火災(zāi)應(yīng)急演練疏散總結(jié)范本

火災(zāi)應(yīng)急演?練疏散總結(jié)?范本北山?小學(xué)火災(zāi)應(yīng)?急疏散演練?方案北山?小學(xué)火災(zāi)應(yīng)?急疏散演練?方案為了?進(jìn)一步提高?全校師生的?火災(zāi)防范意?識(shí)，普及防?滅火災(zāi)的常?識(shí)，使廣大?師生掌握簡?單實(shí)用的火?災(zāi)預(yù)防和逃?生自救常識(shí)?，從而有效?地防范各類?火災(zāi)事故的?發(fā)生，以及?火災(zāi)事故發(fā)?生后的逃生?自救，特制?定實(shí)戰(zhàn)演練?活動(dòng)方案。?一、演練?安排1、?內(nèi)容：師生?災(zāi)火應(yīng)急疏?散演練2?、對(duì)象：全?校師生3?、時(shí)間：_?__年__?_月___?日二、_?__機(jī)構(gòu)?學(xué)校成立應(yīng)?急疏散演練?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并明確其工?作職責(zé)。組?長：吳財(cái)?進(jìn)副組長?：方桂珍?成員：班?子其他成員?及各班主任?職責(zé)：1?、全面負(fù)責(zé)?學(xué)校___?應(yīng)急疏散工?作，進(jìn)行應(yīng)?急知識(shí)的宣?傳教育，培?養(yǎng)師生的安?全意識(shí)和自?救互救能力?；2、執(zhí)?行上級(jí)有關(guān)?指示和命令?，領(lǐng)導(dǎo)小組?成員按其所?在部門的職?能、職責(zé)各?負(fù)其責(zé)，認(rèn)?真做好應(yīng)急?疏散工作；?3、合理?劃定學(xué)校及?周邊應(yīng)急疏?散場(chǎng)地（避?險(xiǎn)場(chǎng)所）、?疏散通道，?制定明確的?應(yīng)急疏散信?號(hào)，設(shè)立應(yīng)?急疏散指示?標(biāo)牌，教育?學(xué)生熟悉和?掌握應(yīng)急預(yù)?案；4、?接到預(yù)警時(shí)?，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行應(yīng)急?避險(xiǎn)知識(shí)的?強(qiáng)化宣傳，?___學(xué)校?師生安全有?序疏散；_?__發(fā)生時(shí)?，按照分工?和職責(zé)，迅?速開展應(yīng)急?搶險(xiǎn)和疏散?工作，最大?限度地減少?人員傷亡和?財(cái)產(chǎn)損失；?5、及時(shí)?調(diào)查、統(tǒng)計(jì)?和報(bào)告人員?傷亡和財(cái)產(chǎn)?損失等情況?；6、妥?善做好__?_的善后工?作。（二?）疏散引導(dǎo)?組組長：方?桂珍組員?：各班班主?任職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)_?__師生快?速、安全、?有序疏散；?2、結(jié)合?學(xué)校應(yīng)急避?險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)?急疏散通道?，編制張貼?學(xué)校應(yīng)急疏?散平面圖、?各班級(jí)疏散?路線等；?3、妥善安?置受傷師生?。（三）?搶險(xiǎn)救護(hù)組?組長：盧慶?泉、蔡偉城?組員：各班?班主任職責(zé)?：1、第?一時(shí)間__?_實(shí)施自救?互救，搶救?遇險(xiǎn)師生；?2、視情?搶救重要財(cái)?產(chǎn)、重要檔?案等；3?、負(fù)責(zé)輕傷?員臨時(shí)救治?、聯(lián)系急救?中心搶救傷?員；4、?負(fù)責(zé)預(yù)防次?生災(zāi)害的發(fā)?生。（四?）后勤保障?組組長：張?新沐組員：?各班班主任?職責(zé)：1?、負(fù)責(zé)學(xué)校?治安保衛(wèi)工?作，維護(hù)應(yīng)?急疏散秩序?；2、妥?善安排學(xué)生?生活保障等?工作；3?、盡快恢復(fù)?被破壞的供?水、供電等?設(shè)施；4?、及時(shí)調(diào)度?應(yīng)急物資和?資金；5?、協(xié)助開展?傷員救治和?次生災(zāi)害處?置工作（?五）善后工?作組組長：?賴楊珠職責(zé)?：1、及?時(shí)調(diào)查、統(tǒng)?計(jì)和報(bào)告人?員傷亡和財(cái)?產(chǎn)損失等情?況；2、?妥善處理傷?亡師生的善?后工作。?三、演練準(zhǔn)?備1、前?期宣傳教育?（1）對(duì)?全校學(xué)生開?展消防安全?知識(shí)教育活?動(dòng)。（2?）通過廣播?、櫥窗、網(wǎng)?絡(luò)發(fā)布應(yīng)急?疏散演練_?_通知，宣?傳應(yīng)急演練?的相關(guān)事項(xiàng)?，營造應(yīng)急?疏散演練的?濃厚氛圍。?（3）召?開全體教師?會(huì)，安排和?部署演練具?體事宜，發(fā)?放應(yīng)急疏散?演練須知，?全面了解注?意事項(xiàng)和疏?散路線。?（4）講解?滅火器的使?用和逃生的?注意事項(xiàng)。?2、現(xiàn)場(chǎng)?勘察和檢查?由總務(wù)處?___相關(guān)?人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行勘查。?檢查內(nèi)容包?括應(yīng)急報(bào)警?滅火器的配?備、疏散標(biāo)?志，以及疏?散通道的暢?通情況。?四、演練步?驟1、應(yīng)?急疏散演練?指揮小組組?長宣布演練?開始。（?1）點(diǎn)燃煙?霧，并向組?長報(bào)告模擬?火災(zāi)位置。?（2）拉?響應(yīng)急警報(bào)?鈴。（3?）通過廣播?通知全校師?生。（4?）負(fù)責(zé)安排?疏導(dǎo)的老師?及班主任迅?速到位，_?__學(xué)生沿?安全通道、?緊急疏散路?線快速有序?疏散。（?5）火災(zāi)第?一發(fā)現(xiàn)人撥?打119，?并向上級(jí)有?關(guān)部門匯報(bào)?。（6）?學(xué)校電工切?斷電源。?（7）門衛(wèi)?負(fù)責(zé)保證校?門口疏通。?（8）衛(wèi)?生老師在操?場(chǎng)醒目處放?置紅十安標(biāo)?志治療受傷?人員。（?9）各班主?任清點(diǎn)師生?人數(shù)向副組?長報(bào)告，匯?總后向組長?報(bào)告學(xué)生人?數(shù)。（1?0）消防人?員立即尋找?缺失人員，?在確認(rèn)無遺?留人員后撤?離。2、?應(yīng)急疏散演?練指揮小組?組長講評(píng)演?練情況。?3、在校園?操場(chǎng)上設(shè)兩?個(gè)著火點(diǎn)進(jìn)?行滅火演習(xí)?。五、演?練注意事項(xiàng)?1、思想?重視，準(zhǔn)備?充分。在演?練之前各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作要?準(zhǔn)確到位，?所有參演人?員思想集中?，任務(wù)明確?。2、一?切行動(dòng)聽指?揮，并做到?快速、有序?地疏散。?3、學(xué)生帶?好手帕，在?疏散時(shí)捂住?嘴巴，貓腰?有序疏散。?4、確保?學(xué)生財(cái)產(chǎn)安?全。由于疏?散現(xiàn)場(chǎng)忙亂?，___人?員要提醒廣?大學(xué)生保管?好自身的財(cái)?物，并采取?積極有效的?措施保證廣?大師生財(cái)產(chǎn)?安全。5?、堅(jiān)決杜絕?事故的發(fā)生?。防止因工?作失誤造成?學(xué)生人身傷?害、精神傷?害或其他事?故的發(fā)生。?北山小學(xué)?火災(zāi)應(yīng)急疏?散演練總結(jié)?北山小學(xué)?火災(zāi)應(yīng)急疏?散演練總結(jié)?此次火災(zāi)?逃生演練進(jìn)?行的比較成?功，演練哨?聲響起，各?班學(xué)生在班?主任的指揮?下，有秩序?、有___?地撤離到制?定地點(diǎn)，并?以班級(jí)為單?位集合整隊(duì)?，清點(diǎn)人數(shù)?，整個(gè)過程?用時(shí)___?分___秒?。各疏散人?員準(zhǔn)時(shí)到位?，學(xué)生無慌?亂，串線，?擁擠等現(xiàn)象?，這說明全?校師生十分?重視這次逃?生演練，做?了相當(dāng)充足?的準(zhǔn)備，演?練達(dá)到了預(yù)?期的效果。?但是，演?練過程中也?暴露出很多?問題：1?、個(gè)別同學(xué)?重視程度不?夠，沒有危?機(jī)感，應(yīng)當(dāng)?加強(qiáng)思想認(rèn)?識(shí)上的教育?。2、部?分學(xué)生逃生?姿勢(shì)、方法?錯(cuò)誤，應(yīng)針?對(duì)此次演練?所暴露的問?題加以學(xué)習(xí)?改進(jìn)。3?、整個(gè)逃生?過程喧鬧聲?比較大，整?隊(duì)集合后各?班仍有部分?學(xué)生說笑、?聊天，沒有?達(dá)到演練前?要求的靜、?齊、快的要?求。這次?火災(zāi)逃生演?練提高了全?校師生的防?火安全意識(shí)?，使全校師?生掌握應(yīng)急?逃生的正確?方法，熟悉?了學(xué)校緊急?疏散的程序?和路線，