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《Unit8Lesson1RootsAndShoots》導(dǎo)學(xué)提綱
班級(jí):姓名:小組:.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.語言技能目標(biāo)(1)學(xué)生能夠利用正確的閱讀技巧快速的獲取段落大意,并能理解文章的基本結(jié)構(gòu);(2)學(xué)生能夠完成表格信息的填空;(3)用所學(xué)的詞匯和句型的對(duì)ROOTS&SHOOTS進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹;(4)能夠找出作者在文中所使用的寫作方法和寫作技巧。.語言知識(shí)目標(biāo)_(1)能夠正確運(yùn)用以下單詞和短語:bother,inspire,takeaction,community,inadditionto,becommittedto,firm,foundation,makeadifference,absent等。.文化意識(shí)目標(biāo)(1)了解環(huán)保、節(jié)能相關(guān)話題;(2)了解更多ROOTS&SHOOTS的信息,增加自己的環(huán)保知識(shí)和提高環(huán)保意識(shí)4.情感態(tài)度目標(biāo)正確認(rèn)識(shí)環(huán)保、節(jié)能的重要性,以及如何在日常生活中做到環(huán)保和節(jié)能?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】.重點(diǎn)(1)運(yùn)用文章出現(xiàn)的詞匯和句型結(jié)構(gòu)介紹ROOTS&SHOOTS(2)能夠運(yùn)用所學(xué)對(duì)環(huán)保、節(jié)能表達(dá)自己的看法。.難點(diǎn)(1)理解作者在文中所使用的一些表達(dá)技巧,像引用,平行結(jié)構(gòu)和舉例等?!緦W(xué)法指導(dǎo)】講授指導(dǎo),交流指導(dǎo)【導(dǎo)學(xué)流程】warm-upandshareStudentswatchthepicturesthemedonenvironmentalpollutionandsharetheirownopinions.What'syourfeelingafterwatchingthesepictures?Whatcausesthesephenomena?設(shè)計(jì)意圖:課程開始階段熱身,通過有沖擊力和吸引力的圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入這一主題,激發(fā)他們參與課堂的積極性和熱情。lead-inThisstepistoleadthestudentstothetopic-RootsandShoots.Lookatthepicturesanddiscussthefollowingquestions.Whatishappeningineachpicture?Haveyoueverdoneanyofthesethings?Whatwouldhappenifeverybodydidthesamethings?設(shè)計(jì)意圖:緊扣上一環(huán)節(jié)的討論,教師引導(dǎo)學(xué)生在閱讀課文前進(jìn)行一些與本課相關(guān)背景知識(shí)的表達(dá),并鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)提供觀點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的興趣。此外,通過口頭表達(dá)訓(xùn)練,可以鍛煉學(xué)生口語能力和思維靈活性,為課文相關(guān)內(nèi)容鋪平道路。Fastreadingtogetthemainideaofeachparagraph.Para1:TheintroductionofJust-me-ismPara2:TheestablishmentofROOTS&SHOOTSpara3:ThemeaningofitsnamePara4:Encouragingyourparticipation設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生快速閱讀獲取段意和了解文章的大致的結(jié)構(gòu)是我們閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)。Readthefirstparagraphandfinishthetask.Whatis"Just?me-ism〃?Whyis“Just-me-ism"aproblem?Doyouhaveanysuggestionsonhowtosolvetheproblem?設(shè)計(jì)意圖:通過層層的推進(jìn),得出一個(gè)結(jié)論:Yourwrongbehaviorsandopinionswouldbeveryharmful.同時(shí)一步一步引導(dǎo)學(xué)生給Just-me-ism下一個(gè)定義,了解下定義的常見格式。Readparagraph2-3andfinishthetableandgettheinformationandsentencepatternsaboutROOTSandSHOOTS.ROOTS&SHOOTSThetimeofitsestablishmentThefounderThepurposeThemeaningofitsnameThreesentencepatterns:-wassetupin---by---who/s---Thewholepurposeof——isto一,sotheycanhelpto一Theorganizationiscalled--because-一設(shè)計(jì)意圖:鍛煉學(xué)生的閱讀獲取具體信息的和加工處理信息的能力,在讀的過程中獲取的句式為下一步介紹ROOTS&SHOOTS做好鋪墊?!咎脺y(cè)堂練】I.單詞拼寫1.Thistinycamera,whichcansitonyourfinger,cannotonlytakepicturesbutalso(拍攝)videos.ndividualscanenrolonself-studycoursesintheuniversity'slanguage(研究院)..The“solidwater”thatChinesescientistshavedevelopedrecentlycanbeplaceddeepintheearthwiththe(根)ofaplant..Wewantto(使參力口)asmanypeopleaspossibleinthecelebrations..Shehandedmea(紙巾)justasIsneezed..Thebridgeprovideda(牢固的)platformforthebungeejumpers..ThesuccessfullaunchofthecoremoduleTianhemarksthatChina'sspacestationconstructionhasenteredthefullimplementation(實(shí)施)stage,whichlaysasolid(基礎(chǔ))forthefollow-uptasks..Why(費(fèi)心)askingifyou'renotreallyinterested?.Protestersattackedthepolicewithstonesand(豉頭)..Chinahasannouncedthatitwillstrivetoachieve(碳)neutrality(中和)before2060.IL選詞填空can'tbebotheredtodosth.;takeaction;allaroundtheworld;makeadifference;setup;inadditionto;makeacontributionto;fromtheperspectiveof;sufferfrom;havenegativeeffectson1.Graduates,youcaninthisworld.Youcanreshapethefuture!.Allthishashappenedbecauseyougivemethemessage.onthebasisofmutualunderstanding.Agoodparent-childrelationshipshouldbeandrespect.onthebasisofmutualunderstanding.Poetrywrittentheurbanyouthtendstoreveal(揭示)theiranxietyoverlackingasenseofbelonging..Wecanftjustsithereanddonothing.Wehaveto!.TouristscomefromtoseeNiagaraFalls..DuringthemarathonheldintheYellowRiverStoneForesttouristsite,participantsphysicaldiscomfortduetothesuddendropintemperature.8.1believesu
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