的暑假社會實(shí)踐活動主題策劃方案

Word-10-的暑假社會實(shí)踐活動主題策劃方案一、活動背景

為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解溝通，增加高校生對社會的熟悉，樹立抱負(fù)，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的預(yù)備，___打算策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)供應(yīng)一個平臺。大多數(shù)高校生都會去參與寒假社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中，同學(xué)們肯定收獲了許多珍貴的閱歷，感受了許多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間肯定很有多值得學(xué)習(xí)的閱歷和珍貴的心得體會可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，___團(tuán)總支同學(xué)會主辦了“寒假社會實(shí)踐溝通會”這個活動。盼望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在相互溝通中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識，能深化地熟悉到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會的熟悉，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

二、活動對象

__學(xué)院___全體同學(xué)

三、活動主題

溝通社會實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

四、活動目的以及意義

1、通過溝通總牢固踐的感受和體會讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識。

2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解。

3、讓大家在溝通中提高對社會的熟悉。

4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的進(jìn)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的進(jìn)展?fàn)顩r，加強(qiáng)大家對將來的步入社會就業(yè)的信念。

5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對勝利的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。

6、鼓舞同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從今刻起就為將來就業(yè)作好預(yù)備。

五、資源需要

人力資源：___團(tuán)總支同學(xué)。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。

物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。

六、活動流程

預(yù)備工作部分：由系團(tuán)總支同學(xué)會做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場溝通會，規(guī)定參加的同學(xué)在當(dāng)晚實(shí)行毛遂自薦式上臺演講，時間掌握在5分鐘內(nèi)；安排宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由同學(xué)會派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動策劃好同學(xué)會派人員第一時間邀請嘉賓老師參加，通知各班級人員做好預(yù)備，通知準(zhǔn)時參與。

活動開頭部分：活動于20__年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開頭，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系同學(xué)參與該次活動，讓溝通會效果盡可能的化。對于活動前的預(yù)備，要保證全部到位。溝通會由主持人宣布開頭，并做簡要介紹，鼓舞同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間掌握好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺共享自己的心得，最終，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，溝通會在22：00時結(jié)束。

七、經(jīng)費(fèi)估算

活動需要的策劃書、部分參加者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。

八、參加人員

略

九、活動中應(yīng)留意問題

1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。

2，參加活動的同學(xué)許多，要讓活動進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。

3、活動中，應(yīng)聽從___團(tuán)總支副書記張三__的指揮。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場狀況的記錄，不能有遺漏。

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

十、活動時間及地點(diǎn)

教學(xué)樓4-105教室，20__年_月__日

編策單位：___團(tuán)總支同學(xué)會

最新的暑假社會實(shí)踐活動主題策劃方案篇二

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將討論性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會，關(guān)懷社會進(jìn)展、關(guān)注社會問題、嘗試解決自己討論的社會問題，使之成為同學(xué)課余生活的有益補(bǔ)充，開拓出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

(1)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬進(jìn)展空間。

(2)參加社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

(3)主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。

二、社會實(shí)踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。同學(xué)一般由6人左右組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有肯定專長的成年人(如本校老師、同學(xué)家長等)為指導(dǎo)老師。討論過程中，活動小組成員有分有合，相互協(xié)作。

詳細(xì)過程參考：

A、編組、選題；

B、聘指導(dǎo)老師；

C制定活動方案；

→.←D小組討論設(shè)計(jì)詳細(xì)操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、觀看、活動方案；預(yù)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具);

E、實(shí)踐活動(觀看、訪談、問卷、試驗(yàn))

F、分析活動資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與詳細(xì)等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)

G撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

三、社會實(shí)踐的主要內(nèi)容：

1、社會參觀活動。

2、參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作狀況……)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查討論的對象和內(nèi)容，可以物業(yè)管理、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、文化消遣、教育設(shè)施、交通路線等為討論方向。

2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

(1)、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查討論

(2)、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

(3)、市區(qū)白色污染調(diào)查討論

(4)、市區(qū)交通平安問題討論

(5)、市民交通意識及對策

(6)、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)看法

(7)、旅游資源狀況調(diào)查

(8)、中同學(xué)的休閑生活調(diào)查討論

(9)、中同學(xué)的消費(fèi)觀念與行為討論

(10)、中同學(xué)的飲食與養(yǎng)分問題討論

(11)、中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與討論

(12)、我市中同學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查

3、社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實(shí)踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細(xì)參與活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實(shí)踐活動詳細(xì)支配

____年7月4日

下發(fā)《社會實(shí)踐活動方案》，布置暑假社會實(shí)踐工作。

____年7月5日——7月9日

同學(xué)6人組成一個社會實(shí)踐活動小組(每班至少4組)，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)老師(學(xué)校老師或家長)，初步制定《小組社會實(shí)踐活動方案》。

____年7月15日—8月23日開展社會實(shí)踐活動

____年9月5日前各班向政教處提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會實(shí)踐活動記錄表；

2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報(bào)告(每班4份，其中必需有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查);

3、活動照片、錄像、錄音等資料。

____年9月中旬社會實(shí)踐活動總結(jié)、表彰：

1、以班級為單位，以班會、板報(bào)、?？?、等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。

2、組織社會實(shí)踐活動成果展現(xiàn)會。

3、評比社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

4、舉辦走向社區(qū)，走向?qū)嵺`同學(xué)社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。

五、留意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會，體驗(yàn)社會角色；喜愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。

2、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探究的過程中，同學(xué)間相互感染、相互促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獵取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參加討論的對象來看，可以采納個人探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從討論實(shí)行的手段來看，可以采納活動設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查討論、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚(yáng)、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

最新的暑假社會實(shí)踐活動主題策劃方案篇三

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)縣教育局及上級有關(guān)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實(shí)踐活動，通過教育活動，使同學(xué)廣泛接觸社會，增加社會責(zé)任感；開拓視野，充實(shí)學(xué)問；培育同學(xué)的組織力量、動手力量、分析力量、制造力量、社交力量和適應(yīng)力量。

二、暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題：

精彩的夏日

四、主要工作：

1、印發(fā)《告同學(xué)家長書》，提出學(xué)校暑假要求及家長在暑假里所要協(xié)作的工作，要求同學(xué)以《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，自尊自律，做一個文明的小公民。

2、下發(fā)同學(xué)作品競賽通知。

3、通過暑期結(jié)束會校內(nèi)廣播，加強(qiáng)法制平安教育，要求同學(xué)不要和社會上不良分子來往，提高自我愛護(hù)和防范意識，不，不進(jìn)電腦網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房和營業(yè)性舞廳，不參加各類迷信活動。加強(qiáng)平安教育，假期中要留意交通、飲食衛(wèi)生的平安，留意游泳、郊游等活動的平安，確保假期中無傷亡事故。

4、開學(xué)初收繳各班競賽作品，組織老師評獎。

5、公布獲獎名單，并頒發(fā)獎品。

6、組織同學(xué)獲獎作品抄寫錄入，預(yù)備上報(bào)一等獎獲得者作文。

五、主要活動：

1、走進(jìn)生活熱忱體驗(yàn)

以實(shí)踐活動為主，主題為我拉的節(jié)日，爭當(dāng)“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護(hù)綠、創(chuàng)城志愿者等活動。

2、歡樂閱讀才智寫作

書籍是人類的精神財(cái)寶，是采掘不盡的寶藏，是走向?qū)淼幕Ｊ罴僦?，指?dǎo)同學(xué)開展讀書活動，可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感溝通會等活動，使廣闊中學(xué)校生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣。

3、試驗(yàn)探究科技創(chuàng)新

自從上世紀(jì)80年月以來，社會上興起的文憑熱，至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的勝利，愛好、信念、方法、習(xí)慣和力量，尤其是制造力等素養(yǎng)，都比文憑重要，在暑期是我們開展綜合實(shí)