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文檔簡介
2023高考語文模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、閱讀下面的文字,完成下列小題。人類發(fā)現(xiàn)社會也可以計劃,是一個重大的發(fā)現(xiàn),也就是說人類已走出了鄉(xiāng)土性的社會了。在鄉(xiāng)土社會里沒有這想法的。在鄉(xiāng)土社會人可以靠欲望去行事,而在現(xiàn)代社會中欲望并不能做人們行為的指導(dǎo)了,發(fā)生“需要”,因之有“計劃”。從欲望到需要是社會變遷中一個很重要的里程碑。我們??梢钥吹饺祟惒⒉皇菫樾袨槎袨椋瑸榛顒佣顒拥?,行為或是活動都是手段,是有所為而為的??偸怯袀€“要”在領(lǐng)導(dǎo)自己的活動。我們說人類行為有動機(jī)的。說人類行為有動機(jī)包含兩個意思,一是人類對于自己的行為是可以控制的,要這樣做就這樣做,不要這樣做就不這樣做,也就是所謂意志;一是人類在取舍之間有所根據(jù),這根據(jù)就是欲望。欲望如果要能通過意志對行為有所控制,它必須是行為者所自覺的。自覺是說行為者知道自己要的是什么。人類依著欲望而行為,他們的行為是否必然有利于個體的健全發(fā)展,和有利于社會間各個人的融洽配合,社會的完整和持續(xù)?每天人都在吃淀粉,吃維他命A……你回去在實驗室研究,淀粉供給熱料,維他命A給人這個那個,——合于營養(yǎng),用以維持生命。但是你去找一個鄉(xiāng)下老問他,為什么吃辣子,大蒜,他會回答你,“這才好吃,下飯的呀?!焙贸?,是欲望,那是自覺的。直接決定我們行為的確是這些欲望。欲望是什么?食色性也,那是深入生物基礎(chǔ)的特性。這里似乎有一種巧妙的安排,為了種族綿續(xù),人會有兩性之愛;為了營養(yǎng),人會有五味之好。在鄉(xiāng)土社會中個人的欲望常是合于人類生存條件的。兩者所以合,那是因為欲望并非生物事實,而是文化事實。我說它是文化事實,意思是人造下來教人這樣想的。譬如說,北方人有吃大蒜的欲望,并不是遺傳的,而是從小養(yǎng)成的。所謂“自私”,為自己打算,怎樣打算法卻還是由社會上學(xué)來的。問題不是在要的本身,而是在要什么的內(nèi)容。這內(nèi)容是文化所決定的。我說欲望是文化事實,這句話并沒有保證說一切文化事實都是合于人類生存條件的。文化中有很多與人類生存條件無關(guān)甚至有害的。以吃一項來說,如果文化所允許我們?nèi)肟诘臇|西樣樣都是合于營養(yǎng)原則的,我們也不至有所謂毒物一類的東西了。再說得遠(yuǎn)一些,我常覺得把“生存”作為人類最終的價值是不太確切的。人類如果和其他動植物有些不同的地方,最重要的,在我看來,就在人在生存之外找到了若干價值標(biāo)準(zhǔn),所謂真善美之類。鄉(xiāng)土社會是個傳統(tǒng)社會,傳統(tǒng)就是經(jīng)驗的累積,能累積就是說經(jīng)得起自然選擇的,各種“錯誤”——不合于生存條件的行為——被淘汰之后留下的那一套生活方式。不論行為者對于這套方式怎樣說法,它們必然是有助于生存的。在鄉(xiāng)土社會中有很多行為我們自以為是用來達(dá)到某種欲望或目的,而在客觀的檢討中,我們可以看到這些行為卻在滿足主觀上并沒有自覺的需要,而且行為和所說的目的之間毫無實在的關(guān)聯(lián)。譬如驅(qū)鬼,實際上卻是驅(qū)除了心理上的恐懼。在鄉(xiāng)土社會中欲望經(jīng)了文化的陶冶可以作為行為的指導(dǎo),結(jié)果是印合于生存的條件。但是這種印合并不是自覺的,并不是計劃的,鄉(xiāng)土文化中微妙的配搭可以說是天工,而非人力,雖則文化是人為的。鄉(xiāng)土社會環(huán)境不很變,因之文化變遷的速率也慢,人們有時間可以從容的作盲目的實驗,錯誤所引起的損失不會是致命的。社會變動得快,原來的文化并不能有效的帶來生活上的滿足知,人類不能不推求行為和目的之間的關(guān)系了。這時發(fā)現(xiàn)了欲望并不是最后的動機(jī),而是為了達(dá)到生存條件所造下的動機(jī)。于是人開始注意到生存條件的本身了,——在社會學(xué)里發(fā)生了一個新的概念,“功能”。功能是從客觀地位去看一項行為對于個人生存和社會完整上所發(fā)生的作用。功能并不一定是行為者所自覺的,而是分析的結(jié)果,是營養(yǎng)而不是味覺。這里我們把生存的條件變成了自覺,自覺的生存條件是“需要”,用以別于“欲望”?,F(xiàn)代社會里的人開始為了營養(yǎng)選擇他們的食料,這是理性的時代,理性是指人依了已知道的手段和目的的關(guān)系去計劃他的行為,所以也可以說是科學(xué)化的。在現(xiàn)代社會里知識即是權(quán)力,因為在這種社會里生活的人要依他們的需要去作計劃。從知識里得來的權(quán)力是我在上文中所稱的時勢權(quán)力;鄉(xiāng)土社會是靠經(jīng)驗的,他們不必計劃,因為時間過程中,自然替他們選擇出一個足以依賴的傳統(tǒng)的生活方案。各人依著欲望去活動就得了。(節(jié)選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國·從欲望到需要》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.說人類行為有動機(jī)包含兩個意思:人類對于自己的行為是可以控制的,就是所謂意志;人類在取舍之間有所根據(jù),就是欲望。B.功能是從客觀地位去看一項行為對于個人生存和社會完整上所發(fā)生的作用。功能并不是行為者所自覺的,而是分析的結(jié)果。C.人類如果和其他動植物有些不同的地方,最重要的,在我看來,就在人在生存之外找到了若干價值標(biāo)準(zhǔn),所謂真善美之類。D.現(xiàn)代社會里的人開始為了營養(yǎng)選擇他們的食料,這是理性的時代,理性是指人依了已知道的手段和目的的關(guān)系去計劃他的行為。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是A.《鄉(xiāng)土中國·從欲望到需要》論述鄉(xiāng)土社會的變遷,“從欲望到需要”是鄉(xiāng)土社會發(fā)展到現(xiàn)代社會的一個很重要的里程碑。B.為了說明現(xiàn)代社會的特征,作者把鄉(xiāng)土社會和現(xiàn)代社會對照起來論述。如,鄉(xiāng)土社會變動慢、小,現(xiàn)代社會變動更快、更大。C.作者用事實論證“欲望并非生物事實,而是文化事實”,北方人愛吃大蒜不是遺傳的生物事實,而是從小養(yǎng)成的文化事實。D.鄉(xiāng)土社會是依托經(jīng)驗傳承的傳統(tǒng)社會,現(xiàn)代社會是知識即權(quán)力的理性社會;鄉(xiāng)土社會里欲望支配行動,現(xiàn)代社會里需要支配行動。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是A.鄉(xiāng)土社會里,行為是不自覺的,手段和目的的關(guān)系不明確;現(xiàn)代社會里,行為是自覺的,手段和目的的關(guān)系明確。B.鄉(xiāng)土社會的經(jīng)驗是經(jīng)過自然選擇的,是合乎生存的;現(xiàn)代社會的計劃是為了生存的需要而制定的,是科學(xué)的。C.鄉(xiāng)土社會里,行為手段和目的的關(guān)系不明確,比如用來達(dá)到驅(qū)鬼目的的驅(qū)鬼行為,沒能夠驅(qū)鬼,卻驅(qū)除了恐懼。D.在鄉(xiāng)土社會中欲望可以作為行為的指導(dǎo),結(jié)果是印合于生存的條件;而在現(xiàn)代社會中欲望不作人們行為的指導(dǎo)。2、閱讀下面的作品,完成下面小題。材料一:2019己亥年元宵節(jié)期間,由北京市委宣傳部和故宮博物院共同舉辦的“紫禁城上元之夜”文化活動,于2月19日(正月十五)、20日(正月十六)在故宮博物院舉行。這是故官博物院建院94年來第一次在晚間免費(fèi)對公眾開放,也是紫禁城古建筑群第一次在晚間被較大規(guī)模點亮。故宮博物院院長單霽翔表示,今后或?qū)⒔Y(jié)合二十四節(jié)氣等重要時間節(jié)點選擇夜間開放。單霽翔介紹,“紫禁城上元之夜”文化活動作為故宮博物院“紫禁城里過大年”系列展覽活動的延續(xù),目的是滿足公眾的文化需求、心理需求、情感需求,更好地闡釋“傳統(tǒng)節(jié)慶”這一充滿團(tuán)圓幸福感的話題,讓新春的故宮博物院在深沉壯美的厚重文化之外,以更加“接地氣”的方式,讓公眾沉浸其中,感受博物館里獨特的節(jié)慶味、人情味?!白辖巧显埂钡恼彰髟O(shè)計將高新科技與文物保護(hù)有機(jī)融合,在方案制定階段,就考慮到避免因照明對古建筑產(chǎn)生損害。通過設(shè)定不同的燈光強(qiáng)度,產(chǎn)生光影對比,使其在夜間自然產(chǎn)生立體感,達(dá)到“見光不見燈”的布光效果,使照明融入建筑,讓觀眾更充分地感受紫禁城的夜間風(fēng)采。(摘編自王玨《上元月正好故官燈如晝》,《人民日報》2019年02月20日)材料二:據(jù)臺灣《中國時報》2月21日報道,北京故宮博物院19日元宵節(jié)首次夜間開放,以現(xiàn)代科技融合傳統(tǒng)元素,擦出絢麗火花,再次打響故官作為“國家級知識產(chǎn)權(quán)”招牌。不只故宮燈光秀,最近大陸許多電視節(jié)目都訴求發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,從故宮取材,透過創(chuàng)意節(jié)目發(fā)想和呈現(xiàn),讓看似陳舊的傳統(tǒng)文化,重新被年輕人喜愛追捧,處處展現(xiàn)文化自信。報道注意到,大陸最近幾檔真人秀節(jié)目,不約而同從故宮取材,像《我在故宮修文物》讓文物修復(fù)師成了網(wǎng)紅;《國家寶藏》找來宮廷劇中扮演皇帝的演員主持,成功加持;最近熱門的《上新了·故宮》找來當(dāng)紅藝人參與,每集由北京故宮博物院院長單霽翔出題,以主題式闖關(guān)方式,讓觀眾用趣味、情境方式更加認(rèn)識故宮。報道稱,中華文化是兩岸共同瑰寶,曾幾何時,大陸人說“臺灣很好保留了中華文化”的恭維越來越少,取而代之的是不斷昂揚(yáng)的文化自信。(摘編自《參考消息網(wǎng)》2019年2月22日報道)材料三:就在這幾年間,人們發(fā)現(xiàn),博物館變了。過去有些高高在上的博物館開始變得親切,一些冷清的博物館也變得熱鬧起來。從2009年參觀人次突破1000萬后,2018年,北京故宮博物院參觀人次首次突破1700萬,不斷刷新年度參觀人數(shù)的紀(jì)錄,成為世界上參觀人數(shù)最多的博物館。黨的十八大以來,博物館免費(fèi)開放深入推進(jìn),公共服務(wù)效能顯著提升,社會關(guān)注度不斷提高。全國各個博物館開始進(jìn)行積極探索,不斷擴(kuò)大開放面積、推出豐富多彩的展覽、開展博物館教育,推動博物館資源創(chuàng)造性發(fā)展、創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化。“新”成為博物館發(fā)展的關(guān)鍵詞。科技的進(jìn)步、媒體的發(fā)展,給博物館帶來了新的可能。博物館探索與各個媒介結(jié)合,給人們帶來新的體驗。央視的《國家寶藏》,用“文博+文化+文藝”的表現(xiàn)手法,讓沉睡已久的文物與鮮活的人物故事結(jié)合,選擇具有國家民族共同記憶的載體進(jìn)行深度挖掘和創(chuàng)新,展現(xiàn)文物在國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)進(jìn)程中的光芒,激發(fā)人們的家國情懷。高科技互動藝術(shù)展演《清明上河圖3.0)構(gòu)筑出真人與虛擬交織、人在畫中的沉浸體驗……這些都通過傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達(dá),深化人們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,引發(fā)人們內(nèi)心深處的文化認(rèn)同。近日,《國家文物局關(guān)于推進(jìn)博物館改革發(fā)展的實施意見(征求意見稿)》發(fā)布。這也意味著,我國博物館事業(yè)將開啟新的征程,其發(fā)展改革將繼續(xù)深化。新的一年,針對博物館體系布局、功能發(fā)揮、體制機(jī)制等方面,各地還將有進(jìn)一步的改革和實踐。人們期待,通過博物館不斷的創(chuàng)新,讓博物館真正成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?摘編自史諾《博物館“萌”新》,《人民日報》2019年02月09日)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.“紫禁城上元之夜”文化活動,是故宮博物院建院首次在晚間免費(fèi)對公眾開放,也是紫禁城古建筑群首次在晚間被大規(guī)模點亮,也為后續(xù)的夜間開放提供了可能。B.最近,從故宮取材的真人秀節(jié)目越來越多,也越來越被年輕人喜愛追捧,這些節(jié)目對發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)文化自信發(fā)揮了積極的作用。C.北京故宮博物院參觀人次刷新了年度參觀人數(shù)的紀(jì)錄,成為世界上參觀人數(shù)最多的博物館。這也讓過去有些高高在上的博物館變得親切,變得更受歡迎。D.央視出品的《國家寶藏》,用“文博+文化+文藝”的表現(xiàn)手法,結(jié)合文物和人物,選取具有國家民族共同記憶的載體進(jìn)行再加工,使文物煥發(fā)了新的光芒。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.“紫禁城里過大年”系列展覽活動的目的是,滿足公眾的文化需求、心理需求、情感需求,讓公眾感受博物館里的節(jié)慶味、人情味,進(jìn)而引發(fā)人們內(nèi)心深處的文化認(rèn)同。B.“紫禁城上元之夜”活動以現(xiàn)代科技融合傳統(tǒng)元素,利用特殊的照明設(shè)計,讓觀眾更充分地感受紫禁城的夜間風(fēng)采,再次打響了故宮作為“國家級IP”招牌。C.雖然中華文化是兩岸的共同瑰寶,但大陸人常恭維說“臺灣很好保留了中華文化”;近年來隨著大陸人不斷昂揚(yáng)的文化自信,這種恭維越來越少。D.隨著博物館事業(yè)發(fā)展改革的繼續(xù)深化,各地將針對博物館體系布局、功能發(fā)揮、體制機(jī)制等做進(jìn)一步地嘗試,從而在新的一年中讓博物館成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?.以上三則材料中,各自新聞報道的側(cè)重點分別是什么?請結(jié)合材料簡要分析。3、閱讀下面的材料,完成下面小題。材料一紫禁城作為世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群,其規(guī)劃和設(shè)計蘊(yùn)含著我國古代工匠的諸多科學(xué)智慧,而其中重要表現(xiàn)形式之一,即為建筑營造過程中融合的數(shù)字智慧。紫禁城的營造尺寸和體量標(biāo)準(zhǔn)都是有講究的,比如“斗口”與“材份”。“斗口”是紫禁城古建筑的模數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。紫禁城內(nèi)所有的建筑,均以斗口尺寸為基準(zhǔn)。所謂斗口,即古建筑斗拱的某個指定位置,該位置的尺寸作為整座建筑尺寸的基準(zhǔn),稱為1斗口。比如紫禁城某古建筑,柱子直徑為6斗口,柱高為58斗口,那么只要確定1斗口的實際尺寸,檐柱直徑、檐柱高度就很容易算出來。紫禁城古建筑梁、柱等所有構(gòu)件尺寸及建筑的總體尺寸,均由斗口尺寸放大而來?!安姆荨笔亲辖枪沤ㄖ后w量大小確定的參考標(biāo)準(zhǔn)。對于紫禁城建筑整體而言,其建筑構(gòu)造組成基本相同,但建筑等級高低不同,建筑體量大小也不同。在這種情況下,古代技術(shù)人員通過材份制的方法來實現(xiàn)建筑的快速施工。清朝官方的具體做法為,將建筑用材料大小分為十一個等級,每個等級的斗口尺寸不同。對于不同的宮殿建筑而言,只需確定其用材等級,即可確定其建筑體量大小?!?”和“5”是紫禁城建筑喜歡使用的數(shù)字。我國古人把單數(shù)稱為“陽數(shù)”,雙數(shù)稱為“陰數(shù)”。而陽數(shù)中,“9”是最大的陽數(shù),寓意數(shù)量最多;“5”為居中的陽數(shù),寓意包含東、西、南、北、中的全部空間。數(shù)字“9”“5”的組合,形成具有特定含義的標(biāo)記,即“九五至尊”,寓意帝王權(quán)威的至高無上。古代工匠在營建紫禁城過程中,巧妙地把“9”“5”融入到建筑中,來體現(xiàn)紫禁城及其使用者的至高地位。比如,紫禁城重要宮殿的建筑如太和殿、保和殿、乾清宮等建筑的平面布局都是長度方向為9間、寬度方向為5間的布局方式,來體現(xiàn)“九五至尊”的思想。作為明清時期我國政治權(quán)力的中心,紫禁城前朝三大殿“土”字形大臺基在平面布局上也有“九五至尊”的概念。臺基南北相距234米,東西相距130米,二者之比也剛好為9∶5。這無疑又體現(xiàn)了古代工匠的智慧。(取材于周乾的《紫禁城數(shù)字趣話》)材料二紫禁城的布局體現(xiàn)著設(shè)計者的諸多智慧?!啊酢酢酢酢保祝┑那伤际瞧渲幸粋€明顯特征。紫禁城的北面為景山,南面為內(nèi)金水河。景山是北京城內(nèi)的制高點,呈東西走向,南北方向狹窄,很像一座屏風(fēng)。金水河經(jīng)城隆廟蜿蜒而南,一路彎彎曲曲,過武英殿轉(zhuǎn)而向東,過太和門、文淵閣,從東南角樓下流出紫禁城。金水河不但為紫禁城內(nèi)的人們提供了排水通道,還和景山相呼應(yīng),形成了有山有水、山水協(xié)調(diào)的審美意象。金水河的河面低于紫禁城的地面,紫禁城的主體部分就建在景山和金水河間的向陽臺地上。通過景山和金水河,紫禁城在審美意義上做到了與天地自然的和諧一致?!柏?fù)陰抱陽”也是紫禁城布局的一個特色。城內(nèi)所有重要宮殿面南而立。老子有云:“萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和”。意思是世間萬物都背陰而向陽,陰陽二氣相互作用而形成新的和諧體。紫禁城重要宮殿建筑坐北朝南,且在南面開設(shè)大量門窗,在北面則開設(shè)較少門窗。這種布局形式有著地理學(xué)上的科學(xué)意義:我國的黃河流域處于北半球亞熱帶季風(fēng)氣候最為顯著的地區(qū),冬季在亞洲大陸西北內(nèi)部形成高氣壓,有長達(dá)數(shù)月的偏北寒風(fēng);夏季高氣壓中心轉(zhuǎn)向東南太平洋上,來自南方致雨的季風(fēng),使得溫度上升、暑氣逼人。在這種地理條件下,建筑朝正南方向最為適宜,北側(cè)封閉以利于御寒,而南側(cè)開設(shè)窗戶則利用陽光照射和夏季通風(fēng)。紫禁城布局還有一個特點是“□□□□”(乙)?!叭≌奔唇ㄖ季忠阅媳毕驗橹饕S向方向。這主要源于我國古代工匠依據(jù)中國所處的地理位置和自然環(huán)境的施工經(jīng)驗總結(jié),即主座朝南,左右對稱。“向心”即所有的次要建筑朝向主要建筑。紫禁城所有的古建筑均以四合院形式為主,其主房朝向均為坐北朝南,廂房朝向均為東西向,面臨主房而立。這種向心的建筑風(fēng)格,不僅使得房屋的間距較小,有利于實現(xiàn)交通的便利性,而且能反映中國古代文化中“中為至尊”“尚中尚大”的思想。同時,這種朝向布置體現(xiàn)了紫禁城古建筑在方位的統(tǒng)一性及協(xié)調(diào)性,毫無雜亂之感。(取材于周乾的《紫禁城的布局智慧》)材料三紫禁城建造者具有豐富的智慧。他們采取多個科學(xué)的采光方法,滿足建筑內(nèi)部的采光需求。“坐北朝南”的布局有利于建筑采光。門窗朝南開的建筑布局稱為“坐北朝南”。紫禁城古建筑群中重要的宮殿均為坐北朝南,在建筑南側(cè)通開門窗,北部則大部分為墻體,這種布局方式有利于建筑采光。太和殿南立面共有11個開間(開間即在長度方向上的柱距),每個開間均設(shè)有隔扇門或窗。當(dāng)隔扇門及窗開啟時,殿外的光線很容易照射進(jìn)來。屋檐起翹有利于光源的引入。紫禁城古建筑屋頂檐部向外挑出(一般為柱高的1/3左右),并略帶上翹的弧度,形成優(yōu)美的曲線,稱為挑檐。這種曲線形屋面檐口上翹的做法,遮蔽陽光少,有利于建筑內(nèi)部的采光。紫禁城古建筑挑檐做法與現(xiàn)代建筑挑檐有明顯區(qū)別?,F(xiàn)代建筑一般沒有大的挑檐,太陽光透過窗玻璃直接進(jìn)入室內(nèi),使室內(nèi)明亮。在夏季過量光線射入室內(nèi)同時會帶進(jìn)大量熱量,導(dǎo)致空調(diào)能耗的上升。因為窗口亮度較高,給室內(nèi)的人們帶來直接眩光和反射眩光的干擾。相比而言,紫禁城古建筑的大挑檐阻擋了大量直射光經(jīng)由門窗直接射入殿內(nèi),少部分直射光射入建筑地面,經(jīng)由地面漫反射到殿內(nèi)其他地方。外部直射光經(jīng)過挑檐的過濾和遮擋變得柔和。不僅如此,紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免陽光在正午時間照入室內(nèi),而在冬天正午時分陽光則恰能照入建筑最深處,以獲得建筑內(nèi)部最佳的采光效果。建筑內(nèi)部的材料可反射光源。紫禁城宮殿建筑的采光離不開光線在建筑內(nèi)部的反射,而這種反射作用主要通過墻體和地面材料進(jìn)行。紫禁城建筑內(nèi)部有光潤如玉的金磚地面、朱紅的立柱和淺黃色的墻壁,其表面均有光澤,反射率較高;而建筑內(nèi)部的青綠色的頂棚表面沒有光澤,反射率低。前者經(jīng)光斜向照射時,給人們以質(zhì)感強(qiáng)烈的感覺,增加了建筑內(nèi)部的亮度,且由于光影效果,構(gòu)件表面會出現(xiàn)明暗變化,顯出輪廓;后者當(dāng)陽光照射到其表面上時,則給人們以質(zhì)感平淡的感覺,表面會反射出較淺的漫射光。另外,光線射入建筑內(nèi)部后,由于頂棚的反射率低于地面和墻面的反射率,所以投入建筑內(nèi)部的光線方向是由下向上的,因而建筑內(nèi)部的下方有著清晰的光影,便于人們在其中活動,而建筑內(nèi)部的上方給人以柔和之感。這些來自地面的自下而上的光與來自其表面的漫射光,使得紫禁城建筑內(nèi)部光線亮度適宜,達(dá)到視覺與感覺的完美相融。門窗是建筑內(nèi)部采光的重要通道。紫禁城建筑的早期,門窗都是用紙裱糊的。所用窗戶紙質(zhì)量上乘、采光及防風(fēng)御寒效果非常好。從清代康熙朝開始,隨著社會的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,海關(guān)的開放,海上貿(mào)易得到發(fā)展,平板玻璃也隨之輸入我國,并開始使用于紫禁城建筑門窗上。玻璃的應(yīng)用,大大地改善了紫禁城內(nèi)的采光條件。(取材于周乾的《朝向+選材+結(jié)構(gòu),紫禁城里的采光“黑科技”》)1.根據(jù)材料一,下列說法不正確的一項是A.紫禁城建筑營造過程中融合的數(shù)字表現(xiàn)了我國古代工匠的智慧。B.紫禁城古建筑的梁、柱等所有構(gòu)件總尺寸基準(zhǔn)為一斗口。C.?dāng)?shù)字“9”“5”融入建筑中以體現(xiàn)紫禁城及其使用者的至高地位。D.紫禁城建筑體量大小的不同決定了建筑等級高低的不同。2.根據(jù)文意,在甲乙兩處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。3.下列有關(guān)紫禁城“負(fù)陰抱陽”布局特色,表述錯誤的一項是A.紫禁城內(nèi)所有宮殿均面南而立,背陰而向陽。B.紫禁城重要宮殿南面開設(shè)門窗較多,北面較少。C.紫禁城背陰向陽的建筑布局適應(yīng)中國的地理條件。D.紫禁城“負(fù)陰抱陽”的建筑布局符合老子的觀點。4.下列關(guān)于紫禁城內(nèi)部設(shè)計不利于反光的一項是A.光潤如玉的地面 B.淺黃色的墻壁C.質(zhì)感強(qiáng)烈的立柱 D.青綠色的頂棚5.綜合以上三則材料,歸納概括紫禁城建筑體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的哪些觀念。4、閱讀下面的文言文,完成下面小題。鄭當(dāng)時者,字莊,陳人也。以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁、楚之間。孝景時,為太子舍人。每五日洗沐①,常置驛馬長安諸郊,存諸故人,請謝賓客,夜以繼日,至其明旦,??植槐?。莊好黃、老之言,其慕長者如恐不見。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,稍遷為魯中尉、濟(jì)南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。以武安侯、魏其時議,謫秩為詹事,遷為大農(nóng)令。莊為太史,誡門下:“客至,無貴賤無留門者?!眻?zhí)賓主之禮,以其貴下人。莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過算器食。每朝,候上之間,說未嘗不言天下之長者。其推轂士及官屬丞史,誠有味其言之也,常引以為賢于己。與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之。聞人之善言,進(jìn)之上,惟恐后。山東士諸公以此翕然②稱鄭莊。然鄭莊在朝,常趨和承意,不敢甚引當(dāng)否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費(fèi)多,財用益匱。莊任人賓客為大農(nóng)僦③人,多逋負(fù)。司馬安為淮陽太守,發(fā)其事。莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。鄭莊始列為九卿,中廢,家貧,賓客益落。及居郡,卒后家無余貲財。莊兄弟子孫以莊故,至二千石六七人焉。太史公曰:夫以鄭之賢有勢則賓客十倍無勢則否況眾人乎下邽翟公有言始翟公為廷尉賓客闐門及廢門外可設(shè)雀羅翟公復(fù)為廷尉賓客欲往翟公乃大署其門曰“一死一生,乃知交情。一貧一富,乃知交態(tài)。一貴一賤,交情乃見?!编嵰嘣?,悲夫!(節(jié)選自《史記·汲鄭列傳》)[注]①洗沐,假期,猶今星期日。②翕然,形容言論、行為一致。③僦,運(yùn)送。1.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是()A.夫以鄭之賢/有勢則賓客十倍/無勢則否/況眾人乎/下邽翟公有言/始翟公為廷尉/賓客闐門/及廢/門外可設(shè)雀羅/翟公復(fù)為廷尉/賓客欲往/翟公乃大署其門曰/B.夫以鄭之賢/有勢則賓客十倍/無勢則否/況眾人乎/下邽翟公/有言始翟公/為廷尉/賓客闐門/及廢/門外可設(shè)雀羅/翟公復(fù)為廷尉/賓客欲往/翟公乃大署其門曰/C.夫以鄭之賢/有勢則賓客十倍/無勢則否/況眾人乎/下邽翟公有言/始翟公為廷尉/賓客闐門/及廢門/外可設(shè)雀羅/翟公復(fù)為廷尉/賓客欲往翟公/乃大署其門曰/D.夫以鄭之賢/有勢則賓客十倍/無勢則否/況眾人乎/下邽翟公/有言始翟公/為廷尉/賓客闐門/及廢/門外可設(shè)雀羅/翟公復(fù)為廷尉/賓客欲往/翟公乃大署其門曰/2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.字,十八歲成年加冠時起的,字和名有意義上的聯(lián)系。字是為了便于他人稱謂,對平輩稱字是出于禮貌和尊敬。B.武帝,指武皇帝的意思,也就是說這個皇帝在生前取得的成就是武功。開疆?dāng)U土,發(fā)動戰(zhàn)爭,如漢武帝。C.山東,地理區(qū)域名,最早始于戰(zhàn)國時期,主要指函谷關(guān)以東的黃河流域,有時也泛指戰(zhàn)國時期秦國以外的六國領(lǐng)土。D.太守,是秦朝至漢朝時期對郡守的尊稱。漢景帝更名為太守,為一郡的最高行政長官歷代沿置不改。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()A.鄭莊熱衷交朋結(jié)友。每逢休假日常常在長安郊外各交通要道備置馬匹,拜謝賓朋,往往通宵達(dá)旦。B.鄭莊推薦賢士能人。每次上朝,向皇上稱贊天下年高望重的人,并推薦賢士和屬下的丞史。C.鄭莊喜好黃老之說。受其影響,在朝廷議事時,常常隨聲附和,迎合皇上意旨,從不隨便說是論非。D.鄭莊生活清廉節(jié)儉。平時完全依靠俸祿和賞賜來結(jié)交朋友,雖官至九卿,死后家里沒有剩余的財物。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過算器食。(2)與官屬言,未嘗名吏,若恐傷之。聞人之善言,進(jìn)之上,惟恐后。5、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。采蓮曲李白若耶溪邊采蓮女,笑隔荷花共人語。日照新妝水底明,風(fēng)飄香袂空中舉。岸上誰家游冶郎,三三五五映垂楊。紫騮嘶入落花去,見此踟躕空斷腸。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是A.一、二寫溪邊采蓮女隔著荷花談笑風(fēng)生,給人似有似無的朦朧之美。B.三、四句勾勒出一幅人花相映清新明麗的采蓮圖,節(jié)奏輕快,活潑自然。C.五、六句寫采蓮女的歡聲笑語吸引了岸上的風(fēng)流少年,他們借著垂楊暗中窺視。D.七、八句寫采蓮女采蓮之后返回,她們騎著紫騮,馬兒嘶鳴著,令人斷腸。2.詩界評價本詩“彌補(bǔ)了六朝以來采蓮女形象的蒼白與虛飾”,請簡要分析詩人是如何塑造采蓮女形象的。6、補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選三小題)(1)____________,___________。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。(屈原《離騷》)(2)去來江口守空船,_________。夜深忽夢少年事,_________。(白居易《琵琶行》)(3)秦愛紛奢,___________。_________________,用之如泥沙!(杜牧(阿房宮賦))(4)白露橫江,水光接天。________,_________。(蘇軾《赤壁賦》)7、閱讀下面《紅樓夢》節(jié)選文字,根據(jù)要求完成題目。俞平伯品評《紅樓夢》時說“釵黛雖然并秀,性格卻有顯著不同:如黛玉直而寶釵曲,黛玉剛而寶釵柔,黛玉熱而寶釵冷,黛玉尖銳而寶釵圓渾,黛玉天真而寶釵世故?!蹦阏J(rèn)同這個說法嗎?請結(jié)合《紅樓夢》中的相關(guān)情節(jié)闡述你的理由。8、《掌上的心》是當(dāng)代詩人雷抒雁的作品,品讀該詩,說說這首詩的妙處。要求:答出3條妙處,100字左右。掌上的心雷抒雁如果我能把心托在掌上像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上那么,你就會一目了然你就會說哦,多么可愛的紅潤可是,如果我真的把心托在掌上像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上那么,定會被可惡的鳥啄破我該怎么說呢該怎么表達(dá)這裂心的痛苦?9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①網(wǎng)友感慨:共和國勛章獲得者、“氫彈之父”于敏逝世,抵不過一條八卦新聞。②《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》自2018年5月1日起施行。③郁達(dá)夫:沒有英雄的民族是不幸的,有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。④2019年9月30日,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人向人民英雄敬獻(xiàn)花籃,向為國家解放和建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的革命烈士珠衰。⑤林鳴,港珠澳大橋島隧項目意工程師,帶領(lǐng)團(tuán)隊自主研發(fā),攻克十余項世界級工程難題,被稱為新時代英雄?、?020年,距2003年非典17年后,面對疫情考驗,84歲的鐘南山再一次成為“逆行者”;此次疫情中,全國有超43000名一線醫(yī)務(wù)人員參與援鄂抗……他們是最美“逆行”英雄,也是平凡的血肉之軀。上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟和體會?請從中選擇兩三則材料,圍繞“英雄”,呈現(xiàn)你的思考。要求:選好材料,使之形成有機(jī)聯(lián)系:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,完成寫作任務(wù);不要套作,不得抄襲;不少于800字。
參考答案1、1.B2.B3.D【解析】
1.此題考查把握文章內(nèi)容要點和篩選信息的能力。通讀文章,注意細(xì)節(jié)。學(xué)生必須養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,在通讀全文的基礎(chǔ)上,迅速搜尋到每個選項所涉及的段落,然后仔細(xì)比較選項的說法是否與原文一致。B項,“功能并不是行為者所自覺的”錯誤,原文是“功能并不一定是行為者所自覺的,而是分析的結(jié)果”,改為“不一定是”。故選B。2.本題考查學(xué)生對文章論證的分析能力。答題時注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。B項,“為了說明現(xiàn)代社會的特征,作者把鄉(xiāng)土社會和現(xiàn)代社會對照起來論述”錯誤,為了說明鄉(xiāng)土社會的特征(變遷)。故選B。3.本題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點態(tài)度的能力。解答這類題目,應(yīng)先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置,然后將選項和原文進(jìn)行比較,并結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷。D項,“在鄉(xiāng)土社會中欲望可以作為行為的指導(dǎo)”說法絕對,原文“在鄉(xiāng)土社會中欲望經(jīng)了文化的陶冶可以作為行為的指導(dǎo)”。故選D。【點睛】論述類文本答題技巧:1.讀通讀懂原文。通讀全文,把握全文基本內(nèi)容,明確作者的基本觀點,務(wù)必理清論述的結(jié)構(gòu)和思路。2.篩選關(guān)鍵詞關(guān)鍵句。不動筆筆墨不讀書,讀的過程中,在點、線和特殊符號等各種標(biāo)記的輔助下,篩選出文中的關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵語句,以備解題之需。3.關(guān)鍵信息代入原文,找對應(yīng)句。在認(rèn)真閱讀題干和選項的基礎(chǔ)上,將題干和選項所涉及到的信息代入原文,找出原文中與題干和選項相應(yīng)的對應(yīng)句。4.題干與原文對比異同找選項。一定要注意題干和選項所涉及到的信息與原文所存在的“變”與“不變”。5.立足原文,排除干擾項。閱讀的目的,就是排除干擾項,確定正確答案。2、1.C2.D3.材料一側(cè)重介紹“紫禁城上元之夜”文化活動以及其目的與照明方案;材料二側(cè)重介紹北京故宮博物院的一系列活動以及積極意義;材料三側(cè)重介紹博物館事業(yè)發(fā)展過程中的新變化及其變化原因?!窘馕觥?/p>
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,如“對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對,做出判斷。C項,因果倒置。材料三第一段“過去有些高高在上的博物館開始變得親切,一些冷清的博物館也變得熱鬧起來?!比缓罅信e北京故宮博物館“從2009年參觀人次突破1000萬后,2018年,北京故宮博物院參觀人次首次突破1700萬,不斷刷新年度參觀人數(shù)的紀(jì)錄,成為世界上參觀人數(shù)最多的博物館”來證明這句話。同時,也有強(qiáng)加因果的成分,故宮博物館的熱鬧,在文中并沒有推動其它博物館熱鬧的直接描述。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選整合文本信息,分析概括內(nèi)容要點能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,即選擇“正確”或“錯誤”的要求,如本題“對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項”,然后瀏覽選項的內(nèi)容,到文章中圈出相關(guān)的句子,再一一進(jìn)行比對。D項,該項推論來源于“人們期待,通過博物館不斷的創(chuàng)新,讓博物館真正成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠??!敝髡Z并不是各地博物館,跟不是它們新年的目標(biāo)。故選D.3.本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題,首先審清楚題干的要求,明確答題的內(nèi)容和方向。然后按照題干要求,回歸文本,閱讀文本,抓住每則材料的重點語句以及文章的大體思路,從而把握各材料重心。最后,篩選整合。第一則材料,共三段,第一段是說“紫禁城上元之夜”的元宵節(jié)文化活動的,第二段說其活動的目的,第三段介紹該活動的照明設(shè)計方案。第二則材料主要說北京故宮博物館從元宵節(jié)活動之后開展的一系列活動,這些活動的開展讓國人文化自信起來,可謂影響深遠(yuǎn)。第三則材料,共分三段,第一段是說博物館發(fā)展之“新”,第二段寫博物館“新”的原因,第三段寫博物館這種發(fā)展理念將會持續(xù)。通過分析、篩選,最后整合即可。3、1.D2.背山面水(前水背山)、取正向心3.A4.D5.紫禁城喜歡使用“九”“五”數(shù)字,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中的九五之尊,帝王權(quán)威至高無上的思想,紫禁城布局背山面水、負(fù)陰抱陽,體現(xiàn)了天人合一,人與自然和諧一致的思想。紫禁城布局取正向心反應(yīng)了中國古代文化“中為至尊”“尚尊尚大”的思想。答案要點:九五至尊,天人合一,陰陽和諧,中為至尊(尚尊尚大)等等?!窘馕觥?/p>
1.本題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點態(tài)度的能力。解答這類題目,應(yīng)先根據(jù)選項確定原文信息所在的位置,然后將選項和原文進(jìn)行比較,并結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷。D項,“紫禁城建筑體量大小的不同決定了建筑等級高低的不同”錯誤,顛倒因果,原文是“但建筑等級高低不同,建筑體量大小也不同”。故選D。2.本題考查學(xué)生壓縮概括語段主要內(nèi)容的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題其實要求填寫四個字,然后再采用抓關(guān)鍵詞法概括語段內(nèi)容。第一處,根據(jù)前文“紫禁城的布局體現(xiàn)著設(shè)計者的諸多智慧”,和后文“紫禁城的北面為景山,南面為內(nèi)金水河。景山是北京城內(nèi)的制高點,呈東西走向,南北方向狹窄,很像一座屏風(fēng)”可知,紫禁城坐北朝南,背山面水。第二處,由“‘取正’即建筑布局以南北向為主要軸向方向。這主要源于我國古代工匠依據(jù)中國所處的地理位置和自然環(huán)境的施工經(jīng)驗總結(jié),即主座朝南,左右對稱?!蛐摹此械拇我ㄖ蛑饕ㄖ?。紫禁城所有的古建筑均以四合院形式為主,其主房朝向均為坐北朝南,廂房朝向均為東西向,面臨主房而立。這種向心的建筑風(fēng)格”可知,領(lǐng)一個特點是“取正向心”。3.此題考查把握文章內(nèi)容要點和篩選信息的能力。解答此類題時,閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較。依據(jù)文意,力求明辨各選項表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)枝末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置、內(nèi)容上的歸納不完整、中心概括上的無中生有、片面遺漏、強(qiáng)拉硬連、任意拔高等等。A項,“紫禁城內(nèi)所有宮殿均面南而立,背陰而向陽”錯誤,原文是“城內(nèi)所有重要宮殿面南而立”,可見是“所有重要宮殿”,選項擴(kuò)大范圍。故選A。4.此題考查把握文章內(nèi)容要點和篩選信息的能力。通讀文章,注意細(xì)節(jié)。學(xué)生必須養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,在通讀全文的基礎(chǔ)上,迅速搜尋到每個選項所涉及的段落,然后仔細(xì)比較選項的說法是否與原文一致。D項,由“紫禁城建筑內(nèi)部有光潤如玉的金磚地面、朱紅的立柱和淺黃色的墻壁,其表面均有光澤,反射率較高;而建筑內(nèi)部的青綠色的頂棚表面沒有光澤,反射率低”可知,“青綠色的頂棚”不利于反光。故選D。5.本題考查篩選整合信息的能力。解答這類題的步驟一般如下:第一,粗讀全文,看這篇文章主要談什么問題,或者說了件什么事。第二,以段(句)為單位仔細(xì)審讀,然后用一句簡明的話把段意標(biāo)示出來。第三,分析段落(句子)之間的內(nèi)在聯(lián)系,劃分文章層次。具體做法可找段落中的明顯信息,如開頭總起句、中心句、結(jié)尾總結(jié)句、承上啟下過渡句等,它們往往就是段意的提示。另外,還有段落的抒情句或議論句等。由材料一“我國古人把單數(shù)稱為‘陽數(shù)’,雙數(shù)稱為‘陰數(shù)’。而陽數(shù)中,‘9’是最大的陽數(shù),寓意數(shù)量最多;‘5’為居中的陽數(shù),寓意包含東、西、南、北、中的全部空間。數(shù)字‘9’‘5’的組合,形成具有特定含義的標(biāo)記,即‘九五至尊’,寓意帝王權(quán)威的至高無上”可以概括出第一點;由材料二“通過景山和金水河,紫禁城在審美意義上做到了與天地自然的和諧一致”“意思是世間萬物都背陰而向陽,陰陽二氣相互作用而形成新的和諧體。紫禁城重要宮殿建筑坐北朝南,且在南面開設(shè)大量門窗,在北面則開設(shè)較少門窗”可以概括出第二點;由材料二“這種向心的建筑風(fēng)格,不僅使得房屋的間距較小,有利于實現(xiàn)交通的便利性,而且能反映中國古代文化中‘中為至尊’‘尚中尚大’的思想”可以概括出第三點;【點睛】論述類文本答題技巧:1.讀通讀懂原文。通讀全文,把握全文基本內(nèi)容,明確作者的基本觀點,務(wù)必理清論述的結(jié)構(gòu)和思路。2.篩選關(guān)鍵詞關(guān)鍵句。不動筆筆墨不讀書,讀的過程中,在點、線和特殊符號等各種標(biāo)記的輔助下,篩選出文中的關(guān)鍵詞語、關(guān)鍵語句,以備解題之需。3.關(guān)鍵信息代入原文,找對應(yīng)句。在認(rèn)真閱讀題干和選項的基礎(chǔ)上,將題干和選項所涉及到的信息代入原文,找出原文中與題干和選項相應(yīng)的對應(yīng)句。4.題干與原文對比異同找選項。一定要注意題干和選項所涉及到的信息與原文所存在的“變”與“不變”。5.立足原文,排除干擾項。閱讀的目的,就是排除干擾項,確定正確答案。4、1.A2.A3.C4.(1)鄭莊為人廉潔,又不置辦自己的財產(chǎn),依靠俸祿和賞賜來供給那些年長的友人??墒撬佡浗o他人的禮物,不過是竹器盛著的食物。(2)(鄭莊)跟長官部屬講話,從不直呼他們的名字,好像生怕傷害了他們。聽到別人的高見,就向皇上說,惟恐遲誤了。【解析】
1.此題考查文言斷句的能力。此類題要求學(xué)生正確理解相關(guān)語句,在語意把握的基礎(chǔ)上,充分利用標(biāo)志,如作主語、賓語的名詞、代詞,句首發(fā)語詞,句末語氣詞,句間連詞以及并列、排比結(jié)構(gòu)等。并且能通過選項的比對,排除錯項,選定正確項。劃線句子的大意是:憑鄭莊的賢良,有權(quán)勢時賓客多得以十為倍數(shù)計算,沒有權(quán)勢時情況就相反,況且是一般人呢!下邽縣翟公有這樣的話,當(dāng)初翟公擔(dān)任廷尉時,賓客盈門;到免官時,門外冷清得可以張羅捕雀。翟公又任廷尉,賓客想再去,翟公就在門上寫上大字幅說。句中,“下邽翟公有言”這是完整一句話,后一句“為廷尉”的主語為“翟公”,故排除BD兩項?!百e客欲往”是省略句,省略賓語“翟公住所”,“乃大署其門曰”一句省略了主語“翟公”,排除C項。分析可知,A項斷句正確。故選A。2.本題考查文化常識的理解識記能力。文化常識的積累有助于解讀文言文,文化常識一般包括官職、宗教禮儀、服飾、年齡稱謂、有特殊意義的專有名詞等,學(xué)習(xí)過程中注意準(zhǔn)確積累。本題中,A項,錯誤,“字”,男子20歲行冠禮時起。故選A。3.此題考查篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點和鑒賞作品的形象的能力。命題主要著眼于與主要人物相關(guān)的事件、言行等。選項設(shè)計特點多是先概括人物某方面的品質(zhì)、特點,再結(jié)合材料中的具體內(nèi)容進(jìn)行分析印證。此類題要求考生在全面理解文言的基礎(chǔ)上,找到選項在文中的信息區(qū)域仔細(xì)比對。選項設(shè)錯,包括信息錯位(具體事件在時間、地點、人物、原因、方式的錯誤)、翻譯錯誤、無中生有等多種情況。本題中,C項,“鄭莊好黃老之說”和他在朝廷議事時沒有主見,隨聲附和,迎合皇上意旨等內(nèi)容不構(gòu)成因果關(guān)系。故選C。4.此題考查文言文翻譯的能力。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,直譯為主,意譯為輔,理解文中某些關(guān)鍵性語句,如重點實詞、虛詞意義,明確判斷句、被動句、倒裝句、成分省略和詞類活用等,用規(guī)范的現(xiàn)代漢語把它表達(dá)出來。本題還要注意以下關(guān)鍵詞和特殊句式的翻譯:第一句得分點:“治”,置辦;“仰”,依靠;“饋遺”,偏義復(fù)詞,贈送。第二句得分點:“名”,名詞活用為動詞,叫、稱呼;“進(jìn)”,推薦、獻(xiàn)給;“與官屬言”是省略句,承前省,主語是“鄭莊”;“進(jìn)之上,惟恐后”是省略句和倒裝句,應(yīng)為“于上(進(jìn)之),惟恐(于人)后”?!军c睛】文言斷句的基本原則:要通讀全文,仔細(xì)體會詞、短語以及句子之間的聯(lián)系。要先易后難,把會斷的句子先斷開,逐步縮小范圍,直到把所有的句子都斷開。要重視內(nèi)容,斷完后根據(jù)句子的含義、文章的內(nèi)容再核對一遍。名詞斷句法。通讀全文,找出人名、地名、事物名、朝代名、國家名、官職名等。這些名詞常在句中作主語或賓語。然后考慮:什么人,辦什么事情,采用什么方式,取得什么結(jié)果等。(找動詞)文言句式中,主謂結(jié)構(gòu)居多,但主語常省略。借助句子成份,關(guān)鍵是抓住動詞,以動詞為中心,找前后結(jié)構(gòu)關(guān)系,確定主干,從而斷開句子。虛詞斷句法。①文言文中常見放在句首的發(fā)語詞有:夫、蓋、焉、惟、斯等等;②放在句尾的語氣詞有:也、矣、乎、哉、與(歟)、焉、耶(邪)等等;③以、于、為、則、而,往往用于句中,在他們的前后一般就不斷句;(“而”表轉(zhuǎn)折而且后面為一個比較長和完整的句子時,“而”字前面要斷開)④有些復(fù)音虛詞大體上都位于一句話的開頭,這些詞前一般要斷句。比如:且夫、若夫、乃夫、已而、至若、于是、雖然、至于、是故、向使、縱使等等。⑤疑問語氣詞:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后,一般可構(gòu)成疑問句,只要貫通上下文意,就可斷句。⑥復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞:雖、雖然、縱、縱使、向使、假使、茍、故、是故、則、然則、或、況、而況、且、若夫、至于、至若、已而、于是、豈、豈非,在它們的前面一般要斷開。對話標(biāo)志斷句法。文言文中對話、引文常常用“曰”“云”為標(biāo)志,兩人對話,一般在第一次問答出現(xiàn)人名,以后就只用“曰”,而把主語省略。遇到對話,根據(jù)上下文判斷對話雙方,來斷句。語序句式斷句法.文言文中的特殊句式和格式對文言文句讀有著非常大的幫助。文言文也是講究修辭的,頂真、排比、對偶、對稱、反復(fù)是文言文中常見的修辭方法。句式整齊,四六句多,又是文言文的一大特點。利用這兩大特點,我們就可以比較好地斷句。解答概括歸納文章內(nèi)容這類題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時,須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復(fù)的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文鄭當(dāng)時,字莊,陳縣人。以仗義行俠為自豪,他把梁孝王的大將張羽從危難中解救出來,名聲在梁、楚一帶傳揚(yáng)。孝景帝時做了太子舍人。每逢五天一次的休假日,他常常在長安郊外各交通要道備置馬匹,問候那些老朋友,邀請拜謝賓朋,夜以繼日,通宵達(dá)旦,還常常擔(dān)心有所疏漏。鄭莊喜好黃帝、老子的學(xué)說,他仰羨慕年長有德行的人,惟恐見不到人家。鄭莊年輕時官位卑微,但是他的交游的知己好友,都是祖父一輩的人,是全國有名的人士。漢漢武帝劉徹即位,鄭莊逐漸升任為魯國中尉、濟(jì)南郡大守、江都國相,一直到九卿中的右內(nèi)史。由于在武安侯田蚡、魏其侯竇嬰時的廷議中出言不當(dāng),降為詹事,后又升為大農(nóng)令。鄭莊任太史時,告誡下屬說:“只要客人來,不論貴賤都不要讓人在門外等候。”他執(zhí)行主人敬待客人的禮節(jié),憑自己尊貴的身份謙恭地對待客人。鄭莊為人廉潔,又不置辦自己的財產(chǎn),依靠俸祿和賞賜來供給那些年長的友人??墒撬佡浗o他人的禮物,不過是竹器盛著的食物。每次上朝,遇到有向皇上進(jìn)言的機(jī)會,他說的都是稱贊天下年高望重的人。他推薦士人和屬下的丞史,稱道起他們來確實津津有味,經(jīng)常稱贊他們比自己賢能。跟長官部屬講話,從不直呼他們的名字,好像生怕傷害了他們。聽到別人的高見,就向皇上說,惟恐遲誤了。崤山以東的士人和一些年長的人都異口同聲地稱贊鄭莊。鄭莊被派去視察黃河決口,自己請求給五天時間整理行裝?;噬险f:“我聽說‘鄭莊出行,一千里也不帶糧食’,現(xiàn)在請求整理行裝是為什么呢?”然而鄭莊在朝廷上,經(jīng)常附合逢迎皇上的意旨,不敢明確表示對錯。到了晚年,漢朝征討匈奴,招撫四方外族,全國耗費(fèi)甚多,財力物力日漸匱乏。鄭莊保舉的人及其賓客,有替大農(nóng)令承辦運(yùn)輸?shù)?,虧欠款項很多。司馬安任淮陽太守,揭發(fā)了這件事。鄭莊因此構(gòu)成罪責(zé),出錢贖罪后降為平民百姓。不久,在丞相府暫時擔(dān)任長史。皇上認(rèn)為他年老,讓他擔(dān)任汝南太守。幾年后,在官任上去世。鄭莊當(dāng)初位列九卿,中途被罷官,家道貧窮,賓客越發(fā)零落。到做了郡守,死后家里沒有剩余的財物。鄭莊的兄弟子孫因為鄭莊的緣故,官至二千石的有六、七人。太史公說:憑鄭莊的賢良,有權(quán)勢時賓客多得以十為倍數(shù)計算,沒有權(quán)勢時情況就相反,況且是一般人呢!下邽縣翟公有這樣的話,當(dāng)初翟公擔(dān)任廷尉時,賓客盈門;到免官時,門外冷清得可以張羅捕雀。翟公又任廷尉,賓客想再去,翟公就在門上寫上大字幅說:“一個死了一個活著,才知交情的深淺。一個貧窮一個富裕,才知結(jié)交的實態(tài)。一個尊貴一個卑賤,交情才會顯現(xiàn)?!编嵡f也是這樣啊,真是悲哀??!5、1.D2.詩人采用正面與側(cè)面相結(jié)合的描寫手法,塑造了活潑、明艷、大方的采蓮女形象,人物形象鮮活豐滿,極富生活氣息正面:(1)詩人將吳越嬌艷清純的采蓮女置于青翠欲滴的荷葉叢中加以表現(xiàn),通過她們的笑聲讓人領(lǐng)略到她們內(nèi)心的歡樂,所謂“菱歌唱不徹,知在此塘中”。(2)描寫采蓮女的新妝與香袖,表現(xiàn)她們著裝上的明艷。側(cè)面:(3)又用岸上游冶郎的徘徊躑躅不忍離去從側(cè)面來襯托采蓮女們的魅力,同時也表現(xiàn)了采蓮女的落落大方?!窘馕觥?.本題考查鑒賞詩歌的能力。這類題要在理解全詩意思的基礎(chǔ)上,對詩歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語言以及作者的情感等方面加以綜合考慮,另外知人論世的方法同樣不可忽視。解答本題需要關(guān)注蘇軾的坎坷經(jīng)歷。D項,“七、八句寫采蓮女采蓮之后返回,她們騎著紫騮”錯誤,詩人騎著紫騮,馬兒嘶鳴著,驚花,花落,空見那一份景色,使人凄愴斷腸。這里充斥著詩人對時光飛逝、歲月不饒人的感嘆,及對美景易逝的無奈之情,寄托著作者因懷才不遇、壯志難伸而發(fā)出的愁思。故選D。2.本題是考查詩歌塑造人物形象的手法。解答此題,要結(jié)合詩句分析手法特點和形象的基本特征。翻譯:夏日的若耶溪傍,美麗的采蓮女三三倆倆采蓮子。隔著荷花共人笑語,人面荷花相映紅。陽光照耀采蓮女的新妝,水底也顯現(xiàn)一片光明。風(fēng)吹起,衣袂空中舉,荷香體香共飄蕩。那岸上誰家游冶郎在游蕩?三三五五躺在垂楊的柳陰里。身邊的紫騮馬的嘶叫隆隆,落花紛紛飛去。見此美景,騷人踟躕,愁腸空斷。首聯(lián)是說溪邊采蓮花的女孩,隔著荷花談笑風(fēng)生,互相嬉戲,或是和風(fēng)細(xì)雨,或是嬌喘微微。荷葉田田,芙蓉朵朵,與春風(fēng)滿面的姑娘的粉頰交相輝映,“笑隔荷花”將采蓮女纖手撥荷花愉快交談的神態(tài)細(xì)膩的表現(xiàn)出來。頷聯(lián)是說溫和的陽光下,采蓮女濃抹的新妝,清澈的流水,風(fēng)飄香袖的嫵媚。采蓮女不知是在揮手還是在故意擺弄,將香袖高舉,河面倒映著采蓮女精心準(zhǔn)備的新妝,最是那一低頭的閑花照水,露出她嬌羞的神態(tài),靦腆不勝涼風(fēng)的吹拂。這是從正面突出采蓮女的活潑美麗。頸聯(lián)兩句寫歡聲笑語吸引了岸上的游冶郎,不知哪家的公子,三三五五、似隱非隱在垂楊下。詩人將她們置于青翠欲滴的荷葉叢中,又以游冶郎的徘徊搔首來襯托她們的嬌美,使用樂府寫羅敷的手法,從而更加委婉傳神。全詩采用正面與側(cè)面相結(jié)合的描寫手法通過描寫精心裝扮的采蓮少女們在陽光明媚的春日里快樂嬉戲的旖旎美景,以及岸上的游冶少年們對采蓮少女的愛慕。來表達(dá)春日里,少年男女之間微妙萌動的愛情?!军c睛】詩歌單項選擇題的解題方法:要通讀詩歌,整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感,在此基礎(chǔ)上,回歸詩歌,尋找答題點;最后精讀相關(guān)詩句,看所給選項的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù),或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。6、亦余心之所善兮九死其猶未悔繞船月明江水寒夢啼妝淚紅闌干人亦念其家奈何取之盡錙銖縱一葦之所如凌萬頃之茫然【解析】
考查默寫常見古詩文名篇名句的能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,所以,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點字,如同音字、形似字、通假字、難寫字等字的寫法。如“闌干”“錙銖”“葦”“凌”,理解字義去記憶。【點睛】常見的名篇名句默寫常分為兩類,識記式默寫、情景式默寫。其中識記式默寫者查字無默寫,情景式默寫主要考查在語境中的具體運(yùn)用,具有一定難度,理解和記憶同時考查。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要定的技巧。理解性背誦是基礎(chǔ)。要想做對名篇名句情景式默寫題,首先要下大功夫苦功夫,把原文要求背誦的段落背會。這是做對這類題的前提條件。否則,要談默寫就是無源之水,無本之木。背誦的時候要注意要在理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,不要死記硬背。要背得認(rèn)真,記得準(zhǔn)確,不要一知半解,似是而非。把握語境審好題是關(guān)鍵。高考名篇名句情景式默寫,考查的是對文章內(nèi)容和內(nèi)涵的理解。因此在默寫的時候,要在緊扣文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握好情景式默寫題。7、認(rèn)同。薛寶釵八面玲瓏、事事力求周全,是知世故而又最世故的人了。寶釵的妥帖和世故,讓她得到了王夫人的喜愛、丫鬟們都稱贊她,她的風(fēng)頭壓過了黛玉。寶釵的圓滑世故,獲得了王夫人的好感,讓孤苦無依的湘云把她當(dāng)親姐姐看待,收買了襲人。但是寶釵卻始終得不到賈母的喜愛,除了賈母偏心自己的外孫女黛玉之外,重要的是賈母對寶釵這個人的否定。如果說寶釵是知世故而世故,那么黛玉便是知世故而不世故,寶釵寶釵無論做什么都是為己之利而為之,而黛玉永遠(yuǎn)站在道德的制高點。黛玉知道自己在賈府中尷尬的地位,所以事事小心謹(jǐn)慎、不肯多走一步路,多說一句話。怕下人多嘴多舌,她寧愿自己委屈些,也不肯麻煩別人。寶釵和她推心置腹的說了一番話,她便不再對寶釵設(shè)防,還坦然的告訴寶釵自己以前誤會了她。賈母對她的寵愛和寶玉是一個層次,她卻從來不曾恃寵而驕。王夫人對她心存偏見,她從不違心的討好。金釧兒被王夫人逼得跳井,王夫人自己都覺得過分了。可寶釵卻借機(jī)討好了王夫人,覺得拿幾兩銀子打發(fā)金釧兒就盡了主仆之情了?!窘馕觥?/p>
本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。這類題目的解答需要學(xué)生在熟悉并掌握相關(guān)名著內(nèi)容及情節(jié)的前提下,根據(jù)題目要求作答。學(xué)生平時學(xué)習(xí)中應(yīng)該多讀名家名著,一方面擴(kuò)展知識面,提高文學(xué)修養(yǎng);另一方面也有利于解答題目。林黛玉是封建家庭的孤臣孽子,薛寶釵是它的肖子寵兒。作者借了抑揚(yáng)褒貶進(jìn)行批判,對于釵黛有所抑揚(yáng),即揚(yáng)黛抑釵。《紅樓夢》寫寶釵,其性格、容貌、言語、舉止、學(xué)識、才能無一不佳,合于過去對建家庭中女子的“德、容、言、工”四德兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)。本書雖肯定黛玉為群芳中的第一人,卻先用第一等的筆墨寫了寶釵,又用什么筆墨來寫黛玉呢?作者是用雙管齊下的方法來寫釵黛的,然而這兩枝筆卻能夠有差別,表現(xiàn)作者的傾向來。雙管齊下并不妨礙他的“一面倒”,反而使這“一面倒”更藝術(shù)化,也更加復(fù)雜深刻了。黛玉是出了名的伶牙俐齒,她若是嘲諷一個人,那是比拿刀子刺人還要疼一些??墒瞧⌒詢旱镊煊癫粌H有賈母的疼愛、寶玉的寵愛、王熙鳳李紈甚至三春都跟她相處的十分融洽,就連湘云也重新親近她而疏遠(yuǎn)寶釵。寶釵最后失了人心,只因為她從未真心待人,而黛玉則不同,她知世故卻始終保持一顆善良的心?!军c睛】要完整地閱讀名著,了解名著主要內(nèi)容,把握名著脈絡(luò),熟悉重要故事情節(jié);能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié),分析主要人物的性格特點,理解其形象;能分析環(huán)境描寫對刻畫人物,突出主題的作用;同時還要積累相關(guān)的文學(xué)常識。8、①借助形象生動的比喻,表達(dá)了詩人對健康心靈的珍愛、贊美和自信。②色調(diào)對比鮮明,帶給讀者強(qiáng)烈的心理視覺刺激。③反復(fù)詠嘆草莓紅潤可愛,強(qiáng)化了意象的生動性、可感性,產(chǎn)生一唱三嘆、余韻悠長的藝術(shù)效果。④詩句錯落有致,使詩歌具有建筑美?!窘馕觥?/p>
此題考查鑒賞詩歌的能力。鑒賞詩歌包括鑒賞詩歌的技巧、語言、構(gòu)思等方面。技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。語言有的清新,有的古樸。有的詩絢麗多彩,有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗,有的卻含蓄,言此意彼?!墩粕系男摹肥墙娙死资阊愕淖髌?,這首詩的主要特點是借助于比喻完成思想和情感的表述,從詩中也流露出詩人對健康心靈的珍愛、贊美和自信。心——紅紅的草莓;掌——厚厚的綠葉。草莓甜美多汁,具有清新而純正的天然本色;葉不但綠而且是“厚厚”的,顯然溫馨而柔軟。這是一組巧妙而妥帖的意象,為全詩奠定了成功的藝術(shù)基石。以綠襯紅,對比色調(diào)的鮮艷明麗給予讀者心理視覺的強(qiáng)刺激。心用“草莓”明喻以避免詩的晦澀難懂;“惡鳥”暗喻惡人,又使詩含蓄蘊(yùn)藉?!安葺毕堤刂?,因為這是全詩的“核心”;“惡鳥”則系泛指,將一切邪惡之徒概括言之。明暗相間,廣狹互補(bǔ),顯得既明快簡潔又耐人咀嚼?!跋悴菝廊艘杂骶?,惡禽臭物以比讒佞”。詩人深得中國古典詩藝之精髓。詩分二節(jié),每節(jié)的首三句幾乎相同。詩人之所以回環(huán)往復(fù)地詠嘆心——“草莓”之紅潤可愛,是因為這樣既強(qiáng)化了意象的可視、可感之生動性,又突出了心被啄之后的痛惜,具有一唱三嘆、余韻悠長的藝術(shù)效果。【點睛】首先要有鮮明的主題;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項能力的基礎(chǔ)上處理好點面、詳略的關(guān)系,避免“雜亂無章”;最后,語言要精練,杜絕廢話。注意體裁特點。描寫性的小作文往往要求描繪一個特定的場景、描寫人物的某個生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段,從而產(chǎn)生“特寫鏡頭”般的效果,體現(xiàn)“精彩”二字。結(jié)構(gòu)完整。小作文的特點是小,但一般結(jié)構(gòu)都應(yīng)是完整的,所以開頭要明快,用一兩句話引出話題或點明中心;結(jié)尾收束要迅速,或照應(yīng)開頭,或點明、深化中心。這樣才能集中筆墨寫好主要部分。9、【例文】今天,中國仍需要英雄反復(fù)品讀材料中關(guān)于英雄的內(nèi)容,我認(rèn)為,任何時候中國都需要“表體現(xiàn)國家意志的超級英雄”,他應(yīng)該“不自私、能覺醒、夠偉大”。今天,中國依然需要英雄。今天,我們依然需要英雄,當(dāng)國家利益被忽略、民眾權(quán)益受損害時,他們會挺身而出。當(dāng)年,魯迅冒著生命危險揭露走狗文人及政府的丑惡嘴臉;鑒湖女俠秋瑾冒著被砍頭的風(fēng)險宣傳革命;戊戌變法失敗后譚嗣同選擇等待抓捕而留下“我自橫刀向天笑”的豪邁。他們是英雄,面對生死,他們勇敢、無畏地站出來,維護(hù)大眾利益,完成國家意志;當(dāng)今,崔永元冒著生命危險揭露這個社會的假惡丑,他是精神上的硬漢,代表這個時代的國家意志,代表廣大人民
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