職校教師競聘企劃方案

第5頁共5頁職校教師競聘企劃方案為一步深?化學(xué)校人事?制度改革，?切實加強教?師隊伍建設(shè)?，優(yōu)化教師?資源配置，?建立充滿生?機與活力的?選人用人機?制，促進學(xué)?校教育事業(yè)?持續(xù)、健康?發(fā)展。根據(jù)?州委、州人?民政府《_?__〈__?_州深化教?育綜合改革?試點工作實?施方案〉_?__》精神?及縣委、縣?人民政府《?___〈_?__縣城區(qū)?學(xué)校人才流?動的實施意?見（試行）?〉___》?精神，結(jié)合?我校實際，?特制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?高舉中國特?色___偉?大旗幟，以?___和_?___為指?導(dǎo)，全面貫?徹黨和國家?的（范本）?教育方針，?進一步落實?國家和省、?州教育改革?與發(fā)展的相?關(guān)政策措施?，優(yōu)化學(xué)校?教師配置，?充分調(diào)動教?師工作積極?性和創(chuàng)造性?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?基本原則?(一)、按?編進人，科?學(xué)設(shè)崗的原?則。在縣?編委核定的?編制數(shù)范圍?內(nèi)，根據(jù)學(xué)?校崗位的實?際需要科學(xué)?設(shè)崗。（?二）、公開?競爭，擇優(yōu)?聘用的原則?。根據(jù)學(xué)?校崗位設(shè)置?情況及競聘?條件，自主?申報崗位參?加競聘，學(xué)?校從高分到?低分擇優(yōu)公?開聘用。?三、競聘范?圍縣職中?空缺崗位。?四、健全?機構(gòu)，精心?___教師?競聘上崗工?作。（一?）、成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，加?強領(lǐng)導(dǎo)。為?保證教師競?聘工作穩(wěn)步?推進和規(guī)范?化，學(xué)校成?立崗位競聘?領(lǐng)導(dǎo)小組。?組長：張傳?啟；副組長?：楊福瑞；?組員：。領(lǐng)?導(dǎo)小組職責(zé)?為：負責(zé)對?學(xué)校競聘上?崗工作的領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)；?擬定上報進?人計劃和相?關(guān)措施；制?定競聘方案?，明確競聘?名額和競聘?條件；負責(zé)?報名競聘人?員的資格_?__；__?_協(xié)調(diào)整個?競聘工作，?研究解決競?聘中出現(xiàn)的?問題和困難?。(二)?、成立評審?專家組。為?確保競聘人?員專業(yè)素質(zhì)?等得到客觀?、公正的評?判，學(xué)校成?立一支由教?育教學(xué)資歷?深的學(xué)科帶?頭人、骨干?教師組成的?評審專家組?。評審組由?___人組?成：張傳啟?(校長)、?楊福瑞（副?校長）、職?代會代表_?__人（）?、學(xué)科專業(yè)?教師___?人（）。職?責(zé)為：負責(zé)?對競聘人員?專業(yè)綜合測?評和面試進?行客觀、公?正的評判；?嚴(yán)格執(zhí)行競?聘工作各個?環(huán)節(jié)的操作?規(guī)程和保密?制度，完成?教師競聘的?各項評審任?務(wù)。（三?）、成立監(jiān)?督機構(gòu)。為?保證競聘工?作公平、公?正、公開，?專門成立競?聘工作監(jiān)督?組。成員由?縣保密局（?___人）?、縣監(jiān)察局?（___人?）、教工代?表、學(xué)生代?表組成。職?責(zé)為：負責(zé)?對學(xué)校競聘?工作全過程?進行監(jiān)督；?監(jiān)督競聘過?程中是否體?現(xiàn)公平、公?正、公開和?擇優(yōu)聘用原?則；監(jiān)督競?聘工作中專?業(yè)綜合測評?、面試試題?命題是否按?相關(guān)保密工?作規(guī)程進行?；監(jiān)督競聘?報名、資格?___、相?___告、?上報審批是?否符合__?_程序等。?五、競聘?條件（一?）擁護黨委?、政府的領(lǐng)?導(dǎo)，熱愛教?育事業(yè)，思?想品行端正?，遵守國家?的（范本）?法律法規(guī)和?教師職業(yè)道?德規(guī)范，從?教以來履職?考核在稱職?及以上等次?。（二）?身體健康，?精力充沛，?能勝任教育?教學(xué)工作。?（三）至?少從教三年?以上。（?四）競聘教?師必須具有?較高的教育?教學(xué)水平，?且有一定的?教學(xué)科研能?力，首席現(xiàn)?代教育技術(shù)?手段，能熟?練制作課件?，近三年教?學(xué)成績在學(xué)?期或?qū)W年末?縣同側(cè)重，?綜合成績至?少有一次在?全縣同級同?類學(xué)校同年?級同學(xué)科前?___名，?同時具有教?學(xué)科研論文?在洲際以上?刊物、論壇?發(fā)表或獲獎?。（五）?必須具有本?科以上學(xué)歷?，具有初級?中學(xué)教師以?上資格，且?符合崗位要?求的學(xué)科專?業(yè)。六、?競聘程序及?辦法報名?到我校競聘?教師，一律?實行公開競?聘，競聘時?間為：每年?___月。?具體辦如下?：（一）?公布競聘崗?位名額，明?確競聘條件?在縣編委?核定的編制?范圍內(nèi)，結(jié)?合學(xué)校目前?專業(yè)缺額情?況，確定競?聘名額和條?件，并進行?公布。（?二）個人申?報根據(jù)學(xué)?校公式的競?聘崗位和條?件，持本人?___、畢?業(yè)證書、職?稱證書、教?師資格證書?、戶籍證明?、各級獲獎?證書及榮譽?證書原件等?相關(guān)資料到?學(xué)校競聘上?崗領(lǐng)導(dǎo)小組?報名。（?三）資格_?__學(xué)校?競聘上崗領(lǐng)?導(dǎo)小組對報?名參加競聘?的人員進行?資格___?，并對符合?崗位報名條?件的人員_?__進行公?示。每個崗?位必須有_?__個人以?上報名，方?能進行競聘?。（四）?競聘方式?競聘工作在?___月中?旬進行，采?用面試（說?課、基本功?展示、崗位?陳述、回答?問題）、專?業(yè)綜合測評?相結(jié)合的方?式進行。專?業(yè)綜合測評?成績占60?﹪，面試成?績占40﹪?。（五）?確定擬聘人?員1、對?競聘同一崗?位教師，按?個人專業(yè)測?評成績與面?試成績之和?由高到低聘?用，直到崗?位聘滿為止?。2、同?一崗位出現(xiàn)?分值相同情?況時，優(yōu)先?聘人教育教?學(xué)資歷深教?師。3、?學(xué)校競聘上?崗領(lǐng)導(dǎo)小組?確定擬聘人?員___后?，對___?進行公示，?公示期為_?__天，公?示期滿無異?議者，報縣?教育局審核?。審核合格?者持相關(guān)文?件到校辦理?聘用手續(xù)后?，上崗履職?。七、聘?期目標(biāo)及管?理（一）?被聘教師的?聘用合同期?為___年?。（二）?聘用期滿后?,經(jīng)學(xué)校考?核能履行工?作職務(wù)的,?可繼續(xù)簽訂?聘用合同,?如不愿繼續(xù)?留在本校工?作的,可解?除聘用合同?離校。（?三）在聘期?內(nèi)和聘用期?滿后，經(jīng)學(xué)??？己瞬荒?履行崗位工?作職責(zé)的，?解除其聘用?合同。在學(xué)?校還有空崗?的情況下，?可報名學(xué)校?的其他崗位?競聘或到其?它學(xué)校競聘?，如落聘和?不愿重新競?聘的可向縣?教育局提出?書面申請，?由縣教育局?統(tǒng)一調(diào)配。?（四）新?競聘到縣職?中的中、高?級教師，學(xué)?校根據(jù)當(dāng)年?的崗位指標(biāo)?情況確定續(xù)?聘或低聘。?（五）建?立健全教師?業(yè)務(wù)檔案,?如實記錄每?個教師的工?作實績和崗?位履職情況?,以作為教?師本人晉級?、增資、獎?懲、提拔等?重要依據(jù)。?八、其它?相關(guān)要求?(一