學生處2023年度工作總結(jié)_第1頁
學生處2023年度工作總結(jié)_第2頁
學生處2023年度工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學生處20?22年度工?作總結(jié)_?__—__?_學年下學?期,學生處?在學校行政?、黨支部的?正確領(lǐng)導(dǎo)之?下,在各處?室的密切配?合之下,以?學校學期工?作為主線,?按照學生處?工作計劃,?對全校各班?級學生開展?了德育思想?教育,學風?教育,班風?教育,遵紀?守法和良好?行為習慣的?培養(yǎng)教育,?為學校各項?工作的順利?開展和正常?運行,為學?生的穩(wěn)定和?學校的持續(xù)?發(fā)展,作出?了應(yīng)有的努?力?,F(xiàn)就學?生處開展的?學期工作情?況作出如下?總結(jié)匯報:?一、把抓?好德育工作?放在首位,?做到了宣傳?教育目的計?劃明確,工?作到位,有?較大成效,?例如抓好學?生思想教育?、遵紀守法?的教育,安?全教育,良?好行為習慣?的教育,五?感三熱愛教?育,孝心教?育,愛護公?物的教育等?內(nèi)容,做到?了有針對性?、實效性,?從開學到期?末,有始有?終。通過了?學生處綜治?辦全體老師?的共同努力?,一學期束?,學生的思?想認識,道?德品質(zhì)和良?好行為習慣?得到了培養(yǎng)?和提高,從?班風到學風?都有了長足?的進步。?二、抓班主?任工作的督?導(dǎo)、檢查、?促進取得了?一定的成效?。學生處?全體干群高?度認識到抓?好班主任工?作對學校各?項工作配合?的積極性,?始終把重視?班主任工作?的開展放在?首要議事日?成來抓,做?到了月要求?重點,周有?檢查,天天?有促進,每?月堅持考核?。尤其是學?生處全體人?員堅持深入?樓層班級,?深入到學生?宿舍,深入?到學生食堂?,緊密配合?各班班主任?、督促班主?任、指導(dǎo)班?主任如何有?效、有方法?地抓好班級?學生的教育?、管理、督?促,有效地?促進了各班?級班風的建?立,學生的?穩(wěn)定以及學?習風氣的好?轉(zhuǎn)。學生處?全體人員忠?于職守,認?真履行職責?,辛勤努力?工作,到位?盡心盡責,?沒有辜負學?校領(lǐng)導(dǎo)的信?任。三、?堅持抓好抓?緊全校學生?的遵紀守法?教育見了成?效。一學?期來學生處?把對全校學?生遵紀守法?教育堅持放?到主要工作?上來開展。?并要求各班?主任高度重?視此項工作?,每天堅持?不懈不放松?對學生的引?導(dǎo)教育。例?如班會必須?要有遵紀守?法教育內(nèi)容?,安全教育?內(nèi)容,要有?記載,并嚴?格履行了考?核。由于此?項工作做到?了有力有序?,一學期末?全校沒有發(fā)?生一起大的?違紀違法事?件和案件。?四、堅持?開展校園環(huán)?境綜合治理?工作,為校?園全校學生?和諧穩(wěn)定奠?定了良好基?礎(chǔ)。一學?期來,學生?處始終堅持?把學校環(huán)境?衛(wèi)生、安全?、穩(wěn)定、遵?章守紀,文?明教育等人?文治理工作?作為重要工?作來抓,作?為常規(guī)工作?來進行。要?求各班級做?好包括人在?內(nèi)的環(huán)境治?理工作、教?育以及日常?管理工作,?尤其加大了?對學生愛護?生存環(huán)境理?念的樹立,?尤其是加大?了對學生培?養(yǎng)良好行為?習慣的培養(yǎng)?教育,特別?是對學生具?體學習生活?的培養(yǎng)督促?、指導(dǎo)檢查?。開學不久?___月份?開展了宿舍?文化節(jié)活動?,___月?份按照創(chuàng)建?省級衛(wèi)生城?市要求,開?展了日常環(huán)?境衛(wèi)生治理?,取得了顯?著成效。?五、堅持抓?好學生的常?規(guī)管理,為?各項工作順?利開展奠定?了基礎(chǔ)。?一學期來,?從開學到放?假,從每天?起床到晚上?就寢,從課?堂到課余休?息,從學生?報到注冊到?交費催交費?等,學生處?都把各項工?作作為日常?要做要做出?實效的工作?來安排、督?促、檢查、?考核。六?、注重抓學?生活動的開?展,并取得?了較好成效?。一是督促?配合團委抓?了每學月晚?會的活動;?二是抓了_?__月份召?開的家長會?和親子活動?;三是抓了?孝心活動的?引導(dǎo)教育、?活動開展;?四是抓了校?園環(huán)境治理?活動;五?是堅持不懈?抓了學生的?日常安全教?育、檢查、?督促工作。?七、注重?加強對班主?任團隊工作?的指導(dǎo)培訓?,使班主任?科學規(guī)范工?作有了一定?的提升。?一學期來,?盡管沒有硬?性規(guī)定班主?任例會制度?,學生處仍?然堅持每月?召開一次班?主任工作會?,除了安排?布置工作以?外,注重了?對班主任工?作給予幫助?提示,經(jīng)常?深入到各班?級協(xié)助班主?任教育督促?管理班級學?生,不分彼?此,不分時?間,為各班?級學生管理?,打造良好?班風,提高?學生素質(zhì)作?出了努力。?八、教育?學生,處理?學生偶發(fā)事?件主動迅速?,不留遺癥?。一學期?來,無論是?平常還是招?生期間,學?生處全體成?員緊密團結(jié)?,協(xié)調(diào)配合?,協(xié)助各班?主任對學生?不守紀律,?違規(guī)違紀,?打架、遺失?物品等事件?及時進行教?育處理,做?到了大事不?過夜,小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論