班主任工作計劃-2023-2023學(xué)年班主任工作計劃

第38頁共38頁班主任工作方案:2023—2023學(xué)年班主任工作方案本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期，又是一個新的開場?；仨咭?，班級從組建到如今，各方面情況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目的就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時可以進一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定方案如下：第一、解決開學(xué)之初，學(xué)生對校紀校規(guī)紀律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。詳細要求如下：1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育〔1〕、穿著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡?！?〕、男生不留長發(fā)〔兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵〕〔前額的頭發(fā)不超過眉毛〕和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化裝。〔3〕、到校穿皮鞋或運動鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋〔一般不超過2厘米〕?！?〕、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件〔5〕、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。2.日常文明禮儀教育〔1〕、進校門主動下車，承受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反響或其他不良表現(xiàn)。〔2〕、與同學(xué)相處親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。(3〕、認真清掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。(4)、放學(xué)后及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。3.上課文明禮儀教育(1)、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好；進出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師時，應(yīng)主動和老師打招呼，不得成心回避。(2)、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準備，靜候老師上課。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。(3)、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要標準。(4)、舉手發(fā)言，起立答復(fù)，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。(5)、對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記?！痴n后與老師交換。第二、利用好老師節(jié)，對學(xué)生進展教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對待老師節(jié)給老師送禮物的問題。詳細操作如下：1.讓學(xué)生討論在老師節(jié)降臨之際如何對老師表示感謝。2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的方式，我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。3.制定班級慶賀老師節(jié)的方式。如：建議學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”；建議每一個學(xué)生在老師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事；建議每個小隊手工制作賀卡，慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活效勞著的老師們。第三、為了加強班級凝聚力，表達班級的精神風(fēng)貌，正確選班歌。選班歌是一次融教育意義與興趣性于一體的活動，但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多；與此同時，思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。詳細操作如下：1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造積極參加活動的氣氛。2、討論并確定選曲。3、上網(wǎng)尋找伴奏。4、討論確立適宜的練歌時間第四、進展國慶長假前的平安教育，防止各項平安隱患的發(fā)生。詳細工作如下：1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通平安：假如外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)那么。2、注意節(jié)假日的飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所，不與社會上的閑雜人員交往，注意自我保護。4、注意用火用電平安。5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查。第五、做好考試指導(dǎo)工作。這是學(xué)生進入高二以來的考試，對學(xué)生進展方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此時機對學(xué)生進展德育教育?！惨弧场⑦M展復(fù)習(xí)迎考的方法教育。1、復(fù)習(xí)要全面。2、注意每課的重難點。3、復(fù)習(xí)以前做過的題目，不在考試中犯一樣的錯誤?！捕场⑦M展心態(tài)的教育。1、重視復(fù)習(xí)階段，聽好每一堂課。2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可?！踩?、誠信教育考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分數(shù)更重要。第六、家長會籌備工作。家長會是家校進展聯(lián)絡(luò)的良機。然而只有充分準備之下才能把所有的情況及時反映給家長，促成良好的家校協(xié)作。目的為：1、落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的詳細要求。2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。3、樹立家長對學(xué)校教育的信心，加〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記?！硰娂倚贤ê献?。詳細步驟如下：〔一〕、展示班級的成果1、班主任作學(xué)校、班級情況報告。2、老師節(jié)活動3、班級的文明班評比結(jié)果4、“選班歌”活動5、展示校運會成果6、評述考試成績〔二〕、科任老師分析^p學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況〔三〕、求家長可以做到積極配合學(xué)校及班級的重點工作，教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀的好學(xué)生?！菜摹?、家長與老師個別交流。第七、做好學(xué)期末的班級管理工作，寫評語，錄成績。與學(xué)生談話，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與確實，期待下學(xué)期更進一步！以上為本學(xué)期高二15班工作方案,實在實行隨詳細情況而變。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀班主任工作方案:2023-2023學(xué)年小學(xué)班主任工作方案一、班級根本情況分析^p班級共有學(xué)生65人，其中男生34人,女生31人。班級學(xué)生成績較同年級班級偏向。尖子生較少，中等生居多，后進生根底太差。因此要轉(zhuǎn)化該班現(xiàn)狀得費很大的精力。二、指導(dǎo)思想全面施行素質(zhì)教育，堅持貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強的意識。三、本學(xué)期工作目的1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、進步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。3、加強學(xué)風(fēng)建立，注重學(xué)法指導(dǎo)，進步學(xué)習(xí)效率。4、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的才能。5、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。6、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。7、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。四、詳細措施1、充分利用班會課向?qū)W生進展思想教育、行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。2、利用午休和晚飯以后的時間，對學(xué)生進展輔導(dǎo)，差生盡可能進步他們的學(xué)習(xí)成績，進步他們的行為程度，正確對待后進生；對優(yōu)生，要進一步使他們更優(yōu)。3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記。〕級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。五、班級主題活動安排：第一、二周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》和《學(xué)校管理條例》。3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。4、對學(xué)生進展平安教育。第三、四、五周1、進展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓(xùn)練。3、進展班級寫字比賽。第六至九周1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進展班級朗讀比賽。第十周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2、期中考試。第十一至十六周1、總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3、向?qū)W生進展愛國教育。4、繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十六至十十周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。2、評選班級文明學(xué)生。3、全面復(fù)習(xí)。4、期末考試。5、放假安排。2023年3月班主任工作方案:2023——2023學(xué)年第二學(xué)期班主任工作方案一、班級情況簡析本班共計學(xué)生45名，其中男同學(xué)21人，女同學(xué)24人。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比擬多的問題，比方班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比擬少，在學(xué)校的各項競賽都處于優(yōu)勢；在紀律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他們上臺面來說點東西又鴉雀無聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比擬嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的5分之一等。二、指導(dǎo)思想以進步教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的根底上有新的開展和進步，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績，還是身體素質(zhì)。三、工作要點1、加強建立班集體的凝聚力。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。假如每個同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、保護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力，使整個班的同學(xué)擰成一股繩。雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比擬優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時有令不行，因此，這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學(xué)效勞的思想。要求班干部要以身作那么，事事起模范帶頭作用。3、搞好各項學(xué)校組織的競賽。學(xué)校組織的各項競賽〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記。〕，對于進步學(xué)生的交際才能，培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，以及一個人的品德性情等都有比擬重要的作用。這學(xué)期努力從各方面嚴格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級優(yōu)秀生的自信心，進步他們的競爭意識，努力在這學(xué)期的各項競賽都能獲得比擬好的成績。4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點，比方比擬懶散，行動比擬緩慢，理解力上相對而言弱一些等，同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視，后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意識到希望，增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心，進而進步學(xué)習(xí)成績。5、加強與家長的聯(lián)絡(luò)。學(xué)校的工作離不開家長的支持，要想得到家長的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時跟家長獲得聯(lián)絡(luò)，繼而解決問題。獲得了家長的信任，那么有助于班主任開展各項工作。四、詳細措施：一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進展獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。因〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記。〕此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。2023—2023學(xué)年上期班主任工作方案八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案。1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作2、及時進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分穿插管理小組，施行“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)視管理，人人承受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報10、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。11、嘗試施行值日制度12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。14、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。16、開展心理安康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M展逐級匯報妥善解決。20、做好班費的公開通細工作，嚴格班費使用制度。21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。22、經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。由于八年級有些學(xué)生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。2023—2023學(xué)年小學(xué)班主任工作方案一、班級根本情況分析^p班級共有學(xué)生65人，其中男生34人,女生31人。班級學(xué)生成績較同年級班級偏向。尖子生較少，中等生居多，后進生根底太差。因此要轉(zhuǎn)化該班現(xiàn)狀得費很大的精力。二、指導(dǎo)思想全面施行素質(zhì)教育，堅持貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強的意識。三、本學(xué)期工作目的1、向?qū)W生進展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。2、進步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)成績。3、加強學(xué)風(fēng)建立，注重學(xué)法指導(dǎo)，進步學(xué)習(xí)效率。4、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的才能。5、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。6、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，并爭取讓全班的學(xué)說那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。7、爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績。四、詳細措施1、充分利用班會課向?qū)W生進展思想教育、行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。2、利用午休和晚飯以后的時間，對學(xué)生進展輔導(dǎo)，差生盡可能進步他們的學(xué)習(xí)成績，進步他們的行為程度，正確對待后進生；對優(yōu)生，要進一步使他們更優(yōu)。3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。5、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立典范，號召向典范學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。五、班級主題活動安排：第一、二周1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標準》和《學(xué)校管理條例》。3、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。4、對學(xué)生進展平安教育。第三、四、五周1、進展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。2、抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓(xùn)練。3、進展班級寫字比賽。第六至九周1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進展班級朗讀比賽。第十周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。2、期中考試。第十一至十六周1、總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。3、向?qū)W生進展愛國教育。4、繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十六至十十周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。2、評選班級文明學(xué)生。3、全面復(fù)習(xí)。4、期末考試。5、放假安排。2023-2023學(xué)年班主任工作方案隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期伊始，我將全面啟動班級的各項工作，現(xiàn)將班級工作方案如下。一：班級根本情況分析^p我班這一學(xué)期共有〔63〕位學(xué)生，其中女生〔32〕人，男生有〔31〕人，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該加強班干部的管理力度，以班長侯欣瑤為核心，以副班長曹穎為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)如：〔黃躍、鄭中華、李翰等同學(xué)〕開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二：指導(dǎo)思想新的學(xué)期，本班將堅持以*理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，進步學(xué)生道德素質(zhì)，促進學(xué)生的全面開展。三、班級管理理念：樹立一種意識：自立效勞的意識。培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動的心態(tài)。養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。培養(yǎng)三大情商：學(xué)會理解，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。實現(xiàn)三大目的：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體。培養(yǎng)六特別：特別有志向，特別有作為，特別有個性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會學(xué)習(xí)。三不做：有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損別人的事不做。四：班級奮斗目的1、培養(yǎng)班干部的組織管理才能，指導(dǎo)小組開展自我管理的方法2、對學(xué)生進展養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。加強學(xué)生坐姿、走姿、行姿的訓(xùn)練，培養(yǎng)愛清潔，講衛(wèi)生，節(jié)儉節(jié)約，使用文明用語的交際才能。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極主動，學(xué)會認真傾聽，積極發(fā)言，大聲朗讀，大膽的表演，大方交流，愉快合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、每月主題活動內(nèi)容及安排二月份：學(xué)《標準》，定方案。1、學(xué)習(xí)《守那么》《標準》，班級管理理念，班訓(xùn)。制定班級管理方案，少先隊雛鷹爭章，手拉手活動方案。2、組建班干____伍，明確職責(zé)，學(xué)習(xí)班級管理方案。3、指導(dǎo)班干部管理班級的方法，指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)考評員工作，指導(dǎo)小組管理員工作。4、檢查、指導(dǎo)班級管理情況，做好調(diào)整、完善工作。三月份：“學(xué)典范、樹新風(fēng)、踐行動?！敝黝}系列活動一1、師生共讀：一本好書《地震中的英雄人物》故事。2、師生共看：《2023抗震救災(zāi)英雄少年頒獎晚會》dvd。3、師生共寫：《學(xué)習(xí)英雄少年》的日記。4、親子共講：英雄少年的故事。5、師生共做：感動別人的好事。四月份：“學(xué)典范、樹新風(fēng)、踐行動?！敝黝}系列活動二1、師生共讀：一本好書《奧運的品格》。2、師生共勉：奧運精彩一句話。3、師生共思：我的精彩經(jīng)歷。4、師生共行：我的奧運品格5、師生共寫：我的奧運夢想。6、師生共享：我的奧運行動：春游、遠足。五月份：“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長培訓(xùn)活動。1、學(xué)會口頭表達六大技巧。2、學(xué)會閱讀六大技巧。3、學(xué)會交際六大技巧。4、學(xué)會生活自理六大技能。六月份：“小課堂、學(xué)技能、顯個性，”特長展示活動。1、“小小百靈鳥”朗讀比賽。2、“小小八哥”講故事比賽。3、“小小金?！碧亻L、才藝表演賽。4、“百花齊放、雛鷹頒章”班級優(yōu)秀主人翁評選活動。七月份:做好各項工作總結(jié)。六、班級管理方案及特色活動一〕學(xué)習(xí)考評形式及內(nèi)容。1〕四人小組合作學(xué)習(xí)，每月由一位學(xué)習(xí)考評員負責(zé)考評。每天一評，每周進展匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn)〔小組成員的進步或優(yōu)點〕。2)考評五大方面：預(yù)習(xí)、聽課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、合作才能。3〕獎勵方法：每周每組評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組長一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。二〕行為考評形式及內(nèi)容。1)四人小組自我管理，每月由一名管理員負責(zé)考評。每天一評，每周進展匯總。2〕考評兩大方面：紀律、衛(wèi)生各五項。紀律：考勤、課前準備、課間表現(xiàn)、上操、路隊。衛(wèi)生：值日〔保持〕、桌凳保護、用具擺放、紙屑雜物、個人衛(wèi)生。3〕獎勵方法：每周每組評選優(yōu)秀管理員一名。優(yōu)秀小組成員每人一朵大紅花。三〕特色活動1〕建立班級十個“一幫一”的互助活動。2〕培養(yǎng)五個“一對一”的班干____伍。3〕培養(yǎng)十名優(yōu)秀的學(xué)生。4〕幫助十名后進生。5〕走訪十個家庭。6)組建班級家庭教育指導(dǎo)委員會。7)開展十次家庭教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。8〕開展小小回收站活動。班主任工作方案:2023—2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作方案教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！弊鳛橐幻贻p的班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長的關(guān)鍵階段，也是人的根本素質(zhì)形成的開場階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，那么將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。作為擔(dān)負起著這樣一個責(zé)任的班主任，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？我認為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為打破口，有助于促進班風(fēng)班貌的整體開展。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身，對于形成和完善學(xué)生個性，對于進步他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：一．積極加強班風(fēng)建立，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建立是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。我方案主要從以下幾個方面入手：〔1〕制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識?！?〕布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一〔6〕”等文化背景?！?〕通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記?！?。二．指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理才能。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織才能開場顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建立，而且也可以極大地開展他們的潛在才能。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過班團干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。三．積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。高中階段的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識根底，考上理想的院校。而高一階段那么是進步他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體開展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為嚴密結(jié)合，都想為集體爭光。班主任工作方案:2023-2023學(xué)年第二學(xué)期班主任工作方案班級目的:在學(xué)習(xí)中體驗快樂，在生活中養(yǎng)成習(xí)慣讓孩子們愛上讀書，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣班級特色:活潑開朗熱情好學(xué)全面開展班規(guī)班訓(xùn):勤學(xué)多思務(wù)實創(chuàng)新向上轉(zhuǎn)眼之間，又是一個新的學(xué)期來到，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己所帶的班級、學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的理解，對班級的情況做到了心中有數(shù)，因此，這學(xué)期我的班主任工作安排也會更符合實際，可操作性會更強，工作中我會力求使每一位學(xué)生在原有的根底上有新的開展和進步，特制定班主任方案如下：一、常規(guī)工作方面：作為一名班主任要有很強的責(zé)任心，本學(xué)期中我會一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。二、加強理論學(xué)習(xí)做為一名班主任也要堅持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會通過閱讀一些教育方面的書籍，增強自己的理論積淀，從書中汲取一些先進的教育理念及方法來指導(dǎo)自己的實際工作，使自己的班級管理更加科學(xué)化、人性化。三、常規(guī)教育方面如今是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個學(xué)期了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也不在是生疏的。但是一年級學(xué)生畢竟年齡還小，自我控制才能較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生可以建立起更強的紀律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感，增強他們的自我管理的才能。本學(xué)期我會繼續(xù)加強對學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育。主要利用好以下幾個時間：①、及時利用每日晨檢時間對班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的問題及時給予解決，消除各種平安隱患。②、充分利用班隊會的時間繼續(xù)帶著學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準那么，并結(jié)合我校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)學(xué)生展開“表揚”與“批評”。讓學(xué)生進一步明確什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。除了在日常教學(xué)中充分利用好“比比誰的習(xí)慣好”之外，我還將在每月結(jié)合月評價班會進展一次總結(jié)，評出每月“習(xí)慣小明星”。對表現(xiàn)好的學(xué)生在全班進展表揚，并發(fā)獎狀予以獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進展點撥、指導(dǎo)〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記。〕，加強教育。③、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期充分利用“植樹節(jié)”、“母親節(jié)”“勞動節(jié)”和“六一兒童節(jié)”等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生獲得知識，同時豐富情感體驗，也讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活，體驗快樂。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)按照學(xué)校的要求采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，使班級的整體相貌更具特色。五、建立完善班級圖書角書是小舟，載著孩子們在知識的海洋中遨游；書是春雨，能使祖國的花朵盡情吮吸著知識的甘露，綻放得更加美麗。班級圖書角，就如一把金鑰匙，能為同學(xué)們開啟了一扇通往科學(xué)知識殿堂的大門。本學(xué)期，我將逐步和孩子們一起建立起我們的“班級圖書角”，制定《班級圖書借閱制度》。希望班里的每個孩子都能和書交上朋友，營造良好的班級書香氣氛。六、平安方面平安工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動，好奇心強，因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的平安更為重要，而課間是關(guān)注平安的一個重要時段。為了保證這一時間里孩子們既玩的開心，又能到達放松的效果，我希望可以采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，能隨時提醒學(xué)生應(yīng)該注意的危險活動和場地，寓教于樂。四、加強家校聯(lián)絡(luò)家長對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我仍然把和家長的經(jīng)常聯(lián)絡(luò)、溝通作為重點工作。結(jié)合學(xué)生在校表現(xiàn)，通過多種形式和渠道與家長多交流，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反響給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。對于存在問題的孩子，請家長協(xié)助，共同商量解決問題的好方法，對孩子進展教育。同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。同時，我也會繼續(xù)利用自己的博客，發(fā)布一些班級信息，如，孩子們在校參加活動的一些照片，使家長朋友可以更全面的理解孩子在校的一些情況，也為孩子們留下美妙的回憶。以上是我本學(xué)期的工作方案安排，我會在實際工作中不斷調(diào)整，使自己的班主任工作做的更實際、更有效。班主任工作方案:2023學(xué)年春學(xué)期班主任工作方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，貫徹“穩(wěn)固、深化、進步、開展”八字教育方針，積極倡導(dǎo)以人為本的教育理念，以效勞為宗旨，不斷增強創(chuàng)新意識，開展意識，質(zhì)量意識，發(fā)揮主觀能動性，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)處的正確指導(dǎo)下，解放思想，努力開拓，高效務(wù)實，腳踏實地一步一個腳印地、積極主動地開展實習(xí)生工作，努力創(chuàng)始實習(xí)就業(yè)工作的新場面。二、工作目的措施1、加強實習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德教育和平安教育加強學(xué)生的職業(yè)道德教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)生實習(xí)技能質(zhì)量的重要保證，。加強全體學(xué)生的平安實習(xí)、文明實習(xí)和責(zé)任心的教育，加強保護實習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育，加強學(xué)生尊敬老師和師傅、勤學(xué)苦練、擅長考慮、待人處世、適應(yīng)社會等方面的教育，讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣，具有團隊精神、溝通才能和吃苦耐勞的精神，具備時間觀念，注重人際關(guān)系，擁有積極的心態(tài)和較強的組織紀律性、工作責(zé)任心等等，為盡快適應(yīng)企業(yè)消費環(huán)境和社會需要打下扎實根底。在加強職業(yè)道德教育的同時，我們還必須加強實習(xí)生的平安教育，包括交通、工作中的用電安〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記?！橙?，操作標準等、飲食平安，住宿平安等。2、健全實習(xí)管理制度，做好實習(xí)生常規(guī)管理工作加強對實習(xí)生的科學(xué)管理，組織好開學(xué)報到、收費、注冊工作，爭取沒有一位學(xué)生拖欠學(xué)費；組織好每次學(xué)生的月返校工作，在月返校時在班內(nèi)開展專題討論活動，教給學(xué)生后續(xù)開展的方法；促進校企、家校的聯(lián)絡(luò)，為便于聯(lián)絡(luò)并及時掌握學(xué)生的動態(tài)建立了本班實習(xí)生的qq群；強化對實習(xí)生住宿的標準管理，做好學(xué)生的后勤效勞工作；落實好實習(xí)學(xué)生的扶貧幫困工作，力爭把學(xué)校的溫暖送至每一位貧困生手中不讓貧困生失學(xué)；增強學(xué)生的平安意識和法制觀念，杜絕平安事故和突發(fā)事件的發(fā)生。3、做好實習(xí)生的走訪工作每月至少走訪8個實習(xí)單位，并用聯(lián)絡(luò)所有實習(xí)生的實習(xí)，核實實習(xí)生的到崗情況，理解實習(xí)生的工作情況，加強學(xué)校與各企事業(yè)單位的聯(lián)絡(luò)與溝通，催促學(xué)生進展更加標準、有序地實習(xí)，讓企業(yè)滿意，讓家長放心。4、加強學(xué)生的空余時間的管理實習(xí)生的空余時間比擬多，下班后的去處是一個大問題，許多家長和老師也是心有余但力缺乏，我們必須進展家校聯(lián)絡(luò)，通過家與學(xué)校之間的嚴密聯(lián)絡(luò)，把實習(xí)生的空余時間管理起來。班主任工作方案:2023學(xué)年上學(xué)期班主任工作方案一、情況分析^p本班現(xiàn)有學(xué)生45人，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育施行方案，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為標準教育，深化愛國教育。以班集體為載體，做好德育工作的浸透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。三、本學(xué)期班級工作方案：1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的開展，假設(shè)班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)警察、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的開展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管?！币虼耍以诒緦W(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目的：培養(yǎng)強有力的干____伍，并加以監(jiān)管；為學(xué)生指明人生目的，做好個別學(xué)生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把詳細事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次清楚的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定〔轉(zhuǎn)載自，請保存此標記?！车鹊龋浞终{(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比擬緊，假設(shè)是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氣氛是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作