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2023幼升小通州區(qū)北京市工作居住證入學(xué)材料
父母一方有《北京市工作居住證》的適齡子女:
市人力社保部門(mén)簽發(fā)有效的《北京市工作居住證》或《北京市工作居住證確認(rèn)單》(居住地址為通州區(qū),在有效期內(nèi)且含有(兒童)隨遷信息),全家戶(hù)口簿、出生醫(yī)學(xué)證明、在通州區(qū)家庭實(shí)際居住材料:
幼升小(面試)技巧
一、面試禮儀
所有的面談都會(huì)有等待環(huán)節(jié)和見(jiàn)老師問(wèn)好等環(huán)節(jié),這些環(huán)節(jié)通常會(huì)有老師記錄考察學(xué)生的行為習(xí)慣是否良好。沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)學(xué)校(教育)的小朋友是否聽(tīng)話(huà)守規(guī)矩是老師最看重的特質(zhì)之一。某些更是把行為習(xí)慣放在了考察的第一位,有一票否決的說(shuō)法。
然而,在準(zhǔn)備面試的過(guò)程中,家長(zhǎng)們卻恰恰最容易忽視這一點(diǎn)。家長(zhǎng)不要忘了在面試前提醒孩子排隊(duì)時(shí),一定一定要安心地等待在老師安排的位子上,不可以隨意走動(dòng)或做別的事。這一點(diǎn)做好也許不會(huì)加分,但不做好一定會(huì)給孩子扣分。
二、面試真題
一般大家覺(jué)得對(duì)孩子比較難的題目大多是一些涉及數(shù)字、圖像的思維題。而其他類(lèi)型的題目種類(lèi)多不容易針對(duì)性準(zhǔn)備,難度也一般不高,卻容易因忽視而做不好。
小白的建議是,娃哪類(lèi)題型薄弱就重點(diǎn)練習(xí)哪類(lèi)題型,但是練習(xí)的強(qiáng)度和難度一定不要引起孩子的抵觸情緒,如果孩子不愿意,一定不要逼迫。面談前這段時(shí)間,給孩子一個(gè)好的心態(tài)勝過(guò)一切。
三、體育項(xiàng)目
大多數(shù)家長(zhǎng)在面談準(zhǔn)備期會(huì)忽略體育方面的鍛煉,而偏重于智力訓(xùn)練。事實(shí)上,大部分學(xué)校非常重視體育項(xiàng)目的考察,包括孩子的肢體協(xié)調(diào)、耐力體力、反應(yīng)靈敏度等等。一般以簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)項(xiàng)目如跳繩、仰臥起坐、跳操等為主。建議大家把小學(xué)常見(jiàn)的體育考察項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作教給孩子。
但需要提醒的一點(diǎn)是,對(duì)于身體能力特別弱或是身材肥胖的孩子,計(jì)數(shù)項(xiàng)目能做多少個(gè)并不是重點(diǎn)。因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間有限,一般只會(huì)考察動(dòng)作協(xié)調(diào)性,不宜讓孩子突擊訓(xùn)練在最后一周造成過(guò)度的身體負(fù)擔(dān)。
四、(自我介紹)
不要背模板,不要背模板,不要背模板,孩子的表達(dá)能力再差都不要背模板。重要的事情說(shuō)四遍!
孩子的基本信息老師都有,因此自我介紹更多是為了更好地了解孩子的語(yǔ)言組織能力。學(xué)齡前的孩子一旦背誦自我介紹,會(huì)顯得特別呆板和不自然,看看孩子們背誦古詩(shī)時(shí)候的樣子就能想象到了。背誦的自我介紹在老師眼里看來(lái)就是等同于沒(méi)有介紹。所以這兩天練習(xí)不妨讓孩子自由發(fā)揮,家長(zhǎng)可以幫助孩子修正部分內(nèi)容,但絕不可為孩子“寫(xiě)稿”!
幼升小筆試技巧
1、筆試過(guò)程中常常出現(xiàn)鉛筆折斷,孩子向老師求援現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)一定在筆試前為孩子備好鉛筆,多備幾只,讓孩子減少緊張感。
2、不會(huì)的題一直做,直到最后,會(huì)的題也沒(méi)做出:家長(zhǎng)要提醒孩子,筆試過(guò)程中一定要先挑會(huì)做的做,遇到不會(huì)的可以跳過(guò)。
3、不要亂問(wèn)老師問(wèn)題:如:老師,這道題怎么做,我不會(huì)!安寧?kù)o靜做題,有問(wèn)題舉手示意,這樣的孩子哪個(gè)老師都喜歡
4、莫提前交卷:昨日遇到幾個(gè)牛孩,25分鐘筆試部分15分鐘即可完成,答完即示意老師交卷。提前交卷,如果您的`孩子能打100分,那恭喜您,小學(xué)老師喜歡這樣的,牛孩,省心;如果您的孩子打不了100分,請(qǐng)讓您孩子再檢查幾遍,馬虎的孩子沒(méi)人疼!
5、要有一定的識(shí)字量,拼音能力:孩子在考試中即使老師幫助讀出題目,在筆試中,最難的是孩子對(duì)題目的理解,例一道題:小明3歲,小明哥哥5歲,2年以后哥哥比弟弟大幾歲,這么長(zhǎng)的一段話(huà),孩子解讀出的內(nèi)容就無(wú)法預(yù)判了,自身也要會(huì)讀出一些題目并理解,孩子如
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