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文檔簡介
20xx中秋節(jié)主題活動策劃方案
20xx中秋節(jié)主題活動策劃方案
隨著中秋節(jié)的到了,我--小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下:
一、活動時間
中秋節(jié)前兩天。
二、活動目的
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛祖國的情感,體會家庭快樂、生活華蜜。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培育學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的實力以及語言概括和表達(dá)實力。
三、活動時間
-月-日
四、活動內(nèi)容
(一)中秋讀月
1、國旗下講話但愿人許久,千里共嬋娟。給學(xué)生講解并描述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到家圓,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;人圓,給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;國圓,為祖國的旺盛富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。
(二)中秋憶月
1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報特色板塊中。
2、各中隊完善班內(nèi)或黑板報心愿墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在心上。
3、各中隊實行一次中秋詩會,主題為傳承經(jīng)典誦中秋。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的華蜜,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
(三)中秋賞月
1、開展一次弘揚(yáng)美德圓中秋親子互動活動,激勵一二年級學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)聚的華蜜。
2、開展歡樂體驗暖中秋志愿者活動,三四年級學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送暖和,并寫下體驗日記。
3、月兒圓圓畫中秋:五年級節(jié)假日完成一份以中秋為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以經(jīng)典誦讀為主題的節(jié)日小報。
20xx中秋節(jié)主題活動策劃方案
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、觀賞故事
聽故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不斷改變的。
探討:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么?
2、共享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真美麗,惋惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅確定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更美麗了,惋惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了。
原來,月亮姑娘每天都在改變,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才靜靜地露面活動目標(biāo):
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與共享,能主動、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
四、活動打算
1、學(xué)問打算:請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷,共同收集有關(guān)資料。開展視察月亮改變的記錄活動。
2、物質(zhì)打算:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的安排、確定布置方案后,共同打算布置活動會場所須要的材料,月餅及共享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式,邀請父母來園參與慶?;顒印?/p>
五、活動過程
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒溝通視察月亮邊哈的狀況,進(jìn)一步感知月亮改變的奇妙。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋,賞月、共享活動。
1、結(jié)束:舉辦扮裝舞會。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請舞)
幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交摯友
六、活動目標(biāo)
1、懂得自己長大了,應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)切和照看弟弟妹妹。
2、以熱忱大方的看法幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當(dāng)大班小摯友的驕傲感。
老師講解:今班老師給你們帶來了許多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形態(tài)?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒視察并大膽發(fā)言講一講什么形態(tài)、什么顏色的)。
7、做嬉戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)老師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,老師向幼兒交代清晰:月餅的形態(tài)要與車身上的標(biāo)記相同,再把月餅分別送到小動物的家里。
9、將自己做的月餅帶回家。
20xx中秋節(jié)主題活動策劃方案
一、活動目的:
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是團(tuán)聚。團(tuán)聚與和諧緊密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、酷愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展月圓國圓,傳承經(jīng)典主題活動。
二、活動主題:
月圓國圓,傳承經(jīng)典
三、活動時間:
-月-日10月-日
四、活動內(nèi)容:
(一)中秋讀月
1、(-月-日)國旗下講話但愿人許久,千里共嬋娟。給學(xué)生講解并描述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到家圓幫爸爸媽媽做些力所能及的事;人圓給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;國圓為祖國的旺盛富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、(-月-日-月-日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。
(二)中秋憶月
1、(-月-日-月-日)各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報特色板塊中;
2、(-月-日-月-日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報心愿墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫在心上。
3、(-月-日)各中隊實行一次中秋詩會,主題為傳承經(jīng)典誦中秋。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)聚、和諧的華蜜,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。
(三)中秋賞月:
1、開展一次弘揚(yáng)美德圓中秋親子互動活動,激勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)聚的華蜜。(一、二年級)
2、開展歡樂體驗暖中秋志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送暖和,并寫下日記。(三、四年
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