大班幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)表

大班幼兒習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)表當(dāng)孩子順利從中班過(guò)度，就證明孩子已經(jīng)具備獨(dú)立意識(shí)，可以自己照顧自己了，這時(shí)候孩子也需要更高層次的追求，所以在孩子上大班的時(shí)候一定要注意，需要開(kāi)始讓孩子喜歡學(xué)習(xí)。生活習(xí)慣L作息習(xí)慣。作息有規(guī)律，能夠較自覺(jué)地控制自己的行為。并能夠獨(dú)立進(jìn)行睡前及起床后的整理；4?自覺(jué)安靜入睡，午睡期間入廁不影響其他幼兒，醒后不打攪其他幼兒；。能夠自己整理床鋪。.如廁習(xí)慣。大小便能夠自理，便后能整理衣服。.飲食習(xí)慣?:?知道吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，不吃垃圾食品，不暴飲暴食。.生活技能。學(xué)會(huì)穿鞋帶，系鞋帶等生活技能，保持衣服整潔。.衛(wèi)生習(xí)慣。主動(dòng)整理玩具，保持環(huán)境衛(wèi)生；；。養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣；。能夠做到進(jìn)餐前擦桌子，進(jìn)餐后掃地，收拾碗筷等清潔工作;。自覺(jué)保持自身的清潔（能夠主動(dòng)洗澡、換洗衣物等）；。能主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生；。能夠獨(dú)立整理玩具、書(shū)包，能保持玩具清潔；。懂得簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)，能夠熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法;。掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作；。會(huì)主動(dòng)讀書(shū)，能夠堅(jiān)持讀完一本書(shū)；。知道講話時(shí)語(yǔ)意明確、聲音響亮、吐字清晰；。勤于思考，樂(lè)學(xué)好問(wèn)；。培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)創(chuàng)新能力。禮儀習(xí)慣.家庭禮儀。了解打的正確方法和考前須知。會(huì)用“您好”、“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)”、“請(qǐng)稍等”等禮貌用語(yǔ)接聽(tīng)；。學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意哪些禮節(jié)。.公共場(chǎng)合禮儀。知道按順序排隊(duì)是一種文明禮儀行為。培養(yǎng)幼兒如遇到他人有急事時(shí)，可讓出自己的位置讓他人先行；。知道如何正確地乘坐交通工具（主動(dòng)購(gòu)票、按順序上下車，上車時(shí)不擠不推，禮讓老弱病殘?jiān)校恍旭傊胁淮舐暣螋[喧嘩……）。.基本禮儀。幼兒能在初次見(jiàn)面時(shí)主動(dòng)與客人打招呼，并能自我介紹和介紹他人。表情自然，聲音洪亮，語(yǔ)速適中；。借來(lái)的物品要愛(ài)惜，防止弄壞，知道用完別人的物品要及時(shí)歸還。能大方地借東西給他人；。能正確使用不同的禮貌用語(yǔ)。以上是幼兒園三個(gè)階段不同程度的習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，這非?？简?yàn)家長(zhǎng)的耐心和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，堅(jiān)持做下去，等孩子上小學(xué)以后自然而然就會(huì)非常省心順利。那家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣呢？?jī)纱笤敲词紫龋议L(zhǎng)要明確一個(gè)觀念：家庭教育中的重要角色，是家長(zhǎng)。在孩子習(xí)慣養(yǎng)成這件事上，家長(zhǎng)比孩子更重要。想要培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣，一定要堅(jiān)持兩大原那么：1、培養(yǎng)的目標(biāo)要明確；2、家人的目標(biāo)要一致。科學(xué)三步

幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，真正科學(xué)的方法其實(shí)分為3步：1、每月給孩子制定一個(gè)核心目標(biāo)。比方這個(gè)月就只重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的早睡早起習(xí)慣、或者整潔衛(wèi)生習(xí)慣等等。2、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相應(yīng)的家庭教育知識(shí)。目標(biāo)制定好以后，家長(zhǎng)需要知道如何去針對(duì)性引導(dǎo)孩子達(dá)成這項(xiàng)習(xí)慣，所以有必要去學(xué)一些配套的相關(guān)知識(shí)。比方溝通、規(guī)那么、親子關(guān)系等等方面。3、每天晚上一次簡(jiǎn)單的溝通。在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，孩子需要從家長(zhǎng)這里得到反應(yīng)，做得對(duì)的，孩子需要得到確認(rèn)，做得不對(duì)的，就需要再調(diào)整