上海新陸中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析

上海新陸中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.右圖是二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表基因）。據(jù)圖分析不正確的（

）A．該動(dòng)物是雄性B．乙細(xì)胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組C．1與4的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組參考答案：B2.下列關(guān)于各種細(xì)胞的敘述，正確的是（

）A.原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.正常生活的植物細(xì)胞不一定含有葉綠體C.癌細(xì)胞質(zhì)膜上的粘連蛋白比正常細(xì)胞要多D.紅細(xì)胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離參考答案：B試題分析：A、原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；B、正常生活的植物細(xì)胞不一定含有葉綠體，如根尖細(xì)胞沒有葉綠體，B正確；C、癌細(xì)胞表面的糖蛋白含量減少，容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)誤；D、人的細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，人紅細(xì)胞放在較高濃度的蔗糖溶液中會(huì)出現(xiàn)滲透失水，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤．故選：B．3.谷蠹是貯糧的重要害蟲，如圖表示谷蠹的死亡率與小麥含水量和溫度的關(guān)系，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（）A．谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結(jié)果B．在含水量10～14%條件下谷蠹的最適生存溫度基本不變C．倉庫儲(chǔ)存小麥的理想條件為溫度30℃，含水量小于8%D．含水量為14%，溫度偏離30℃時(shí)，谷蠹種群K值都變小參考答案：C【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng)．【分析】分析曲線圖可知，表示谷蠹的死亡率與小麥含水量和溫度的關(guān)系．圖中溫度和含水量為自變量，因變量谷蠹的死亡率．因此谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結(jié)果．倉庫儲(chǔ)存小麥時(shí)除了考慮害蟲谷蠹外，還要考慮呼吸作用的強(qiáng)弱．【解答】解：A、由曲線圖可知，谷蠹的死亡率是由水、溫度綜合作用的結(jié)果，A正確；B、由曲線圖可知，在含水量10～14%條件下谷蠹的最適生存溫度基本不變，B正確；C、溫度30℃時(shí)，小麥的呼吸酶的活性高，呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物消耗多，不是倉庫儲(chǔ)存小麥的理想條件，C錯(cuò)誤；D、由曲線圖可知，含水量為14%，溫度偏離30℃時(shí)，谷蠹種群K值都變小，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題以圖形為載體，考查影響種群數(shù)量增長的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，難度適中．4.有三個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分別測定每個(gè)人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，結(jié)果如下：

健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10mU/L＜10mU/L＜10mU/L10～40mU/L注射TRH后10～40mU/L10～40mU/L＜10mU/L＞40mU/L下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中，不正確是（

）A．病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈B．病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療C．病人乙的垂體功能缺陷，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高D．TRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素參考答案：D5.下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是A.藍(lán)藻細(xì)胞中進(jìn)行光反應(yīng)的膜上不能合成ATPB.ATP分子中的2個(gè)高能磷酸鍵均不易斷裂水解C.人大量進(jìn)食后，細(xì)胞中ATP與ADP的含量明顯增多且難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡D.在生物體內(nèi)，ATP水解過程常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，推動(dòng)吸能反應(yīng)的進(jìn)行參考答案：D【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵，ATP分子不穩(wěn)定，遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量。藍(lán)藻屬于原核生物，沒有葉綠體，但是可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生ATP，光合作用中光反應(yīng)是在細(xì)胞質(zhì)的光合片層的膜上進(jìn)行的；ATP水解時(shí)產(chǎn)生ADP，ATP和ADP進(jìn)行快速轉(zhuǎn)化，因此細(xì)胞中ATP與ADP的含量始終處于動(dòng)態(tài)平衡之中；吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系。【詳解】A.藍(lán)藻細(xì)胞中進(jìn)行光反應(yīng)的場所是細(xì)胞質(zhì)的光合片層的膜上，能合成ATP，A錯(cuò)誤；B.ATP分子中的2個(gè)高能磷酸鍵都不穩(wěn)定，很容易斷裂水解，B錯(cuò)誤；C.人體細(xì)胞中ATP與ADP的含量始終保持動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；D.細(xì)胞吸能反應(yīng)吸收的能量來自于ATP水解釋放的能量，故ATP水解過程常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系，推動(dòng)吸能反應(yīng)的進(jìn)行，D正確。6.右圖是從一種生物體內(nèi)中獲得的某個(gè)細(xì)胞示意圖，據(jù)圖判斷下列說法中正確的是()

A．這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖原

B．此時(shí)細(xì)胞中不能進(jìn)行有氧呼吸

C．這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中D．此時(shí)細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和復(fù)制

參考答案：D7.科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是A．將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的形態(tài)變化B．將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間，可用來探究光合作用所需的條件C．先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對(duì)酶活性的影響D．根據(jù)是否產(chǎn)生C02來判斷酵母菌的呼吸方式參考答案：B【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)綜合解析：質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不發(fā)生細(xì)胞分裂，因而用龍膽紫染色不會(huì)觀察到染色體的變化；在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，不能先將淀粉、淀粉酶混合，因混合后即可發(fā)生反應(yīng)，不能反映溫度對(duì)酶活性的影響；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生CO2，因而不能根據(jù)是否產(chǎn)生C02來判斷酵母菌的呼吸方式?！舅悸伏c(diǎn)撥】根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理及過程分析。8.圖M－1－1為測定光合作用速度的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)玻璃刻度管內(nèi)紅色液滴移動(dòng)距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測得的氣體體積如圖M－1－2所示。下列敘述錯(cuò)誤的是A．標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中紅色液滴所在位置為初始標(biāo)記位置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在30分鐘內(nèi)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等)，在此過程中，當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí)，液滴所在位置離實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記位置最遠(yuǎn)B．從圖M－1－2可以看出，植物進(jìn)行呼吸作用每小時(shí)需要氧氣50mLC．若此時(shí)圖M－1－1中植物光照強(qiáng)度為15千勒克斯，則2小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200mLD．光照強(qiáng)度在0到20千勒克斯范圍內(nèi)，限制光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度參考答案：C9.一般情況下，下列的細(xì)胞中分化程度由高到低的順序依次是

①卵細(xì)胞

②受精卵

③胚胎干細(xì)胞

④造血干細(xì)胞

⑤神經(jīng)細(xì)胞A．⑤①②③④

B．⑤③①②④

C．⑤①④②③

D．⑤①④③②參考答案：D10.下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程，下列敘述正確的是

（

）A.過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B.過程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線粒體中C.過程③和④都需要氧氣的參與D.過程①~④所需的最適溫度基本相同參考答案：C11.下列結(jié)構(gòu)中的DNA，能形成染色體的是 A．葉綠體與線粒體中的DNA B．受精卵細(xì)胞核內(nèi)的DNAC．細(xì)菌和藍(lán)藻體內(nèi)的DNA D．病毒體內(nèi)的DNA或RNA參考答案：B12.由于天氣寒冷，同學(xué)們將門窗緊閉，在這密閉的教室里，時(shí)間一長就會(huì)出現(xiàn)頭暈，注意力不能集中，記憶力下降等現(xiàn)象。關(guān)于引起這些現(xiàn)象的原因的敘述中不正確的是A．低血糖使腦細(xì)胞葡萄糖供應(yīng)不足

B．腦部缺氧C．線粒體不能產(chǎn)生足量的ATP

D．腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足參考答案：A13.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是（

）A．細(xì)胞融合

B.體外受精

C.胚胎移植

D.胚胎分割參考答案：C【Ks5u解析】胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是胚胎移植，發(fā)育成一個(gè)個(gè)體。14.某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過程中每小時(shí)測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法中正確的是A．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)

生的二氧化碳量之比為6:5

B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時(shí)和第3小時(shí)無氧呼吸速率最快

C．甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明在有氧氣存在時(shí)酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D．該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量參考答案：B15.經(jīng)測定某生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)中嘧啶占全部堿基的65%，嘌呤占全部堿基的35%，此生物最可能是（）A．黃瓜 B．噬菌體 C．白鼠 D．煙草花葉病毒參考答案：D【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，雙鏈上的堿基嘌呤總是與嘧啶配對(duì)，因此嘌呤與嘧啶數(shù)目相等；RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，嘌呤與嘧啶不一定相等．【解答】解：由題意知，該生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)中嘌呤與嘧啶數(shù)不相等，因此其遺傳物質(zhì)是RNA．黃瓜、噬菌體、白鼠的遺傳物質(zhì)都是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布和作用，DNA和RNA在結(jié)構(gòu)上的差異，DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

16.圖示為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的過程示意圖，細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞崩潰，分解成多個(gè)凋亡小體。下列敘述正確的是（

）A.壞死細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的內(nèi)容物都會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中B.凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細(xì)胞中相關(guān)凋亡基因的表達(dá)C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都受環(huán)境的影響，不受機(jī)體控制D.細(xì)胞凋亡只發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期，而細(xì)胞壞死在任何時(shí)期都能發(fā)生參考答案：B試題分析：細(xì)胞壞死是在種種不利因素的影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷，引起細(xì)胞損傷和死亡，細(xì)胞壞死后，細(xì)胞膜破裂導(dǎo)致內(nèi)容物釋放到內(nèi)環(huán)境中，而凋亡細(xì)胞是分解形成凋亡小體，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬，所以凋亡細(xì)胞中的內(nèi)容物不會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中；凋亡小體的出現(xiàn)意味著細(xì)胞發(fā)生凋亡，而細(xì)胞凋亡是由基因控制的；細(xì)胞凋亡在個(gè)體生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期均可發(fā)生?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞的生命歷程，意在考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞凋亡的理解。17.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述正確的是（）A．一般情況下，細(xì)胞的分化程度越高，細(xì)胞的全能性越低B．玉米種子萌發(fā)成長為植株的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C．生物體的每一個(gè)細(xì)胞都能完成該個(gè)體各方面的生理功能D．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在任何條件下都可以表現(xiàn)出其全能性參考答案：A【考點(diǎn)】52：植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用；53：動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性的原因及其應(yīng)用．【分析】關(guān)于細(xì)胞的“全能性”，可以從以下幾方面把握：（1）概念：細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．（2）細(xì)胞具有全能性的原因是：細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．（3）細(xì)胞全能性大?。菏芫眩靖杉?xì)胞＞生殖細(xì)胞＞體細(xì)胞．（4）細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件：離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件．【解答】解：A、一般情況下，細(xì)胞的分化程度越高，細(xì)胞的全能性越低，A正確；B、玉米種子萌發(fā)長成新植株屬于自然生長過程，不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性，B錯(cuò)誤；C、多細(xì)胞生物體內(nèi)的任何一個(gè)細(xì)胞都不可能完成該個(gè)體的全部功能，C錯(cuò)誤；D、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在離體條件下才可以表現(xiàn)出其全能性，D錯(cuò)誤．故選：A．

18.某一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，關(guān)于此種群的敘述正確的是A.白毛鼠為隱性狀B.不同毛色的鼠隨機(jī)交配，鼠群的基因型頻率不會(huì)改變C.相同毛色的鼠交配，鼠群的基因頻率將會(huì)改變D.此鼠群可能生活在黑暗叢林參考答案：D19.三北防護(hù)林單一種植樟子松林，主要違反A．物種多樣性原理

B．整體性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理

D．物質(zhì)循環(huán)再生原理參考答案：A20.若用30%的蔗糖溶液來處理細(xì)胞，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。對(duì)此的合理解釋可能是A．實(shí)驗(yàn)材料是根尖分生區(qū)細(xì)胞

B．實(shí)驗(yàn)材料是動(dòng)物細(xì)胞C．實(shí)驗(yàn)材料是死細(xì)胞

D．實(shí)驗(yàn)材料是原生質(zhì)體參考答案：答案：ABCD21.果蠅的基因A－a控制體色，B－b控制翅型，兩對(duì)基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)。已知黑身殘翅果蠅與灰身長翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅，比例為1:1。當(dāng)F1的黑身長翅果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅:黑身殘翅:灰身長翅:灰身殘翅＝6∶2∶3∶1。下列分析錯(cuò)誤的是()A．果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為黑身和長翅B．F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為1/3C．F1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種D．F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測交后代表現(xiàn)型比例為1∶1參考答案：B22.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是()A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A23.制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括（）①細(xì)胞培養(yǎng)

②細(xì)胞融合

③胚胎移植

④細(xì)胞核移植．A．①② B．①③ C．②③ D．③④參考答案：A【考點(diǎn)】RH：單克隆抗體的制備過程；RC：動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程；RG：細(xì)胞融合的概念及方法．【分析】單克隆抗體的制備流程：人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細(xì)胞得到單克隆抗體，整個(gè)過程不涉及胚胎移植和細(xì)胞核移植這兩項(xiàng)技術(shù)．單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)等．【解答】解：A、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，A正確；B、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，無胚胎移植，B錯(cuò)誤；C、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，無胚胎移植，C錯(cuò)誤；D、單克隆抗體主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，無胚胎移植，細(xì)胞核移植，D錯(cuò)誤．故選：A．24.下列說法正確的是A．人體內(nèi)激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均在發(fā)揮作用后立即失活B．水稻種子在萌發(fā)過程中有機(jī)物的含量、種類減少C．種群基因頻率的改變是進(jìn)化的標(biāo)志D．細(xì)胞衰老意味著細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性的下降參考答案：C25.在人體內(nèi)，HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀，被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到（）A．核糖、多種氨基酸 B．磷脂、20種氨基酸C．5種含氮堿基、20種氨基酸 D．4種核糖核苷酸、多種氨基酸參考答案：A【考點(diǎn)】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；1C：核酸的種類及主要存在的部位．【分析】1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．2、DNA和RNA的區(qū)別：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中【解答】解：HIV病毒屬于RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成．（1）蛋白質(zhì)被徹底水解可得到多種氨基酸；（2）RNA被徹底水解可得到1種核糖、1種磷酸、4種含氮堿基（A、C、G、U）．故選：A．26.前些年南極上空的臭氧空洞逐漸增大，地表紫外線照射量增加。紫外線為高能量光線，在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析，植物短暫暴露在高紫外線條件下，光合作用立即明顯受到抑制的原因主要是（

）

A．光合作用酶受到破壞

B．囊狀膜受到破壞C．暗反應(yīng)受抑制

D．DNA受到破壞參考答案：B27.結(jié)合下列四種化合物的圖示，有關(guān)敘述正確的是

A.圖甲只表示轉(zhuǎn)錄過程，共有5種堿基、4種核苷酸

B.組成人體的蛋白質(zhì)中，化合物乙的R基的種類都有20種

C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖，T中含有N元素

D.化合物丁若由1分子葡萄糖和1分子果糖形成，則其仍具有還原性參考答案：C28.下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（

）①用糖漬的蘿卜細(xì)胞

②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

③植物的根毛細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞

⑥根尖分生區(qū)細(xì)胞A．①⑤

B．②③⑥

C．①②③④⑤⑥

D．②③參考答案：D29.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我國西部干旱荒漠地區(qū)大片耕作區(qū)將退耕，隨著時(shí)間的推移，退耕地上將會(huì)發(fā)生一系列的群落演替。有關(guān)該群落演替的敘述，不正確的是A．物種豐富度增加，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化

B．最終一定演替出森林C．演替初期種間關(guān)系以競爭為主

D．該群落演替屬于次生演替參考答案：B30.1951年，卡爾文因發(fā)現(xiàn)光合作用合成己糖（葡萄糖）反應(yīng)中CO2的固定途徑獲得諾貝爾獎(jiǎng)?？栁膶?4CO2注入小球藻懸浮液，給予實(shí)驗(yàn)裝置不同時(shí)間（0＜t1＜t2＜t3＜t4＜t5）的光照，分析14CO2去向，結(jié)果見下表，據(jù)表分析正確的是（

）注：表中①～⑥依次代表：3-磷酸甘油酸（C3H7O7P）；1,3-二磷酸甘油酸（C3H8O10P2）；3-磷酸甘油醛（C3H7O7P）；己糖；C5化合物；淀粉。光照時(shí)間0t1t2t3t4t5分離出的放射性化合物無①①②①②③①②③④⑤①②③④⑤⑥A．不同時(shí)間的產(chǎn)物為本實(shí)驗(yàn)的自變量B．t1時(shí)，①中的3個(gè)碳原子都具有放射性C．14C的轉(zhuǎn)移途徑為：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥D(zhuǎn)．只做光照時(shí)間為t5的實(shí)驗(yàn)，也能確定出放射性化合物出現(xiàn)的先后順序參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】

C5

光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】C解析：不同時(shí)間的產(chǎn)物為本實(shí)驗(yàn)的因變量，A錯(cuò)誤；t1時(shí)，①中的1個(gè)碳原子具有放射性，B錯(cuò)誤；根據(jù)表格中的信息可以判斷出14C的轉(zhuǎn)移途徑為：14CO2→①→②→③→④⑤→⑥，C正確；只做光照時(shí)間為t5的實(shí)驗(yàn)無法確定化合物出現(xiàn)的先后順序，且不知道二氧化碳中的碳去哪了，D錯(cuò)誤31.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯(cuò)誤的是 （

）

A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B．免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

C．HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定

D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A32.甲圖為細(xì)胞有氧呼吸過程示意圖；乙圖為了研究光合作用，研究人員通過一定方法將菠菜葉磨碎，分離出全部葉綠體和殘留的細(xì)胞質(zhì)，然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì)，分別裝在四支試管內(nèi)并進(jìn)行光照。下列有關(guān)分析正確的是（）A.甲圖中②、③、⑥三物質(zhì)依次是氧氣、水、二氧化碳B.甲圖中（二）、（三）過程均能產(chǎn)生大量的ATPC.乙圖能發(fā)生細(xì)胞呼吸過程的試管有AD.乙圖能發(fā)生光合作用光反應(yīng)過程的試管有B、D參考答案：C33.如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是()A．①③都必須通過消化系統(tǒng)才能完成B．人體的體液包括細(xì)胞外液和內(nèi)環(huán)境C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④包括養(yǎng)料和氧氣D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換參考答案：C①代表食物經(jīng)消化吸收和血液循環(huán)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的過程，②③代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的CO2等廢物經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)脚判蛊鞴倥诺酵饨绛h(huán)境的過程，不需通過消化系統(tǒng)；人體的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液；④⑤代表組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換過程，④中包括養(yǎng)料和氧氣；⑥表示外界環(huán)境與細(xì)胞之間的物質(zhì)交換過程是間接的，故用虛線表示。34.某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。對(duì)其葉片進(jìn)行紅光照射，光吸收值測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A．光吸收差異不顯著，色素帶缺第1條

B．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第4條參考答案：A35.植物的向性運(yùn)動(dòng)與生長素調(diào)節(jié)有關(guān)。據(jù)下圖，在探究植物向光性產(chǎn)生的外因及探究胚芽鞘感受光照的部位時(shí)，應(yīng)設(shè)置的對(duì)照分別為

A．a(chǎn)和b

c和d

B．a(chǎn)和d

e和f

C．c和a

d和e

D．d和e

c和a參考答案：C36.動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)（g）表示，電導(dǎo)大，離子通透性高，電導(dǎo)小，離子通透性低。下圖表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位過程中，細(xì)胞膜對(duì)Na+和K+的通透性及膜電位的變化分別是（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導(dǎo)）。()

A.①④

B.②③

C.①③

D.②④參考答案：C37.若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。試問其視野最暗的是（）。參考答案：C38.右圖中甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是

A.個(gè)體甲的變異對(duì)表型無影響B(tài).個(gè)體乙細(xì)胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C.個(gè)體甲自交的后代，性狀分離比為3:1D.個(gè)體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常參考答案：B個(gè)體甲的變異屬于缺失，影響表型，A錯(cuò)誤；個(gè)體乙發(fā)生的變異是倒位，減數(shù)分裂形成的四分體異常，呈“十字型”，B正常；含缺失染色體的配子一般是敗育的，故其后代一般不會(huì)發(fā)生性狀分離，C錯(cuò)誤；個(gè)體乙染色體沒有基因缺失，但發(fā)生倒位，表型異常，D錯(cuò)誤。39.下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)刺激→A→C→D”途徑促進(jìn)胰島素的分泌B．人體內(nèi)的甲狀腺激素可能完成H過程C．人在寒冷的條件下，可以通過刺激→A→C→D，使腎上腺素分泌增加D．當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過刺激→A→C→D，使手縮回參考答案：D40.下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元B．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體和高爾基體等C．a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素D．b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖為某綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸的有關(guān)圖象．圖一為其在適宜光照下葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖，其中a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)；圖二為不同光照強(qiáng)度下，測定該綠色植物對(duì)CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲中物質(zhì)M是

，產(chǎn)生此物質(zhì)的過程稱為

．（2）當(dāng)植物缺鎂時(shí)，乙圖中B點(diǎn)將

（填“向左”或“向右”）移動(dòng)．D所對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度稱為

，此光強(qiáng)度下，對(duì)應(yīng)圖甲中的CO2的擴(kuò)散途徑有

（以圖中字母表示）．（3）當(dāng)植物從光強(qiáng)度4klx突然降至0時(shí)，細(xì)胞中RuBP的含量變化是

（減少、增加、基本不變）．（4）光合作用中碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖磷酸，大部分運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

，供植物體所有細(xì)胞利用．參考答案：（1）丙酮酸（和[H]）

糖酵解（2）向右

光飽和點(diǎn)

b、c、h（3）減少（4）蔗糖

【分析】據(jù)圖分析：圖甲中，X表示線粒體，是有氧呼吸的主要場所，Y表示葉綠體，是光合作用的場所．光合作用的產(chǎn)物為葡萄糖，葡萄糖會(huì)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解．該圖解中利用利用二氧化碳量的變化表示光合作用和呼吸作用強(qiáng)度，如：有h過程發(fā)生也a過程發(fā)生時(shí)，表明呼吸作用大于光合作用；有h過程發(fā)生而沒有a過程發(fā)生時(shí)，表示呼吸作用小于等于光合作用．也可以用氧氣的釋放表示兩者的強(qiáng)度．圖乙中，光照強(qiáng)度為0時(shí)（即A點(diǎn)），對(duì)應(yīng)的二氧化碳釋放量為呼吸速率；B點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，D點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)．【解答】解：（1）分析題圖甲可知，物質(zhì)M是有氧呼吸過程的中間產(chǎn)物，物質(zhì)M在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成，進(jìn)入線粒體，因此M為丙酮酸；產(chǎn)生此物質(zhì)丙酮酸的過程稱為糖酵解．（2）當(dāng)植物缺鎂時(shí)，葉綠素的合成受到影響，光合作用減弱，B點(diǎn)要增加光照強(qiáng)度，從而保證此時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，故B點(diǎn)將向右移．D所對(duì)應(yīng)的光強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)，此光強(qiáng)度下，光合作用強(qiáng)于呼吸作用，對(duì)應(yīng)圖甲中的CO2的擴(kuò)散途徑有b、c、h．（3）當(dāng)植物從光強(qiáng)度4klx突然降至0時(shí)，光反應(yīng)產(chǎn)生的和ATP減少，被還原的C3減少，生成的RuBP減少，而CO2被RuBP固定形成C3的過程不變，故細(xì)胞中RuBP的含量減少．（4）光合作用中碳反應(yīng)的產(chǎn)物三碳糖磷酸，大部分運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽牵┲?/p>