幼兒園托育機(jī)構(gòu)托兒所衛(wèi)生保健十項工作制度

一、一日生活制度（一）合理安排兒童作息時間和睡眠、進(jìn)餐、大小便、活動、游戲等各個生活環(huán)節(jié)的時間、順序和次數(shù)，注意動靜結(jié)合、集體活動與自由活動結(jié)合、室內(nèi)活動與室外活動結(jié)合，不同形式的活動交替進(jìn)行。（二）保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節(jié)可酌情調(diào)整。（三）根據(jù)兒童年齡特點合理安排每日進(jìn)餐和睡眠時間。制訂餐、點數(shù)，兒童正餐間隔時間3.5?4小時，進(jìn)餐時間20?30分鐘/餐，餐后安排活動或散步時間10?15分鐘。兒童午睡時間根據(jù)季節(jié)以2?2.5小時/日為宜，3歲以下兒童日間睡眠時間可適當(dāng)延長。（四）嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度，衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)每日巡視，觀察班級執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)生活的規(guī)律性和穩(wěn)定性。二、膳食管理制度（一）膳食管理。.全日制托幼機(jī)構(gòu)需取得《餐飲服務(wù)許可證》，建立健全各項食品平安管理制度。.為兒童提供符合國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的生活飲用水，保證兒童按需飲水。.兒童膳食專人負(fù)責(zé)，建立有家長代表參加的膳食委員會并定期召開會議。.兒童食品應(yīng)當(dāng)在具有《食品生產(chǎn)許可證》或《食品流通許可證》的單位采購，并索票索證。.兒童食堂每日清掃、消毒，食品加工用具生熟標(biāo)識明確，餐飲具集中清洗消毒、保潔存放。庫存食品分類、標(biāo)識儲藏。.禁止加工變質(zhì)、有毒、不潔、超過保質(zhì)期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜，并按要求留樣。（二）膳食營養(yǎng)。.根據(jù)兒童生理需求，制訂兒童膳食計劃。.根據(jù)膳食計劃制訂帶量食譜，按季1?2周更換1次。.主副食科學(xué)搭配合理，符合兒童營養(yǎng)需求。.每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營養(yǎng)評估。三、體格鍛煉制度（一）根據(jù)兒童的年齡及生理特點，每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉,掌握適宜的運動強(qiáng)度，保證運動量，提高兒童身體素質(zhì)。（二）保證兒童室內(nèi)外運動場地和運動器械的清潔、衛(wèi)生、平安，做好場地布置和運動器械的準(zhǔn)備。定期進(jìn)行室內(nèi)外平安隱患排查。（三）利用日光、空氣、水和器械，有計劃地進(jìn)行兒童體格鍛煉。做好運動前的準(zhǔn)備工作。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態(tài)、呼吸、出汗量和兒童對鍛煉的反響，假設(shè)有不良反響要及時采取措施或停止鍛煉；加強(qiáng)運動中的保護(hù)，防止運動傷害。運動后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。（四）全面了解兒童健康狀況，患病兒童停止鍛煉；病愈恢復(fù)期的兒童運動量要根據(jù)身體狀況予以調(diào)整；體弱兒童的體格鍛煉進(jìn)程應(yīng)當(dāng)較健康兒童緩慢，時間縮短，并要對兒童運動反響進(jìn)行仔細(xì)的觀察。四、入園及定期健康檢查制度（一）兒童健康檢查。1.入園（所）健康檢查（1）兒童入托幼機(jī)構(gòu)前進(jìn)行健康檢查，合格后入園。（2）承當(dāng)兒童入園體檢的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及人員按照規(guī)定的工程開展健康檢查并規(guī)范填寫健康檢查表。（3）兒童入園時，查驗“兒童入園（所）健康檢查表”、“0?6歲兒童保健手冊”、“預(yù)防接種證”。.定期健康檢查（1）3歲以上兒童每年健康檢查1次。體檢后應(yīng)當(dāng)及時向家長反響健康檢查結(jié)果。（2）兒童離開園3個月以上需重新健康檢查。轉(zhuǎn)園提供的“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”。.晨午檢及全日健康觀察（1）每日晨間或午間入園檢查；對兒童進(jìn)行全日健康觀察；衛(wèi)生保健人員每日深入班級巡視2次。（2）患病兒童應(yīng)當(dāng)離園休息治療，做好家長委托喂藥。（二）工作人員健康檢查。上崗前健康檢查，取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。在崗人員每年1次健康檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時確診治療。五、衛(wèi)生消毒制度（一）環(huán)境衛(wèi)生。.每周全面檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生1次并記錄。.室內(nèi)應(yīng)當(dāng)有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設(shè)備。.保持室內(nèi)空氣清新、陽光充足。.衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。.每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。（二）個人衛(wèi)生。.兒童日常生活用品專人專用，每人每日1巾1杯專用。.培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。.工作人員應(yīng)當(dāng)保持儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。（三）預(yù)防性消毒。.兒童活動室、臥室應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清新。每日至少開窗通風(fēng)2次，每次至少10?15分鐘。.餐桌每餐使用前消毒，水杯每日清洗消毒，擦手毛巾每日消毒1次；反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒。.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體外表每日消毒1次。坐便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。.使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑。環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求。六、傳染病防控制度（一）催促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。（二）建立傳染病管理制度。托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告。（三）班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園疫情報告人。（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病例時，應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。（五）配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。（六）發(fā)生傳染病期間，加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。（七）定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識。（八）患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園（所）。七、常見疾病預(yù)防與管理制度（一）通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣；提供合理平衡膳食；加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。（二）定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、踽齒等問題進(jìn)行登記管理，催促家長及時帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。（三）對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理，催促家長及時帶患病兒童進(jìn)行治療和復(fù)診。（四）對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。（五）重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。八、意外傷害事故預(yù)防制度（一）各項活動應(yīng)當(dāng)以兒童平安為前提，建立定期全園（所）平安排查制度,落實預(yù)防兒童傷害的各項措施。（二）房屋、場地、家具、玩教具、生活設(shè)施等應(yīng)當(dāng)符合國家相關(guān)平安標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。（三）建立重大自然災(zāi)害、食物中毒、踩踏、火災(zāi)、暴力等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，如果發(fā)生重大傷害時應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，并及時向上級有關(guān)部門報告。（四）加強(qiáng)對工作人員、兒童及監(jiān)護(hù)人的平安教育和突發(fā)事件應(yīng)急處理能力的培訓(xùn)，定期進(jìn)行平安演練，普及平安知識，提高自我保護(hù)和自救的能力。（五）保教人員應(yīng)當(dāng)定期接受預(yù)防兒童傷害相關(guān)知識和急救技能的培訓(xùn)，做好兒童平安工作，消除平安隱患，預(yù)防跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中毒、動物致傷等傷害的發(fā)生。九、健康教育制度（一）根據(jù)不同季節(jié)、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計劃，并組織實施。（二）健康教育的內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童平安以及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長開放日等。（三）采取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座，每學(xué)期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動。（四）做好健康教育記錄，定期評估相關(guān)知識知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、兒童健康狀況等健康教育效果。十、衛(wèi)生保健資料管理制度（一）建立健康檔案，包括：工作人員健康合格證、兒童入園（所）健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉(zhuǎn)園（所）健康證明。（二）對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行記錄，內(nèi)容包括：出勤、晨午檢及全