詩(shī)歌種類及其思想感情

詩(shī)歌種類及其思想感情詩(shī)詞鑒賞復(fù)習(xí)之1、鑒賞作者在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。2、評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn)態(tài)度教學(xué)重、難點(diǎn)：古詩(shī)中常見的種類和思想感情有：山水田園詩(shī)；對(duì)遠(yuǎn)離塵俗的大自然的喜愛或?qū)τ迫蛔缘眉儩嵸|(zhì)樸的農(nóng)村生活的向往，同時(shí)對(duì)官場(chǎng)仕途的厭惡、不愿與世俗同流合污。如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過(guò)故人莊》

。邊塞詩(shī)：感嘆邊塞奇異風(fēng)景、愛國(guó)將士壯志豪情、戍邊將士思鄉(xiāng)之情、戍邊將士厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的怨情。如：高適《燕歌行》、岑參《白雪歌送武判官歸京》

詠物詩(shī)：借助某種事物的特征、賦予它別的意義，從而表達(dá)作者的情感和志趣。（鑒賞詠物詩(shī)，一要注意作者所詠之物的特點(diǎn)，二要注意作者在描摹事物中寄托的感情。）如：李商隱《蟬》、王安石《孤桐》。詠史懷古詩(shī)：以歷史故事、歷史人物、歷史古跡為題材，借此抒發(fā)情懷或諷刺時(shí)事。如：A、感慨盛衰無(wú)常；B、感慨國(guó)運(yùn)衰微；C、抒發(fā)愛國(guó)情懷；D、評(píng)價(jià)歷史是非；E、感慨壯志難酬，懷才不遇；F、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。如：李白《越中覽古》、辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》送別詩(shī)：主要抒寫離愁別緒，或用以激勵(lì)勸勉，或用以表達(dá)深情厚誼。如：辛棄疾《鷓鴣天·送人》思鄉(xiāng)懷人：羈旅愁思、思親念友、邊關(guān)思鄉(xiāng)、閨中懷人。如：孟浩然《宿建德江》王維《九月九日憶山東兄弟》哲理詩(shī)：表現(xiàn)詩(shī)人的哲學(xué)觀點(diǎn)、反映哲學(xué)道理的詩(shī)。這種詩(shī)內(nèi)容深沉渾厚、含蓄、雋永，多將哲學(xué)的抽象哲理含蘊(yùn)于詩(shī)句之中。送別詩(shī)主要抒寫離愁別緒，或用以激勵(lì)勸勉，或用以表達(dá)深情厚誼。在古代，由于交通工具和通訊技術(shù)都不發(fā)達(dá)，人們往往一別數(shù)年便再難相見，因此古人很重離別。離別之際，人們不僅備酒餞行，折柳相送，還要作詩(shī)話別，這也使得古詩(shī)中以離別為題材的送別詩(shī)頗多感人之作。送別詩(shī)中常見的意象有如下幾種：第一，長(zhǎng)亭、勞勞亭、謝亭、灞陵亭、南浦。第二，楊柳?！傲闭撸傲簟币?，二者諧音，因而古人有折柳送別的習(xí)慣。第三，夕陽(yáng)、日暮。許多詩(shī)人喜歡把離別與夕陽(yáng)、日暮聯(lián)系在一起，表達(dá)濃濃的離情第四，酒。古人離別多設(shè)宴餞行第五，秋。“自古逢秋悲寂寥”鷓鴣天·送人辛棄疾唱徹《陽(yáng)關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無(wú)窮樹，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難?。?）“浮天水送無(wú)窮樹，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情?運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?２００７高考江蘇卷參考：（１）翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱險(xiǎn)，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長(zhǎng)，前程迷茫的郁悶之情。借景抒情．最好的癲癇病醫(yī)院治療癲癇病最好的醫(yī)院最權(quán)威的癲癇病醫(yī)院癲癇病醫(yī)院癲癇?？漆t(yī)院癲癇病治愈最好的醫(yī)院/沈陽(yáng)癲癇病醫(yī)院昆明癲癇病醫(yī)院廣州癲癇病醫(yī)院遼寧癲癇病醫(yī)院就是棒（2）這首詞以“送人”為題,下片寫出了哪兩層新意?解答：不應(yīng)把離別（相聚）視為人世間唯一悲痛（歡樂(lè)）的事，還有國(guó)家大事。人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)波險(xiǎn)惡得多。思鄉(xiāng)懷人：１、移舟近煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！虾迫弧端藿ǖ陆?/p>

２、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。王維《九月九日憶山東兄弟》

３、塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

——范仲淹《漁家傲》４、閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

——王昌齡《閨怨》特征（意象）：驛道、征鐸、馬、船（舟）、杜鵑、鴻雁、客、浮萍、飛蓬等。表現(xiàn)要點(diǎn)：旅途艱辛漂泊無(wú)依浪跡天涯歸期遙遙孤獨(dú)彷徨思鄉(xiāng)思親把握思鄉(xiāng)懷人詩(shī)詞的情感（一）分類羈旅愁思如：孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》思親念友如：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子"十年生死兩茫?！愤呹P(guān)思鄉(xiāng)如：范仲淹《漁家傲"塞下秋來(lái)風(fēng)景異》閨中懷人如：王昌齡《閨怨》、歐陽(yáng)修《踏莎行"候館梅殘，溪橋柳細(xì)》、李白《樂(lè)府》(長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲)人們?cè)谠?shī)中如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情？

觸景傷情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)感時(shí)生情：中秋望月；重陽(yáng)登高；除夕；傷春悲秋；日暮思?xì)w托物傳情：月、雁、笛、柳因夢(mèng)寄情：1、夜來(lái)有夢(mèng)登歸路，不到桐廬已及明。2、因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘妙喻傳情：鄉(xiāng)愁（1）簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句，并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。（2）作者是怎樣寫“思家”的？語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)？(2005年全國(guó)卷2)鑒賞舉隅邯鄲冬至夜思家

白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。（2）答：①作者主要通過(guò)一幅想像的畫面，即冬至夜深時(shí)分，家人還圍坐在燈前，談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人，以此來(lái)表現(xiàn)“思家”的。（想象1分，畫面描繪2分）②詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。（平易通俗）（1）答：這一句，就寫他在客店里過(guò)節(jié)?！氨ァ倍?，活畫出枯坐的神態(tài)。“燈前”二字，既烘染環(huán)境，又點(diǎn)出“夜”，托出“影”。一個(gè)“伴”字，把“身”與“影”聯(lián)系起來(lái)，并賦予“影”以人的感情。只有抱膝枯坐的影子陪伴著抱膝枯坐的身子，其孤寂之感，思家之情，已溢于言表。

以歷史故事、歷史人物、歷史古跡為題材，借此抒發(fā)情懷或諷刺時(shí)事。特征：古跡、古人詠史懷古詩(shī)越中覽古

李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿宮殿，只今惟有鷓鴣飛。昔盛今衰，盛衰無(wú)常的感慨。永遇樂(lè)·京口北固亭懷古

千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記,烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣，尚能飯否？

臺(tái)城劉禹錫臺(tái)城六代競(jìng)奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬(wàn)戶千門成野草，只緣一曲后庭花。吊古傷今的無(wú)限感慨，即諷喻當(dāng)今統(tǒng)治者“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”。

題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知。對(duì)歷史事實(shí)的評(píng)價(jià)1、詠史懷古詩(shī)的類別：

A、詠古跡B、懷古人

C、憶古事古事——借古諷今借古傷今古人——懷人傷己小結(jié)

懷古詠史詩(shī)在賞析時(shí)，要注意下面幾點(diǎn)：①要弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”；②要體會(huì)意圖，作者為什么懷古；③要領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達(dá)了什么感情；④要分析寫法，特別要注意分析典故。（對(duì)比）給你一把鑰匙領(lǐng)悟感情

詩(shī)人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：

一種是對(duì)歷史作冷靜的理性思考，詩(shī)人自己不置身其中。如杜牧和王安石都寫過(guò)《題烏江亭》詩(shī)。杜牧為項(xiàng)羽自刎而惋惜：“江東弟子多俊才，卷土重來(lái)未可知?！比欢醢彩瘏s感到項(xiàng)羽的失敗是歷史的必然：“江東弟子今雖在，肯為君王卷土來(lái)。”

二種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起，或是感慨個(gè)人遭遇，或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我們學(xué)過(guò)的兩首宋詞《念奴嬌·赤壁懷古》和《京口北固亭懷古》，便是如此。

第三種情況是只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮，如李商隱的《賈生》就是這么一首借古諷今的杰作。

小結(jié):思想內(nèi)容A、感慨盛衰無(wú)常B、感慨國(guó)運(yùn)衰微C、抒發(fā)愛國(guó)情懷D、評(píng)價(jià)歷史是非E、感慨壯志難酬，懷才不遇F、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。華清宮吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無(wú)人知道外邊寒。過(guò)華清宮李約君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長(zhǎng)生。２００７高考湖北卷（1）兩首詩(shī)描寫了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）（2）兩首詩(shī)各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（4分）（1）①兩首詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比（或?qū)φ?、映襯）手法。

②第一首詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如春。第二首今昔（或時(shí)間）對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼。（2）第一首詩(shī)通過(guò)寫景狀物，鞭撻無(wú)視人民疾苦、沉湎于享樂(lè)的統(tǒng)治者。

第二首詩(shī)通過(guò)詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)，感嘆王朝興衰。山水田園詩(shī)王維、孟浩然陶淵明、謝靈運(yùn)特征（意象）：高山、流水、明月、清風(fēng)、農(nóng)家風(fēng)光、山間勝景等山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。清新秀麗的山水畫過(guò)故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。質(zhì)樸自然的田園生活內(nèi)容：山水風(fēng)景、田園生活的描寫特點(diǎn)：清新優(yōu)美、質(zhì)樸自然手法：借景抒情，情景交融感情：對(duì)遠(yuǎn)離塵俗的大自然的喜愛或?qū)τ迫蛔缘眉儩嵸|(zhì)樸的農(nóng)村生活的向往，同時(shí)對(duì)官場(chǎng)仕途的厭惡、不愿與世俗同流合污。邊塞詩(shī)高適、岑參、王昌齡、李益特征（意象）：邊關(guān)、玉門關(guān)、羌笛、胡人、胡馬、黃河、長(zhǎng)城、明月、陰山、黑山等?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》唐.岑參北風(fēng)卷地百草折,

胡天八月即飛雪，忽如一夜春風(fēng)來(lái),

千樹萬(wàn)樹梨花開。感嘆邊塞奇異風(fēng)景

從軍行王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。愛國(guó)將士壯志豪情

夜上受降城聞笛李益回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。戍邊將士思鄉(xiāng)之情

涼州詞王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何許怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。死是征人死，功是將軍功。戍邊將士厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的怨情邊塞詩(shī)特點(diǎn)：慷慨悲涼，豪邁雄壯內(nèi)容感嘆邊塞奇異風(fēng)景愛國(guó)將士壯志豪情戍邊將士思鄉(xiāng)之情手法：借景抒情借事抒情直抒胸臆等注意：結(jié)合時(shí)代背景。戍邊將士厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的怨情（2004江蘇高考）

征人怨

柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。（1）為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？結(jié)合詞句具體說(shuō)明。（2）詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

征人怨歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？結(jié)合詞句具體說(shuō)明。詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（1）詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。（2）怨年年歲歲頻繁征調(diào)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。詠物詩(shī)

借助某種事物[松、竹、梅、菊、蟬、蜂等]的特征、賦予它別的意義，從而表達(dá)作者的情感和志趣。

鑒賞詠物詩(shī)，一要注意作者所詠之物的特點(diǎn)，而要注意作者在描摹事物中寄托的感情。

孤桐王安石天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴。注：①明時(shí)：政治清明的時(shí)代；慍：疾苦，怨憤。

②桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語(yǔ)》記載，舜帝曾一面彈著五弦琴一面唱“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民之慍兮”。1、前兩句表現(xiàn)了桐樹怎樣的特點(diǎn)？2、對(duì)本詩(shī)表達(dá)的思想感情作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。1、天生枝葉繁茂，雖孤獨(dú)卻樹干筆直，高聳入云；深深扎根于大地；越老越強(qiáng)，越是曬越是強(qiáng)壯。2、表達(dá)了作者的人生追求，正直、向上、虛心、扎實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈（年齡越大、環(huán)境越惡劣越是頑強(qiáng)），甘愿為解救百姓疾苦而獻(xiàn)身。小齋即事憐琴為弦直，愛棋因局方。

未用較得失，那能記宮商？

我老世愈疏，一拙萬(wàn)事妨。

雖此二物隨，不系有興亡。作者為什么要寫琴棋二物？他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷？

作者寫琴棋二物是托物言志。他以琴棋二物的“品”，來(lái)寫自己的“志”：直—正直、方——有棱角。正因?yàn)樽约悍街敝凡蛔?，結(jié)果到頭來(lái)“世愈疏”、“萬(wàn)事妨”，只落得小齋獨(dú)處，無(wú)關(guān)乎國(guó)家的興亡了。這些都抒發(fā)了作者對(duì)個(gè)人遭遇的感慨，對(duì)世事譏諷的情懷。注意：鑒賞托物言志類詩(shī)，首先要把握所繪對(duì)象的特點(diǎn)，然后賞析作者蘊(yùn)含其中的感情，最后注意審清題，結(jié)合所問(wèn)來(lái)思考和回答。溫故知新題榴花朱熹五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成?？蓱z此地?zé)o車馬，顛倒蒼苔落絳英。后兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（從表層和深層兩方面談）

題榴花朱熹五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成?？蓱z此地?zé)o車馬，顛倒蒼苔落絳英。

這兩句話表達(dá)了作者對(duì)美麗的榴花無(wú)人觀賞的慨嘆，并進(jìn)而抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。詠物詩(shī)

切記：由于作者的經(jīng)歷遭際、情趣愛好以至觀察的角度和深淺的不同，即使寫同一事物，也往往會(huì)有不同的感受，表達(dá)出不同的感情。例如：同樣是詠梅花，陸游與毛澤東的心境就迥然不同

毛主席在這里所據(jù)陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜算子?詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。陸游寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來(lái)群花的羨慕與嫉妒。而主席這首詩(shī)卻是寫梅花的美麗、積極、堅(jiān)貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時(shí)代革命者的操守與傲骨。卜算子?詠梅作者：陸游驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。卜算子?詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。閱讀下列三首唐代詠