要同學們改進的地方：期末了，發(fā)現(xiàn)不少班級的就餐紀律沒以前好了，不少同學吃完飯，餐具亂丟，走廊上都能發(fā)現(xiàn)調(diào)羹，餐盒也是橫七豎八地躺在竹籃子里。周三中午吃的是蛋炒飯，火腿腸，發(fā)現(xiàn)有不少同學在教室外面吃火腿腸，走廊上，樓梯口，到處可見火腿腸的包裝紙，希望以后同學們引起注意，保護校園環(huán)境，人人有責。周三下了小雪，不少同學非常的興奮，特別是低段的同學，不少同學為了拿積雪，跑到草坪里面去，不少同學穿了棉鞋，鞋子都弄濕了。值周過程中還發(fā)現(xiàn)天氣這么冷，有不少家長接孩子在外面等了很久，希望同學們以后如果要做值日或者被留下來補課，提前跟家長聯(lián)系好，不要讓家長擔心。二、行政值周感悟（鄭定利）這是本學期最后一周值周。這周天氣寒冷，雨雪交加。但是我們?nèi)恢抵芾蠋熀椭抵軐W生，還是堅守在自己的崗位上認真履行職責。本周值周印象最深的就是學習氛圍濃厚。同學們在這周剩下的幾天中投入了更緊張的復習迎考，教室、辦公室隨時都能見到孩子們認真學習的樣兒和老師們*身影。因忙于復習迎考，所以學生的日常行為規(guī)范大有忽視。需要改進的地方是：早上上學還是有不少孩子到門口小店買東西。希望同學們平時注意保管好自己的學習用品，杜絕去門口小店買東西。中餐浪費現(xiàn)象嚴重。很多孩子盛了很多，但是吃不完都倒掉。衛(wèi)生保持不夠。特別是中午吃火腿腸，校園里到處都有火腿腸剝下的皮。而且學生吃火腿腸很不雅觀，廁所門口，教室門口等校園各處都能見到吃火腿腸的學生。溫馨提醒：雨雪天氣，孩子們開心之余忘了自己的衣服、鞋子。淋雨、淋雪的孩子，在草坪穿來跑去的孩子很多。請老師們多些提醒，多些關心，以免弄濕衣服、鞋子而感冒。復習*同時請老師們注意自己的身體，對自己也多些關心，多些照顧。第二學期第 12周值周總結老師們，同學們：大家早上好！在這麥子泛黃，粽葉飄香的時節(jié)，我們又迎來了嶄新的一周。上周是開學第周，值周領導有，值周員有，上周總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，展現(xiàn)出我們?nèi)袑W生良好的學習風貌，下面我把上周情況做以總結：一、上周大事：二、上周優(yōu)點：、在全校師生的努力下，學校教育教學工作秩序井然。大多數(shù)同學早晨到校早，能自覺進入讀書狀態(tài)，初三同學學習經(jīng)頭足，校園、樓道早晨到處是同學們讀書的身影。課任老師能及時到位，指導朗讀，班級書聲朗朗，學習氛圍濃厚。表現(xiàn)好的班級有：、中午自習和晚自習遲到學生明顯減少。尤其是在政教處、值周組和學校警衛(wèi)人員的配合下，班級自習課紀律大為好轉(zhuǎn)，中午來校后在樓道吵鬧的人明顯減少，找借口亂串樓層的學生基本杜絕，吸煙學生明顯減少，沒有 *事件發(fā)生。各班打掃清潔衛(wèi)生也很及時，校園的衛(wèi)生總體較好。表現(xiàn)好的班級有：、畢業(yè)班考風良好，住宿生基本上能按時就寢。上周學校根據(jù)縣教研室安排，對畢業(yè)班同學進行了全真模擬考試，教導處能提前按中考標準布置考場，嚴格執(zhí)行考場紀律，凈化考試環(huán)境，同學都能自覺遵守考場紀律，做到了誠信考試。本次考練對畢業(yè)班同學來說，既是一次檢測自己的知識積累活動，又是一次考驗自我思想素質(zhì)的活動。上周學校負責住宿生的管理人員，能及時督促學生按時就寢，確保學生萬無一失。三、存在問題有：、個別住宿生在上自習期間，有隨意進出現(xiàn)象，對學校的管理帶來諸多不便。、畢業(yè)班部分同學文明行為習慣差，個人修養(yǎng)和素質(zhì)不高。上周四畢業(yè)班考完試，在上晚自習期間，檢查時發(fā)現(xiàn)有些同學在教室內(nèi)大喊大叫，追逐起哄，嚴重影響了其他同學的復習。具體表現(xiàn)在九年級班和九年級 班。希望這些同學能端正學習態(tài)度，珍惜學習時間。衛(wèi)生打掃較為輕快，干凈但不 *，對死角衛(wèi)生沒有 *打掃。同學們，東方欲曉，莫道君行早，一日之計在于晨，希望同學們都能珍惜大好時光，努力學習!經(jīng)過值周組檢查綜合評比，上周紀律優(yōu)勝班為：衛(wèi)生優(yōu)勝班為：文明宿舍為：請以上優(yōu)勝班級的班長和文明宿舍舍長前來領流動紅旗?？偨Y完畢，謝謝大家！時至初冬，寒氣逼人。學校的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學習，學校教育教學秩序良好，同學們遵規(guī)守紀校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。一、要事回顧、為了進一步加強師生的安全意識 ,本著安全第一、預防為主的原則 ,星期三政教處召開全體師生大會，安排部署冬季安全教育管理各項工作，要求全校師生高度重視冬季安全教育管理工作，落實好教職工“一崗雙責”規(guī)定，杜絕所有安全教育管理工作方面的漏洞和各種安全隱患，確保不發(fā)生不安全事故。、為進一步規(guī)范學生的作業(yè)書寫，提高學生作業(yè)質(zhì)量，使學生養(yǎng)成認真書寫、格式規(guī)范、愛護書本、認真作業(yè)的良好學習品質(zhì)，培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度，同時也為了促進我校學生之間相互學習與借鑒，促進教師批改作業(yè)的規(guī)范化和科學化。星期四教導處舉行了學生優(yōu)秀作業(yè)展評活動。、星期四九年級任課教師代表參加教育局召開的中考復習備考工作會。二、常規(guī)工作、值日生盡職盡責，教室、清潔區(qū)、樓道、樓梯衛(wèi)生打掃及時。、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，早讀做到了提前半小時進教室，他們到教室后及時地給學生進行巡查并指導學生有序有效地進行學習，他們努力工作、夙興夜寐的工作精神讓人敬佩。、班會課專時專用，各位班主任對學生進行行為習慣教育、紀律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。三、幾個問題及建議、學生家長星期五有隨意進校門現(xiàn)象，放學在校門口車輛圍堵，影響放學。高年級放學路隊沒有低年級及時整齊有序。、衛(wèi)生重打掃輕保持，特別宿舍衛(wèi)生較差。學生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。下雪天，各班及時打掃通道衛(wèi)生，確保師生出入安全。、男生廁所燈不亮，導致大便堆積，應養(yǎng)成文明入廁的良好習慣。、值周班級自愿者要準時到崗，認真完成本職工作。、學生課間大吵大鬧現(xiàn)象較為嚴重，樓道內(nèi)狂奔亂跑現(xiàn)象時有發(fā)生。、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約隨手關燈習慣，個別班級教室上周末燈一直常明。天寒地冷，請大家適時添加衣物，注意保暖！更不能打雪仗和滑雪以防不安全事故的發(fā)生！親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創(chuàng)造文明、美好的XXXXXJ、學學子形象！身穿紅色馬褂，心系雷鋒精神三月，是東風悄然來臨的早春時節(jié)；三月，是學習雷鋒活動月；三月，是文明禮貌月。1963年3月5日，*同志號召全國人民“向雷鋒同志學習”，xx年3月5日，是我們高一 （5）班值周的第一天。七天過去了，我們脫下了紅馬褂。我們忘記了辛苦與勞累，我們記住了快樂與收獲，記住了感人瞬間，記住了體味的人生感悟。這些記憶，必將永恒。記住了全班同學履行“紅馬褂”使命的負責態(tài)度。駐足于校門口，會看到我們真誠的鞠躬；穿梭于校園內(nèi)，會聽到我們甜美的問候。發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的行為，我們會送上善意的規(guī)勸；看到遺漏的垃圾，我們會主動彎腰拾起，不辭辛勞；遇到對我們的不理解，我們總是微笑相對。我們相信，微笑的力量足以融化寒冰。父母說我們更懂事了，老師說我們更可愛了，朋友說我們的書卷氣更濃了，而我們知道，這一切都是那件紅馬褂所給予的恩賜，時至今日，當脫下它時，我們才發(fā)現(xiàn)每個人是多么的不舍。記住了“謙謙君子，大家閨秀”的時代要求。這種要求正在我們紅馬褂中“內(nèi)化于心，外化于行”，這種風氣正在校園內(nèi)逐漸形成。同學之間總會有些沖突，真誠的溝通化解了一切不滿；偶然產(chǎn)生的誤會，一句禮貌的道歉拉近了心靈的距離；潔凈的校園，證明了同學們的良好素養(yǎng)；早自習的瑯瑯書聲，晚自習時的沉穩(wěn)思考，昭示著我們一中學生的奮進精神。記住了老師為學生著想的真情。在七天的值周過程中，我們在天問廣場和老師辦公樓周圍，很少發(fā)現(xiàn)煙頭。當我們得知學校號召“老師不得在有學生的地方抽煙，避免影響學生的身體健康”的規(guī)定后，我們很受感動，我們應該自覺地用自己的行動來回報老師們的關愛。值周工作結束了，我們依依不舍地拖下了紅馬褂，我們收獲很多，也感慨良多！我們的行為無愧于“紅馬褂”所賦予的使命。然而白璧微瑕，我們的值周工作，我們學生的自治管理工作依然任重而道遠，我們相信沒有最好，只有更好。沒有最好，只有更好。我們希望學生公寓的陽臺上不再有垃圾向下飄灑。親愛的同學，你可曾想過，你隨手丟下的垃圾，給他人造成多大的不便？與整潔的校園是多么的不和諧？你丟下的不僅僅是垃圾，還有你應該具有的素質(zhì)！沒有最好，只有更好。我們希望在男生廁所，在男生公寓的樓下不再看見煙頭。親愛的同學，你可曾想過，抽煙跟我們的年齡與身份很不相稱？吞云吐霧的時候，你正在自我放縱。而自我約束能力，從來就是成功者的基本素質(zhì)。當下，全國再次掀起學雷鋒的高潮。希望我們能“內(nèi)鑄氣質(zhì)，外塑形象”，從自己做起，努力提高自身文明素養(yǎng)，時時處處注重修身立德，完善自我，修筑起人格的長城，以自己的文明行為、文明形象感染他人、影響他人。我們愿以此與大家共勉！謝謝大家！一（5）班班委會 xx年3月12日尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！上周是本學期的第八周，在孟校長、三位值周教師和五年三班的十位值周同學的努力下，以及全體班主任教師的積極配合下，值周工作圓滿的結束了，現(xiàn)將值周工作總結如下：、課間上下樓的紀律，主抓側(cè)樓梯。、眼保健操，特別是擺樣子的現(xiàn)象。、班級內(nèi)地面衛(wèi)生，垃圾桶和掃除用具的擺放。、大課間。好的方面：、同學們已經(jīng)逐步養(yǎng)成了課間上下樓穩(wěn)步輕聲，不說話自動站成一排的好習慣，而且教室里也比以前安靜了許多，這與各位班主任老師的嚴格要求和每一位同學的努力是分不開的，希望同學們繼續(xù)保持，讓良好的行為習慣延續(xù)下去。、通過連續(xù)幾周的眼保健操檢查發(fā)現(xiàn)，我們的同學已經(jīng)開始自覺且愿意去做眼操了，只要音樂響起大家就都放下手頭的功課，無論是班主任老師還是科任老師也都積極地參與到眼操中來，讓眼操實現(xiàn)了真正的意義。、大課間是上周檢查的重點，每天都有體育教師和值周教師進行檢查，我們看到每位班主任教師都認真地組織本班的同學進行踢毽跳繩，并和同學們一同做操，特別是六年一班的里琳老師，從開學到現(xiàn)在，每天間操都站在班級的最前面和同學們一同做操，為同學們起到了很好地榜樣作用。、食堂就餐方面，小學部的同學們做得都非常好，這跟班主任平時的要求視分不開的，而且很多班主任都親自帶領學生走到食堂，在食堂門口站好排有秩序的進入食堂內(nèi)并且站排打飯，時刻督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。、上周樓內(nèi)外隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象幾乎沒有，首先，同學們思想覺悟也提升了，其次主動撿拾垃圾的同學也多了起來，希望每個同學都行動起來，讓我們的校園環(huán)境變得越來越好。爭取在不久的將來我們的校園的地面上將再也看不到垃圾。存在的不足：、課間上下樓，特別是上四樓上音樂課，微機課和小主人課堂的同學，大聲喧嘩，跑跳打鬧的現(xiàn)象極為嚴重，嚴重影響了樓內(nèi)的上課秩序，請有此類現(xiàn)象的班級，班主任老師多加強調(diào)，指派幾名同學進行管理，本周將對此現(xiàn)象重點檢查。、上周已經(jīng)對大課間提出要求，不要一開始活動就想起來上廁所，可是很多同學依然不以為然，本周仍然對上述情況進行重點檢查，想上廁所的同學請在間操前或間操后站隊進入樓內(nèi)后再從學前班方向的側(cè)門出去，并及時回班級上課。本周重點：1、課間上下樓紀律，主抓側(cè)樓梯。、大課間。表揚時間：一年二班 崔金旭 宋福音 二年二班 周盛強梁藝耀三年一班 梁文浩 陸詩函 李欣茹三年三班 霍春熙 四年一班 孫詩如四年二班 張佳妮 四年三班 韓平濤六年二班 姜雪聰 六年三班 李明瑞以上同學撿到錢物主動交到德育處。特別表揚六年三班李明瑞同學，在操場撿到九十余元錢主動交到德育處。最后提幾點建議：、各班流動紅旗請于每周五中午放學后交到德育處。、早上上學和下午放學都應該站成一排出入校門，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。本周總結到此結束。德育處xx年4月25日、哪位同學丟失了校服上衣，跳繩請到德育處認領。、五六年級沒有交《全國中小學生安全教育日特別節(jié)目》觀后感的班級請盡快交到德育處。尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！快樂的五一小長假就這樣結束了，老師和同學們過得還開心嗎？大家又都去了哪里呢？接下來的時間就讓我們把心收回，投入到工作和學習上吧！上周是本學期的第九周，在孟校長、三位值周教師和六年級九位值周同學的努力下，以及全體班主任教師的積極配合下，值周工作圓滿的結束了，現(xiàn)將值周工作總結如下：第一、通過各位班主任老師的嚴格要求和每一位同學的努力樓內(nèi)的秩序已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，希望同學們繼續(xù)保持，讓良好的行為習慣繼續(xù)延續(xù)下去。但是還存在著一點不足就是到四樓上課時側(cè)樓梯的上下樓秩序問題，特別是低年級，跑跳、說話、打鬧、蹭扶手的現(xiàn)象十分嚴重，希望班主任指派負責任的小同學進行督促和管理，加強教育。本周也將此項作為值周的工作重點。第二、眼保健操情況，眼保健操掛圖已在開學初向各班級下發(fā)，班主任老師苦口婆心講解其重要性并嚴格要求組織，科任老師也積極參與，但是即便是這樣還是有少數(shù)的同學不會做、敷衍了事、擺樣子，甚至是不做，本周我們將加強值周力度，目的不是為了扣分，而是讓眼操實現(xiàn)其真正的價值和意義。從今開始，每當開始做眼保健操的時候各班級請將班級前門打開，以便值周生進行檢查。第三、大課間是上周檢查的重點，每天都有體育教師和值周教師進行檢查，我們看到每位班主任教師都認真地組織本班的同學進行踢犍跳繩，并和同學們一同做操，活動期間上廁所的同學也基本沒有了，但是在踢犍跳繩期間，很多同學因為沒有犍子和跳繩，所以就很自然的沒有顧忌的進行打鬧，或者是坐、躺在地上，本周我們將對此現(xiàn)象進行警告，希望同學們提高認識，為了自己的身體健康積極的參與體育鍛煉。未來雨水天氣將增多，如遇到下雨天間操自然停，各班主任老師自行安排好本班學生，不要在樓內(nèi)隨意走動。第四、食堂就餐方面，小學部的同學們做得都非常好，同學們自成一排進行打飯，就餐時說話聲音適度，這跟班主任平時的要求是分不開的，但是在這里我還是想對對低年級的個別小同學提一點建議，希望你們在食堂把飯吃好了吃完了再出去玩兒，不要邊吃邊玩兒，也不要就只吃一個包子或饅頭，這樣對身體是不好的。第五、上周樓內(nèi)亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，但是中午午休時間樓外的垃圾卻依然很多，首先，教室里有垃圾桶，樓外有垃圾箱，為什么那些愛吃零食的同學們就不能將垃圾扔到垃圾桶里呢？其次， 呼吁所有的同學都行動起來，互相監(jiān)督，互相提醒，互相幫助，讓我們的校園像個校園，而不是其他的地方。表揚時間:一年二班宋福音劉紅旭田子奧二年一班奚子倩高月婷郜思瑤徐帆李慧欣李佳玉二年二班孫梓航張學智孫溪雁張云劉洪慶梁藝耀張智博三年一班 劉金彤 李欣茹 陳俊趙忠瑞三年二班 董明祥四年一班 楊佳琦四年三班 李禹炫 李佳欣 奚雪君五年一班 孫雪智六年二班 榮峰淋六年三班 李明瑞 馬書慧以上同學撿到錢物主動交到德育處。最近丟錢的現(xiàn)象較多，特別是硬幣，老師建議請家長在自己的校服上縫上一個帶拉鎖的小口袋，把錢放到里面，這樣就不會丟了。，哪位同學丟失了校服上衣，紅領巾還有跳繩下課后請到德育處認領。最后提幾點建議：、每天下第四節(jié)課和放學是沒有值周生站崗監(jiān)督的，希望同學們也能像平時一樣自覺站隊，安靜的走出教學樓。、領操臺旁有一個裁判架，上周發(fā)現(xiàn)很多同學到上面玩耍，并且將其推動，提醒我們的同學，不要到上面去玩兒，如果架子倒了后果將不堪設想，希望班主任老師再強調(diào)一下，注意自身安全。、各班流動紅旗請于每周五中午放學后交到德育處。、早上上學和下午放學都應該站成一排出入校門，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。本周總結到此結束。德育處xx年5月3日各班級把“五一”放假致家長的一封信交到德育處。老師們，同學們：大家好！在考試將近的時候值周，感慨很多，收獲也很大。感謝大家，在期末考試前給了我們班這樣一個換位思考的機會。在值周工作中，我們高二（21）班的同學從大家井然有序的班風中感受到了嚴謹，也更加堅信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠。一周結束，我們就好象是照了一次鏡子，正好了衣冠，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。同時，我們也想問一聲，同學們，你們準備好了嗎？那么讓我們再一次溫習一下學習定律：定律一：活人讀死書，可以把書讀活，死書讀活人，可以把人讀死。從這個角度來看，我們正在做的是一件多么危險的事，是把書讀活還是把自己讀死，完全取決于我們自己。同學們，不要讓知識成為束縛你的繩索，還是把它當成獲取更大利益的工具吧?？追蜃诱f：“學而時習之，不亦樂乎？”這個習，不僅是復習，而且是運用，還有什么比運用知識得到的快樂更大呢？這不就是我們學習的最終目的嗎？定律二：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。同學們，當你準備用一支電筒度過考前的漫漫長夜時，請想想這句話。成功講求的是方法和毅力，而不是三五天的突擊和廢寢忘食，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習慣，把考前突擊當成過關的法寶。其次，為了保證坐在考場中的你頭腦清醒，思維敏捷，我們應該將自己思維最活躍的時間調(diào)整到上午7：30—— 11：30，下午 1：30——5：00，而不是晚上 10點以后。定律三：使你疲倦的不是腳下的高山，而是鞋中的一粒細砂。如果劉翔上場前鞋帶沒有系緊，如果姚明上場前腳趾甲沒有處理好，如果如果如果……那么所有的結果都會改變， 他們的一生也都會發(fā)生變化。所以，當我們面對期末考試這座高山發(fā)出吶喊“我來了，我看見了，我征服了！”的時候，千萬別忘了，先把我們平時在學習上的缺點改正，漏洞補好，不要讓細節(jié)成為導致我們失敗的罪魁禍首。今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長。這漫長的期待是為了誰？又為了什么呢？我想我們很快就會給出了答案了。同學們，用我們的勤奮和熱情使今年的