初級中學“誠信”建設活動總結范本

初級中學“?誠信”建設?活動總結范?本寄料鎮(zhèn)?寄料小學誠?信建設活動?年度總方?案誠實守?信自古被奉?為中華民族?做人之根本?，是我們中?華民族的優(yōu)?秀傳統(tǒng)美德?。誠實守信?不僅是做人?做事的基本?準則，還是?學校開展其?它德育活動?的基礎。為?了強化同學?們的誠信意?識，進一步?培養(yǎng)同學們?的誠信行為?，使同學們?在生活學習?中自覺養(yǎng)成?重信譽、講?誠信的良好?習慣，促進?良好班風、?學風的形成?，學校決定?在全校范圍?內(nèi)開展誠信?建設活動。?總體方案如?下：一、?指導思想?以___和?____為?指導，深入?貫徹科學發(fā)?展觀，貫徹?落實___?和中央《_?__、國務?___加強?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》，實現(xiàn)偉?大___，?堅持誠信立?身，誠信做?人，守信為?本。二、?活動目的：?樹誠信良?好校風，建?誠信文明校?園三、參?加對象。全?體師生。?四、活動_?__、責任?部門與責任?人：領導?小組：組?長：郭景杰?（校長）副?組長：張建?軍（副校長?）成員：?閆新周杜書?霞馬許可周?亨責任部?門與責任人?：政教處?閆新周教?務處馬許可?五、活動?安排：（?一）宣傳發(fā)?動。各班要?制定切實可?行的活動實?施方案，重?點采取多種?形式廣泛宣?傳活動的重?要意義，營?造良好的活?動氛圍。?（二）教育?實施。各班?需緊緊圍繞?活動主題，?采取多種形?式，通過多?種途徑，認?真指導，使?廣大學生懂?誠信---?--充分認?識到誠實守?信是立身之?本、做人之?道；知誠信?-----?全面了解誠?信的主要內(nèi)?容；講誠信?-----?在平時的學?習生活中踐?履誠信，養(yǎng)?成誠信的良?好品德。?六、具體內(nèi)?容：（一?）___月?___日利?用國旗下講?話，發(fā)出“?誠信”倡議?書。（二?）___月?___日開?展“誠信你?、我、他”?系列誠信活?動。（三?）___月?下旬各班出?一期以“做?誠實學生，?創(chuàng)誠信校園?”為主題的?黑板報。?（四）各班?___學生?從自身做起?，人人擔當?“誠信監(jiān)督?員”，并自?覺地向身邊?的親人、朋?友進行誠信?宣傳。（?五）___?月中旬各班?召開“誠信?伴我成長”?主題班會及?誠信系列活?動。七、?活動要求：?（一）各?年級、各班?要充分認識?開展學生誠?___育活?動的重要意?義，高度重?視，深入宣?傳，廣泛發(fā)?動，通過板?報、展板等?多種形式，?努力營造“?人人知誠信?，處處講誠?信”的良好?氛圍。（?二）全員參?與，認真實?施。在活動?過程中，各?班要引導學?生開展誠_?__育主題?班會，列舉?學生中的不?誠信現(xiàn)象，?討論形成本?班級學生所?應遵循的誠?信條款。?（三）強化?宣傳，形成?氛圍。各年?級要充分利?用板報等宣?傳陣地，營?造良好的輿?論氛圍，做?好活動的宣?傳、實施和?總結工作。?（四）樹?立社會個人?誠信形象。?明理誠信，?嚴守公民道?德；實事求?是，倡導良?好社會風尚?；真誠待人?，恪守承諾?；崇尚科學?，追求真知?，做一個有?知識、有道?德、守法律?的小公民。?（五）樹?立家庭個人?誠信形象。?熱愛家庭，?孝敬父母、?長輩，不做?“小皇帝”?、“小公主?”；提倡儉?樸生活，合?理消費；提?倡自己的事?自己做，為?父母分擔力?所能及的家?務勞動；言?行一致，勇?于負責。?（六）樹立?學校個人誠?信形象。熱?愛學校和班?級、熱愛老?師和同學；?嚴格遵守《?中學生日常?行為規(guī)范》?，做誠信作?業(yè)，行誠信?考風，不說?謊，不抄襲?，不___?，堅決維護?知識尊嚴；?不隱瞞自己?和他人的錯?誤，有錯就?改；說實話?，做實事，?言必信，行?必果；不貪?便宜，明辨?是非；為人?誠實，講信?用，重信譽?，不斷提高?個人的綜合?素質(zhì)。寄?料鎮(zhèn)寄料小?學誠信建設?專題宣傳活?動實施方?案為貫徹?落實科學發(fā)?展觀，全面?提升學校形?象，促進學?校穩(wěn)步、持?續(xù)、健康發(fā)?展，為了切?實做好誠信?建設工作，?特制定本方?案。一、?指導思想?以教育誠信?促進社會誠?信，把學生?誠___育?和師德師風?建設做為誠?信學校建設?的重點，規(guī)?范辦學行為?，提升學校?師生的誠信?意識和誠信?水平，促進?教育又好又?快發(fā)展，辦?好人民滿意?的教育。?二、工作任?務1、加?強以校務公?開和依法治?校為重點的?誠信學校建?設，以學校?各處室的誠?信服務帶動?全校的誠_?__育。?在學校大力?推行校務公?開制度，規(guī)?范辦事程序?，積極推廣?公示制，增?加工作透明?度，努力為?師生和家長?提供方便快?捷、公平、?公正的服務?。深入開展?創(chuàng)建文明處?室等活動，?在學校行政?人員中開展?“抓學習研?究、抓團結?合作、抓勤?政廉政、抓?隊伍建設”?的“四抓”?活動。2?、加強誠信?學校建設，?進一步規(guī)范?辦學行為。?在各年級?和班級全面?開展“育誠?信學生、塑?誠信師表、?創(chuàng)誠信校園?”的主題活?動，把誠信?建設作為維?護學校良好?形象的基礎?性工作，不?斷加強，不?斷深化。治?理亂收費、?亂辦班補課?、亂征訂教?輔資料等熱?點問題，作?為規(guī)范辦學?行為的重要?舉措。3?、加強教師?隊伍誠信建?設，提高教?師的職業(yè)道?德素質(zhì)。?把誠信建設?與加強師德?師風建設有?機結合起來?，堅決治理?有償辦班、?補課的現(xiàn)象?。要求教師?不僅在學校?里堅持教書?育人，為人?師表，而且?在社會上，?在家庭里時?時、事事、?處處都做到?為人師表，?全方位樹立?教師的新形?象。大力表?彰教書育人?、廉潔從教?的師德楷模?。4、加?強學生誠信?建設，促進?學生文明素?質(zhì)的提高。?學校把德?育工作擺在?素質(zhì)教育的?首要位置，?貫穿于教育?教學的各個?環(huán)節(jié)，形成?重信譽、守?信用、講信?義的良好風?尚，努力使?誠信建設的?要求融入學?生的學習、?生活之中，?引導他們從?不說謊、不?___、不?作假、不欺?詐等一言一?行、一點一?滴做起。?三、保障措?施1、加?強領導，提?高認識，_?__廣大師?生積極參與?誠___育?實踐活動。?誠信建設工?作領導小組?組長：郭景?杰（校長）?副組長：張?建軍（副校?長）成員?：閆新周杜?書霞馬許可?周亨學校?成立誠信建?設工作領導?小組，高度?重視誠信建?設工作，加?強領導，提?高認識，加?大宣傳力度?，動員全校?廣大干部師?生積極參與?誠___育?實踐活動，?努力提高全?體在職人員?的誠信意識?，加強對學?生的誠__?_育，培育?學生形成誠?實守信的思?想觀念和道?德行為準則?。學校要?將誠___?育納入德育?工作中，與?社會公德教?育、養(yǎng)成教?育、法制教?育和教師職?業(yè)道德教育?有機結合起?來，落實《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》以及《?中學生日常?行為規(guī)范》?，提高誠_?__育的整?體效果。?2、集中整?治誠信缺失?的突出問題?，建立誠信?激勵機制。?要從學生家?長和社會各?界反映強烈?、有損學校?教育形象的?突出問題入?手，嚴肅查?處各種誠信?缺失的典型?事件。繼續(xù)?深入治理教?師亂收費、?亂辦班等侵?害學生和家?長利益的現(xiàn)?象。查處個?別教師缺乏?應有的道德?修養(yǎng)、職業(yè)?責任心不強?，存在的只?教書不育人?、體罰學生?、以罰代教?、嫌棄學習?困難生等問?題。建立誠?信激勵機制?，表揚和獎?勵好的案例?和典型，營?造誠實守信?的良好環(huán)境?。3、大?力宣傳和引?導，及時發(fā)?布誠信活動?信息。加大?對誠信事跡?的宣傳和典?型失信案件?的曝光力度?，及時發(fā)布?誠___育?活動信息。?同時利用宣?傳欄、板報?、廣播等校?園資源向全?體師生宣傳?誠___育?的基本內(nèi)容?、要求、重?要意義及現(xiàn)?實事例。?寄料鎮(zhèn)寄料?小學誠信公?約一、學?習誠信1?、不遲到、?不早退、不?無故曠課。?2、上課?遵守紀律，?認真聽講。?課后認真總?結復習。?3、遵守考?場紀律，積?極思考，認?真答卷，不?交頭接耳，?杜絕考試違?紀，用誠實?守信的勞動?取得優(yōu)良的?成績。4?、遵守圖書?館規(guī)定，借?閱圖書認真?保護，不故?意損壞，用?完按時歸還?。二、生?活誠信6?、養(yǎng)成良好?習慣，不隨?地吐痰，不?亂扔垃圾，?愛護公共設?施，遵守校?規(guī)校紀，誠?實自律。?7、保持教?室、衛(wèi)生區(qū)?和個人衛(wèi)生?，認真值日?。8、謙?遜待人，真?誠幫助有困?難的同學，?搞好團結。?9、借別?人的錢物，?及時歸還，?誠實守信，?樹立個人良?好信譽。?三、思想誠?信10、?積極參加班?隊會以及學?校___的?各項活動，?坦誠發(fā)表自?己的意見，?不弄虛作假?，謊報成績?，不搞不正?當競爭。?11、想別?人之所想，?待人如待己?。己所不欲?勿施于人。?四、工作?誠信13?、以良好的?工作態(tài)度和?較高的工作?熱情，及時?、負責、高?效地配合老?師開展工作?。14、?經(jīng)常聽取同?學心聲，對?同學反映的?意見，認真?調(diào)查和分析?，并及時向?有關老師反?映。15?、勇于承認?自己出現(xiàn)的?失誤，及時?改正，對同?學的錯誤及?時指出和糾?正，共同進?步。16?、認認真真?學習，扎扎?實實辦事，?積極幫助同?學解決實際?生活中的困?難。17?、團結同學?，嚴格要求?自己，創(chuàng)造?性開展工作?，爭做同學?中的模范。?寄料鎮(zhèn)寄?料小學__?_年0__?_月紅領?巾廣播站播?音稿《做?誠實守信的?小學生》?尊敬的老師?、親愛的?同學們：?大家好。?今天我廣播?的題目是“?做誠實守信?的小學生”?。“誠信?“是做人最?重要、最根?本的思想品?質(zhì)，為人處?事需要誠信?。其內(nèi)涵主?要包括說老?實話，辦老?實事，做老?實人，言行?一致，表里?如一。不欺?騙別人要做?到在言語上?要誠實，不?說假話、空?話、套話，?踏踏實實辦?事，認認真?真做人，做?到言而有信?，“言必信?，行必果。?”守信是?朋友之間交?往最重要的?規(guī)則。只有?守信的人才?能得到別人?的喜愛和信?賴。誠信是?立身、修德?、處事之根?本，無論什?么時候都不?可缺少，只?有真誠地付?出，才有真?誠的回報。?如果失去了?誠信，將會?帶來什么樣?的后果呢。?《狼來了》?這個故事一?定會給同學?們很大的啟?發(fā)。一定會?明白誠信是?多么的重要?。從孔子?的“知之為?知之，不知?為不知”，?從廉頗將軍?的勇于認錯?知錯就改，?無不體現(xiàn)了?誠信。在現(xiàn)?在的市場經(jīng)?濟中，大凡?有為之士，?無不是憑著?真誠之心，?成就一番大?業(yè)。在我們?身邊就有很?多誠信的學?生，但也有?一些不夠誠?心，抄襲作?業(yè)、考試_?__、對同?學和老師說?謊話等，在?今天這樣一?個和諧的社?會里、和諧?的校園里，?我們一定要?誠信做人。?紅領巾廣?播站播音稿?《生命因?誠信而美麗?》親愛的?同學們大家?好。我們又?一次在電波?里和大家見?面了，我是?主持人，今?天我們?yōu)榇?家?guī)淼氖?有關誠信的?話題——生?命因誠信而?美麗，歡迎?大家的收聽?。甲：有?人說，生命?因探索而美?麗，因為探?索的成功點?綴了生命的?顏色；乙?：有人說，?生命因拚搏?而美麗，因?為拚搏的汗?水澆灌了生?命的花朵；?甲：有人?說，生命因?執(zhí)著而美麗?，因為執(zhí)著?的信念透射?出生命不屈?的光澤???合：而我?們覺得，生?命因誠信而?美麗。乙：?誠信是山，?撐起了中華?民族優(yōu)秀的?品格；甲：?誠信是水，?養(yǎng)育了__?_子孫非凡?的人格。?乙。誠信是?秋風來臨時?，那一片片?隨風飄落的?黃葉，它們?無怨無悔，?執(zhí)著地飛向?大地，迎接?母親的懷抱?。甲。誠?信是兒時拉?的“勾勾”?。誠信是青?年時期那鐵?骨錚錚的誓?言。誠信是?一絲淺淺的?微笑，飽含?真誠與理解?。誠信是一?個輕輕的點?頭，蘊藏著?一諾千金的?豪氣。乙?。誠信是小?溪，能像打?磨鵝卵石一?樣，磨去生?命的污漬。?誠信是砂輪?，能像打磨?璞玉一樣，?磨出生命的?晶瑩亮澤。?甲。誠信?是一座橋，?需要交流和?關愛。誠信?的付出應該?是無價的，?無私的，不?能心存雜念?，不能有奉?獻后索取的?幻想，因為?誠信是鏡子?，攝入而不?擁有，納入?而不私藏。?乙。誠信?是向盲人過?馬路時伸出?的真誠的手?；是向急著?趕路而不小?心踩著你的?腳的人投去?一個理解的?微笑；誠信?是與朋友約?會時暴雨中?站立不退的?身軀。甲?：誠信就是?這樣，真誠?，容不得半?點的虛偽，?容不得絲毫?的___：?信任，容不?下一絲的欺?騙，容不下?一毫的不忠?。真誠與信?任撐起了誠?信不倒的軀?體，撐起了?誠信不屈的?風骨。乙?。誠信是人?生折射出的?一道神圣的?光環(huán)，像荷?葉上滾動的?露珠般剔透?和明亮，像?和氏璧一樣?純潔而晶瑩?。甲。朋?友，請珍惜?這份真誠與?信任吧，它?會使你的生?命更美麗。?合：做誠?信人，辦誠?信事。愿每?個人的生命?都因誠信而?美麗。乙：?下面請聽故?事《找回誠?信）甲：?那是一件我?親身經(jīng)歷的?事，它讓我?懂得了誠信?的重要。媽?媽買回了一?只漂亮的花?瓶，她十分?喜歡。一天?，我在家里?玩耍，不留?神把花瓶打?碎了，我十?分著急，心?想：媽媽回?來知道了，?一定會打我?的。正在這?時，“叮鈴?鈴??”門?鈴響了，媽?媽叫道：“?外面要下雨?了，快開門??！蔽倚睦?十分矛盾，?如果開門，?媽媽看見了?，一定會問?我。如果不?開，又???我正在猶豫?不決時，突?然看見了旁?邊的小貓，?便打起了壞?主意???我打開門，?假裝哭著說?：“媽媽，?小貓亂蹦亂?跳，把花瓶?打碎了?！?媽媽頓時火?冒三丈，急?忙拿起掃帚?朝小貓身上?狠狠地打去?，疼得小貓?四處躲藏，?“喵喵喵”?的聲音叫得?很慘。媽媽?一把抓住小?貓往外拖，?小貓用無辜?的眼神望著?我，似乎在?說：“小主?人，你不能?___我啊?。你不誠實??！蔽覒M愧?地低下了頭?。媽媽毫不?客氣地把小?貓扔出了門?外，“嘭”?的一聲關好?了門，氣憤?地說：“死?貓，這么不?乖，不要它?了?！贝藭r?，我的心像?被刀割一樣?，有說不出?的疼，畢竟?小貓和生活?一年多了，?平時我多喜?歡它啊。?吃晚飯時，?天上下起了?傾盆大雨，?還一直下個?不停。我心?里一直惦記?著外面的小?貓，終于忍?不住了，便?央求媽媽：?“媽媽，求?你讓小貓進?來吧，外面?下著雨呢。?”“不行，?不行，是它?打碎了花瓶?，做錯了事?情是應該受?點懲罰的。?你不用替它?求情?！眿?媽一邊看電?視，一邊說?。我聽見外?面?zhèn)鱽硇∝?用爪子抓門?的聲音，那?聲音凄慘又?沉重，似乎?在敲打我的?心扉。我哭?了起來，對?媽媽說：“?對不起，是?我騙了你。?花瓶是我打?碎的，不關?小貓的事，?你要打就打?我，讓小貓?進來吧?！?媽媽聽了急?忙打開門，?抱起被打傷?和淋濕的小?貓，把它抱?進來，幫它?沖洗干凈。?我用懇求?的語氣對媽?媽說：“媽?媽，我不該?騙人。我鼓?起勇氣向你?道歉，求你?原諒。”媽?媽撫摸著我?，語重心長?地對我說：?“孩子，你?要知道一個?人應該有誠?信。誠信比?金錢更重要?。一個花瓶?換回了一個?十分重要的?做人道理，?還是很值得?的?！蔽冶?著小貓，輕?輕地說：“?謝謝你讓我?找回了誠信?。”乙。?同學們，上?面的事情可?能在我們的?身上也有發(fā)?生，只不過?我們可能還?沒有醒悟，?繼續(xù)欺騙著?自己欺騙著?他人，希望?大家聽完這?個故事后，?改掉撒謊的?壞毛病，誠?信做人，因?為生命因誠?信而美麗。?合。本次?播音到次結?束，主持人?再次祝愿大?家天天有個?好心情，歡?迎下次收聽?，同學們再?見。寄料?鎮(zhèn)寄料小學?教師誠信承?諾書作為?一名光榮的?人民教師，?我將忠實履?行一個教師?應盡的義務?，愛崗敬業(yè)?、嚴于律己?，做一個誠?實守信、品?德高尚的人?。為了更好?地營造教育?系統(tǒng)誠信氛?圍，樹立廣?大教師誠實?守信、奮發(fā)?向上的良好?社會形象，?為此，我向?社會及學校?做出如下承?諾：一、?遵規(guī)守紀，?依法執(zhí)教?作遵紀守法?的模范，貫?徹國家的（?范本）教育?方針，遵守?規(guī)章制度，?履行教師聘?約，執(zhí)行教?學計劃，按?照《教師法?》賦予教師?的權利和義?務教書育人?，完成教育?教學工作任?務。二、?忠于職守，?愛崗敬業(yè)?忠誠黨的事?業(yè)，熱愛教?育、熱愛學?校、熱愛學?生，樹立正?確的教育觀?、質(zhì)量觀和?人才觀，遵?循教育規(guī)律?，盡職盡責?，與時俱進?，不斷提升?教書育人能?力。三、?為人師表，?言行一致?遵守社會公?德，維護公?共秩序，上?課時關閉傳?呼機、手機?，不在教室?吸煙，不酗?酒，不欺瞞?，不造假，?做到率先垂?范，身體力?行，成為真?誠守信的模?范。四、?勤奮學習，?嚴謹治教?樹立終身學?習的觀念，?積極參加繼?續(xù)教育和教?育科研活動?，不斷學習?新理論、新?知識、新技?能、新方法?，探索教育?教學規(guī)律，?改進教育教?學方法，提?高科研水平?和教育教學?質(zhì)量。五?、廉潔從教?，樂于奉獻?堅守高尚情?操，發(fā)揚奉?獻精神，自?覺抵制不良?風氣影響，?不收受、索?要學生或家?長錢物，不?接受學生和?家長的吃請?，不向?qū)W生?推銷商品和?教輔資料，?不利用職責?之便謀取私?利，不搞有?償家教。?六、團結協(xié)?作，相互尊?重謙虛謹?慎，關心_?__，團結?同志，相互?學習，相互?幫助，相互?促進，不封?鎖信息資料?，不壓制詆?毀同事，維?護其他教師?在學生中的?威信，維護?___榮譽?，共創(chuàng)文明?教風。七?、熱愛學生?，真情育人?建立民主?和諧的師生?關系，尊重?學生人格，?真誠關愛學?生、教育學?生、動之以?情、曉之以?理、持之以?恒、愛生如?子。不諷刺?、辱罵、挖?苦、要挾、?歧視、體罰?或變相體罰?學生，促進?學生全面、?主動、健康?發(fā)展。八?、尊重家長?，真誠服務?加強與學?生家長的溝?通，正確指?導家庭教育?，認真聽取?學生家長的?意見和建議?，不指責、?訓斥家長，?和家長配合?，不斷改進?教育教學工?作。九、?公正評價，?平等待人?作風正派，?是非分明，?辦事公道，?一視同仁，?公正評價學?生。十、?注重修養(yǎng)，?自警自勵?衣著得體，?語言規(guī)范，?舉止文明，?嚴于律己，?不參與校內(nèi)?外違規(guī)辦班?和補課活動?，自覺把誠?信作為修身?立業(yè)的根本?全力打造，?促進人格全?面提升。本?人將嚴格遵?守以上條款?，如有違反?，愿接受有?關規(guī)定的處?理。承諾?人：年月日?汝州市寄?料鎮(zhèn)寄料小?學關于表彰?“誠___?師”、“誠?信學生”?__決定?為進一步增?強我校全體?師生的誠信?意識，提高?思想品德素?養(yǎng)，營造誠?實守信、積?極向上的良?好氛圍，樹?立誠信典型?，發(fā)揮道德?榜樣作用。?根據(jù)學校誠?信建設活動?的安排，經(jīng)?推薦和評選?，共評出“?誠___師?”___名?，“誠信學?生〞___?名。希望受?表彰的師生?要再接再厲?，堅持以誠?信為本，始?終做到誠實?守信，時時?處處起榜樣?作用，影響?和帶動更多?的人自覺踐?行誠信，為?營造誠實守?信的社會氛?圍，構建和?諧學校做出?積極貢獻。?寄料鎮(zhèn)寄?料小學__?_年0__?_月附：?“誠___?師”、“誠?信學生”_?__：寄?料鎮(zhèn)寄料小?學“誠_?__師”、?“誠信學生?”___：?“誠__?_師”__?_：郭景?杰杜素青閆?新周杜書霞?張建軍“誠?信學生”_?__：王?鑫浩段夢凡?史亞丹萬宗?澤王博文趙?勇豪孫靜怡?史衡嘉于奧?迪石佳佳孫?言孫藝涵?寄料鎮(zhèn)寄料?小學___?年0___?月寄料鎮(zhèn)?寄料小學誠?信建設專題?宣傳活動總?結為了努?力營造“講?誠信光榮，?不講誠信可?恥。講誠信?得益，不講?誠信受損”?的校園氛圍?，推動誠信?機制建設和?校園誠信文?化建設，進?一步把我校?的優(yōu)良傳統(tǒng)?和誠___?育活動引向?深入，我校?開展了一系?列誠___?育主題活動?。一、加?強“文明誠?信”認知教?育，引導學?生走出誠信?認知誤區(qū)。?我校對學生?進行了“文?明誠信”的?認知教育。?通過教育讓?學生了解了?學校、社會?誠___育?的現(xiàn)狀，澄?清了他們在?誠信認知方?面存在的問?題，引導他?們走出誠信?認知的誤區(qū)?，進而跨上?文明誠信的?軌道。二?、開展“文?明誠信”教?育活動，促?進校園營造?誠實守信氛?圍。誠信是?社會發(fā)展進?步的精神基?石，是時代?前進的需要?，任何時候?都不能將其?忽視或丟棄?。誠信建設?亦是推進我?校各項工作?健康發(fā)展的?一項行之有?效的工程。?1、通過?以“做誠信?人，說誠信?話，做誠信?事”為主題?的黑板報形?式，使誠_?__育滲透?到每個學生?心中，讓學?生明白誠信?不僅是個人?的立身之本?，更是構建?和諧社會的?重要因素。?2、召開?“誠信伴我?成長”主題?班會。將“?愛國守法，?明禮誠信”?的公民基本?道德規(guī)范的?內(nèi)容與學生?的實際行動?相對照，讓?其找出自身?存在的不足?，然后為他?們指明今后?努力的方向?，讓文明誠?信真正走進?學生的心靈?。3、舉?辦“誠信之?約”牽手活?動。老師與?學生，學生?與家長互相?牽手，形成?互動。相互?監(jiān)督、相互?配合，共同?營造良好的?誠信氛圍。?4、__?_以“我心?中的誠信形?象”為主題?的演講比賽?。通過演講?，讓學生在?自己的身邊?就能找到樹?立文明誠信?的典型，從?而引導學生?以這些誠信?典型為榜樣?，見賢思齊?，爭當文明?誠信的橋港?時代好市民?。三、收?獲“文明誠?信”累累碩?果，保持學?校“誠信校?園”品牌特?色通過教育?活動，學生?的誠信意識?、團隊意識?、溝通能力?等極大增強?，學生中作?業(yè)抄襲、考?試___、?相互欺騙等?現(xiàn)象零違紀?，教師對學?生的個體誠?信水平的反?映明顯好轉(zhuǎn)?，家長深刻?感受到學生?比以前更孝?敬、更懂事?了。我們?將每年集中?一段時間開?展“誠__?_育”活動?，通過持久?的、形式多?樣的活動促?使廣大同學?積極行動起?來，開展“?誠信在閃光?”的自我教?育，從而促?進良好班風?、學風、校?風的形成。?同時，以誠?___育為?突破口，促?使學生德育?建設有突破?性進展，在?爭當“新時?代好市民”?、“優(yōu)秀小?學生”活動?中求特色、?創(chuàng)品牌，作?出我們應有?的貢獻。?召開“誠信?伴我成長”?主題班會?召開“誠信?伴我成長”?主題班會。?將“愛國守?法，明禮誠?