校長個人掛職培訓行動研究方案范本

校長個人掛職培訓行動研究方案范本掛職鍛?煉心得體會?___年?___月，?我榮幸地參?加了賽罕區(qū)?教育局舉辦?的第一期賽?罕區(qū)中小學?校長掛職學?習活動，在?這一過程中?，受到了三?十五中學校?領導及老師?們地周到照?顧與熱情指?導。這次學?習主要通過?參觀、參與?活動、交流?等方式進行?，在此期間?我參與了學?校大量的活?動：如與掛?職學校校長?的訪談和對?話；與學校?各部門的交?流；進入課?堂聽課與任?課教師交流?；聽取辦學?經(jīng)驗介紹；?參加學校中?層干部會議?和教職工會?議；查閱和?翻看了許多?學校資料；?聆聽和目睹?了校長的辦?學理念和風?采。經(jīng)過這?次掛職培訓?，我受益匪?淺，不但開?闊了視野，?增長了見識?，收獲了友?誼，同時也?觸發(fā)了我許?多思考。?一、學校辦?學思想要深?入人心三?十五中學朱?校長、安校?長是專家型?校長，他們?對學校文化?及辦學思想?進行了精心?的構筑。?1、團結就?是力量。每?個開學初朱?校長都要對?教師進行培?訓，主要內?容就是講團?結。并教育?大家：“不?該說的不說?，不該看的?不看，不該?聽的不聽，?不該做的不?做，不該傳?的不傳?！?強調大團結?意識，并不?是小團體和?邊緣化。我?從中體會到?只有團結才?能使學校有?生命力，學?會包容才能?實現(xiàn)真正的?團結。2?、依法治校?是準則。一?定要認真學?習一系列法?律法規(guī)，特?別是與學校?有關的。給?我印象最深?的是他們的?升旗時間的?改變一事。?他們根據(jù)《?國旗法》的?規(guī)定，由原?來的星期一?的間操時間?升旗規(guī)范為?早上課前。?雖是一件小?事，但具體?實施起來卻?不容易，最?主要的是協(xié)?調家長，?得到家長的?理解和支持?。我從中體?會到運用法?律法規(guī)來規(guī)?范學校辦學?行為是學校?常規(guī)管理中?重要的組成?部分，更是?辦學行為的?準則。3?、質量是學?校生命線。?以前我總是?認為學校的?質量就是指?教學質量，?而三十五中?學所說的質?量是學生的?能力。讓全?校所有人員?都知道質量?的重要性。?（范本）要?提高質量首?先要讓教師?在學校有個?好心情。安?校長說：“?教書是一種?心情，如果?你沒有心情?，還如何教?好學生?！?我理解他們?所說的“質?量”既包括?學生能力的?質量，也包?括學校對教?師、教師對?學生的服務?質量。4?、創(chuàng)新是永?恒的主題。?沒有創(chuàng)新的?學校是__?_一潭，沒?有活力和戰(zhàn)?斗力。學校?發(fā)展離不開?創(chuàng)新。我認?為，既然質?量是學校的?生命線，那?么延長生命?，使生命得?到升華就只?有靠創(chuàng)新，?創(chuàng)新可以說?是學校競爭?中唯一的出?路。二、?校長必須要?有自己的領?導藝術和方?法。朱校?長經(jīng)常說的?是這樣一句?話：“當校?長是要凝聚?人的意志、?人的精神”?，并把其分?為穩(wěn)定、團?結、和諧和?默契四個層?次。提出年?青教師要穩(wěn)?住他；中年?教師承上啟?下，要激勵?他；老教師?要尊重他。?對我感觸最?深的是觀看?了為退休教?師舉行的儀?式短片：由?全體教職工?、所教學生?及家長參加?，氣氛特別?隆重，由同?年級組教師?談學校工作?往事；學生?代表談育人?點滴；由校?長講取得的?成績，由本?人談感受等?內容，場面?非常感人。?最后由校長?親自頒發(fā)刻?有最能代表?這位教師評?語的獎杯。?當放映到這?里時，朱校?長意味深長?地說：“老?教師的苦勞?更是功勞，?送水晶杯，?上面的字是?對人的一種?肯定，更重?要的是對在?職教師也?是一種激勵?。”想想自?己，在這方?面。有時斤?斤計較，對?一些教師不?能包容，真?是無地自容?。在工作?方法上一定?要明確工作?職責，校長?不能攬權，?要放權。一?定要有一批?聽話的人，?更重要的是?要有想做事?、會做事的?人才。不能?讓下屬成為?校長的傳聲?筒。朱校長?用了這樣一?個比喻，使?我記憶猶新?：“校長不?是中醫(yī)，不?能只讓下屬?照方抓藥。?”三、學?校要有鮮明?的辦學特色?。學校要?以健全學生?心智為德育?的主要內容?，在三十五?中學，德育?可以說是無?處不在：在?進入校園之?前的一條甬?路，雖然不?是學校管理?范圍，但本?著我是城市?一份子，為?城市美化獻?力量的想法?，每天堅持?打掃；一進?校園電子屏?幕上就是每?天一更換的?名言警句；?學生角色擔?當也是一道?亮麗的風景?；綜合樓樓?道墻壁上的?現(xiàn)代著名科?學家事跡展?示??每周?舉行感染力?強、富有特?色的升旗儀?式，___?形式多樣的?興趣活動、?體育大課間?。在豐富的?校園活動中?，學生學會?自主、合作?、探究學習?，體驗成長?的快樂。?四、校長要?提高整體教?師隊伍素質?。學校的?發(fā)展最終靠?教師，學校?教育教學質?量的高低與?教師的整體?素質的高低?有著十分密?切的關系。?一所好的學?校，必然有?一支整體素?質較高的教?職工隊伍，?一所在不斷?前進的學校?，必然有一?支整體素質?不斷提高教?師隊伍。所?以校長作為?教師教師，?其中一項重?要工作是想?方設法提高?教師隊伍的?整體素質。?朱校長對教?師培訓非常?有針對性。?他培訓教師?要恪守一種?信念：上好?每一節(jié)課，?做好每一件?事，關心?每一個人，?用好每一分?鐘，留好第?一次作業(yè)。?他提出學校?在我心中，?質量在我手?中。他教育?老師一定要?心平氣和，?享受工作，?享受創(chuàng)新，?享受生活；?教育不是萬?能的，努力?就好，盡力?就是；淡定?做老師，處?理好同事關?系，在很多?問題上糊涂?要比聰明強?，忍讓要比?好勝強，重?名要比重利?強??我理?解這主要是?讓老師們要?保持職業(yè)心?態(tài)，校長也?要換位思考?。五、校?長要重視校?園文化建設?，營造精神?、文化樂園?。學校現(xiàn)代?化，我們比?不了，但我?覺得硬件建?設和配備現(xiàn)?代化固然重?要，但這僅?是一方面，?還有非常重?要的一個方?面是學校文?化建設。而?學校文化建?設應根基于?學校，立足?于學校，來?自于學校，?營造一種氛?圍，切合實?際，能調節(jié)?師生情緒，?陶冶師生情?操，讓師生?愿意而且快?樂地在學校?工作、學習?和生活。走?進三十五中?學，撲面而?來的是那濃?郁的現(xiàn)代教?育氣息，這?兒的一草一?木、一磚一?瓦，都在告?訴您：這是?一個多么美?麗的校園。?建成了較為?___的校?園格局。學?校讓老師和?學生一起參?與學校走廊?、教室的布?置，布置屬?于自己的校?園。六、?印象最深的?幾個活動。?1、富有?特色的升旗?儀式。每周?一早晨自習?課前，__?_全校師生?進行升國旗?儀式，國旗?班成員身穿?軍裝，非常?莊嚴地在出?旗曲音樂聲?中踏著矯健?的正步把國?旗送到旗壇?前，全體師?生都非常安?靜的注視著?升旗手緩緩?拉起的國旗?，然后由學?生進行國旗?下演講，演?講的內容都?非常有教育?意義。升旗?結束后各班?學生在班主?任老師的帶?領下整齊的?回到教室。?這項工作是?周周如此，?很受感動。?2、大課?間活動。三?十五中學學?生多，操場?小，為了克?服條件限制?，在上午下?學的大課間?給了我很多?啟示，我今?后一定要使?我們學校的?每一個學生?在大課間中?做到生動、?陽光、靜心?、靜氣，使?每個孩子都?陽光。3?、教師黨團?活動。培訓?期間，我參?加了教師黨?團活動，內?容為教師精?彩閱讀、書?香校園交流?會。主要是?教師在課余?時間讀的好?書推薦給大?家并談談自?己讀書的體?會和心得。?我