上海教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
上海教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁
上海教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁
上海教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

上海教科院實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.若復(fù)數(shù)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)的值為(

)A.

B.0

C.2

D.或2參考答案:A略2.如圖,四邊形中,,,.將四邊形沿對(duì)角線折成四面體,使平面平面,則下列結(jié)論正確的是

(

).A.

B.C.與平面所成的角為

D.四面體的體積為參考答案:B略3.已知等比數(shù)列的首項(xiàng)為8,是其前n項(xiàng)的和,某同學(xué)經(jīng)計(jì)算得S2=20,S3=36,S4=65,

后來該同學(xué)發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)數(shù)算錯(cuò)了,則該數(shù)為

A、S1

B、S2

C、S3

D、S4參考答案:D4.設(shè)P是橢圓上的點(diǎn).若F1、F2是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),則等于

A.4

B.5

C.8

D.10參考答案:D略5.已知函數(shù)f(x)=cosx+e﹣x+x2016,令f1(x)=f′(x),f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…,fn+1=fn′(x),則f2017(x)=()A.﹣sinx+e﹣x B.cosx﹣e﹣x C.﹣sinx﹣e﹣x D.﹣cosx+e﹣x參考答案:C【考點(diǎn)】63:導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.【分析】利用基本初等函數(shù):三角函數(shù),指數(shù)函數(shù),冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則求出各階導(dǎo)數(shù),找規(guī)律.【解答】解:f1(x)=f′(x)=﹣sinx﹣e﹣x+2016x2015f2(x)=f′1(x)=﹣cosx+e﹣x+2016×2015×x2014f3(x)=f′2(x)=sinx﹣e﹣x+2016×2015×2014x2013f4(x)=f′3(x)=cosx+e﹣x+2016×2015×2014×2013x2012…∴f2016(x)=f′2015(x)=cosx+e﹣x+2016×2015×2014×2013×…×1∴f2017(x)=﹣sinx﹣e﹣x,故選C6.直線的傾斜角為(

).A.

B.

C.

D.參考答案:C略7.已知隨機(jī)變量η=8--ξ,若ξ~B(10,0.6),則Eη,Dη分別是()

A.6和2.4

B.2和5.6

C.6和5.6

D.2和2.4參考答案:D8.如圖是某一幾何體的三視圖,則這個(gè)幾何體的體積為(

)A.4 B.8 C.16 D.20參考答案:C略9.在等比數(shù)列{an}中,若的值為(

)A.4 B.2 C.﹣2 D.﹣4參考答案:B【考點(diǎn)】等比數(shù)列的性質(zhì).【專題】計(jì)算題.【分析】把所求的式子利用等比數(shù)列的性質(zhì)化簡,即可求出a6的值,然后把所求的式子也利用等比數(shù)列的性質(zhì)化簡后,將a6的值代入即可求出值.【解答】解:由a2a3a6a9a10=(a2a10)?(a3a9)?a6=a65=32=25,得到a6=2,則==a6=2.故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用等比數(shù)列的性質(zhì)化簡求值,是一道基礎(chǔ)題.學(xué)生化簡已知條件時(shí)注意項(xiàng)的結(jié)合.10.已知x>0,y>0,且+=1,若x+2y≥a恒成立,則實(shí)數(shù)a的最大值為()A.2 B.4 C.6 D.8參考答案:D【考點(diǎn)】基本不等式.【分析】由x+2y≥a恒成立,可得a不大于x+2y的最小值,運(yùn)用乘1法和基本不等式,可得x+2y的最小值為8,進(jìn)而得到a的最大值.【解答】解:x>0,y>0,且+=1,可得x+2y=(x+2y)(+)=4++≥4+2=8,當(dāng)且僅當(dāng)x=2y=4,取得最小值8.由x+2y≥a恒成立,可得a≤8,則a的最大值為8.故選:D.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.實(shí)數(shù)x,y滿足,則的最小值是_______________.參考答案:略12.計(jì)算:

參考答案:13.若a10=,am=,則m=

.參考答案:5【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【分析】利用指數(shù)與對(duì)數(shù)的互化,直接求解m的值即可.【解答】解:a10=,am==,可得=a2m.即2m=10,解得m=5.故答案為:5.14.程序框圖如下:如果上述程序運(yùn)行的結(jié)果為S=132,那么判斷框中應(yīng)填入

參考答案:

或15.過拋物線的焦點(diǎn),方向向量為的直線方程是▲.參考答案:略16.在中,若,則

參考答案:略17.如圖,已知Rt△ABC的兩條直角邊AC,BC的長分別為3cm,4cm,以AC為直徑的圓與AB交于點(diǎn)D,則BD=_________cm.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在對(duì)人們“飲食習(xí)慣與肥胖”的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中超過標(biāo)準(zhǔn)體重的“胖子”70人,在標(biāo)準(zhǔn)體重范圍內(nèi)的“健康人”54人?!芭肿印敝杏?3人喜歡吃“洋快餐”,另外27人不吃“洋快餐”;“健康人”中有21人喜歡吃“洋快餐”,另外33人不吃“洋快餐”。(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)的列聯(lián)表;(2)判斷吃“洋快餐”與肥胖是否有關(guān)系,有多大的把握認(rèn)為吃“洋快餐”與肥胖有關(guān)。參考答案:19.(1)計(jì)算()2+;(2)復(fù)數(shù)z=x+yi(x,y∈R)滿足z+2i=3+i求復(fù)數(shù)z.參考答案:【考點(diǎn)】A7:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算.【分析】(1)由復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運(yùn)算法則逐步計(jì)算可得;(2)把z=x+yi代入已知式子,由復(fù)數(shù)相等的定義可得x,y的方程組,解方程組可得.【解答】解:(1)原式==(2)∵z=x+yi且滿足z+2i=3+i,∴(x+yi)+2i(x﹣yi)=3+i,即(x+2y)+(2x+y)i=3+i,由復(fù)數(shù)相等的定義可得.解得,∴z=﹣i.【點(diǎn)評(píng)】本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的混合運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題.20.已知函數(shù).(1)若不等式的解集為空集,求的范圍;(2)若,且,求證:.參考答案:(1);(2)證明略.21.某中學(xué)學(xué)生會(huì)由8名同學(xué)組成,其中一年級(jí)有2人,二年級(jí)有3人,三年級(jí)有3人,現(xiàn)從這8人中任意選取2人參加一項(xiàng)活動(dòng).(1)求這2人來自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;(2)設(shè)X表示選到三年級(jí)學(xué)生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:(1).(2)見解析.【分析】(1)正難則反,先求這2人來自同一年級(jí)的概率,再用1減去這個(gè)概率,即為這2人來自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;

(2)先求X的所有可能的取值,為0,1,2,再分別求時(shí)對(duì)應(yīng)的概率P進(jìn)而得到分布列,利用計(jì)算可得數(shù)學(xué)期望?!驹斀狻浚?)設(shè)事件表示“這2人來自同一年級(jí)”,這2人來自兩個(gè)不同年級(jí)的概率為.(2)隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,,,所以的分布列為012

【點(diǎn)睛】本題考查古典概型的概率求解、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題型。

22.一個(gè)口袋中裝有大小形狀完全相同的紅色球個(gè)、黃色球個(gè)、藍(lán)色球個(gè).現(xiàn)進(jìn)行從口袋中摸球的游戲:摸到紅球得分

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