高中社會實踐活動方案

Word-13-高中社會實踐活動方案綜合實踐活動是國家規(guī)定的高中同學的必修程，包括討論性學習活動、社會實踐、社區(qū)服務三方面內(nèi)容，共2個必修學分。為更好地組織同學假期社會實踐和社區(qū)服務活動，現(xiàn)要求如下：

一、社會實踐

1社會實踐三年共6學分，每學年一周時間。時間達到一周及以上，并有相應證明材料者賜予學分認定；時間不足一周或沒有相應證明材料的不予以學分認定；對弄虛作假者，取消學分認定資格及重修資格。

2同學三至十人為一組選擇一個討論題，采納分工合作的方式進行調(diào)查、采訪、參觀、討論等實踐活動，本假期時間不少于個工作日。

二、社區(qū)服務

1高中三年，同學不少于10個工作日社區(qū)服務，得2學分，本假期不小于個工作日。

2同學自主選擇活動方式，包括志愿者服務類和義務勞動等。例如：在學校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動等）或其他單位，以志愿者活動形式開展。

三、填寫《同學社會實踐、社區(qū)服務寫實記錄及考核登記表》

請同學自行到學校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，根據(jù)要求填寫完整。社會實踐和社區(qū)服務分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動應在放假前做好方案，指導老師簽字。

學校網(wǎng)站地址：xx

郵箱地址：xx密碼：xx

此表將裝入同學個人成長檔案袋并帶入高校，提示同學務必重視。

四、每人完成一份寒假社會實踐活動報告（打印、手寫均可），與登記表同時上交。

以上材料以級部為單位收齊，于開學后2周內(nèi)交同學處認定，完成后由級部歸檔保存。

五、實踐活動平安第一，量力而行，盡量爭取與指導老師一起活動。

請關(guān)注全國青少年科技創(chuàng)新大賽的內(nèi)容，期盼你樂觀參加

網(wǎng)址：xx，詳細項目有：

1青少年科技創(chuàng)新成果競賽；

2科技輔導員科技教育創(chuàng)新成果競賽；

青少年科技實踐活動競賽；

4青少年科技創(chuàng)意競賽；

關(guān)于舉辦龍口市首屆中學校航模競賽活動的通知

為推動我市創(chuàng)客教育工作開展，普及和推廣航?；顒樱嘤瑢W的創(chuàng)新意識和實踐力量，經(jīng)討論打算，于2022年4月舉辦龍口市首屆中學校航模競賽活動。

一、競賽項目

1手擲飛機直線距離賽；

2橡筋動力飛機放飛競時賽；

橡筋動力直升機放飛競時賽；

4電動自由飛留空競時賽；

四軸飛行計時飛行賽；

6遙控固定翼模型飛機穿越龍門賽；

7遙控固定翼模型飛機繞標計時賽；

8模擬遙控固定翼起飛著陸賽。

二、學校歡迎有愛好、有特長的同學利用假期自制或購買有關(guān)模型、零等，并做到嫻熟操作，開學后學校將進行初評，選擇優(yōu)秀選手逐級參與市、地航模競賽，成果納入班級考評。

三、航模競賽活動規(guī)章見郵箱：xx密碼：xx

高中社會實踐活動方案篇二

一、指導思想

為了促進討論性學習與社會實踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓同學利用節(jié)假日走出校內(nèi)，走向社會，關(guān)懷社會進展，捕獲感愛好的社會或生活問題，開展討論，嘗試解決問題。通過有方案、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高同學“發(fā)覺問題、提出問題、分析問題和初步解決問題”的力量以及創(chuàng)新力量和實踐力量，使同學在討論解決問題的實踐中，逐步形成擔當社會責任的意識；在合作探究的過程中，提升綜合素養(yǎng)，為同學主動適應社會進展需要奠定良好的基礎。我校依據(jù)實際狀況，特制定社會實踐活動方案。

二、組織機構(gòu)

組長：任虎玲

領(lǐng)導組成員：武有生、穆永雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森

成員：全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏

三、活動原則

1、堅持教育性和實踐性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際動身、因地制宜的原則，遵循不同年齡段同學的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導同學樂觀參與社會實踐活動，把學到的學問應用到實踐中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結(jié)合。

2、堅持主體性和指導性相結(jié)合的原則。同學是參與社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調(diào)動其樂觀性和主動性，激發(fā)同學主動探究、討論問題的動機和愛好，培育同學自主進展、自主創(chuàng)新的意識和實踐力量。同時，老師應教給同學參與社會實踐活動的基本技能，關(guān)心同學正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)同學在實踐中探究、鑒別、思索、討論和進展。在實踐活動中老師應對同學進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。

3、堅持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近同學學習和生活實際，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和力量的培育，注意同學創(chuàng)新精神和特長的培育。

4、堅持平安性和嚴密性相結(jié)合的原則。保證同學在社會實踐活動中的平安是全社會的責任。同學參與社會實踐活動時要制定切實可行的平安措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參加管理，防止平安事故的發(fā)生。老師和家長（監(jiān)護人）要教給同學自救和自我愛護方法，增加同學平安防范意識和自我愛護力量。

四、活動目標

1、通過社會實踐活動，培育同學熟悉社會、探究社會問題的基本力量，提高綜合思索問題的力量。

2、充分利用社會資源，開展討論性學習，培育提出問題、解決問題的力量，提升同學的學習力量。

3、通過社會實踐活動，培育同學人際交往力量、協(xié)作力量、組織力量和操作力量以及適應環(huán)境的力量。

4、通過社會實踐活動，培育同學的參加意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探究、團結(jié)合作的精神，不斷提升同學的精神境界、道德意識和力量，完善同學人格。

5、形成有同學特色的討論成果，豐富學校校本課程。

五、宣揚動員

1、1月31日召開會議布置寒假社會實踐任務，請班主任抽時間組織全班同學仔細學習活動方案，并指導貫徹。

2、各班班主任在2月1日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組長召開會議，商討活動細節(jié)。

六、詳細實施

1、組織形式：小組合作模式。同學一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，建議聘請有肯定專長的成年人（如本校老師、同學家長等）為輔導員。討論過程中，活動小組成員要有明確分工，相互協(xié)作。

2、詳細過程參考如下：

（1）編組、選題；

（2）聘請輔導員；（老師、同學家長、高校畢業(yè)生等）

（3）制定活動方案；

（4）小組討論設計詳細操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀看、活動方案；預備錄音機、錄像機等活動工具）；

（5）實踐活動（觀看、訪談、問卷、試驗）

（6）分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與詳細等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點。）

（7）撰寫社會實踐調(diào)查報告。

3、必需完成的實踐活動

（1）“節(jié)日小報”展現(xiàn)活動（手抄報的形式）

每個同學要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導同學學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”的意識。

（2）“公益之星”評比活動（必需要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)"陋俗"糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導同學們“在校做個好同學、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民”。

4、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

（1）社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、聞名廠礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作狀況等），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查討論的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化消遣”、“教育設施”、“交通路線”等為討論方向。

（2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

①踐行科學進展觀，提倡生態(tài)綠色理念

春節(jié)期間煙花炮竹的花費及污染調(diào)查；（必選）

春節(jié)期間吃喝鋪張現(xiàn)象及對策討論；（必選）

城市河流、水質(zhì)污染狀況的調(diào)查；

關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查討論；

關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查討論；

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查；

白色污染的調(diào)查討論；

訪問環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問題并提出自己的對策；

②與父母談心，進行感恩活動

向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活狀況；

了解父母過去一年的工作和生活狀況；

了解父母對自己的期望和要求；

了解自己每年的花費在家庭支出中所占的比重；

了解并清晰記住父母的生日；

了解父母這二十年來所經(jīng)受的生活變遷；

了解父母近十年來為自己學習和生活做出的付出；

其他有關(guān)方面的狀況；

假期期間樂觀主動的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝愿?？上?qū)W校，稿件體裁不限，應有自己的一些感受和熟悉。字數(shù)1500字左右為宜，特殊優(yōu)秀的稿件可不受字數(shù)限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個談心活動中的一點來撰寫。歡迎在文字的基礎上，供應照片；照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

③關(guān)注交通平安，提倡綠色出行

交通平安意識及對策；

道路狀況及改進看法調(diào)查；

斑馬線上的平安行動；

④關(guān)注自己的成長，提倡綠色“理財”

中同學的壓歲錢收支的調(diào)查與討論；

中同學的消費觀念與行為討論；

中同學學習習慣的調(diào)查與討論；

中學校生零用錢數(shù)量及其用[.]途的調(diào)查與討論；（必選）

中同學上網(wǎng)吧問題的討論；

⑤踐行，關(guān)注新農(nóng)村

農(nóng)夫收入狀況和農(nóng)夫工生活狀況的調(diào)查；

農(nóng)村的社會保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度狀況的調(diào)查；

當前新農(nóng)村建設中存在的問題；

農(nóng)村經(jīng)濟進展狀況調(diào)查；

新農(nóng)村建設調(diào)查和分析；

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個創(chuàng)造提案或制作一件小創(chuàng)造作品。將自己平常所把握的科技學問和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的伴侶，宣揚節(jié)省資源、愛護環(huán)境、平安生產(chǎn)、健康生活的科學學問。

（4）濟困助學行動

參加愛心捐贈。少打一次車，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)省零花錢，奉獻點滴愛心，用春風般的關(guān)愛來關(guān)心臨時貧困的學友。

5、留意事項

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織同學在學校周邊、同學家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開展活動，不建議開展跨區(qū)活動。

（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓同學關(guān)注社會，關(guān)注生活問題，體驗社會角色；學會健康愉悅地、自由而負責地、才智而有創(chuàng)意地生活。

（3）在愛好中選擇：捕獲自己最感愛好的問題，開展討論。在合作探究的過程中，同學間相互感染、相互促進，更好地進展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

（4）合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運用各種方法手段：從參加討論的對象來看，可以采納個人探究的方式、小組合作探究的。方式。從討論實行的手段來看，可以采納活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查討論、參觀訪問、社會宣揚、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

（6）保障平安，嚴防意外：各班級要提前仔細做好對同學的交通平安學問教育，增加同學自我愛護意識，確保同學平安，嚴防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參加社會實踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

（8）同學社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、行政機關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中同學社會實踐活動記錄表》中相應的位置加蓋印章。

七、總結(jié)評比和表彰

1、各位同學要仔細填寫2022年孝義九中同學社會實踐活動記錄表和登記表，并供應事跡材料、實踐照片等，開學一周內(nèi)班主任將評比材料交給班級組初評，班級組依據(jù)方案內(nèi)容、個人上交的材料及在寒假活動中的實際表現(xiàn)進行總結(jié)評比，評比出在寒假社會實踐活動中的先進個人（占班級總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

2、各班收集齊本班同學的社會調(diào)查報告、討論性學習論文或稿件，班主任將上述材料交給班級組初評，班級組依據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進行總結(jié)評比，評比出優(yōu)秀社會調(diào)查報告、討論性學習論文和稿件（占班級總?cè)藬?shù)的10%），名單于一周內(nèi)交政教處。

3、政教處和團委將依據(jù)各班級組上報的社會實踐登記表、記錄表、事跡材料、實踐照片、優(yōu)秀社會調(diào)查報告、討論性學習論文和稿件等材料，在3月中旬評定出校級社會實踐先進集體，并從各班級組推選出的10%先進個人中評比出校級先進個人，評比結(jié)果計入班級考核。

4、特色成果展現(xiàn)。開學后，各班把優(yōu)秀社會調(diào)查報告、討論性學習論文、照片等材料由班級組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色討論成果，豐富校本課程，并進行展現(xiàn)。

高中社會實踐活動方案篇三

一、活動目標：

通過走進圖書館，進行志愿講解、文化傳播、圖書整理、圖書導讀等志愿服務活動，提高同學參加社會公共文化服務力量。

二、活動內(nèi)容

（一）、時間支配：

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