高考是場最后的戰(zhàn)役作文

高考是場最后的戰(zhàn)役作文高考是場最后的戰(zhàn)役作文

煙霧消散了，槍火停息了，遠(yuǎn)方一陣深沉的槍聲喚醒了沉睡的日出。

早霧消散了，雨水蒸發(fā)了，踏著石板路的我背起書包邁向教室？

擱下書包，耳邊回響著《最后的戰(zhàn)役》。班主任老師在講臺(tái)上宣布：“同學(xué)們，在你們的初三的時(shí)候，我們年級將選出動(dòng)100名同學(xué)成為實(shí)驗(yàn)班？？”

“三天前，隊(duì)長布置給我們?nèi)蝿?wù)，在24小時(shí)內(nèi)占領(lǐng)布魯塞爾，否則？？我們的軍糧將用盡，會(huì)死在這荒涼的大沙漠。然后，我開玩笑似的告訴我們，寫好遺書。然而，當(dāng)他說完最后那個(gè)字后，敵人用狙擊槍射穿了他的腦袋。我擦了沾在嘴邊的血，向東邊的布魯塞爾跑去，拿著隊(duì)長的槍？？我聽到身邊的隊(duì)友說，這是我們最后的戰(zhàn)役?！?/p>

離期末考試只剩下幾個(gè)月的時(shí)間，考試的成績將直接關(guān)系到是否進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。然而，同學(xué)們都拼命地學(xué)，埋頭苦干。下課鈴聲響了，他們絲毫沒有察覺，似乎是一道錯(cuò)誤的鈴聲。我直到走廊上，看不到、聽不到以前的陣陣笑聲、吵鬧聲，只看見飄飛的灰塵在陽光直照下飛舞，只聽見老師宏亮的講解聲和同學(xué)們高吭的回答聲。的確，這是一場戰(zhàn)役，一場沒有霄煙的戰(zhàn)役，將持續(xù)一年或者更長的.時(shí)間。

“當(dāng)我和我的同伴們站在布魯塞爾的最高點(diǎn)舉起我們的槍歡呼時(shí)，又回響起了無聲槍的聲音？？狙擊手一槍穿透兩個(gè)隊(duì)友的心臟。我看見那個(gè)戰(zhàn)友快樂的樣子僵在了面孔上，然后身體往后倒，嘴角始終掛著微笑？？接著我們在濃霧中開始躲避和尋找那位剝奪我們快樂的狙擊手?！?/p>

重新回到自己的座位上，拿起筆，不知道要寫些什么。因?yàn)槲以谙胫@次戰(zhàn)役，我的敵人們跟我坐在同一個(gè)房間里，他們正在調(diào)試自己的裝備，好讓它們在戰(zhàn)場上發(fā)揮出最好的威力。這時(shí)候，筆掉到了地上，正準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，我的戰(zhàn)友？？不，我的敵人幫我撿了起來。然后，他對著我微笑，說，借一下修正液。

“戰(zhàn)友們接二連三地倒了下去，在濃霧中我找不到狙擊手的位置。因?yàn)檎?dāng)子彈從一個(gè)隊(duì)友的背部穿透的時(shí)候，又一顆子彈卻無聲地穿透另一個(gè)隊(duì)友左邊的太陽穴？？子彈射來的方向不統(tǒng)一，在突然明白了事件真相的一剎那，冰冷的無聲槍槍口對準(zhǔn)了我的太陽穴。那是隊(duì)友DAXTER的槍。是的，是他殺死了他還有我的伙伴，是我們分不清是敵是友？？我問他為什么這樣做時(shí)，一個(gè)惡魔般的聲音回答道，你永遠(yuǎn)都還會(huì)知道。然后，血從我的右腦太陽穴爆出。子彈殼的落地聲，后腦勺的著地聲，還有惡魔的狂笑聲？？”

最后的戰(zhàn)役才開始，不，不應(yīng)該說成最后的戰(zhàn)役，那樣太悲觀。我們還有中考、高考？？然而這場戰(zhàn)役要持續(xù)多久呢？

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《青春是場不輸?shù)谋荣愖魑摹?/p>

青春是場不輸?shù)谋荣愖魑?/p>

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家收集的青春是場不輸?shù)谋荣愖魑?，僅供參考，歡迎大家閱讀。

何以青春，青春是一首歡快的清新小調(diào)，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點(diǎn)疼痛。因?yàn)楫吘?，不疼痛無青春。

青春是記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一個(gè)回憶，在校園里，青春是語文老師的知之為知之，不知為不知；青春是數(shù)學(xué)老師的阿爾法貝塔和伽馬；青春，更是英語老師永遠(yuǎn)的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換與單詞聽寫。在那三尺講臺(tái)上，在飛揚(yáng)的粉筆灰中，用粉筆書寫著我的青春。在家里，青春是外婆家那臺(tái)舊舊的收音機(jī)，青春是麥田里奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個(gè)不繁榮的家鄉(xiāng)里，努力的耕種著我的青春。

青春是一場比賽，一場一個(gè)人的比賽，他有輸贏，一個(gè)人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸?shù)氖鞘裁矗A得又是什么？或許，當(dāng)你順利并快樂的度過了你的青蔥歲月，你覺得你贏了，當(dāng)然，你贏了自己，但贏得太輕松了卻又并沒有懸念與驚喜了。又或許，當(dāng)你一路跌跌撞撞，走到了一個(gè)不如意的下一條路的時(shí)候，你會(huì)覺得自己是個(gè)失敗者，但你知道嗎，在這里，并沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這里，你收獲了成長與堅(jiān)強(qiáng)，你懂得了沒有誰是一帆風(fēng)順的，你也并不是一朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當(dāng)做動(dòng)力，你堅(jiān)毅卻傲氣。

在這里，我們用微笑去迎接未知的明天，在這里，我們永遠(yuǎn)是個(gè)不服輸?shù)男⌒∩倌?。我們有著本該屬于自己的煩惱，或許這些煩惱在許多年后只會(huì)成為自己茶余飯后的.笑談，但，那又怎樣，我們有著五彩繽紛的年少時(shí)光，我們努力描繪著我們的記憶。我們努力奔跑著想要抓住那個(gè)夢，他忽近忽遠(yuǎn)，忽明忽暗，我們在捉夢的路上愈走愈遠(yuǎn)，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續(xù)奔跑著。在這段美好時(shí)光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。

稻香唱著：不要那么容易就想放棄，就像我說的，追不到的夢想換個(gè)夢不就得了。倔強(qiáng)唱著：我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢赤子心唱著：向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強(qiáng)，向前跑，前面很美好。

在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因?yàn)槲覀冇蓄w不服輸?shù)男?，我們有我們的?jiān)持和執(zhí)著，我們是追夢人與造夢人。

推薦二：《生活是一場沒有終點(diǎn)的比賽作文》

生活是一場沒有終點(diǎn)的比賽作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的生活是一場沒有終點(diǎn)的比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我在賽場的出口，背對著高樓，低著頭，聳著肩，毛毛細(xì)雨正紛紛下落，在我的心頭泛起了陣陣漣漪。

第一次走進(jìn)這棟高樓是在1月27日的下午1：39分，我記得無比清楚，我笑著走進(jìn)，哭著走出。第一次參加大型的英語演講比賽，我比賽的情景還歷歷在目。當(dāng)時(shí)我拿著背的滾瓜爛熟的演講稿，在候場室里一遍又一遍的練習(xí)。

盡管窗外的天是那么藍(lán)，云是那么白，可我像一只封閉自己的蝸牛，把膽小瘦弱的自己埋進(jìn)寬闊舒適的殼里。抓著演講稿，塞著耳機(jī)，聽著自己最喜歡的歌，卻怎么也放松不下來。一反常態(tài)，好聽的音樂今天像是噪音一樣，侵斥著我的耳膜。我暴躁的扯下耳機(jī)線，連帶著演講稿也一起，撕開了一道口子。

我強(qiáng)迫自己冷靜，幻想著比賽的美好場面，但是心里還是沒來由的.一揪，生疼。終于——104號(hào)！我麻木地起身，兩腿直哆嗦，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的進(jìn)了演講室。兩位評委老師笑容滿面的望著我，我不禁頭皮發(fā)麻。

我深呼了一口氣，開始了演講?？墒莿偛疟车母遄又涣粝铝说谝欢卧谖夷X海中，剩下的三分之二仿佛在跟我玩捉迷藏一樣，都躲得無影無蹤。我突然呆住了，想趕快尋找一些詞句讓我能接下去，可是腦子里都是殘缺的碎片，我硬生生地把幾句話湊出，完成了演講。

我已經(jīng)忘了我是怎么出的賽場，我只知道，當(dāng)我找到腦海里失蹤的演講稿時(shí)，我已經(jīng)不由自主的走出了高樓。我知道我落敗了，我走出大樓，毛毛細(xì)雨開始滴滴噠噠的下落，我的淚水流了出來，夾雜著雨水，汗水和淚水，我明白了生活的比賽不容易。

這次一次正式的演講比賽就讓我失去了方向，那以后呢？生活是一場沒有終點(diǎn)的比賽，只有做好準(zhǔn)備的人，才能知道終點(diǎn)的方向，從而獲勝，贏得生活比賽的禮物。

今天的比賽讓我知道了——緊張的緩解和作用。

推薦三：《高考高分作文是如何煉成的》

高考高分作文是如何煉成的

綜觀近年上海中考大作文試題，我們可以發(fā)現(xiàn)，學(xué)生自我的成長歷程是考試的熱門話題：《我也銜過—枚青橄欖》(20__(請自填)年)，《有家真好》(20__(請自填)年)，《為自己豎起大拇指》(20__(請自填)年)，《我想唱首歌》(20__(請自填)年)，《我們是初升的太陽》和《我的視線》二選一(20__(請自填)年)，《充滿活力的歲月》(20__(請自填)年)，《我們的名字叫》(20__(請自填)年)……都要求學(xué)生在作文中表現(xiàn)出自己的成長過程，這也是認(rèn)識(shí)自我的過程，是自我特長、個(gè)性展示的過程。這個(gè)過程的社會(huì)背景可以是家庭，也可以是學(xué)校或者生活涉及的任何場所，甚至是網(wǎng)絡(luò)等虛擬世界。

歷年中考作文試題告訴我們，中考作文題材內(nèi)容必然是大家所非常熟悉的，試題面向每一個(gè)考生，讓每一個(gè)考生都有話可說，有東西可寫，然而，試題的具體表現(xiàn)形式與表述語言又是常常有所變化，可能會(huì)讓同學(xué)們感到陌生。比如20__(請自填)年中考作文題《我的視線》采用的是平實(shí)質(zhì)樸無任何提示語的全命題形式；20__(請自填)年《充滿活力的歲月》則有大段的提示語：“在成長的愉悅中，在探求的欣喜中，我們每一個(gè)人都積極進(jìn)取，充滿活力；在豐富多彩的校園活動(dòng)中，我們朝氣蓬勃，充滿活力。和諧溫馨的家庭，洋溢歡樂，充滿活力；日新月異變化著的社區(qū)、家鄉(xiāng)、祖國……蒸蒸日上，充滿活力”，這段話在作提示的同時(shí)對作文的內(nèi)容和主旨作了規(guī)定和限制；20__(請自填)年中考作文采用了具有修辭色彩的無提示語半命題形式：《我們的名字叫》，既給了考生更大的表現(xiàn)空間，又為試題披上了一件富有文學(xué)色彩的外衣。

作文考試的過程，首先是一個(gè)在理解題意的基礎(chǔ)上將作文試題與自己熟悉的生活內(nèi)容銜接的過程，也就是一個(gè)“把陌生變?yōu)槭煜ぁ钡倪^程。例如20__(請自填)年中考作文試題《我也銜過—枚青橄欖》，試題的表述方式與20__(請自填)年相似，富有一定的文學(xué)色彩。對此，幾乎所有考生都會(huì)感到陌生，面對試題有些考生一時(shí)之間可能會(huì)無從下手。這時(shí)候“把陌生變?yōu)槭煜ぁ钡倪^程就猶顯重要。每一個(gè)考生首先必須咀嚼提示語的每一個(gè)字，弄清題目中“青橄欖”的比喻義，理解試題要求的是寫出自己生活中一段由艱辛、苦澀到絲絲甘甜的心路歷程，寫出自己生活中一段由挫折、失敗到順利、成功的實(shí)踐體驗(yàn)，然后與自己的生活積累相鏈接：學(xué)習(xí)上，我曾經(jīng)因驕傲懈怠品嘗了考試失敗的苦澀，知恥而后勇，奮發(fā)努力使我重新成為年級的“狀元”；生活中，我曾經(jīng)自命清高脫離集體，飽受了孤獨(dú)的煩惱，痛定思痛，回歸團(tuán)隊(duì)的我感受了集體的溫暖；工作中，我初次主辦文學(xué)社刊閉門造車，內(nèi)容空洞缺少創(chuàng)意，挫折中吸取教訓(xùn)，我“開門辦刊”“七嘴八舌”，集思廣益使刊物在市級競賽中脫穎而出……

在與生活積累鏈接的同時(shí)，還要與自己的.寫作、閱讀積累相鏈接，搜索出寫過或讀過的同類文章：《我重新認(rèn)識(shí)了自己》《別有一番滋味》《生活是位好老師》《生活不需要眼淚》《對煩惱說聲再見》《成長的喜悅》《我終于戰(zhàn)勝了》《我經(jīng)歷了一次波折》……于是，陌生的試題逐漸變得熟悉起來，選擇的空間被打開了，考場作文成為了平時(shí)學(xué)習(xí)與生活的一次再現(xiàn)！

要讓陌生變?yōu)槭煜さ倪^程顯得輕松，要讓陌生變?yōu)槭煜さ馁|(zhì)量顯得優(yōu)秀，平時(shí)積累的豐厚與否是非常重要的。對初三學(xué)生來說，應(yīng)修好以下三門“功課”：

第一，作文是生活的文字表現(xiàn)形式。作文的好壞除了與語言表達(dá)能力相關(guān)，還—定程度上受到生活閱歷的制約。同學(xué)們生活在家庭中，校園里，社會(huì)上，我們周圍每時(shí)每刻都在發(fā)生著一些事情，都在影響著我們的成長過程，都會(huì)在我們的心靈上留下痕跡。因此，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該做有心人，注意觀察，注意積累，要及時(shí)記錄下自己的所見、所聞、所感、所思。更重要的是要主動(dòng)積極的參與各種社會(huì)活動(dòng)，努力養(yǎng)成自己的興趣特長，讓自己的閱歷豐富起來。這是“變陌生為熟悉”的前提。

第二，重視閱讀。任何人的生活體驗(yàn)都會(huì)受到時(shí)空的制約，不可能無限擴(kuò)展，因此，人類認(rèn)識(shí)生活獲得知識(shí)的途徑除了親身實(shí)踐，還必須依賴閱讀。初三學(xué)生平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，閱讀全本的名著可能時(shí)間有限，不妨找一些世界名著簡介、名人格言選編之類的書讀讀，讓自己積累一些關(guān)于名著名言的知識(shí)。也可以利用睡前飯后的“邊角料”時(shí)間，讀讀《讀者》一類文字優(yōu)秀，信息量大的刊物開拓自己的視野，讓自己熟悉的東西多起來，使“陌生”變?yōu)椤笆煜ぁ钡倪^程逐漸容易起來。

第三，必須養(yǎng)成勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣。初三階段，每個(gè)學(xué)生都必須積累一些作品，既有篇的積累，也要有段的積累，段的積累就好比造房子先有一些預(yù)制件，根據(jù)需要組裝能大大提高建筑速度與質(zhì)量。增加作品積累，首先是多寫隨筆，不必拘泥于形式，把寫作看作是一種自我放縱，不受什么條條框框的限制，看到什么就如實(shí)的寫下來，想到什么就如實(shí)的記下來。其次是做一些專題寫作訓(xùn)練，就是在某一段時(shí)間內(nèi)，圍繞一個(gè)內(nèi)容從不同的角度切入進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。比如人(我)與社會(huì)；人(我)與自然；個(gè)體(我)與集體等，可以在—段時(shí)間內(nèi)從不同的角度反復(fù)審視某一對象，寫一組文章，并精心修改。也可以以時(shí)間為“綱”，以空間為“目”，按童年、少年、青年；家庭、學(xué)校、社會(huì)，時(shí)空交錯(cuò)編織一張作文之網(wǎng)。我們還可以以情感為“綱”，以人、物為“目”，將喜悅、煩惱、懺悔、渴望等情感與父母師長，同學(xué)朋友，書籍寵物相匯相融編織一張作文素材之網(wǎng)……經(jīng)過一段時(shí)間的積累讓你的倉庫豐滿起來，這樣在你考試面對試題時(shí)，就能輕松地調(diào)動(dòng)積累，讓陌生變得熟悉，順利地完成試場作文。

推薦四：《高考是人生的盛宴作文800字》

高考是人生的盛宴作文800字

我給高考的定義就是“人生的盛宴”，這是因?yàn)楦呖嫉闹匾远缘摹τ谀切┙?jīng)歷過或即將經(jīng)歷高考的人來說，這都是人生中一筆巨大的精神財(cái)富。

高考的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一場考試。高考對于人生的意義就如淬火對煉鋼的意義。高中三年，百煉成鋼，淬火十分短暫卻十分重要，了解這一點(diǎn)，我們就要在高中三年積蓄力量。這很重要，但更重要的是要在高考中充分釋放出你的能量，讓高考同你一起沸騰，而不是被它冷卻。

高考對人生的意義在于它推動(dòng)你尋求知識(shí)。沒有知識(shí)來支撐的人生是空白的。三十年來，高考逐漸由考查知識(shí)向考查能力轉(zhuǎn)變。這一點(diǎn)客觀上更推動(dòng)我們對知識(shí)的獵取。因?yàn)槟芰κ且灾R(shí)為載體的，而對于綜合能力的要求必然推動(dòng)我們對更多知識(shí)的追求。這些點(diǎn)滴知識(shí)會(huì)構(gòu)筑一個(gè)輝煌的人生。

高考對人生的意義還在于使你獲得挑戰(zhàn)困難的勇氣和魄力。高考是一道難關(guān)，它會(huì)激發(fā)你求勝的欲望。珠穆朗瑪峰屹立在世界屋脊上，所以不斷有人試圖去征服它；高考就在6月7日，所以讓我們昂起斗志，奮勇前進(jìn)。困難不可怕，可怕的是畏懼困難的心。高山雪蓮之所以難得，是因在攀登雪山的`征途中要付出艱辛，甚至是生命的代價(jià)。高考也一樣，我們迎難而上，奮勇攀登。在以后的人生道路中，碰到困難時(shí)我們會(huì)說：高考都過來了，這點(diǎn)困難算什么？

確實(shí)，高考存在著很多弊端，改革的呼聲也越來越高。想想當(dāng)年老三屆走上考場的口號(hào)是“努力拼搏，振興中華”，那是何等豪邁！在那次考生心中，改變個(gè)人命運(yùn)與改變國家命運(yùn)是一個(gè)整體。有了這種胸懷，他們才有可能在考試的勝敗面前灑脫鎮(zhèn)定，平時(shí)學(xué)習(xí)的苦與樂都能成為素質(zhì)教育的載體。而現(xiàn)在，個(gè)人功利色彩太重，參加高考，無非是為了將來有個(gè)好職業(yè)。應(yīng)該說，注重得分技能，忽視思想教育是高考體制最大的“敗筆”。盡管如此，高考還是重要的。這就要求我們不能等到高考完全改革了再去學(xué)習(xí)，而要在學(xué)習(xí)過程中自覺加強(qiáng)自己的道德思想素養(yǎng)，讓高考在人生之中變得更有價(jià)值。

高考就是我們?nèi)松氖⒀?，如果我們收獲高考，那就猶如一篇美文的煞筆，一圃鮮花的綻放，一條飛龍的點(diǎn)睛，一畦菜蔬的豐收。如果我們收獲高考，那我們即將面對的就是美好的人生。

推薦五：《我是真的懂你高考作文》

我是真的懂你高考作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是收集整理的我是真的懂你高考作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

魚說：“沒有人知道我在流淚，因?yàn)槲一钤谒??！彼f：“我知道你在流淚，因?yàn)槟慊钤谖倚睦铩！?/p>

我循夢遠(yuǎn)航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身