演講比賽活動(dòng)總結(jié)

第47頁共47頁演講比賽活動(dòng)總結(jié)演講比賽活動(dòng)總結(jié)。精彩劇烈的以“先進(jìn)青春使命奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦，學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)辦的，旨在讓全部師生都能更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步我系學(xué)生的演講及表達(dá)才能，激發(fā)廣闊學(xué)生的演講及表達(dá)才能，激發(fā)廣闊學(xué)生關(guān)注的社會(huì)的熱情。本次演講比賽的籌備工作在本部同學(xué)的共同協(xié)作努力下如期、順利地進(jìn)入比賽的預(yù)決賽，之后，為擴(kuò)大活動(dòng)的影響力度，增強(qiáng)比賽選手的積極性，進(jìn)步活動(dòng)的質(zhì)量，我部又接連舉行了兩次預(yù)賽，在我部部領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任的大力支持下，在學(xué)生會(huì)的各位干部的共同協(xié)作下，終于在大家的翹首期盼下于～年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下；在精彩的娛樂片段節(jié)目的點(diǎn)綴下；在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利，經(jīng)過劇烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)，特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了～的句號(hào)。這次比賽不僅鍛煉了選手的才能，展示了他們的才華，更重要的是使得我們廣闊的同學(xué)受到了思想上的熏陶，并希望通過本次活動(dòng)能在同學(xué)們的心中留下正確道德認(rèn)識(shí)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選工作總結(jié)閱讀雙語演講比賽活動(dòng)總結(jié)為豐富同學(xué)們的校園生活，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的理解和鍛煉自己演講口才與才能，校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)開展了“美麗師大我的家”〔prettycus，cozyhome〕為主題的大學(xué)生雙語演講賽。我院特在活動(dòng)之后做此總結(jié)。一、院級(jí)活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：202_年10月27日地點(diǎn)：化學(xué)南樓二樓會(huì)議室2、前期準(zhǔn)備：由各班學(xué)習(xí)委員通知同學(xué)們比賽時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)大家積極參與。3、參賽人員，工作人員，物品的準(zhǔn)備，嘉賓的邀請(qǐng)。4、及時(shí)與學(xué)生會(huì)各部門獲得聯(lián)絡(luò)，共同協(xié)助保證工作人員的到位，以確?；顒?dòng)的順利開展。5、完成照片的拍攝和新聞稿的跟進(jìn)，做好后期宣傳。二、校級(jí)活動(dòng)：1、按照校部要求按時(shí)高質(zhì)量的完成了展板的制作。2、經(jīng)過團(tuán)委老師根據(jù)比賽結(jié)果精心選拔出優(yōu)秀的選手推薦到校里參加比賽，并由老師親自輔導(dǎo)，幫助修改ppt和演講稿的審核。3、選手的比賽時(shí)間由部長親自通知，保證了比賽時(shí)間地點(diǎn)傳達(dá)的及時(shí)和準(zhǔn)確4、及時(shí)聯(lián)絡(luò)年級(jí)學(xué)習(xí)委員保證出觀眾人數(shù)。5、本次比賽受到我院團(tuán)委老師的高度重視，對(duì)選手的培訓(xùn)和要求也非常嚴(yán)格，我院最終有兩位選手分別進(jìn)入漢語和英語的決賽，并分別獲得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績。6、此次活動(dòng)總體效果良好，活動(dòng)新聞稿及時(shí)撰寫跟進(jìn)，同學(xué)們好評(píng)如潮。三、活動(dòng)缺乏與改正措施1、院級(jí)活動(dòng)中由于年級(jí)學(xué)習(xí)委員的失誤導(dǎo)致觀眾通知不到位，由每班30個(gè)觀眾變成了一共30個(gè)觀眾，導(dǎo)致比賽時(shí)間推延了幾非常鐘。今后遇到這種情況應(yīng)該提早跟年級(jí)委員聯(lián)絡(luò)好觀眾人數(shù)，確定出觀眾。2、校級(jí)比賽中，觀眾到場不及時(shí)，局部觀眾未能在比賽開場前半個(gè)小時(shí)到場。今后建議要與各院協(xié)商好，盡量保證觀眾的按時(shí)到達(dá)。3、在校級(jí)比賽時(shí)，麥克風(fēng)和音響等設(shè)備在比賽過程中出現(xiàn)問題，在一定程度上影響了選手的正常發(fā)揮，之后要在比賽開場前仔細(xì)檢查所有設(shè)備，以保證比賽的正常開展。本次活動(dòng)總體來說無論在院級(jí)還是校級(jí)都獲得了不錯(cuò)的效果，到達(dá)了舉辦的目的，希望我們可以發(fā)揚(yáng)本次活動(dòng)中凸顯的有點(diǎn)，改正此次暴露的缺乏，以保證我們今后每一場活動(dòng)的成功舉辦！環(huán)境學(xué)院學(xué)習(xí)部202_年11月30日演講比賽總結(jié)為配合我院的兩大主題活動(dòng)的展開，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建立，濃重學(xué)術(shù)氣氛，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采，建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。在舉辦本次活動(dòng)之前，本部已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)展了宣傳，使同學(xué)沒們都理解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如規(guī)那么制定，演講時(shí)的要求等。由于學(xué)生會(huì)的改選，所以我們學(xué)習(xí)部都為新人，對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)歷相對(duì)匱乏，但是我們并沒有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與觀眾都做到遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。在本次的演講比賽的過程中，我們部通過互相之間的配合使得比賽順利的進(jìn)展，在比賽中我們對(duì)場上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)展了嚴(yán)格的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)視評(píng)委打分，使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是非常的出色，根本都做到口齒明晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場秩序，對(duì)于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。這次比賽中我們還邀請(qǐng)了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個(gè)層次，各個(gè)選手也都盡自己的全力從各個(gè)方面來闡述應(yīng)如何進(jìn)步學(xué)風(fēng)建立，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，并進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”，也使得各個(gè)選手之間的競爭更加劇烈。在比賽的尾聲書記對(duì)于參賽選手進(jìn)展表揚(yáng)鼓勵(lì)，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀，同時(shí)也對(duì)本部的工作加以了肯定。通過此次的比賽，我們看出了工作中的缺乏之處，如對(duì)于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)絡(luò)，在彌補(bǔ)我們工作缺乏之處的同時(shí)，尋求新的打破，做出我們部的特色和風(fēng)格，我們也要做到讓廣闊同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門，在這里也請(qǐng)各位老師放心，請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)放心。勵(lì)志演講比賽總結(jié)202_年3月下旬，院學(xué)習(xí)部籌劃舉辦了“勵(lì)志”主題演講比賽。一、賽前籌劃準(zhǔn)備：1、完成活動(dòng)籌劃書，請(qǐng)老師批準(zhǔn)舉行活動(dòng)。2、組織報(bào)名：召開學(xué)委會(huì)議，安排報(bào)名工作。3月28日?qǐng)?bào)名截止，匯總各班報(bào)名，做出匯總表。3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)，初賽分兩場舉行。選手現(xiàn)場抽簽決定初賽比賽次序。4、賽前聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)?jiān)u委，準(zhǔn)備選手簽到表、評(píng)委打分表、評(píng)分細(xì)那么等相關(guān)資料。5、決賽前擬定抽簽演講題目。6、賽前安排觀眾人數(shù)。二、比賽舉行時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二B311舉行。2、決賽一場，于4月8日晚在工二B311舉行。3、初賽共計(jì)16名同學(xué)晉級(jí)決賽，經(jīng)過決賽的劇烈角逐，產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，最正確情感獎(jiǎng)，最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)。三、活動(dòng)收尾：1、每場比賽后撰寫新聞稿，投稿至院交通青年博客。2、計(jì)算活動(dòng)使實(shí)用經(jīng)費(fèi)。3、整理活動(dòng)資料，完成活動(dòng)總結(jié)。四、活動(dòng)總結(jié)：1、本次活動(dòng)，兩個(gè)個(gè)年級(jí)的同學(xué)踴躍報(bào)名，說明同學(xué)們需要展示自我證明自我的舞臺(tái)，不少同學(xué)有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現(xiàn)也可以看出，局部同學(xué)有不錯(cuò)的演講才能，人才需要被發(fā)現(xiàn)。2、針對(duì)局部同學(xué)報(bào)了名卻最終沒有參加比賽的問題進(jìn)展反思，本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，尤其沒有持續(xù)宣傳，演講主題也比擬缺乏新穎感，報(bào)名制度采取大一每班必須兩人，導(dǎo)致具有一定的強(qiáng)迫性，這些原因可能會(huì)讓開場有意愿參加的同學(xué)打了退堂鼓。3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應(yīng)該是沒有竭力做好賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進(jìn)展。4、決賽環(huán)節(jié)采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點(diǎn)的同時(shí)，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提早離場，仍是開場前沒有強(qiáng)調(diào)好完畢內(nèi)容。5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內(nèi)容比擬單調(diào)，缺乏以吸引讀者，這也是存在的問題之一。6、工作人員安排后，大家沒有詳細(xì)理解個(gè)人工作，導(dǎo)致現(xiàn)場開場時(shí)有些小混亂。綜上，比賽雖然完畢了，結(jié)果也已塵埃落定。但作為活動(dòng)籌劃組織者，仍需要總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，以便下次注意。師德演講比賽總結(jié)總結(jié)一：師德演講比賽總結(jié)7月1日下午，xx六中在學(xué)校三樓會(huì)議室舉行愛滿校園傾情將來師德演講比賽，來自各教研組選送的12位老師圍繞敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的主題，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教職工，講述了他們對(duì)師德的感想、感言和感悟，充分反映廣闊老師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。音體美通用技術(shù)組xx的演講《幸福》拉開了師德演講的序幕，暢談了為人師者的快樂與愜意；x____師的《xx》、x____師的《xx》以及語文組xx的演講《xx》，那么深化詮釋了只有愛這個(gè)職業(yè)，我們才會(huì)無怨無悔；只有真心投入，我們才會(huì)擁有明媚的春天的師德真諦。理化生組xx的演講《xx》和x____師的《xx》，為做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難這句話做了最好的注解，教育工作甘苦自知，代表后勤組的演講者x____師以長文《xx》，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師，描繪了一幅八小時(shí)以外的時(shí)間段里，管理、教育和效勞住宿生過程中的苦辣酸甜畫卷；外語組x____師通過《xx》，從班主任工作的角度，生動(dòng)準(zhǔn)確傳神地講述了他在班級(jí)管理工作中，面對(duì)學(xué)生成績的起伏不定，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)反復(fù)無常時(shí)，無奈而堅(jiān)忍，憊怠而奮起的心理狀態(tài)。他的演講真切自然，博得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師的強(qiáng)烈共鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。通過此次師德演講比賽，使與會(huì)的教職工進(jìn)一步見證了在學(xué)校大家庭里，許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的老師，對(duì)師德師風(fēng)師觀師魂的內(nèi)涵有了更加深化的感悟。一個(gè)志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的師德風(fēng)氣必將在廣闊教職工心中深深扎根。總結(jié)二：師德演講比賽總結(jié)為展示老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)老師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，9月10日下午，小博士幼兒園組織開展了老師節(jié)演講活動(dòng)?；顒?dòng)中每位老師都結(jié)合親身經(jīng)歷講述了一個(gè)個(gè)如傳奇般的故事，讓大家在無限回味的同時(shí)，也品味著工作中的酸甜苦辣，承受著非教育人所不能理解的宏大壓力和使命。本次活動(dòng)參加的人員不單單是老師，更引人注目、令人感到的是我們堅(jiān)守崗位數(shù)年、勤勤懇懇工作在平凡崗位上的保育員以及駕駛員。整個(gè)活動(dòng)過程氣氛濃烈，掌聲不斷?；顒?dòng)持續(xù)了將近兩個(gè)小時(shí)，直至夜幕低垂微泛涼意，才驚覺。然而全體老師將以此次活動(dòng)作為一個(gè)起點(diǎn)，滿懷愛心，從愛起航！比賽完畢后，劉園長進(jìn)展了總結(jié)，對(duì)全園老師提出了希望和建議。本次老師節(jié)師德演講比賽，使大家深化的認(rèn)識(shí)到：愛是需要用行動(dòng)來表示的，對(duì)孩子的愛更是如此，小博士幼兒園的全體老師將用自己的愛心、耐心、細(xì)心、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，為自己熱愛的幼兒教育事業(yè)燃燒自己，成就希望?？偨Y(jié)三：師德演講比賽總結(jié)我們共同聆聽了12位老師的演講，從整體上來看，本次演講，比料想的要好，參賽的青年老師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激-情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)?？偟膩碚f，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。老師是社會(huì)精神文明的建立者和傳播者。因此師德不是簡單的說教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位表達(dá)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改良、自我糾正、自我進(jìn)步的目的。老師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出典范，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為老師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。師德是老師道德品質(zhì)的內(nèi)化,師風(fēng)是老師道德品質(zhì)的外顯，自律是師德師風(fēng)建立的重中之重。師德無價(jià)，典范的作用無窮。平凡而崇高的師德，是學(xué)生心目中的旗幟和路標(biāo)。讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深化自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建立活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建立推向更高層次和境地而共同努力。2023年4月8日，我校在六樓多功能廳舉行了愛與責(zé)任師德演講比賽。會(huì)上8名由各工會(huì)組推選出的選手代表本組全體教工，圍繞愛與責(zé)任進(jìn)展了師德演講。演講老師能結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，將師德的內(nèi)涵進(jìn)展詳細(xì)詮釋。有的雖然語言平實(shí)，但真實(shí)感人，給人以啟發(fā);有的故事那么催人淚下，發(fā)人深思演講比賽，不僅僅是要評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，更主要的是通過讓局部老師暢談對(duì)師德的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，使全體老師在聆聽別人故事、體會(huì)中，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德的要求，反思自己的工作，明確今后該如何提升自身師德修養(yǎng)，更好的做人民滿意的老師!小學(xué)演講比賽總結(jié)總結(jié)一：小學(xué)演講比賽總結(jié)本次活動(dòng)分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。首先由老師自愿報(bào)名，然后在各個(gè)辦公室經(jīng)行初賽，最后一共有范高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位老師的演講，從整體上來看，本次演講，比料想的要好，參賽的青年老師都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項(xiàng)工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進(jìn)事跡，用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動(dòng)的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)?？偟膩碚f，老師們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情激揚(yáng)，用樸實(shí)的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動(dòng)，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。老師是社會(huì)精神文明的建立者和傳播者。因此師德不是簡單的說教，而是一種精神表達(dá)，一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位表達(dá)。通過演講實(shí)現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改良、自我糾正、自我進(jìn)步的目的。老師要為人師表,就是要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出典范，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為老師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷完善自我。讓我們以這次師德演講會(huì)為契機(jī),深化自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建立活動(dòng),為把我校師德師風(fēng)建立推向更高層次和境地而共同努力。總結(jié)二：小學(xué)演講比賽總結(jié)2023年5月8日，我校第一屆英語演講比賽在我校多媒體教室隆重舉行。三至六年級(jí)的19名選手在比賽中展示了各自的亮麗風(fēng)采，展開劇烈的角逐。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和師生們的共同努力下，選手們不負(fù)眾望，表現(xiàn)出色，發(fā)揮了最正確的程度。大家都覺得這是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合才能的一個(gè)好舞臺(tái)，也是對(duì)老師聽說教學(xué)的一次檢驗(yàn)。同時(shí)，我們也從這次英語演講比賽中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語所存在的一些問題。如：學(xué)生的英語底子薄弱；學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性不夠高。有些學(xué)生的膽量不夠大，上臺(tái)有些害怕；學(xué)生缺乏參賽經(jīng)歷等等。這次英語演講比賽為學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)和使用英語的時(shí)機(jī)，豐富了學(xué)生的課余生活通過比賽，展示了外高學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)步了英語應(yīng)用才能。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)中，繼續(xù)把握進(jìn)步英語口語表達(dá)才能的各種時(shí)機(jī)，鍛煉自我，進(jìn)步英語口語程度。總結(jié)三：小學(xué)演講比賽總結(jié)為了熱烈慶賀中華人民共和國成立60周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)核心價(jià)值觀教育，大力弘揚(yáng)和培育以愛國為核心的民族精神，古二小學(xué)在十六周開展了得意的祖國演講比賽。5月31日中午，學(xué)校利用的小主人tv直播臺(tái)，進(jìn)展了活動(dòng)總結(jié)。首先由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)展了總結(jié)，她表揚(yáng)了參賽選手的儀態(tài)自然大方，使用語言標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，情感真摯，感染力強(qiáng)，演講的內(nèi)容也能緊緊扣住得意的祖國的活動(dòng)主題，思想積極向上，充滿真情實(shí)感，富有感染力和號(hào)召力，具有較強(qiáng)的教育意義。接著她宣布了獲獎(jiǎng)，并由校長對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)展頒獎(jiǎng)。最后校長對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)。指出了這次比賽的閃光點(diǎn)：演講稿子寫得較好；各班主任能在短時(shí)間內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)生純熟演講。同時(shí)也提出了今后要改良的地方：學(xué)生演講的語速較快；加強(qiáng)學(xué)生演講的才能；讓更多的學(xué)生得到鍛煉的時(shí)機(jī)。讀書演講比賽總結(jié)篇一：北流法院：讀書演講比賽交流分享讀書心得為了給廣闊法官提供交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺(tái)，12月10日上午，北流市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審訊大樓二樓多功能會(huì)議室舉行，法官們通過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)展演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。附城法庭的呂博在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人目光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審訊案件的時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí)，何償不是追問歷史。因此，我們要把目光放得長遠(yuǎn)一些，多讀史書”。民二庭的鄧麗萍從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)展了闡述，她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯(cuò)，就這么干?！惫と撕苁芄奈?，第二天他干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒抱歉，說自己也不知道怎么了，好似力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人驚訝地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。民一庭的寧美珩向大家闡述了如何《感受幸?！?。她說：“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請(qǐng)你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記；過去20年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民?！边@些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。生動(dòng)、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣闊干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審訊工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。該院的覃惠健院長表示，舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氣氛。篇二：全國中小學(xué)生“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)總結(jié)為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《公民道德建立施行綱要》的精神，貫徹落實(shí)三個(gè)代表和依法治國同以德治國嚴(yán)密結(jié)合的重要思想，培養(yǎng)我國中小學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體。在理論中推進(jìn)全國小公民道德建立方案，使全國中小學(xué)生通過豐富多彩的活動(dòng)逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)公民，使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)成為中小學(xué)生的自覺意識(shí)，課堂內(nèi)外雜志社在教育部關(guān)工委的指導(dǎo)下，協(xié)同各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委，面向全國青少年學(xué)生舉辦了“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)?；顒?dòng)自去年9月開場，今年7月完畢，歷時(shí)11個(gè)月，全國三十個(gè)省市地區(qū)，130多萬中小學(xué)生參加，在全國引起極大反響。此次活動(dòng)得到了全國各級(jí)教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作，不少省市地區(qū)教委關(guān)工委非常重視，迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件，積極發(fā)動(dòng)部署，認(rèn)真組織施行，廣泛加強(qiáng)了對(duì)青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育，為培養(yǎng)青少年自覺形成公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)作出奉獻(xiàn)，到達(dá)了活動(dòng)育人的效果。為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書、寫好文章，幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材，各級(jí)有關(guān)單位相繼展開了豐富多彩的活動(dòng)，如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動(dòng)與本縣開展的“紅花少年”相結(jié)合，與“學(xué)雷鋒、做好事”相結(jié)合，與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合，與“____傳統(tǒng)”相結(jié)合，與“講科學(xué)、破迷信”相結(jié)合……活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣，嚴(yán)密配合，并結(jié)合東山縣實(shí)際，學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年，學(xué)習(xí)谷文昌植樹造林的創(chuàng)業(yè)精神，教育內(nèi)容豐富多彩，形式靈敏多樣，獲得良好效果。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文的同時(shí)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗讀才能，老師們利用下午第二課堂時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生把自己寫的文章念給全班同學(xué)聽，然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里。進(jìn)展討論評(píng)價(jià)，到達(dá)了取長補(bǔ)短進(jìn)步朗讀程度的目的。河南省信陽市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本，在老師的指導(dǎo)下，采取邊讀書、邊寫作的方法，進(jìn)步了學(xué)生的思想覺悟和認(rèn)識(shí)程度。并在此根底上，舉辦演講比賽，層層選拔，將優(yōu)秀的作品選送到全國參賽。云南省玉溪市認(rèn)真地對(duì)征文、演講比賽進(jìn)展了初評(píng)工作，市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語文骨干老師，對(duì)學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)展了評(píng)選。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會(huì)參評(píng)。各地開展活動(dòng)的先進(jìn)事例很多，點(diǎn)滴如歌，感人至深。與以往不同的是，本次活動(dòng)在征文評(píng)選的根底上，又增加了演講比賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己口才的時(shí)機(jī)。在征文方面，為了進(jìn)步學(xué)生的寫作才能和寫作技巧，廣闊老師在學(xué)生寫作過程中，進(jìn)展了認(rèn)真的指導(dǎo)。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性，同時(shí)也進(jìn)步了學(xué)生的寫作程度，這次選送到全國參加評(píng)選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》，以活潑、生動(dòng)的特寫，描繪了同學(xué)們?cè)凇拔沂俏搴眯」瘛被?dòng)中的精彩畫面；遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛夕陽》，以生動(dòng)、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)敬老愛老的崇高風(fēng)氣；貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》，以三條小溪尋覓歸宿的童話，謳歌人生的絢麗多彩；福建省戴珺同學(xué)，的征文《我是“小樓長”》，通過參與社區(qū)建立的理論，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣，聯(lián)象豐富，感情真摯，文采燦爛，一份份內(nèi)容豐富、情深意切的作品，讓評(píng)委們沖動(dòng)，欣慰，深深感受到廣闊青少年正在做合格的五好小公民的道路上，闊步走向?qū)?。此次征文活?dòng)采取層層評(píng)選的方式，各學(xué)校、學(xué)區(qū)、縣、市、省都認(rèn)真進(jìn)展了評(píng)選表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦精華作品報(bào)上一級(jí)單位參評(píng)。許多省市教委關(guān)工委成立了專門的評(píng)審委員會(huì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生作品進(jìn)展了公平、公正的評(píng)選和推薦。全國組委會(huì)聘請(qǐng)了局部重點(diǎn)中學(xué)和小學(xué)的特級(jí)老師、學(xué)科帶頭人、科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員以及課堂內(nèi)外雜志社的資深編輯組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審工作。評(píng)審成員在評(píng)審工作中，認(rèn)真審閱，注意作品的思想性和政治性，反復(fù)挑選，注意面與點(diǎn)的結(jié)合，確保評(píng)審工作順利進(jìn)展，高質(zhì)量地按期完成了任務(wù)。此次“五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)共評(píng)出組織獎(jiǎng)71個(gè)，集體獎(jiǎng)30個(gè)，個(gè)人特等獎(jiǎng)60名，演講決賽評(píng)出冠軍3名、亞軍6名，季軍12名征文的其他獎(jiǎng)項(xiàng)還在統(tǒng)計(jì)之中，估計(jì)共有6000多人獲獎(jiǎng)?！拔沂俏搴眯」瘛弊x書、征文、演講活動(dòng)已經(jīng)根本完畢，為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者，獲特等獎(jiǎng)的同學(xué)和組織獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)的代表、各賽區(qū)推薦的全國演講決賽選手，今天應(yīng)邀來到青島參加“我是五好小公民”演講大賽暨夏令營活動(dòng)。其他獎(jiǎng)項(xiàng)將在2023年9月寄出獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌。最后，祝全體老師和同學(xué)夏令營生活愉快！篇三：肅寧縣質(zhì)監(jiān)局在全局黨員中開展從政道德教育讀書和主題演講比賽活動(dòng)總結(jié)按照中共肅寧縣紀(jì)委、監(jiān)察局關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展從政道德教育讀書和主題演講比賽的通知精神，我局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展了全體黨員從政道德教育讀書和主題演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：7月15日起，我局在全體黨員中廣泛開展了為期一個(gè)月的讀書活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí)和自行學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了____同志在十七屆中央紀(jì)委七次全體會(huì)議上的講話；同志2023年3月1日在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話；____同志在十七屆中央紀(jì)委七次全體會(huì)議上的工作報(bào)告；____同志在省紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的講話；藏勝業(yè)同志在省紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的工作報(bào)告；郭華同志在市紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的講話;李壽平同志在市紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的工作報(bào)告；黨和國家____關(guān)于加強(qiáng)黨員干部從政道德的系列闡述和《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》刊載的加強(qiáng)黨員干部從政道德建立系列言論；《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》等書籍。每個(gè)黨員撰寫了讀書體會(huì)。7月20日集中全局黨員在二樓會(huì)議室觀看了黨內(nèi)教育參考片《蘇共亡黨____二十年祭》，并撰寫了觀后感。7月27日，在五樓會(huì)議室組織開展以德為魂，廉潔從政主題演講比賽。毎個(gè)黨員踴躍報(bào)名，演講期間精彩不斷。通過這次活動(dòng)，使全局的向心力與凝聚力更加增強(qiáng)，全局黨員干部統(tǒng)一了思想，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)。更加堅(jiān)決了理想信念。在今后的工作中，時(shí)刻保持清醒，擺正個(gè)人同人民群眾的關(guān)系，真心實(shí)意為人民做事，以高尚的道德情操來要求和鞭策自己，腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作。篇四：城區(qū)一中“讀書伴我成長”演講比賽活動(dòng)總結(jié)“書籍是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯”。開展讀書活動(dòng)，旨在營造積極向上、安康文明的校園文化氣氛。圍繞“讀書伴我成長”主題活動(dòng)我們開展了主題演講比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、安康生活、快樂成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到開展、理論才能得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)總結(jié)如下：演講比賽于2023年10月9日下午在高中樓四樓大會(huì)議室舉行，本次比賽分為兩組舉行，一組是初一年級(jí)組，一組是初二年級(jí)組。本次演講比賽的主題是“讀書伴我成長”。每位選手都在賽前做了充分的準(zhǔn)備，盡自己的努力去參加本次的比賽，并獲得了理想的成績。在初一年級(jí)的比賽中238班的楊靜萱、237班的秦雪兒、233班的史東浩同學(xué)以突出的表現(xiàn)分別奪得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；初二年級(jí)223班的龐博同學(xué)更是以平凡而生動(dòng)的文章和富有感情的演講奪得了在場評(píng)委老師和同學(xué)們的一致好評(píng)獲得了一等獎(jiǎng)，220班劉錦璐、222班連智博兩為同學(xué)分別獲得二等獎(jiǎng)。在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進(jìn)，演講過程中普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒明晰，語氣、語調(diào)適當(dāng)，表達(dá)流暢，穿著得體，精神相貌較好，能充分展示當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一局部同學(xué)膽子較小，站到講臺(tái)前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生口語表達(dá)才能的訓(xùn)練仍需加強(qiáng)?？傊?，通過此次演講演講活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，使得一些學(xué)生好讀書，讀好書，校園讀書氣氛更加濃重，到達(dá)了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。雖然這次活動(dòng)完畢了，但我們讀書的好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去，相信大家會(huì)做的更好！篇五：“中華魂”讀書教育演講比賽暨總結(jié)表彰大會(huì)講話孫有那么〔202___年三月十八日〕各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、老師們、同學(xué)們：今天，由縣“中華魂”讀書教育活動(dòng)組委會(huì)主辦，以“頌歌獻(xiàn)給黨”為主題的讀書演講比賽活動(dòng)，在廣闊師生的積極參與和各有關(guān)方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過一天緊張而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表縣關(guān)工委和活動(dòng)組委會(huì)，向在活動(dòng)中獲得優(yōu)秀成績的先進(jìn)集體和個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向所有支持關(guān)工委工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界，表示衷心的感謝！向在“中華魂”讀書活動(dòng)中辛勤付出的各單位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，致以崇高的敬意!這次讀書教育活動(dòng)，得到縣委、縣政府的高度重視和大力支持。會(huì)前，縣委分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)提出了詳細(xì)的要求和很好的意見，各有關(guān)部門做了大量的工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。這次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了廣闊青少年積極參與“中華魂”讀書的熱情和興趣，使他們加深了對(duì)讀本內(nèi)容的理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了“頌歌獻(xiàn)給黨”這一教育主題，有效引導(dǎo)和幫助了青少年樹立遠(yuǎn)大的理想信念，培養(yǎng)了青少年積極向上的思想情感和道德品質(zhì)，收到了良好的育人效果。過去的一年，在全縣上下的共同努力下，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的大力支持和積極配合下，關(guān)心下一代工作獲得了顯著成效。去年，我縣“中華魂”讀書活動(dòng)受到國家、省、市關(guān)工委表彰，表彰人數(shù)達(dá)40人。我們?cè)谛罗r(nóng)村建立和加強(qiáng)未成年人思想道德建立方面的有效做法，在全市新農(nóng)村基層建立現(xiàn)場會(huì)上，受到高度評(píng)價(jià)并大力推廣。這些成績的獲得，是在座的各位辛勤工作、共同努力的結(jié)果，是同學(xué)們積極參與、銳意進(jìn)取的結(jié)果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校通過層層選撥，選出了今天的參賽選手，選手們高昂的熱情、出色的表現(xiàn)給大家留下了深化的印象，受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們的認(rèn)可。經(jīng)過劇烈的比賽，18名優(yōu)秀選手脫穎而出，獲得一二三等獎(jiǎng)，其余選手被評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)，我們都給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，還評(píng)選出3名特別獎(jiǎng)、10名先進(jìn)集體獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲，再次向他們表示祝賀！同志們，同學(xué)們，當(dāng)前我縣正處在轉(zhuǎn)型跨越開展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要認(rèn)真貫徹縣dang代會(huì)和全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，扎實(shí)開展各類思想教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)青少年開展“比思想、比進(jìn)步、比學(xué)習(xí)”活動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)新農(nóng)村建立做奉獻(xiàn)。這些活動(dòng)，對(duì)于青少年安康成長，意義特別深遠(yuǎn)，影響特別重大。衷心希望全社會(huì)都來關(guān)心青少年成長，積極支持關(guān)工委工作，共同推動(dòng)關(guān)心下一代事業(yè)開展；衷心希望老同志們?cè)俳釉賱?lì)，繼續(xù)發(fā)揮自身政治優(yōu)勢和影響，為青少年安康快樂成長，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越開展，做出新的更大奉獻(xiàn)！謝謝大家！篇六：“愛祖國愛家鄉(xiāng)我與家鄉(xiāng)同開展”朗讀、演講比賽總結(jié)發(fā)言稿為豐富校園文化生活，弘揚(yáng)愛國精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深化開展，營造和諧校園環(huán)境氣氛，活潑校園文化，進(jìn)步小學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)。我校舉辦以“愛祖國、愛環(huán)境、我與家鄉(xiāng)同開展”為主題的演講、朗讀比賽。經(jīng)過各位有關(guān)老師的精心籌備；班主任的精心選材、刻苦訓(xùn)練；和同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，比賽成功順利的完畢了，并獲得了比擬理想的成績。比賽中，朗讀的同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀課文，聲音洪亮，吐字明晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充分；演講的同學(xué)演講稿內(nèi)容符合要求，安康向上，能反映祖國開展變化，表達(dá)愛國、愛家鄉(xiāng)的精神。都發(fā)揮了出色的的程度。其實(shí)，我們學(xué)校開展的每項(xiàng)活動(dòng)，都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的進(jìn)步創(chuàng)造時(shí)機(jī)的，“小公民道德建立活動(dòng)”系列活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的文明有禮、團(tuán)結(jié)互助的公民意識(shí)，并為我校贏得了全國小公民道德建立先進(jìn)單位的榮譽(yù)?！凹t心向黨推優(yōu)工程”弘揚(yáng)了同學(xué)們愛黨、愛國、愛我們的家園的民族精神，“節(jié)能減排、收舊利廢”系列活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約、合理利用廢舊資的良好生活習(xí)慣，“爭星競賽”使同學(xué)們的日常行為形成了文明標(biāo)準(zhǔn)的良好的氣氛。今后，我們以突出“以藝促全，和諧開展的”的辦學(xué)個(gè)性為出發(fā)點(diǎn)，更多、更好的開展有益于同學(xué)們安康開展、快樂成長的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的才華，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩。模擬籌劃演講比賽總結(jié)2023年xx月xx日晚，在外語樓104舉行了一場主題為“我行，我秀”的模擬籌劃演講比賽，旨在堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)理論，學(xué)以致用，同時(shí)也為增強(qiáng)成員交流，傳遞快樂，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)和時(shí)機(jī)。此次活動(dòng)管理學(xué)院鄧研會(huì)秘書部承辦，并得到了協(xié)會(huì)成員以及局部入黨積極分子的大力支持，大家踴躍報(bào)名，最后決出四名參賽選手進(jìn)入最后的決賽。擔(dān)任此次模擬籌劃演講大賽的評(píng)委有管理學(xué)院鄧研副會(huì)長李茜、譚偉強(qiáng)、外聯(lián)部長董正梟及副部xx、監(jiān)察部xx蓮、xx成等人。比賽時(shí)，選手們細(xì)致入微而又富有激情的演講不時(shí)贏得了現(xiàn)場同學(xué)們的掌聲。臺(tái)下的評(píng)委們也認(rèn)真為每一位選手打分，從ppt的制作、籌劃創(chuàng)新性、可行性、演講者語言表達(dá)才能、臺(tái)上儀態(tài)、演講情感等各方面給予評(píng)價(jià)。選手們所籌劃的活動(dòng)主題鮮明，活動(dòng)新穎，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、欣賞性、時(shí)代性、可施行性，可以反響當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌和“青春、活力、責(zé)任、務(wù)實(shí)”的價(jià)值觀和道德觀，表達(dá)十八大的精神，尤其是2號(hào)選手第二期黨校學(xué)員阮群籌劃的配音比賽活動(dòng)更是在四個(gè)籌劃中脫穎而出，得到評(píng)委青睞，并有可能在后期施行。4號(hào)羅艷芳的表達(dá)形式新穎多樣，有獨(dú)創(chuàng)性，漢英演說結(jié)合的方式贏得了好評(píng)。而3號(hào)選手黃在宇制作的ppt的動(dòng)態(tài)效果引人眼球，同時(shí)他在演講過程中語言流暢，具有較強(qiáng)的感染力。對(duì)于1號(hào)選手，來自電商學(xué)院的xx，由于有些緊張可能沒有發(fā)揮好，不過他提出的乒乓球籌劃也使得到了評(píng)委的肯定。此次活動(dòng)加深了協(xié)會(huì)成員對(duì)籌劃的理解，也充分展現(xiàn)出了鄧研人的創(chuàng)新思想和較強(qiáng)的吸收才能，參賽者們別具心裁，每個(gè)人的籌劃都獨(dú)樹一幟，總有令人驚喜和閃光之處。同時(shí)這次活動(dòng)讓協(xié)會(huì)成員對(duì)一個(gè)活動(dòng)的舉辦流程有了更明晰更透明的理解。一個(gè)成功活動(dòng)的背后總有很多默默付出的人，此次活動(dòng)讓他們從后臺(tái)走到了前臺(tái)，他們的努力也得到了應(yīng)有的肯定，期待更多同學(xué)走上提升自我、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)，也希望模擬籌劃大賽越辦越成功“五四青年節(jié)”演講比賽活動(dòng)總結(jié)穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。五____至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的奉獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟____，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”！“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃將來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺悟。壯麗的事業(yè)，鼓勵(lì)著我們繼往開來。榮耀啊，中國共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)為我們命名，我們創(chuàng)始新的世界?！碑?dāng)我們戴著光輝四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之沖動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪！“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)決的信念在我們腦海中回蕩！為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛國精神。一、活動(dòng)過程過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開場，介紹前來參加的各位評(píng)委。介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)那么?；顒?dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)?；顒?dòng)之三：演講完畢后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，糾正選手的演講缺乏的地方。活動(dòng)之五：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。為了總結(jié)此次成果，分析^p活動(dòng)中存在的缺乏，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)展了總結(jié)，大家積極發(fā)言，英勇批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都非常成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在這次活動(dòng)中得到了充分表達(dá)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的方案和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提早幾天的工作人員商量，并且在活動(dòng)開場之前我們就有了詳細(xì)的方案及活動(dòng)部署。2、親密配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)開場前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題?；顒?dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀(jì)律，為比賽順利進(jìn)展創(chuàng)造啦良好的比賽氣氛3、分工詳細(xì)安排合理。在活動(dòng)沒有開場之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。4活動(dòng)善后活動(dòng)完畢后，整理好會(huì)場的桌椅的擺放。做到有始有終。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省考慮了我們的缺乏。1、場面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。2、安排上存在缺乏。主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。3、在活動(dòng)后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。三、活動(dòng)結(jié)果及意義愛國是五四精神的泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。五四精神代表著老實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。老師節(jié)演講比賽總結(jié)為了慶賀老師節(jié)，提倡尊師重老師，給廣闊學(xué)生提供一個(gè)展示自我，進(jìn)步自我的時(shí)機(jī)，xx學(xué)院于2023年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師，我想對(duì)你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段：初賽，復(fù)賽，決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)歷以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿完畢，并且得到大家的一致好評(píng)?；I備方面：為了辦好今次演講比賽，部長們可謂絞盡腦汁，別出心匠?！?〕在分配人員方面，她們利用我們學(xué)習(xí)部人多的優(yōu)勢，把整個(gè)部們分成兩小組，并設(shè)立四位小組長?！?〕在工作分配方面，每小組按照小組長的安排各執(zhí)行活動(dòng)中的任務(wù)，例如，會(huì)場布置，材料購置，嘉賓邀請(qǐng)等?！?〕在工作進(jìn)程中，為了確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，每組的組長都有規(guī)律地組織自己小組的成員進(jìn)展商討，并詢問工作進(jìn)展?！?〕在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中，不管是部長還是干事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極投入。在每個(gè)賽事前，部長組織部員開會(huì)，來安排工作。成效：由于在賽前的籌備工作中我們都做得比擬充分，而且參加有口難言的游戲，使得場上氣氛活潑了不少，并且得到大家的一直好評(píng)。使得今次大賽圓滿完畢缺乏：雖然本次活動(dòng)總體上來說是成功的，但這其中難免會(huì)存在一些缺乏的地方。和會(huì)場布置材料時(shí)，由于我們的考慮不充分，導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場?！?〕在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)工程，我們?nèi)狈?jīng)歷處理，即隨機(jī)應(yīng)變才能不夠?！?〕在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí)，我們沒有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)，導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的現(xiàn)象。日后打算：總結(jié)這次活動(dòng)，我們是成功的。所以，在今后，我們要繼續(xù)地，謙虛地汲取經(jīng)歷，做到辦事考慮周到，認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外，我們也要學(xué)會(huì)與人相處，這不但有利于我們往后的工作，還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼拈_展。普通話演講比賽總結(jié)大家下午好！我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要，一個(gè)國家語言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)程度是一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做老師的，你的普通話程度的上下更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問題，而且會(huì)在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話程度。所以說，老師用好普通話責(zé)任重大。為此，本學(xué)期學(xué)校開展了“講普通話”系列活動(dòng)。如：請(qǐng)市一高中孫玉老師來校以《舌底生花滿口香》為題進(jìn)展了普通話培訓(xùn)講座，在全校范圍內(nèi)進(jìn)展普通話知識(shí)測試等。今天，我們又在這里進(jìn)展了普通話朗讀比賽。這個(gè)活動(dòng)，一是為了慶賀XX年元旦的到來，豐富我校教職工的節(jié)日生活；二是為了進(jìn)步我校老師的普通話程度及語言表達(dá)才能，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)由教務(wù)處主辦，工會(huì)、電教辦公室等部門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣闊老師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后，有名老師踴躍報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話程度也都比擬高，到達(dá)了比賽的預(yù)期目的。為此，我代表學(xué)校對(duì)本次比賽的成功舉辦表示祝賀，對(duì)本次活動(dòng)的組織者、參與者表示衷心的感謝！推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、用文明語、做文明人”為目的，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷進(jìn)步學(xué)校的語言文字工作程度，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的奉獻(xiàn)。最后，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員祝各位同事新年快樂、身體安康、工作順利、萬事如意！本次活動(dòng)從整體組織與根本運(yùn)作上看，是成功的，這里只總結(jié)缺乏的方面：首先，從前期準(zhǔn)備上看，有過分追求創(chuàng)新，而無視一些常規(guī)性工作的傾向。直接導(dǎo)致了實(shí)際操作過程中一些部門的工作重心自覺不自覺的往怎樣搞好創(chuàng)新環(huán)節(jié)的方向過分傾斜。我們可以看到，由于考慮不周全，活動(dòng)過程中出現(xiàn)許多急急忙忙的想方法填補(bǔ)臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的許多破綻的情況。諸如，會(huì)場裝飾的物品采購不齊全、一些必備的儀器〔如統(tǒng)分計(jì)算器〕沒有事先準(zhǔn)備好，就連頒獎(jiǎng)嘉賓也沒有事先定好?？傊?，可防止的臨時(shí)事件太多。其次，活動(dòng)準(zhǔn)備過程的權(quán)利下放缺乏，各個(gè)部門所接的任務(wù)太細(xì)。導(dǎo)致各部門更多的時(shí)間是在機(jī)械的完成某個(gè)本可以集中起來做的系列小事，能動(dòng)的處理和承當(dāng)較大工程任務(wù)的時(shí)機(jī)太少，沒有能充分的、全面的利用和挖掘?qū)W生會(huì)內(nèi)部眾多有著不同特長的成員的潛力，造成資浪費(fèi)。以致于工作績效不甚明顯。我們發(fā)現(xiàn)，有很多細(xì)節(jié)的東西沒有準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分，究其原因，就是因?yàn)榉峙淙蝿?wù)時(shí)任務(wù)內(nèi)容過分細(xì)化，導(dǎo)致各部門無視全面的去考慮問題。試想，假如我們把這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作分成：會(huì)場裝飾小組、后勤保障小組、禮儀小組、外聯(lián)小組等，每個(gè)小組由固定的部門組成，并成立小組組長〔由最熟悉比賽流程的承辦部門的成員擔(dān)任〕。各個(gè)小組負(fù)責(zé)本工程的所有準(zhǔn)備工作，自主充分考慮本工程在比賽過程中所可能遇到的問題，有針對(duì)性的去準(zhǔn)備?！叭齻€(gè)臭皮匠，比過一個(gè)諸葛亮?！蔽蚁?，做到了這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)那么多的失誤了。最后，學(xué)生會(huì)內(nèi)部自助才能偏低，換句話說，學(xué)生會(huì)一些部門沒有真正的運(yùn)作起來。我系在雁山校區(qū)的規(guī)模本來就相對(duì)較小，資金和物品缺乏是一個(gè)不可防止的現(xiàn)實(shí)問題。我認(rèn)為解決這一問題的根本途徑是充分自助。高校學(xué)生的消費(fèi)程度相對(duì)較高，這一特點(diǎn)就完全可以使得高校學(xué)生活動(dòng)適當(dāng)商業(yè)化，外聯(lián)部、社會(huì)理論部、素質(zhì)拓展部等一些傾向社會(huì)理論的部門在這個(gè)時(shí)候應(yīng)發(fā)揮重要作用，我們完全可以通過拉贊助的途徑解決相當(dāng)多的問題，可惜我們并沒有這樣做，甚至也根本沒有這種意識(shí)。針對(duì)以上問題，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面加以解決：第一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)雁山分會(huì)的制度化建立，在總的方向不偏離屏風(fēng)校區(qū)系學(xué)生會(huì)和____團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)該更加注重雁山校區(qū)的有關(guān)實(shí)際情況，盡快實(shí)現(xiàn)管理形式從“人管”向“制度管”的轉(zhuǎn)變。分工要明確，責(zé)任負(fù)責(zé)范圍要明晰。權(quán)利適當(dāng)下放到詳細(xì)部門，充分調(diào)動(dòng)成員的積極性，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的高績效運(yùn)行。第二、適當(dāng)改組機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)，盡快成立由較多人組成的常務(wù)委員會(huì)。這是最大限度的減少?zèng)Q策失誤的有效途徑之一。中國人經(jīng)常有一種常規(guī)的思維方式，總喜歡為自己提出的觀點(diǎn)爭辯，哪怕是在經(jīng)營一種錯(cuò)誤。第三、不同部門成員應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)自己相應(yīng)的業(yè)務(wù)才能，我們應(yīng)該明白，不同部門有不同的工作側(cè)重點(diǎn)，相應(yīng)要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)自然有所差異。因此我認(rèn)為，用竟標(biāo)的方式承辦本次活動(dòng)本身就是一個(gè)合理與不合理的共存體。及時(shí)總結(jié)得失。愿學(xué)生會(huì)工作越來越順利。五四青年節(jié)演講比賽活動(dòng)總結(jié)三篇五四青年節(jié)演講比賽活動(dòng)總結(jié)三篇〔篇一〕“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃將來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X悟。壯麗的事業(yè)，鼓勵(lì)著我們繼往開來。榮耀啊，中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)為我們命名，我們創(chuàng)始新的世界。”當(dāng)我們戴著光輝四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之沖動(dòng)，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)決的信念在我們腦海中回蕩!為紀(jì)念曾經(jīng)的五四愛國運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們當(dāng)代青年的愛國情懷。我電氣系學(xué)習(xí)部在5月12日晚上7點(diǎn)鐘舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動(dòng)，弘揚(yáng)我們的愛國精神。一、活動(dòng)過程過程一：主持人發(fā)言，宣布此次演講比賽開場，介紹前來參加的各位評(píng)委。介紹本次演講比賽的各項(xiàng)規(guī)那么。活動(dòng)之二：依次有請(qǐng)參賽選手上臺(tái)演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分?jǐn)?shù)?；顒?dòng)之三：演講完畢后，主持人有請(qǐng)兩位評(píng)委上臺(tái)對(duì)各位參賽選手的演講做點(diǎn)評(píng)，糾正選手的演講缺乏的地方?；顒?dòng)之五：由評(píng)委為參賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，并集體合影。為了總結(jié)此次成果，分析^p活動(dòng)中存在的缺乏，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)展了總結(jié)，大家積極發(fā)言，英勇批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)支部。二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都非常成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”在這次活動(dòng)中得到了充分表達(dá)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的方案和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提早幾天的工作人員商量，并且在活動(dòng)開場之前我們就有了詳細(xì)的方案及活動(dòng)部署。2、親密配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)開場前我部成員細(xì)心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動(dòng)中，全力維持好活動(dòng)紀(jì)律，為比賽順利進(jìn)展創(chuàng)造啦良好的比賽氣氛3、分工詳細(xì)安排合理。在活動(dòng)沒有開場之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳支部及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。4活動(dòng)善后活動(dòng)完畢后，整理好會(huì)場的桌椅的擺放。做到有始有終。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省考慮了我們的缺乏。1、場面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過詳細(xì)分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。2、安排上存在缺乏。主要表達(dá)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。3、在活動(dòng)后，沒有搞好場地的衛(wèi)生情況，在這方面有一定的欠缺。三、活動(dòng)結(jié)果及意義愛國是五四精神的泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。五四精神代表著老實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此此次演講比賽升華了的當(dāng)代青年的愛國精神，為當(dāng)代大學(xué)身的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力〔篇二〕一.活動(dòng)背景:以“我與祖國共奮進(jìn)，我與福大同開展”為主題，以紀(jì)念五____9X周年為主要內(nèi)容，以傳承五四精神為主要使命。通過回憶祖國與母校在過去幾十年里的成長足跡與光輝歷史，來鞭策青年人前進(jìn)，做到胸懷強(qiáng)國強(qiáng)校之志，行以奮斗磨礪之路。二.活動(dòng)宗旨：此次活動(dòng)的開展是為了迎接五____9X周年，傳承五四精神的歷史厚重與責(zé)任，也是為了展現(xiàn)福州大學(xué)環(huán)境與資學(xué)院學(xué)子們的風(fēng)采，堅(jiān)決學(xué)院同學(xué)們永遠(yuǎn)跟黨走的信念，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于祖國和母校的歸屬感與使命感。三.