科室年度工作計(jì)劃

第58頁共58頁科室年度工作方案科室年度工作方案。年我們醫(yī)院的工作做得相對(duì)來說極為順利，各項(xiàng)工作完成的較為成功，所以在今后的工作中，我們要繼續(xù)做好這一切，要以xx年的工作為典范，一定要做好我們的工作，在接下來的一年中，我們要做到，這是我們一直以來不斷堅(jiān)持努力的結(jié)果，相信我們一定可以做好！xx在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)療質(zhì)量、效勞質(zhì)量、醫(yī)療平安等各方面都獲得了較大進(jìn)步，xx年醫(yī)務(wù)科將一如既往的在院委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)療工作開展全局，照例增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，繼續(xù)深化開展“醫(yī)院管理年”和“兩好一滿意”活動(dòng)理論，不斷將醫(yī)務(wù)科各項(xiàng)工作推向深化。一、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療平安二、醫(yī)療質(zhì)量管理1、加強(qiáng)科室自身建立根據(jù)零八年全市工作檢查針對(duì)我科所提出的缺乏，我們將在2023年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建立，主要包括：完善和更新各項(xiàng)委員會(huì)活動(dòng)、會(huì)議記錄；加強(qiáng)科室檔案管理；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化效勞意識(shí)，由經(jīng)歷化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理，增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，與時(shí)俱進(jìn)。2、參加醫(yī)院質(zhì)控管理委員會(huì)進(jìn)展查房每周四上午定期到某一科室進(jìn)展全程查房，全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)展。查房?jī)?nèi)容包括：醫(yī)師交接班，包括科室實(shí)際交接班進(jìn)展?fàn)顩r和書面記錄的進(jìn)展；科室三級(jí)查房，重點(diǎn)催促科室教學(xué)查房和主任查房的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)；住院病歷的書寫質(zhì)量；科室五討論制度的落實(shí)，包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論，詳細(xì)理解其記錄及執(zhí)行情況；聽取科室主任對(duì)科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況，針對(duì)缺乏提出合理改良意見。3、病案質(zhì)量管理〔1〕環(huán)節(jié)質(zhì)量每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節(jié)病歷，嚴(yán)格按照《山東省醫(yī)療文書書寫標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)病歷中三級(jí)查房、五討論、會(huì)診〔科內(nèi)會(huì)診、院內(nèi)會(huì)診和院外會(huì)診〕、醫(yī)囑病情的查對(duì)等方面進(jìn)展監(jiān)控；另外嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)師交接班，抽查科室月質(zhì)量教育分析^p，幫助科室查出問題，提出改良方案，并督導(dǎo)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)記錄和政治學(xué)習(xí)記錄?！?〕終末病歷每月到病案室抽查各科10份出院病歷，每半年對(duì)抽查的終末病例進(jìn)展展評(píng)，并嚴(yán)格按“陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方法”獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。4、重點(diǎn)科室監(jiān)管〔1〕針對(duì)icu質(zhì)量的監(jiān)控，每周不定期對(duì)icu進(jìn)展抽查，重點(diǎn)抽查內(nèi)容：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交接班記錄；科室實(shí)際查房情況；危重患者上報(bào)制度的落實(shí)；實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的純熟度、標(biāo)準(zhǔn)度；〔2〕對(duì)麻醉科的監(jiān)控，每月定期到麻醉科進(jìn)展檢查，主要內(nèi)容包括：術(shù)前麻醉訪視的實(shí)際進(jìn)展情況；完善各種麻醉協(xié)議的簽署；嚴(yán)格查對(duì)制度及麻醉藥品管理的執(zhí)行。對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控，醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記、查有所對(duì)，并將每次對(duì)差內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)、比擬、評(píng)價(jià)，共同討論相應(yīng)的改良措施，在進(jìn)步科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕平安隱患。三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育1、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)針對(duì)上年新近人員在病歷書寫不標(biāo)準(zhǔn)、法律知識(shí)薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn)，醫(yī)務(wù)科在零九年會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新近人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊，通過分期講座的形式進(jìn)展，醫(yī)務(wù)科全程監(jiān)控，并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄，并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)提問和書面形式考核，不合格者不允許上崗。2、加強(qiáng)科室科研工作每科在完成日常工作之余，要有方案、有針對(duì)性的組織1-2項(xiàng)科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇，醫(yī)務(wù)科在催促可是科研工作的同時(shí)，盡努力為科室創(chuàng)造有利條件。3、嚴(yán)格院外進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員管理在承受德州衛(wèi)校、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院、杏林醫(yī)學(xué)院、泰安醫(yī)學(xué)院等高校實(shí)習(xí)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人員的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理，并強(qiáng)調(diào)其根底知識(shí)、根本理論和根本技能的訓(xùn)練。4、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原那么和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)的情況下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)步技術(shù)程度。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要嚴(yán)密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵(lì)通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充，增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握穿插學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位，進(jìn)展專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng)，純熟掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥，爭(zhēng)取以請(qǐng)進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原那么想方設(shè)法進(jìn)步專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在院委會(huì)的批準(zhǔn)和支持下邀請(qǐng)上級(jí)專家對(duì)我院進(jìn)展專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷進(jìn)步我院業(yè)務(wù)程度，并支持各科邀請(qǐng)專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。5、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格周一、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)提問。另外，每周四安排專門針對(duì)年輕醫(yī)師的專業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫(yī)務(wù)科全程參與并做好記錄，不定期進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)考核。6、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性，對(duì)上級(jí)醫(yī)院教授來授課等是以醫(yī)務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作，保證相關(guān)專業(yè)人員均能參加。7、每半年組織一次“三基三嚴(yán)”理論考核，并與九月份正式進(jìn)展本院理論技能考核工作，對(duì)“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作分季度進(jìn)展，詳細(xì)為：第一季度，對(duì)全員中低年資醫(yī)師進(jìn)展心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、電除顫的應(yīng)用培訓(xùn)；第二季度，進(jìn)展導(dǎo)尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術(shù)培訓(xùn)和第一次理論考核；第三季度，進(jìn)展麻醉藥品、抗菌藥品的全員知識(shí)培訓(xùn)；第四季度，進(jìn)展第二次理論考核和理論技能的考核，并針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。2023年醫(yī)院改革也是很必要的，只要有不合理的事物存在，就一定要改革，這是我們要看好的事情，以后的路途中，我們會(huì)逐漸漸漸的適應(yīng)如今的工作，只往的方向前進(jìn)，這才是我們一直以來要做好的事情，我們一定要做好工作，將我們的工作做到！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】工作方案擴(kuò)展閱讀醫(yī)院科室年度工作方案2023年是我院創(chuàng)立區(qū)域性名院及三級(jí)醫(yī)院關(guān)鍵的一年，放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，進(jìn)步業(yè)務(wù)技能，更新設(shè)備，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，不斷進(jìn)步文化素質(zhì)，保證成功完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作目的任務(wù)。一.科室管理方面：2023年我科著重加強(qiáng)兩方面工作。一是質(zhì)量建立：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及效勞質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組，負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲(chǔ)存、傳輸及整改進(jìn)步;另一個(gè)是診斷組，主要負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的進(jìn)步。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和搜集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的討論分析^p，由科主任詳細(xì)制定下一步的整改方案。二是文化建立：逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷進(jìn)步人文素質(zhì)和大局觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建立，建立互學(xué)互幫，以院為家，院榮我榮，以此進(jìn)步整體科室形象。積極參加院部各項(xiàng)文化活動(dòng)，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業(yè)價(jià)值觀，為我院的精神文明建立做出奉獻(xiàn)。二.業(yè)務(wù)開展方案2023年也是我科持續(xù)開展關(guān)鍵的一年。面臨著人員構(gòu)造老化，局部設(shè)備需要更新，新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要打破開展等眾多開展瓶頸問題。首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)方案工作。把人才引進(jìn)，高層次引進(jìn);人才培養(yǎng)，高層次培養(yǎng)作為科室開展的重點(diǎn)工作。采取請(qǐng)進(jìn)來(把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來)，送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造，繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng)，要求每個(gè)人每年至少兩次備課，進(jìn)展業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病，多發(fā)病開展討論和分析^p。要求40歲以下人員人人純熟掌握該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)，大大減少漏診及誤診率。另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動(dòng)。針對(duì)日常工作中遇到的問題總結(jié)解決方法?？浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習(xí)，把要注意的問題和診斷原那么分析^p思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面，2023年方案開展2--3項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺DR的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結(jié)合我科實(shí)際情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程，合理的全方位的開發(fā)利用pASS系統(tǒng)功能，建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開發(fā)，更好的及便捷的為患者效勞。爭(zhēng)取2023年我科全年總收入較2023年增長(zhǎng)10%左右。醫(yī)療平安方面，我科制定了2023年度一系列標(biāo)準(zhǔn)化的流程方案，各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核，凡出現(xiàn)的醫(yī)療過失、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開全科人員討論會(huì)，查找原因，制定整改措施，防止事件重復(fù)發(fā)生。2023年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療平安措施事故，患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn)?？剖夷甓裙ぷ鞣桨阜段哪晡覀冡t(yī)院的工作做得相對(duì)來說極為順利，各項(xiàng)工作完成的較為成功，所以在今后的工作中，我們要繼續(xù)做好這一切，要以xx年的工作為典范，一定要做好我們的工作，在接下來的一年中，我們要做到，這是我們一直以來不斷堅(jiān)持努力的結(jié)果，相信我們一定可以做好！xx在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)療質(zhì)量、效勞質(zhì)量、醫(yī)療平安等各方面都獲得了較大進(jìn)步，xx年醫(yī)務(wù)科將一如既往的在院委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)療工作開展全局，照例增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，繼續(xù)深化開展“醫(yī)院管理年”和“兩好一滿意”活動(dòng)理論，不斷將醫(yī)務(wù)科各項(xiàng)工作推向深化。一、防止醫(yī)療事故確保醫(yī)療平安認(rèn)真做好醫(yī)療質(zhì)量考核工作，嚴(yán)格安醫(yī)院制定的管理標(biāo)準(zhǔn)、工作制度和評(píng)改細(xì)那么，開展管理工作、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療防范措施和醫(yī)療事故處理預(yù)案，實(shí)行醫(yī)療缺陷責(zé)任追究制，嚴(yán)格按醫(yī)療操作規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)開展醫(yī)療活動(dòng)。組織院內(nèi)職工學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)各項(xiàng)條例。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)科室的質(zhì)量管理，把醫(yī)療質(zhì)量管理工作的重點(diǎn)從醫(yī)療終末質(zhì)量評(píng)價(jià)擴(kuò)展到醫(yī)療全過程中每個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量的檢查催促上去。重點(diǎn)包括：〔1〕強(qiáng)調(diào)入院告知書、受權(quán)書、各種診療知情同意書的標(biāo)準(zhǔn)完好書寫?！?〕真實(shí)、準(zhǔn)確做好“死亡病例討論”“危重病例討論”“搶救危重病人討論”的各種記錄及醫(yī)師交接班；〔3〕組織科室加強(qiáng)對(duì)診療標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與考核?！?〕進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)強(qiáng)化效勞意識(shí)，做到“多解釋、多撫慰、多理解、多溫暖、多幫助”，使醫(yī)院效勞質(zhì)量更上一層樓；〔5〕加強(qiáng)對(duì)診療方案、用藥平安性的檢查力度。二、醫(yī)療質(zhì)量管理1、加強(qiáng)科室自身建立根據(jù)零八年全市工作檢查針對(duì)我科所提出的缺乏，我們將在20xx年繼續(xù)加強(qiáng)自身的質(zhì)量及制度建立，主要包括：完善和更新各項(xiàng)委員會(huì)活動(dòng)、會(huì)議記錄；加強(qiáng)科室檔案管理；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化效勞意識(shí)，由經(jīng)歷化管理逐步向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，由人情管理轉(zhuǎn)向制度管理，增強(qiáng)自主創(chuàng)新才能，與時(shí)俱進(jìn)。2、參加醫(yī)院質(zhì)控管理委員會(huì)進(jìn)展查房每周四上午定期到某一科室進(jìn)展全程查房，全院所有臨床科室輪流循環(huán)進(jìn)展。查房?jī)?nèi)容包括：醫(yī)師交接班，包括科室實(shí)際交接班進(jìn)展?fàn)顩r和書面記錄的進(jìn)展；科室三級(jí)查房，重點(diǎn)催促科室教學(xué)查房和主任查房的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)；住院病歷的書寫質(zhì)量；科室五討論制度的落實(shí)，包括危重病例討論、疑難病例討論、死亡病例討論，詳細(xì)理解其記錄及執(zhí)行情況；聽取科室主任對(duì)科室醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、質(zhì)量管理、科研教學(xué)等情況，針對(duì)缺乏提出合理改良意見。3、病案質(zhì)量管理〔1〕環(huán)節(jié)質(zhì)量每周一、周二到臨床科室抽查4-6分環(huán)節(jié)病歷，嚴(yán)格按照《山東省醫(yī)療文書寫標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)病歷中三級(jí)查房、五討論、會(huì)診〔科內(nèi)會(huì)診、院內(nèi)會(huì)診和院外會(huì)診〕、醫(yī)囑病情的查對(duì)等方面進(jìn)展監(jiān)控；另外嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)師交接班，抽查科室月質(zhì)量教育分析^p，幫助科室查出問題，提出改良方案，并督導(dǎo)三基三嚴(yán)學(xué)習(xí)記錄和政治學(xué)習(xí)記錄?！?〕終末病歷每月到病案室抽查各科10份出院病歷，每半年對(duì)抽查的終末病例進(jìn)展展評(píng)，并嚴(yán)格按“陵縣人民醫(yī)院醫(yī)療文書質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲方法”獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。4、重點(diǎn)科室監(jiān)管〔1〕針對(duì)icu質(zhì)量的監(jiān)控，每周不定期對(duì)icu進(jìn)展抽查，重點(diǎn)抽查內(nèi)容：嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)危重患者的病歷書寫及醫(yī)護(hù)人員交接班記錄；科室實(shí)際查房情況；危重患者上報(bào)制度的落實(shí)；實(shí)際觀看醫(yī)務(wù)人員對(duì)危重患者各項(xiàng)技術(shù)操作的純熟度、標(biāo)準(zhǔn)度；〔2〕對(duì)麻醉科的監(jiān)控，每月定期到麻醉科進(jìn)展檢查，主要內(nèi)容包括：術(shù)前麻醉訪視的實(shí)際進(jìn)展情況；完善各種麻醉協(xié)議的簽署；嚴(yán)格查對(duì)制度及麻醉藥品管理的執(zhí)行。對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控，醫(yī)務(wù)科將嚴(yán)格做到查有所記、查有所對(duì)，并將每次對(duì)差內(nèi)容進(jìn)展總結(jié)、比擬、評(píng)價(jià)，共同討論相應(yīng)的改良措施，在進(jìn)步科室質(zhì)量的同時(shí)杜絕平安隱患。三、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育1、加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)針對(duì)上年新近人員在病歷書寫不標(biāo)準(zhǔn)、法律知識(shí)薄弱、工作思想欠端正等缺點(diǎn)，醫(yī)務(wù)科在零九年會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)新近人員的培訓(xùn)，培訓(xùn)主要分為病歷書寫、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、如何做好一名臨床醫(yī)生三大版塊，通過分期講座的形式進(jìn)展，醫(yī)務(wù)科全程監(jiān)控，并抽查培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)記錄，并在階段學(xué)習(xí)后進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)提問和書面形式考核，不合格者不允許上崗。2、加強(qiáng)科室科研工作每科在完成日常工作之余，要有方案、有針對(duì)性的組織1-2項(xiàng)科研課題，主治醫(yī)師以上人員撰寫發(fā)表科研論文不得少于兩篇，醫(yī)務(wù)科在催促可是科研工作的同時(shí)，盡努力為科室創(chuàng)造有利條件。3、嚴(yán)格院外進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員管理在承受德州衛(wèi)校、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院、杏林醫(yī)學(xué)院、泰安醫(yī)學(xué)院等高校實(shí)習(xí)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修人員的同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性的管理，并強(qiáng)調(diào)其根底知識(shí)、根本理論和根本技能的訓(xùn)練。4、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)我院院情，在按需培訓(xùn)的原那么和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)的情況下，選派醫(yī)務(wù)人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)步技術(shù)程度。中級(jí)職稱專業(yè)技術(shù)人員要嚴(yán)密結(jié)合自己專業(yè)，鼓勵(lì)通過自學(xué)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)自覺嚴(yán)格補(bǔ)充，增長(zhǎng)本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法，掌握穿插學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。初級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職崗位，進(jìn)展專業(yè)技術(shù)知識(shí)和技能的職務(wù)培養(yǎng)，純熟掌握專業(yè)技術(shù)，參與科研、能解決較復(fù)雜的疑難病癥，爭(zhēng)取以請(qǐng)進(jìn)來、派出去、自己學(xué)的原那么想方設(shè)法進(jìn)步專業(yè)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在院委會(huì)的批準(zhǔn)和支持下邀請(qǐng)上級(jí)專家對(duì)我院進(jìn)展專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，以查房、手術(shù)、講課等形式不斷進(jìn)步我院業(yè)務(wù)程度，并支持各科邀請(qǐng)專家指導(dǎo)開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。5、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格周一、周各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)科不定期抽查各科室實(shí)際學(xué)習(xí)情況并結(jié)合學(xué)習(xí)記錄進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)提問。另外，每周四安排專門針對(duì)年輕醫(yī)師的專業(yè)講座，由各科主任輪流授課，醫(yī)務(wù)科全程參與并做好記錄，不定期進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)考核。6、強(qiáng)調(diào)院內(nèi)外學(xué)術(shù)講座活動(dòng)的重要性，對(duì)上級(jí)醫(yī)院教授來授課等是以醫(yī)務(wù)科一律即使安排相關(guān)工作，保證相關(guān)專業(yè)人員均能參加。7、每半年組織一次“三基三嚴(yán)”理論考核，并與九月份正式進(jìn)展本院理論技能考核工作，對(duì)“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)工作分季度進(jìn)展，詳細(xì)為：第一季度，對(duì)全員中低年資醫(yī)師進(jìn)展心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)、電除顫的應(yīng)用培訓(xùn)；第二季度，進(jìn)展導(dǎo)尿、各種穿刺、插管等臨床常用技術(shù)培訓(xùn)和第一次理論考核；第三季度，進(jìn)展麻醉藥品、抗菌藥品的全員知識(shí)培訓(xùn)；第四季度，進(jìn)展第二次理論考核和理論技能的考核，并針對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)展專項(xiàng)培訓(xùn)。20xx年醫(yī)院改革也是很必要的，只要有不合理的事物存在，就一定要改革，這是我們要看好的事情，以后的路途中，我們會(huì)逐漸漸漸的適應(yīng)如今的工作，只往的方向前進(jìn)，這才是我們一直以來要做好的事情，我們一定要做好工作，將我們的工作做到！學(xué)校科室年度工作方案模板一、指導(dǎo)思想以課程改革為挈機(jī)，以課題研究為平臺(tái)，以有效課堂教學(xué)建立為方向，使教育科研與學(xué)校開展相結(jié)合，教學(xué)理論與老師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵，以根底教育課程改革的理念為先導(dǎo)，以教研工作“為教學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)生效勞”的思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)根底教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的老師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的根底。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作的目的營(yíng)造濃郁的科研氣氛，組建精干的科研團(tuán)體，開發(fā)特色的課題資，結(jié)出豐碩的科研果實(shí)；建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的開展；教學(xué)論文質(zhì)量爭(zhēng)取區(qū)位置。三、工作的思路做標(biāo)準(zhǔn)，重實(shí)在，求創(chuàng)新。圍繞“提升老師素質(zhì)，進(jìn)步教育質(zhì)量”這一總目的，堅(jiān)持教研為教育決策效勞、為教育教學(xué)效勞的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)歷總結(jié)和問題研究為重點(diǎn)，著力開展“有效課堂”教學(xué)研究，在內(nèi)容、形式和效益上進(jìn)展專項(xiàng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校有效開展；逐步形成為改良課堂效率的教學(xué)形式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜歡自己的學(xué)校。四、主要工作與措施開展多種形式的老師培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)；每月撰寫好教學(xué)敘事，老師認(rèn)真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開展，讓孩子真正擁有安康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文；與城區(qū)開設(shè)互動(dòng)課，進(jìn)展教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式開展；開展同上一堂課教學(xué)研討的根底上，進(jìn)展課堂教學(xué)論壇。〔一〕加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，促成老師專業(yè)成長(zhǎng)老師是新課程的施行者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求老師不斷地形成新的根本技能，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。在新學(xué)年里，加大骨干老師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)老師加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)開展。1、開展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)老師每學(xué)期“讀一本書、研究一個(gè)問題、總結(jié)一份心得”，針對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)際，開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)展積極的理論探究，努力向“研究型”、“學(xué)者型”老師的目的邁進(jìn)。2、搭建平臺(tái)，擴(kuò)大骨干老師隊(duì)伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)，健全各學(xué)科青年老師的學(xué)習(xí)制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動(dòng)“亮相”時(shí)機(jī)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競(jìng)賽的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干老師群體。3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級(jí)骨干老師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年老師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起討論研究的進(jìn)程，促使青年老師盡快在研究中成長(zhǎng)?！捕吃鰪?qiáng)教科研意識(shí)，營(yíng)造濃郁的教科研氣氛隨著課程改革的進(jìn)一步深化，學(xué)校“科研興教，科研興師”的意識(shí)越來越強(qiáng)烈，培養(yǎng)研究型的老師成了學(xué)校師資資隊(duì)伍建立目的。老師的教學(xué)科研程度參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學(xué)的老師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相別離，孤立的為科研而科研，功利性較強(qiáng)，對(duì)科研望而生畏。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變老師觀念的職責(zé)。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)；引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)科研意識(shí)；吸引老師參與到學(xué)校重大課題的研究中來，增強(qiáng)科研意識(shí)；擴(kuò)大科研成果的宣傳面，建立考核制度，鼓勵(lì)措施，讓老師既有壓力，又品味到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氣氛。三做好市教學(xué)論文的參評(píng)工作，結(jié)出豐碩的科研成果本學(xué)期教科室的工作就是做好區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研程度。鼓勵(lì)老師積極參與，早動(dòng)手，早準(zhǔn)備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學(xué)，在教學(xué)中反思，理論，再反思，再理論，讓平時(shí)的素材的積累，讓平時(shí)教學(xué)的反思，為教學(xué)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的根底。本教科室為完成區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作，制定的流程如下：定題定思路〔4〕——擬訂初稿〔6底前〕——初評(píng)辯論，發(fā)布修改〔8底前〕——定稿，送區(qū)參評(píng)。〔11底〕同時(shí)鼓勵(lì)老師積極向、省級(jí)、市級(jí)刊物檢驗(yàn)科室年度工作方案一、召開全市衛(wèi)生檢測(cè)檢驗(yàn)工作會(huì)議?？偨Y(jié)上年度工作，討論疾控檢驗(yàn)才能開展和人才引進(jìn)及技術(shù)人員培訓(xùn)等問題，表彰各縣〔市〕區(qū)上年質(zhì)控考核先進(jìn)集體和個(gè)人。二、實(shí)在做好急性傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的應(yīng)急檢驗(yàn)工作。做好應(yīng)急檢驗(yàn)的物資儲(chǔ)藏，為保障突發(fā)公共衛(wèi)惹事件及時(shí)處置提供科學(xué)數(shù)據(jù)和技術(shù)支撐三、召開全市HIV篩查實(shí)驗(yàn)室年會(huì)，總結(jié)去年艾滋病篩查實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量考評(píng)工作，對(duì)考核優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)室頒發(fā)了證書，并對(duì)下一步工作提出要求。四、承受并完成省技術(shù)監(jiān)視局資質(zhì)認(rèn)定監(jiān)視評(píng)審工作。五、召開全市衛(wèi)生檢測(cè)檢驗(yàn)質(zhì)量控制會(huì)議，安排布置年度質(zhì)控任務(wù)。六、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)建立正式投入運(yùn)行。七、舉辦對(duì)各縣〔市〕區(qū)衛(wèi)生檢測(cè)檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。八、對(duì)縣〔市〕區(qū)進(jìn)展農(nóng)村飲程度安工程建立和檢測(cè)全面督導(dǎo)。九、利用現(xiàn)有儀器設(shè)備開展食品中苯甲酸鈉、山梨酸鉀、糖精鈉等檢測(cè)工程。十、按照省里部署，承當(dāng)并完成食品平安風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和省食品藥品監(jiān)視管理局樣品抽檢及檢測(cè)工作。十一、認(rèn)真完成各類國家、省級(jí)安排的質(zhì)量控制考核工作。十二、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件建立，方案購置的原子熒光儀到位后，開展食品、水質(zhì)、化裝品中汞的測(cè)定；大力培養(yǎng)引進(jìn)專業(yè)人才，通過社會(huì)招聘，增加專業(yè)技術(shù)人員2-3人。十三、業(yè)務(wù)上加強(qiáng)橫向聯(lián)絡(luò)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面提升檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)程度，方案和市環(huán)保監(jiān)測(cè)站、市中水務(wù)檢測(cè)中心、市畜牧局畜產(chǎn)品檢測(cè)所、進(jìn)展了技術(shù)交流，互通有無，局部?jī)x器實(shí)現(xiàn)資共享。十四、完成臨時(shí)指令性工作小學(xué)教科室年度工作方案根據(jù)市區(qū)教育局2023年教育工作意見和教科研工作方案為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)立“三星級(jí)”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性為抓手;突出表達(dá)“抓隊(duì)伍,重師德,抓管理,重常規(guī),抓教學(xué),重績(jī)效”的學(xué)校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、老師隊(duì)伍建立等方面的工作,以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導(dǎo),力爭(zhēng)全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為順利通過省“三星級(jí)”高中驗(yàn)收而奮斗。工作重點(diǎn):1、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作,促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作效勞。2.推進(jìn)“課堂教學(xué)形式”施行工作,構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的課堂教學(xué)形式。3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究才能。工作要點(diǎn):一、落實(shí)課題研究1、目前我校已承當(dāng)二個(gè)市級(jí)課題、三個(gè)區(qū)級(jí)課題的研究任務(wù),做好市、區(qū)級(jí)這五個(gè)課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。2、做好2023年省級(jí)滾動(dòng)課題的申報(bào)工作,整理相關(guān)課題研究材料,制定好方案,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。同時(shí)推動(dòng)我校各教研組和年級(jí)組的校級(jí)課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合起來,實(shí)在解決我校各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問題。二、和教務(wù)處配合,抓好課堂教學(xué)1、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,和教務(wù)處抓好公開課活動(dòng)。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺(tái),作為一個(gè)實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。努力促進(jìn)老師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氣氛,努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng),從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面進(jìn)步。2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。老師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績(jī),而且關(guān)注學(xué)生的全面開展,促進(jìn)學(xué)生走全面開展之路。3、要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會(huì)課”活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過程,實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),推出一批優(yōu)秀老師,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立1、2023年是我校積極創(chuàng)造條件申報(bào)江蘇省“三星級(jí)”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級(jí)”高中的要求,對(duì)全校老師進(jìn)展逐個(gè)審核,爭(zhēng)取更多老師的課可以成為優(yōu)秀課、示范課。學(xué)校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)絡(luò),充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。2、為進(jìn)一步促進(jìn)老師專業(yè)開展,加快新老師成長(zhǎng)步伐,學(xué)校將進(jìn)一步重視青年老師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用,抓好校教科研骨干老師隊(duì)伍建立,培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識(shí)和教科研才能的骨干老師隊(duì)伍。繼續(xù)施行“青藍(lán)工程”,實(shí)行“以老帶新”,建立“同伴互助”關(guān)系,要求指導(dǎo)老師每月至少聽青年老師兩節(jié)課,課后要及時(shí)評(píng)課,指導(dǎo),并作好聽、評(píng)課記錄,加快老師的成長(zhǎng)。四、進(jìn)步論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求老師上交一篇論文的規(guī)定,同時(shí)鼓勵(lì)老師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門的論文評(píng)選信息,與教研組、備課組加強(qiáng)溝通,努力為老師的開展和進(jìn)步創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái),加大對(duì)老師撰寫論文的指導(dǎo)力度,著力進(jìn)步我校老師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,從而進(jìn)步我校老師在市、區(qū)的影響力。為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的施行,繼續(xù)鼓勵(lì)老師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴(kuò)大我校校本課程的影響。主要工作安排:二月份1、制訂本學(xué)期課題研究工作方案,制定教科研方案。2、課題工作會(huì)議,部署本學(xué)期課題研究施行工作。3、做好省級(jí)滾動(dòng)課題申報(bào)工作。4、做好征集論文工作。5、課題組活動(dòng)。6、各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研。三月份1、校本培訓(xùn)和校本教研常規(guī)要求培訓(xùn)。2、各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研。3、做好校本課程開發(fā)和校報(bào)?？木幱?。4、做好市、區(qū)級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。5、區(qū)學(xué)科指導(dǎo)活動(dòng)、專家講座。四月份1、校本培訓(xùn):教科研專家講座2、專題學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“新課程理論”,交流學(xué)習(xí)心得。3、以學(xué)科競(jìng)賽為抓手,進(jìn)一步完善特色學(xué)校的建立。4、各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研。5、繼續(xù)做好市、區(qū)級(jí)課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。五月份1、加強(qiáng)教科研情報(bào)資料的搜集、匯編、整理及利用。2、召開各級(jí)結(jié)題課題負(fù)責(zé)人會(huì)議。3、市、區(qū)級(jí)課題結(jié)題。4、校區(qū)級(jí)骨干老師示范課。六月份1、“青藍(lán)工程”活動(dòng)總結(jié)會(huì)暨新老師匯報(bào)課。2、組織參加各級(jí)教育部門的課程培訓(xùn)。3、高一年級(jí)開展研究性學(xué)習(xí)心得展示活動(dòng)。4、收交課題研究資料。5、各學(xué)科組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課,每人寫好高質(zhì)量的案例和論文。6、教科研工作總結(jié)。7、組織課題與論文評(píng)選,促進(jìn)老師參加研究。七月份:1、對(duì)在教育、教學(xué)改革中,在教科研工作中有突出成績(jī)的老師給予表彰。2、搜集整理教科研資料,總結(jié)教科室工作。3、布置假期老師的培訓(xùn)工作。學(xué)校科室年度工作方案范文一、指導(dǎo)思想以課程改革為挈機(jī)，以課題研究為平臺(tái)，以有效課堂教學(xué)建立為方向，使教育科研與學(xué)校開展相結(jié)合，教學(xué)理論與老師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵，以根底教育課程改革的理念為先導(dǎo)，以教研工作“為教學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)生效勞”的思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)根底教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)老師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的老師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的根底。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作的目的營(yíng)造濃郁的科研氣氛，組建精干的科研團(tuán)體，開發(fā)特色的課題資，結(jié)出豐碩的科研果實(shí)；建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的開展；教學(xué)論文質(zhì)量爭(zhēng)取區(qū)位置。三、工作的思路做標(biāo)準(zhǔn)，重實(shí)在，求創(chuàng)新。圍繞“提升老師素質(zhì)，進(jìn)步教育質(zhì)量”這一總目的，堅(jiān)持教研為教育決策效勞、為教育教學(xué)效勞的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)歷總結(jié)和問題研究為重點(diǎn)，著力開展“有效課堂”教學(xué)研究，在內(nèi)容、形式和效益上進(jìn)展專項(xiàng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校有效開展；逐步形成為改良課堂效率的教學(xué)形式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜歡自己的學(xué)校。四、主要工作與措施開展多種形式的老師培訓(xùn)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)；每月撰寫好教學(xué)敘事，老師認(rèn)真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的開展，讓孩子真正擁有安康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文；與城區(qū)開設(shè)互動(dòng)課，進(jìn)展教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式開展；開展同上一堂課教學(xué)研討的根底上，進(jìn)展課堂教學(xué)論壇?！惨弧臣訌?qiáng)骨干培養(yǎng)，促成老師專業(yè)成長(zhǎng)老師是新課程的施行者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求老師不斷地形成新的根本技能，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。在新學(xué)年里，加大骨干老師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)老師加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)開展。1、開展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)老師每學(xué)期“讀一本書、研究一個(gè)問題、總結(jié)一份心得”，針對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)際，開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)展積極的理論探究，努力向“研究型”、“學(xué)者型”老師的目的邁進(jìn)。2、搭建平臺(tái)，擴(kuò)大骨干老師隊(duì)伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)，健全各學(xué)科青年老師的學(xué)習(xí)制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動(dòng)“亮相”時(shí)機(jī)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競(jìng)賽的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干老師群體。3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級(jí)骨干老師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年老師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起討論研究的進(jìn)程，促使青年老師盡快在研究中成長(zhǎng)?！捕吃鰪?qiáng)教科研意識(shí)，營(yíng)造濃郁的教科研氣氛隨著課程改革的進(jìn)一步深化，學(xué)校“科研興教，科研興師”的意識(shí)越來越強(qiáng)烈，培養(yǎng)研究型的老師成了學(xué)校師資資隊(duì)伍建立目的。老師的教學(xué)科研程度參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學(xué)的老師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相別離，孤立的為科研而科研，功利性較強(qiáng)，對(duì)科研望而生畏。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變老師觀念的職責(zé)。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)；引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)科研意識(shí)；吸引老師參與到學(xué)校重大課題的研究中來，增強(qiáng)科研意識(shí)；擴(kuò)大科研成果的宣傳面，建立考核制度，鼓勵(lì)措施，讓老師既有壓力，又品味到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氣氛。三做好市教學(xué)論文的參評(píng)工作，結(jié)出豐碩的科研成果本學(xué)期教科室的工作就是做好區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作。其結(jié)果直接透視著我校的教科研程度。鼓勵(lì)老師積極參與，早動(dòng)手，早準(zhǔn)備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學(xué)，在教學(xué)中反思，理論，再反思，再理論，讓平時(shí)的素材的積累，讓平時(shí)教學(xué)的反思，為教學(xué)論文的撰寫打下堅(jiān)實(shí)的根底。本教科室為完成區(qū)教學(xué)論文的參評(píng)工作，制定的流程如下：定題定思路〔4〕——擬訂初稿〔6底前〕——初評(píng)辯論，發(fā)布修改〔8底前〕——定稿，送區(qū)參評(píng)?！?1底〕同時(shí)鼓勵(lì)老師積極向、省級(jí)、市級(jí)刊物臨床科室年度工作方案范文個(gè)人方案，指的是一種可以使一個(gè)人的生活質(zhì)量得以進(jìn)步，在人生路上走得更好的工具。個(gè)人方案可以使我們?cè)谝?guī)劃人生的同時(shí)可以更理性的考慮自己的將來。本文《臨床科室年度工作方案》由為您整理，僅供參考！【篇一】一.科室管理方面：20xx年我科著重加強(qiáng)兩方面工作。一是質(zhì)量建立：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及效勞質(zhì)量。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組，負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集、儲(chǔ)存、傳輸及整改進(jìn)步;另一個(gè)是診斷組，主要負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的進(jìn)步。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和搜集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的討論分析^p，由科主任詳細(xì)制定下一步的整改方案。二是文化建立：逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷進(jìn)步人文素質(zhì)和大局觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建立，建立互學(xué)互幫，以院為家，院榮我榮，以此進(jìn)步整體科室形象。積極參加院部各項(xiàng)文化活動(dòng)，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業(yè)價(jià)值觀，為我院的精神文明建立做出奉獻(xiàn)。二.業(yè)務(wù)開展方案20xx年也是我科持續(xù)開展關(guān)鍵的一年。面臨著人員構(gòu)造老化，局部設(shè)備需要更新，新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要打破開展等眾多開展瓶頸問題。首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)方案工作。把人才引進(jìn)，高層次引進(jìn);人才培養(yǎng)，高層次培養(yǎng)作為科室開展的重點(diǎn)工作。采取請(qǐng)進(jìn)來(把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來)，送出去(科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng))的方法，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造，繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng)，要求每個(gè)人每年至少兩次備課，進(jìn)展業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí)。注重本專業(yè)的常見病，多發(fā)病開展討論和分析^p。要求40歲以下人員人人純熟掌握該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)，大大減少漏診及誤診率。另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論、讀片活動(dòng)。針對(duì)日常工作中遇到的問題總結(jié)解決方法。科主任帶頭參加每一次的集中學(xué)習(xí)，把要注意的問題和診斷原那么分析^p思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面，20xx年方案開展2--3項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結(jié)合我科實(shí)際情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程，合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能，建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開發(fā)，更好的及便捷的為患者效勞。爭(zhēng)取20xx年我科全年總收入較2xx年增長(zhǎng)10%左右。醫(yī)療平安方面，我科制定了20xx年度一系列標(biāo)準(zhǔn)化的流程方案，各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核，凡出現(xiàn)的醫(yī)療過失、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開全科人員討論會(huì)，查找原因，制定整改措施，防止事件重復(fù)發(fā)生。20xx年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療平安措施事故，患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn)。【篇二】一、以*理論、"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，深化貫徹黨的十x屆四中、五中全會(huì)精神和醫(yī)療衛(wèi)生工作的各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政才能建立、全院職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立和醫(yī)院文化建立，構(gòu)建和諧醫(yī)院。(一)以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)和貫徹黨的十x大五中全會(huì)精神的方針政策，積極推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明等各項(xiàng)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建立。⒈統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，深化貫徹落實(shí)十x大五中全會(huì)精神全面貫徹落實(shí)十六大五中全會(huì)精神是xx年我院黨委的首要政治任務(wù)。要繼續(xù)組織黨員干部和職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)十六大五中全會(huì)精神，黨委中心組要帶頭學(xué)、深化學(xué)，重點(diǎn)學(xué)，圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實(shí)，在深化人心，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)上下功夫。⒉加強(qiáng)黨委班子建立，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要?jiǎng)?wù)實(shí)為民，在工作中，不提空口號(hào)，不做外表文章，搞花架子，要把院黨委班子建立成帶著群眾不斷創(chuàng)始醫(yī)院工作新場(chǎng)面的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。從思想上進(jìn)步班子的整體效能。在增強(qiáng)班子的凝聚力上形成合力，大膽承當(dāng)責(zé)任，充分發(fā)揮班子的主動(dòng)能動(dòng)力。⒊加強(qiáng)班子廉政建立，自覺執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政制度，年終收入申報(bào)制度。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國____紀(jì)律處分條例》及《中國*黨內(nèi)監(jiān)視條例(試行)》，通過警示教育，提示教育，案例教育等，使班子成員要守住自己的精神家園，結(jié)實(shí)樹立思想道德防線，承受全院職工的監(jiān)視，在思想上筑牢廉政建立做到警鐘常鳴。⒋強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍和支部工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。一是進(jìn)一步進(jìn)步政工人員思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，穩(wěn)定政工隊(duì)伍，真正調(diào)動(dòng)政工人員的積極性;二是積極落實(shí)黨支部書記的輪訓(xùn)制度，使黨支部在積極圍繞醫(yī)院中心工作充分發(fā)揮應(yīng)有的作用;三是在三月份，將進(jìn)展支部改選，把年輕有活力、有才能的青年選拔到中層崗位上來。⒌繼續(xù)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，這是新時(shí)期黨務(wù)工作的一個(gè)重要亮點(diǎn)。要教育廣闊黨員始終胸懷共產(chǎn)遠(yuǎn)大理想，牢記宗旨，結(jié)實(shí)樹立全心全意為人民效勞思想，使理論"三個(gè)代表"的自覺性明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)和工作作風(fēng)明顯改良，保持*員的先進(jìn)性，從思想上、組織上、作風(fēng)上為完成全年的各項(xiàng)任務(wù)提供有力組織保證;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中青年業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)和教育，要吸收更多中青年業(yè)務(wù)骨干投入黨的懷抱，使黨組織不斷煥發(fā)出勃勃活力。⒍堅(jiān)持以人為本，努力做好新時(shí)期的思想政治工作。思想政治工作是做人的工作，工作對(duì)象的主體是人，各黨支部各科室在開展思想政治工作時(shí)要堅(jiān)持"以人為本"，認(rèn)真研究本專業(yè)工作中的新情況，新問題，積極探究新時(shí)期思想政治工作的新路子，做好職工的思想引導(dǎo)工作，防止各種矛盾的激化，確保工作的順利進(jìn)展。堅(jiān)持"以人為本"，必須表達(dá)人文關(guān)心，對(duì)待職工和群眾要做到：尊重、理解、關(guān)心，以增強(qiáng)思想政治工作的吸引力、感染力和說服力。努力做到貼近職工群眾，關(guān)心職工群眾，效勞職工群眾，引導(dǎo)群眾，深化細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒，化解矛盾的工作，使思想政治工作做到春風(fēng)化雨，充分溶入干部職工的心田，為黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，為職工群眾解愁。(二)加強(qiáng)和改良黨的作風(fēng)建立⒈要以立黨為公，執(zhí)政為民的根本目的，發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，按照中央提出的"八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)"，一靠教育，二靠制度，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，解決好領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的問題。在醫(yī)院全局工作上，黨委施行總的領(lǐng)導(dǎo)，總攬而不包辦，協(xié)調(diào)而不替代，各方的事由各方去做，各方之間的事由黨委來協(xié)調(diào)。(三)強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育⒈新的歷史時(shí)期，醫(yī)院面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，是全院職工必須清醒認(rèn)識(shí)到的重要任務(wù)，樹立憂患意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感，真真切切地在每個(gè)職工中樹立視患者為親人，一切為了患者的效勞思想。采取各種形式強(qiáng)化職工的職業(yè)道德教育，不斷促進(jìn)全體員工效勞意識(shí)和綜合素質(zhì)的進(jìn)步，保持創(chuàng)佳評(píng)差單位稱號(hào)，塑造良好的行業(yè)形象。⒉改良效勞作風(fēng)，改善效勞態(tài)度，進(jìn)步效勞程度。為強(qiáng)化效勞意識(shí)，轉(zhuǎn)變效勞觀念，在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)已制定的標(biāo)準(zhǔn)與制度，對(duì)因效勞態(tài)度惡劣、違背醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)及制度被病人投訴者，予以待崗處理，要求全院職工主動(dòng)為病人效勞，幫助病人解決困難，將病人對(duì)本部門、科室的綜合滿意度列為科室工作考核的內(nèi)容之一，努力改變"臉難看""惜話如金"的現(xiàn)象，杜絕向病人推銷藥品的行為。為樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣，要求醫(yī)生向病人作出不受禮、不吃請(qǐng)、不收*的承諾，自覺抵抗不正之風(fēng)的影響?！酒恳弧⒐ぷ髂康?、通過開展臨床途徑管理工作，探究合適我院的臨床途徑管理制度、工作形式、運(yùn)行機(jī)制及質(zhì)量評(píng)估和持續(xù)改良體系，從檢查、用藥、手術(shù)、住院天數(shù)等各個(gè)方面標(biāo)準(zhǔn)診療程序。2、增加臨床途徑的病種。二、組織管理1、經(jīng)治醫(yī)師完成患者的檢診工作，科室個(gè)案管理員和科室主任、臨床專家對(duì)住院患者進(jìn)展臨床途徑的準(zhǔn)入評(píng)估。2、符合準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的，按照臨床途徑確定的診療流程施行診療，根據(jù)醫(yī)師版臨床途徑表開具診療工程，向患者介紹住院期間為其提供診療效勞的方案，并將評(píng)估結(jié)果和施行方案通知相關(guān)護(hù)理組。3、相關(guān)護(hù)理組在為患者做入院介紹時(shí)，向其詳細(xì)介紹其住院期間的診療方案以及需要給予配合的內(nèi)容。4、經(jīng)治醫(yī)師會(huì)同個(gè)案管理員根據(jù)當(dāng)天診療效勞完成情況及病情的變化，對(duì)當(dāng)日的變異情況進(jìn)展分析^p、處理、并做好記錄。三、施行步驟1、遴選專業(yè)病種，編制施行途徑。我院科室認(rèn)真遴選增加的臨床途徑的病種，結(jié)合實(shí)際情況，從疾病的發(fā)生率、住院日、住院費(fèi)用等方面綜合考慮，選擇有代表性的常見病、多發(fā)病施行臨床途徑管理，確保試點(diǎn)專業(yè)病種有一定的例數(shù)。結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，科學(xué)編制施行性臨床途徑。2、親密醫(yī)患溝通。各試點(diǎn)科室要進(jìn)一步完善并落實(shí)醫(yī)患溝通制度，把臨床途徑管理納入醫(yī)患溝通的范圍，對(duì)施行病種在診治前，應(yīng)將單病種臨床途徑管理的原那么和詳細(xì)要求、治療方案、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、在診治過程中可能出現(xiàn)的異常情況和處理措施等，及時(shí)告知患者或其親屬。3、加強(qiáng)科室間協(xié)作。各科室要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，堅(jiān)持"以病人為中心"，以臨床途徑管理為核心，親密加強(qiáng)各科室之間的聯(lián)絡(luò)與協(xié)作，使醫(yī)技科室、職能部門、各臨床科室等積極主動(dòng)地按照臨床途徑要求，履行好各自的職責(zé)，落實(shí)好相關(guān)任務(wù)，確保臨床途徑管理工作順利施行。4、加強(qiáng)臨床途徑管理試點(diǎn)工作資料的管理與搜集工作。建立臨床途徑病人登記本，為我院的臨床途徑管理質(zhì)量評(píng)估和持續(xù)改良提供資料。5、及時(shí)總結(jié)評(píng)估?？剖颐吭乱獙?duì)開展臨床途徑情況進(jìn)展總結(jié)評(píng)估，包括開展的例數(shù)、效果評(píng)價(jià)、開展過程中存在的問題等，互相學(xué)習(xí)好的做法和先進(jìn)經(jīng)歷，確保試點(diǎn)工作獲得實(shí)效，不斷進(jìn)步我院臨床途徑管理程度。四、出現(xiàn)以下情況時(shí)，患者應(yīng)當(dāng)退出臨床途徑：(一)在施行臨床途徑的過程中，患者出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥，需要轉(zhuǎn)入其它科室施行治療的;(二)在施行臨床途徑的過程中，患者要求出院、轉(zhuǎn)院或改變治療方式而需退出臨床途徑的;(三)發(fā)現(xiàn)患者因診斷有誤而進(jìn)入臨床途徑的;(四)患者出現(xiàn)嚴(yán)重的醫(yī)療相關(guān)感染等情況不適應(yīng)繼續(xù)完成臨床途徑的。五、臨床途徑變異的處理：(一)記錄醫(yī)務(wù)人員應(yīng)及時(shí)將變異情況記錄在變異記錄單內(nèi);記錄應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明;經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)與個(gè)案管理員交換意見，共同分析^p變異原因并制定處理措施。(二)報(bào)告經(jīng)治醫(yī)師應(yīng)及時(shí)向施行小組報(bào)告變異原因和處理措施，并與科室相關(guān)人員交換意見，提出解決或修正變異的方法。(三)討論對(duì)于較普通的變異，可以組織科內(nèi)討論，找出變異的原因，提出處理意見;也可以通過討論、查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料探究解決或修正變異的方法。對(duì)于臨床途徑中出現(xiàn)的復(fù)雜而特殊的變異，應(yīng)組織相關(guān)的專家進(jìn)展重點(diǎn)討論。六、工作要求1、加強(qiáng)管理，確保落實(shí)。實(shí)在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織施行。定期認(rèn)真組織開展對(duì)臨床途徑試點(diǎn)工作的開展情況和效果進(jìn)展檢查監(jiān)視和考核，并加強(qiáng)各科室、各部門之間的協(xié)作，確保試點(diǎn)工作獲得實(shí)效。2、認(rèn)真總結(jié)，不斷進(jìn)步?？剖以焊心甓裙ぷ鞣桨敢弧⒔∪以横t(yī)院感染管理組織機(jī)構(gòu)，完善并嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)制度。醫(yī)院感染管理實(shí)行三級(jí)管理。醫(yī)院成立醫(yī)院感染管理委員會(huì)，下設(shè)醫(yī)院感染管理科，各臨床醫(yī)技科室成立醫(yī)院感染控制小組，由科主任或副主任任組長(zhǎng)，各裝備一位監(jiān)控醫(yī)師和監(jiān)控護(hù)士，履行職責(zé)。1、根據(jù)職員變動(dòng)情況隨時(shí)調(diào)劑醫(yī)院感染監(jiān)控組織，以便更好的履行各自的職責(zé)，把我院感染管理工作做的更好。2、貫徹落實(shí)《消毒技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》，配合各局部質(zhì)量檢查驗(yàn)收，做好各項(xiàng)院感監(jiān)控工作。3、進(jìn)一步發(fā)揮各感染管理小組的職能，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)展認(rèn)真系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)，并將監(jiān)測(cè)資料按時(shí)上報(bào)，每個(gè)月對(duì)監(jiān)測(cè)資料進(jìn)展匯總、分析^p，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)處理。二、進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、檢驗(yàn)科的協(xié)助及醫(yī)院現(xiàn)有條件的根底上，按照《醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)》的要求，繼續(xù)做好各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作。1、加強(qiáng)醫(yī)院感染病例的監(jiān)測(cè)。⑴對(duì)住院病人采取前瞻性調(diào)查方法，進(jìn)展環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。并通過對(duì)各監(jiān)控小組填報(bào)的資料進(jìn)展匯總和分析^p，計(jì)算感染率，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染的多發(fā)部位、高危因素等，采取積極的預(yù)防措施，以下降醫(yī)院感染率，進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量。醫(yī)院感染率應(yīng)控制在8%以下，一類手術(shù)切口部位感染率控制在1.5%以下。⑵每個(gè)月對(duì)出院病歷進(jìn)展抽查，對(duì)醫(yī)院感染的報(bào)告情況與漏報(bào)情況作回憶性調(diào)查，計(jì)算漏報(bào)率，醫(yī)院感染漏報(bào)率必須控制在20%以下。⑶每個(gè)月對(duì)各項(xiàng)資料進(jìn)展匯總、分析^p，提出改良措施，并將結(jié)果及時(shí)反應(yīng)給各科，用以指導(dǎo)臨床感染控制工作。2、加強(qiáng)消毒滅菌效果的監(jiān)測(cè)，滅菌合格率到達(dá)100%。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)查找緣由并行改良。3、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)。⑴每個(gè)月對(duì)重點(diǎn)局部進(jìn)展空氣監(jiān)測(cè)。監(jiān)測(cè)分歧格時(shí)要查找緣由，進(jìn)展分析^p、改良，直至達(dá)標(biāo)。(物表及醫(yī)護(hù)職員手的細(xì)菌學(xué)今年有看檢驗(yàn)科能做)⑵院感辦每季度對(duì)重點(diǎn)局部進(jìn)展抽查，每個(gè)月對(duì)手術(shù)室、供應(yīng)室、產(chǎn)房、內(nèi)鏡室、口腔科等局部進(jìn)展檢查。發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)反應(yīng)。(3)積極配合陽泉市疾病預(yù)防控制局部對(duì)我院重點(diǎn)局部進(jìn)展監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)分析^p反應(yīng)，提出改良措施。三、各局部繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術(shù)操縱規(guī)程、抗菌藥物管理制度、醫(yī)療廢棄物處理制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，下降醫(yī)性感染與醫(yī)護(hù)職員感染的發(fā)生率。四、進(jìn)展在職教育，強(qiáng)化全院職員預(yù)防和控制醫(yī)院感染的意識(shí)。營(yíng)建醫(yī)院感染“零寬容”理念。1、各科組織學(xué)習(xí)新的《醫(yī)院感染管理方法》、《消毒技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《抗菌藥物臨床利用指導(dǎo)原那么》、衛(wèi)生部新公布的法規(guī)、文件等，建立標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)本身行為。2、在全院進(jìn)展院感知識(shí)培訓(xùn)講座并考核。每一年2次，考試2次。3、組織新上崗的職員學(xué)習(xí)醫(yī)院感染相干知識(shí)與制度。教科室年度工作方案范文一、工作目的根據(jù)區(qū)教育局、教研室的詳細(xì)工作部署，為盡快落實(shí)白云路小學(xué)會(huì)議精神，教科室結(jié)合我校實(shí)際情況，擬通過開展校本研修，使老師們領(lǐng)悟教育思想、更新教育觀念，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，解決老師在教學(xué)中遇到的困惑，使老師熟悉新的課程標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科之間的聯(lián)絡(luò)，提升老師駕馭課堂的才能，促進(jìn)老師向新型化、專業(yè)化方向開展。此外，在繼續(xù)完善過去已結(jié)題的科研課題的根底上，積極討論和申報(bào)新的科研課題。二、工作重點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)各備課組的建立和活動(dòng)管理，將它詳細(xì)化、責(zé)任化，以備課組為載體，深化開展扎實(shí)而富有創(chuàng)造性的教研工作，憑借它夯實(shí)我校教學(xué)的根底。2、大力開展以創(chuàng)新型老師、促專業(yè)化成長(zhǎng)為主題的校本研修活動(dòng)。3、配合學(xué)校教誨處搞好教育教學(xué)展示月活動(dòng)。4、集思廣益，認(rèn)真討論符合我校實(shí)際的課題研究，積極完成有關(guān)市、區(qū)級(jí)級(jí)的課題申報(bào)、立項(xiàng)工作。5、加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的多向聯(lián)絡(luò)，對(duì)象可以是本鎮(zhèn)的，也可以是市區(qū)級(jí)的，積極探究城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)的路子，促進(jìn)雙向開展。三、詳細(xì)措施1、備課組的建立與管理〔1〕、學(xué)期初制定各備課組的活動(dòng)方案及優(yōu)秀備課組的評(píng)比細(xì)那么?！?〕、每?jī)芍芤淮?，由各備課組組織老師結(jié)合教學(xué)理論進(jìn)展教學(xué)分析^p，對(duì)老師們的教學(xué)再設(shè)計(jì)進(jìn)展交流與評(píng)優(yōu)，針對(duì)他們的教學(xué)反思查找教學(xué)的優(yōu)劣，擬定年級(jí)組教學(xué)的打破口，鼓勵(lì)老師在教育隨筆中撰寫教學(xué)筆記、小論文等，青年老師尤其要堅(jiān)持寫，爭(zhēng)取每月兩篇?！?〕、各備課組每期舉行兩到三次教學(xué)專題研討活動(dòng)，以組內(nèi)教學(xué)的打破口為導(dǎo)向進(jìn)展扎實(shí)的課堂探究，組內(nèi)互相聽評(píng)課，并形成研討意見，每期老師的聽評(píng)課應(yīng)當(dāng)不少于20節(jié)?！?〕、備課組繼續(xù)推行四個(gè)一的工程落實(shí)情況。即針對(duì)備課教學(xué)練習(xí)測(cè)試各環(huán)節(jié)組織優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課堂實(shí)錄、優(yōu)秀練習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀單元測(cè)試題的設(shè)計(jì)活動(dòng)，要求每師每期至少要設(shè)計(jì)一篇優(yōu)秀教案，整理一篇課堂實(shí)錄，設(shè)計(jì)一次單元測(cè)試，撰寫一篇專題論文。2、校本研修?！?〕、每月一次，由學(xué)校組織全體老師利用周五中午的時(shí)間進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)主講專題報(bào)告，或者觀看錄像，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的先進(jìn)管理、教育經(jīng)歷，能借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)歷，并能融會(huì)貫穿，內(nèi)化為自己的教育技巧?！?〕、由專職老師主講信息技術(shù)培訓(xùn)，使全體老師純熟掌握遠(yuǎn)程教育資的操作、運(yùn)用技能，能開展推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)?！?〕、通過共享教育部2023西部老師國家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)資，觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng)，再對(duì)全體學(xué)科老師進(jìn)展專題培訓(xùn)，使全體老師徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)才能和終身學(xué)習(xí)才能，促進(jìn)其專業(yè)化和教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化開展。〔4〕、通過利用信息化平臺(tái)教育博客東寶教育信息網(wǎng)打造新型老師學(xué)____同體，實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、促進(jìn)全體老師的共同進(jìn)步。3、大型教研活動(dòng)〔1〕、嚴(yán)密配合教誨處認(rèn)真做好九、十月份即將開展的教育教學(xué)展示月活動(dòng)?！?〕、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。從九月份開場(chǎng)，每月舉行一次相關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽，競(jìng)賽設(shè)立團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)，由學(xué)校予以適當(dāng)表彰。〔3〕、城鄉(xiāng)教育教學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)。與兄弟學(xué)校建立活動(dòng)記實(shí)，以骨干老師送課下鄉(xiāng)和參與教學(xué)設(shè)計(jì)為主要活動(dòng)形式，通過各種途徑交流促進(jìn)雙邊互幫互學(xué)。4、課題研究〔1〕、做好已有的兩個(gè)課題研究?！?〕、繼續(xù)討論申報(bào)新的課題，幫助學(xué)校骨干老師盡快確立自己的科研課題?！?〕、以校園文化建立為中心，探究學(xué)校開展的核心問題，逐步形成學(xué)校特色和中心課題。四、工作安排九月：1、制定學(xué)校教研工作方案，備課組活動(dòng)方案，優(yōu)秀備課組考核方案，明星老師評(píng)選方案。2、各教研組制定好自己的相關(guān)工作方案。3、制定備課組的施行方案、方案等。4、開展課題實(shí)驗(yàn)，啟動(dòng)青年老師教學(xué)比武活動(dòng)。5、開展教育教學(xué)展示月活動(dòng)。6、與兄弟學(xué)校建立交流記實(shí)，制定本期互幫互學(xué)方案。十月：1、繼續(xù)開展集體備課研究活動(dòng)。2、繼續(xù)開展聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)上月舉行的展示月活動(dòng)進(jìn)展評(píng)比小結(jié)。3、教研組組織理論和案例學(xué)習(xí)活動(dòng)，以課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)些什么為題進(jìn)展討論和隨筆。4、組織老師撰寫教學(xué)小論文。5、校本研修，寫博客。6、課題的申報(bào)、立項(xiàng)。7、開展三熱愛普通話朗讀比賽活動(dòng)。十一月：1、各備課組推選明星老師，學(xué)校對(duì)備課組進(jìn)展中期評(píng)價(jià)。2、繼續(xù)開展集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)。3、校本研修：信息技術(shù)培訓(xùn)。4、學(xué)科競(jìng)賽：學(xué)生平安知識(shí)競(jìng)賽；優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)；冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。十二月：1、教研組組織六年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)，主題是探究形式下的學(xué)生學(xué)法。2、檢查老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況和備課組的活動(dòng)記載。3、校本研修：老師成長(zhǎng)專題講座。4、學(xué)科競(jìng)賽：慶元旦學(xué)生書畫展；檢查藝術(shù)、體育活動(dòng)的效果。5、制定復(fù)習(xí)方案，開展復(fù)習(xí)教學(xué)研究。元月：1、考察學(xué)科的評(píng)價(jià)工作。2、備課組活動(dòng)反思及經(jīng)歷交流。3、評(píng)選本期優(yōu)秀備課組，明星老師。4、教研組優(yōu)秀論文、教育隨筆交流。5、各線資料歸類、整理、完成工作總結(jié)?？剖易o(hù)理年度工作方案2023科室護(hù)理年度工作方案20xx一一、認(rèn)清目的，明確定位20xx我院獨(dú)具特色、溫馨舒適的7500平方米辦公住院大樓和我院所擁有的婦幼保健的特殊職能將帶給我們無限開展的空間，同時(shí)，醫(yī)療市場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)和目前的經(jīng)濟(jì)狀況也使我們擔(dān)負(fù)著宏大的壓力。面對(duì)著希望與困難同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)狀，我院全體員工要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、創(chuàng)新、領(lǐng)先的婦幼保健院人精神，克制困難，把握機(jī)遇，按照醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的方針,正確定位婦幼保健機(jī)構(gòu)的開展方向，實(shí)在發(fā)揮自身的職能特色和優(yōu)勢(shì)，在改革中謀開展，全面施行以保健為中心、以臨床為依托、以管理為保障、以效勞為特色、以婦女兒童的安康需求為導(dǎo)向的新型科學(xué)管理形式，借工程抓機(jī)遇，靠誠信塑形象，以績(jī)效為動(dòng)力，大力進(jìn)步醫(yī)療保健程度、進(jìn)步醫(yī)院效勞才能、進(jìn)步全員整體素質(zhì)，著力建立特色科室，勵(lì)志將我院打造成市有名院、院有?？?、科有特色、人有專長(zhǎng)的婦女兒童?？漆t(yī)院，使我院成為我市最專業(yè)的婦女兒童醫(yī)療、保健中心,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益更大的打破，為我市婦女兒童提供優(yōu)質(zhì)、安康、滿意、放心的醫(yī)療保健效勞。二、明確目的，制定方案(一)目的：1、進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量，創(chuàng)立百姓放心醫(yī)院。2、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)效勞，創(chuàng)立患者滿意醫(yī)院。3、突出保健特色，創(chuàng)立?？铺厣t(yī)院。4、創(chuàng)新開展技術(shù)，打造品牌醫(yī)院。5、施行績(jī)效考核，科學(xué)管理醫(yī)院。6、加強(qiáng)對(duì)外宣傳，塑造良好形象。7、強(qiáng)化平安措施，創(chuàng)立平安醫(yī)院。8、團(tuán)結(jié)拼搏進(jìn)取，不斷開展醫(yī)院。(二)方案：1、進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量，創(chuàng)立百姓放心醫(yī)院。醫(yī)療質(zhì)量平安，事關(guān)患者的安康安危，是醫(yī)療效勞的生命線，是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永久的主題。以病人為中心、以質(zhì)量為核心、以平安為主題，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療技術(shù)常規(guī)，把各項(xiàng)制度落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)中。保證患者平安，讓患者平安、滿意、放心。(1)要完善各項(xiàng)管理制度和質(zhì)量控制體系，強(qiáng)化院科兩級(jí)管理，進(jìn)一步進(jìn)步全院職工平安意識(shí)。成立院科兩級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理小組，院級(jí)質(zhì)量管理組織由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)和職能科室負(fù)責(zé)人組成，對(duì)全院工作進(jìn)展質(zhì)控;科室質(zhì)量管理組織由科主任、護(hù)士長(zhǎng)和相關(guān)成員組成，對(duì)科室醫(yī)療質(zhì)量全面管理。(2)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了醫(yī)院的開展，為了患者生命的平安，就要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的穩(wěn)固和對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。20xx年，醫(yī)院將組織醫(yī)、護(hù)根底理論知識(shí)考核12次、技術(shù)考核1次，并于每月組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)各一次，采用多媒體教學(xué)方式，以理論技能和根底知識(shí)為培訓(xùn)重點(diǎn)。個(gè)人考試考核成績(jī)不及格，將取消科室評(píng)優(yōu)資格，同時(shí)和科室績(jī)效考核成績(jī)相掛鉤。(3)保證醫(yī)療、護(hù)理文件書寫質(zhì)量。及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿舍t(yī)療、護(hù)理文件的書寫。(4)加強(qiáng)日常護(hù)理質(zhì)量管理，努力進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。(5)實(shí)行專業(yè)技術(shù)職稱動(dòng)態(tài)化管理：以平時(shí)參加學(xué)習(xí)的狀況、考試考核成績(jī)、掌握本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)、業(yè)務(wù)程度、奉獻(xiàn)、表現(xiàn)、民主評(píng)議、患者評(píng)議優(yōu)秀者優(yōu)先聘用。2、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)效勞，創(chuàng)立患者滿意醫(yī)院。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，誠信行醫(yī)、禮貌待患是建立和諧的醫(yī)患關(guān)系、減少醫(yī)患糾紛、進(jìn)步醫(yī)院和科室的口碑進(jìn)而創(chuàng)立患者滿意醫(yī)院的重要根底，只有進(jìn)步患者的滿意度，才能使醫(yī)院在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的醫(yī)療市場(chǎng)中獲得持續(xù)開展。(1)便捷就診流程，優(yōu)化診療環(huán)境，提供便民措施。①院內(nèi)每個(gè)樓層均設(shè)有導(dǎo)診區(qū)，導(dǎo)診員向就診患者介紹科室特色與主診醫(yī)生，并為老弱和行動(dòng)不便的患者提供幫助;住院患者入、出院手續(xù)由護(hù)士陪伴辦理，住院期間的各類小工程檢查均在病房進(jìn)展。實(shí)在做到入院有人(車)接，住院有人查，檢查有人陪，出院有人(車)送，回家有人訪。②干凈整潔、溫馨舒適且安靜有序的就診環(huán)境能給患者留下滿意的第一印象。醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、催促醫(yī)院環(huán)境的清掃情況;全院職工保持、促進(jìn)醫(yī)院的良好環(huán)境。③積極推行以人為本的親情化、特色化效勞。(2)開展微笑效勞、使用文明用語，注重與患者的溝通。一個(gè)熱忱的微笑、一句親切的問候都能讓病人有賓至如歸的感覺，輕松的就診氣氛有利于醫(yī)生和病人的溝通，進(jìn)步病人對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任度。醫(yī)護(hù)人員接診患者時(shí)，面帶微笑，說聲：您好!請(qǐng)坐!再行診療、護(hù)理操作;加強(qiáng)醫(yī)患溝通，完善溝通內(nèi)容，改良溝通方式。在診療及護(hù)理過程中，由原來的候診式變?yōu)閱栐\式，主動(dòng)和患者溝通，詢問患者的情況，注意語調(diào)平緩柔和、語言通俗易懂，同時(shí)注重目光及手勢(shì)等非語言性溝通方式的使用。在診療護(hù)理過程中，及時(shí)表達(dá)對(duì)患者的關(guān)心與尊重，滿足病人的心理需求，獲得病人的信任。(3)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立。高尚的職業(yè)道德，是防范醫(yī)療糾紛、進(jìn)步醫(yī)療和效勞質(zhì)量的根底。醫(yī)院要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)足進(jìn)展，必須建立一支職業(yè)道德高尚的醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍，自覺抵抗各種不正之風(fēng)，樹立良好的社會(huì)形象，全面提升醫(yī)院的綜合競(jìng)爭(zhēng)才能，為醫(yī)院可持續(xù)開展奠定扎實(shí)的根底。醫(yī)院以嚴(yán)格的管理措施和績(jī)效考核條例約束全體職工遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上崗，著裝標(biāo)準(zhǔn)、整潔，為患者提供熱情、及時(shí)、準(zhǔn)確的診療與護(hù)理效勞，不推諉、頂撞患者，不私收費(fèi)、不收受紅包，不開具虛假醫(yī)學(xué)證明和檢查報(bào)告。在全院范圍內(nèi)，掀起大力開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞窗口和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)效勞標(biāo)兵活動(dòng)的熱潮?？剖易o(hù)理年度工作方案20xx二以十六大精神、三個(gè)代表思想為工作指南，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院為目的，緊緊圍繞醫(yī)院工作方針和工作方案，認(rèn)真履行職能，護(hù)理部將認(rèn)真搞好以下工作：一、深化人事制度改革，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步人事制度改革是方向、是出路，改革要面臨許多困難，但不改革，將會(huì)有更大的困難出現(xiàn)。護(hù)理部首先要明確這一觀點(diǎn)，找準(zhǔn)合理的定位，跳出護(hù)理看護(hù)理，以良好的心態(tài)積極主動(dòng)參與改革。應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，為領(lǐng)導(dǎo)提出可行性的參考意見，獲得領(lǐng)導(dǎo)的理解，信任與支持。利用多渠道形式向護(hù)理人員講解有關(guān)人事制度改革的精神，思路及開展趨勢(shì)，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)改革的必要性，消除不滿情緒和抵觸心理。以改革為契機(jī)，使全院護(hù)理人員既有緊迫感，又有危機(jī)感;既樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又增強(qiáng)效勞意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。二、抓好護(hù)理隊(duì)伍建立，提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)全院護(hù)理人員要認(rèn)識(shí)到先天缺乏已成為我們不斷求學(xué)的動(dòng)力而非阻力，樹立自強(qiáng)、上進(jìn)、刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)的精神，只有通過努力學(xué)習(xí)來積累知識(shí)，才能進(jìn)步自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能。才能逐步把目前以中專學(xué)歷為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫？?、本科為主體的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)理部將采取多種渠道，為護(hù)理人員提供學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。1、鼓勵(lì)中、青年護(hù)士參加自學(xué)、播送電視大學(xué)考試，到年底大專學(xué)歷以上人員占護(hù)士人數(shù)的55%。2、鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理本科、研究生學(xué)習(xí)，到年底本科學(xué)歷人員達(dá)6人。3、選送護(hù)理骨干到省內(nèi)外短期護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以管理知識(shí)、?？浦R(shí)進(jìn)展為主。4、堅(jiān)持每月在院內(nèi)舉辦護(hù)理知識(shí)，新業(yè)務(wù)新技術(shù)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。每月科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1-2次，護(hù)理查房1次，操作培訓(xùn)等。護(hù)理部重點(diǎn)要標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理查房，提升查房質(zhì)量，以進(jìn)步專業(yè)知識(shí)程度及理論才能。三、護(hù)理質(zhì)量管理是核心，加大質(zhì)量控制力度1、護(hù)理單元推廣護(hù)理工作量化考核。護(hù)理部擬定護(hù)理工作量化考核方案及施行細(xì)那么，采用工作量，工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合綜合考核。各護(hù)理單元認(rèn)真組織施行，進(jìn)展考核，通過工作量化考核促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)效勞意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，平安意識(shí)，從而促使護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步。2、以過細(xì)、過精、過實(shí)、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，即根底質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深化科室標(biāo)準(zhǔn)各環(huán)節(jié)管理。3、堅(jiān)持三級(jí)質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查，考核，及時(shí)通報(bào)檢查中存在的問題以及改良的措施，對(duì)檢查出的結(jié)果進(jìn)展排名次，形成科室間的互相競(jìng)爭(zhēng)，年終護(hù)理質(zhì)量前三名的科室給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。4、護(hù)理部針對(duì)20xx理工作中存在的質(zhì)量問題針對(duì)性修改單項(xiàng)考核扣分，加大考核懲罰力度。5、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、疫地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原那么進(jìn)展消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。四、