月考復習題課件

1、下列加點字的注音全部正確的一項是：(29分)

（

）

A、確鑿（zháo）

桑葚(shèn)

斑蝥(máo)

地窖（gào）B、秕(

bī)谷

宿(shù)

儒

蟬蛻(tuì)

躋（jī）身C(yīn)

紅

遴

(lín)

選

剔

(tī)

透

恣（zì）情

D、摩挲(suō)

頹(tuí)

唐

詛(zǔ)

咒

躊躇（chú）

2．找出下列詞語中的作別字并改正。（4分）

不能自已

萬籟具寂

喧然大波

輕裝淡抹

人跡罕致

面面相覷

人聲頂沸

相得益彰

錯字

改正

4．下列有關(guān)課文說法有誤的一項是：（

2分

）（

）

A、高爾基是俄國作家，《童年的朋友》選自自傳體三部曲之一的《童年》。

B、《登岳陽樓》的作者是唐代大詩人杜甫，這首詩充分表現(xiàn)了使人憂國憂民的情懷。

C、《一面》對魯迅作了三次集中的肖像描寫，不避重復，由遠到近，由粗到細，由略到詳，由整體到部分，使人物形象隨著“我”的觀察和感受，逐漸豐富清晰起來。

D、《從百草月到三味書屋》選自《朝花夕拾》，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂生活的心理，真是而生動地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。

1、D

2具——俱；、裝——妝；致——至；頂——鼎。

3、○1、俯首甘為孺子牛

○2、山光悅鳥性

○3、戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流

三、古詩文閱讀

（19分）

（一）詩歌欣賞（4分）

登岳陽樓

杜甫

昔聞洞庭水，今上岳陽樓。

吳楚東南坼，乾坤日夜浮。

親朋無一字，老病有孤舟。

戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

17、請賞析“吳楚東南坼，乾坤日夜浮?！保?分）

18、此詩的尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情？（2分）17、即是實寫，又寓想象，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪的雄偉壯闊而又生動。（意思表達到即可得分）

18、抒發(fā)了作者憂國傷時/對家國不幸的哀痛之情。1、下面加點字的注音完全正確的一項是（

）（3分）

A、抖擻（sǒu）

莽撞（mǎng）

菜畦（qí）

地窖（gào）

B、殷紅（yīn）

膩味（nì）

花蕊（ruǐ）

凄楚（qī）

C、蟬蛻（tuì）

收斂（niǎn）

遴選（lín）

恣情（zì）

D、頹唐（tuí）

牛犢（dú）

粗糙（cāo）

聘用（pìn）

2、下列詞語中沒有錯別字一項是（

）（3分）

A．謳歌

深邃

五光十色

變換莫測B．遺孀

詛咒

軒然大波

手不釋卷

C．倜儻

陌生

人跡罕致

人才濟濟D．輪廓

囁嚅

著作等身

灰心傷氣

3、下列句中標點符號使用正確的一項是（

）（3分）

A、我家陽臺上有迎春、石榴、月季……等。

B、做事前，要仔細想想為什么做這件事？怎樣才能把這件事做好？

C、書房布置得簡樸文雅，右邊墻上掛著一副對聯(lián)，寫的是“讀萬卷書，行萬里路”。

D、書沒有讀成，畫的成績卻不少，最成片斷的是“蕩寇志”和“西游記”的繡像4、下面句子中加點成語使用正確的一項是（

）（3分）

A、電影《無極》劇組在云南香格里拉毀壞生態(tài)環(huán)境的消息傳出，立即引起人聲鼎沸。

B、日本文部省別具匠心的一再修改日本中小學課本,企圖掩蓋侵華戰(zhàn)爭所犯下的罪行。

C、抗雪災告捷，這里迅速恢復了生產(chǎn)，鄉(xiāng)親們深切地感到如果不是黨中央的決策英明、廣大官兵的舍生忘死，要想取得勝利，那是不堪設(shè)想的。

D、神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個個身懷絕技，卻因工作的機密而鮮為人知。5、下列句子中沒有語病的一項是

（

）（3分）

A、能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。

B、學校新的領(lǐng)導班子健全并建立了一整套班級管理制度。

C、中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D、在知識的海洋中，使我們感到自己的深深不足。

6、下面有關(guān)文學常識和課文內(nèi)容的表述，錯誤的一項是（

）（3分）

A、《從百草園到三味書屋》是一篇回憶性散文，課文按空間的順序敘事，體現(xiàn)了作者對百草園生活的喜愛和對三味書屋封建讀書生活不滿的思想感情。

B、《月跡》一文線索清晰。全文按照“盼月亮”——“尋月亮”——“議月亮”的順序展開；全文重點部分是議月亮，立意深刻，富有童趣，想像豐富。

C、《三顆枸杞豆》一文寫自然環(huán)境，生動細致，極富感染力；全文采用倒敘手法，以回憶的方式寫了三叔一生留給“我”的教訓——三顆枸杞豆以及這三顆枸杞豆對我的啟示與教育。

D、《我們家的男子漢》生動細致的描寫了一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步7、下列句子排列順序正確的一項（

）

①另外，樹木的年輪里，還儲存著當?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災旱災等豐富的自然信息。

②人們所熟知的年輪，是樹木的年齡。

③因此，科學家十分重視從樹木的年輪里獲取蘊藏著的科學信息資料。

④一棵樹被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹有多大年齡了。

A、②④①③

B、④②①③

C、②④③①

D、④②③1、D

2、B

3、C

4、D、5、C

6、B

7、A

題破山寺后禪院

清晨入古寺，初日照高林。

曲徑通幽處，禪房花木深。

山光悅鳥性，潭影空人心。

萬籟此俱寂，但余鐘磬音。

14、這首詩中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是：（1分）

15、這首詩最后一聯(lián)似乎是矛盾的，請你從表現(xiàn)手法和詩人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀愕目捶?。?分）

16、古人評詩常用

“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認為“潭影空人心”一句中的“詩眼”是哪個字？為什么？（2分）

14、頷聯(lián)

曲徑通幽處，禪房花木深

15、不矛盾。這里是以靜寫動，以動襯靜，加入周圍一片喧器，人們也就不會在意鐘磬的裊裊余音。只剩下鐘磬的聲音，其他塵世的聲音都沒有了，這里抒發(fā)的是向往佛門清靜的心情。

16、“詩眼”是“空”?！翱铡笔钦f漂水清澈，臨漂顧影，使人心中的俗念（或雜下列有關(guān)課文說法有誤的一項是：（）（2分）

A、《我的老師》一文所寫的七件事情，按照從課內(nèi)到課外，從校內(nèi)到校外，從平時到假期的順序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出寫“我”對蔡老師的摯愛和思念，第五、七件事直接寫蔡老師對“我”的教育和愛護。

B、《展示華夏文化魅力》是一篇人物通訊，之所以以“展示華廈文化魅力”為題，是因為由貝聿銘建筑設(shè)計的獨特之處，就在于他在設(shè)計中融進了中國——華夏建筑藝術(shù)的精華，他向世界展示的是建筑的藝術(shù)，是華夏文化的魅力。

C、《一面》對魯迅作了三次集中的肖像描寫，不避重復，由遠到近，由粗到細，由略到詳，由整體到部分，使人物形象隨著“我”的觀察和感受，逐漸豐富清晰起來。

D、《趙普》敘事簡潔，詳略得當。如文章沒有說明趙普奏薦的是何人，為何奏薦此人，而重點記敘一奏、再奏、三奏、四奏，通過“復奏如初”，顯示趙普的為人，反映他超人的毅力和堅定的意志。1、Ｄ２、Ｂ３．Ａ４．（1）刪去“的局面”或“格局的”，只刪“格局”也可。（2）“源流”改為“源泉”（3）句末添加“的活動”（4）將“發(fā)展”和“傳承”調(diào)換位置５．Ｄ（一）閱讀《從百草園到三味書屋》中的下文，回答10-15的問題（15分）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里（），蟋蟀們在這里（）。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。10、請用一句話來概括這段文字的內(nèi)容。（2分）

11、填出文段括號中的兩個動詞：

、

。（2分）12、從“不必說……也不必說……單是……”這個句式來看，這段文字采用的寫景順序是：

（2分）作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從

、

、

、

四個方面描寫，充滿情趣。（4分）10、百草園是我的樂園。11、低唱彈琴12、從整體到局部13、顏色、聲音、形狀、姿態(tài)。15、選出對本段分析不正確的一項：（）（2分）

A.該段運用了準確的形容詞、動詞描繪百草園中的靜物、動物，充分體現(xiàn)了百草園之樂。

B.該段運用了排比、擬人、比喻等修辭手法，表達了“我”對所寫事物的喜愛之情。

C.該段從形、聲、色、味、感等幾方面進行描寫，突出了百草園的無窮樂趣。

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。14、捉蜈蚣，按斑蝥，摘覆盆子。15、D題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。２６這首詩中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是：