20xx關(guān)于幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案

20xx關(guān)于幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以幼兒園為了從小造就幼兒的愛國主義情操，讓孩子們親身感受傳統(tǒng)清明節(jié)的含義，舉辦了清明節(jié)系列活動(dòng)。下面是我為你整理的20xx關(guān)于幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案_清明節(jié)活動(dòng)方案20xx范文，盼望對(duì)你有用!

幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒初步理解古詩內(nèi)容及詩中描寫的景象;

2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩吟誦的愛好，初步學(xué)習(xí)按古詩韻律有節(jié)奏吟誦。

活動(dòng)打算：

畫有古詩情節(jié)的PPT。

活動(dòng)過程：

一、老師有感情、有節(jié)奏地朗讀古詩，請(qǐng)幼兒觀賞。

二、老師播放PPT，請(qǐng)幼兒觀賞并理解古詩的意境。

1.幼兒觀賞第一幅圖片。

提問：圖片上是什么天氣?清明都會(huì)下雨嗎?

老師小結(jié)“清明季節(jié)雨紛紛”的意境。

2.幼兒觀賞其次幅圖片

提問：小摯友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由答復(fù))

老師小結(jié)“路上行人欲斷魂”的意境。

3.幼兒觀賞第三幅、第四幅圖片

提問：這位詩人會(huì)對(duì)小牧童說什么?小牧童會(huì)怎么做怎么說呢?(幼兒自由答復(fù))

老師小結(jié)“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

4.提示幼兒：心里難過就喝酒，簡單對(duì)身體不好。小摯友假如遇到不快樂的事可以說出來，跟好摯友說、跟大人說，都行。

三、老師有感情地朗讀古詩

1.老師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子，人們的心情很低落，因此朗讀古詩的時(shí)候聲音是消沉的。

2.師幼一起有感情地朗讀古詩。

四、老師演示ppt，幼兒依據(jù)圖片有節(jié)奏地吟誦相應(yīng)的詩句。

五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗讀古詩。

活動(dòng)延長：

這首古詩《清明》還被譜了曲子，成了一首好聽的歌呢，請(qǐng)小摯友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。

幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。

2.了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系。

3.感受祖國文化的豐富。

活動(dòng)打算：

1.故事《寒食節(jié)的由來》視頻;

2.ppt插柳、放風(fēng)箏、春游、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等

3.幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風(fēng)箏、柳樹、湯圓、月餅。

活動(dòng)過程：

一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系

1.引出故事。

2.幼兒觀賞《寒食節(jié)的由來》視頻;

3.提問引導(dǎo)幼兒理解清明與寒食節(jié)的關(guān)系。

寒食節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳?zāi)?

此時(shí)此刻人們?cè)鯓舆^清明節(jié)?(祭掃墳?zāi)?

寒食節(jié)和清明節(jié)很近，隨著時(shí)間的推移，清明節(jié)漸漸取代了寒食節(jié)。

二、簡潔了解清明節(jié)的習(xí)俗

1.小組探討：“我們的清明節(jié)”。

引導(dǎo)幼兒探討與清明節(jié)相關(guān)的活動(dòng)。

2.溝通探討結(jié)果。

老師播放ppt中相應(yīng)的內(nèi)容(插柳、放風(fēng)箏、春游、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。

3.老師小結(jié)。

三、幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富

1.出示操作材料，請(qǐng)幼兒把跟清明節(jié)有關(guān)的圖片打上勾。

2.幼兒操作。

幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道清明節(jié)的來歷及習(xí)俗，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.讓幼兒理解掃墓的意義，激發(fā)幼兒敬重烈士的情感，教育幼兒珍惜今日的華蜜生活。

活動(dòng)打算：

1.活動(dòng)前讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。

2.制定出適合幼兒出行掃墓的路途。

3.師幼全體穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋，自備鮮花。

4..集體朗讀《掃墓歌》

5.請(qǐng)一名幼兒作為代表發(fā)言

活動(dòng)過程：

一、提出活動(dòng)要求及留意事項(xiàng)。

二、老師帶著幼兒手持鮮花整隊(duì)進(jìn)入陵園。

三、宣布祭掃烈士墓活動(dòng)正式起先。

1.介紹烈士的事跡

2.幼兒代表講話。

3.全體幼兒念詩歌《掃墓歌》

4.默哀3分鐘。

5.近前瞻仰紀(jì)念碑，敬獻(xiàn)鮮花。

五、清明掃墓活動(dòng)完畢，整隊(duì)回園。

幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案【篇四】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受春天萬物復(fù)蘇的美妙風(fēng)光，親近自然，愉悅身心，陶冶情操。

2.熬煉幼兒走的實(shí)力，造就幼兒耐力，磨練幼兒意志，增加幼兒體質(zhì)。

活動(dòng)打算：

1.提前勘探場地。

2.對(duì)幼兒進(jìn)展相關(guān)的平安教育。

3.請(qǐng)家長協(xié)作做好相應(yīng)的打算工作。

4.帶沙包、套圈等器械，開展嬉戲活動(dòng)用。

活動(dòng)過程：

一、整隊(duì)啟程。

二、視察花草、樹木的改變，感受春天的漂亮。

三、嬉戲活動(dòng)：

四、共享活動(dòng)

1.和同伴共享自帶的小零食，體驗(yàn)歡樂。

2.提示幼兒將零食包裝袋、果殼等垃圾裝入環(huán)保袋，離開時(shí)把垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱，增加幼兒的環(huán)保意識(shí)。

幼兒園清明節(jié)文化活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒理解春游的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

3.學(xué)會(huì)視察和總結(jié)春天的風(fēng)光。

活動(dòng)打算：

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過程：

借助幼燈，進(jìn)展以下活動(dòng)：

1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的風(fēng)光，并用“有……有……還有……”的句式來簡潔描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔春游、春游故事。

(1)杜甫春游，吟詩“江邊春游罷，回首見旌旗?！?/p>

(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰假設(shè)吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“春游”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清