《交通安全》主題班會的教案

10/10《交通平安》主題班會的教案現(xiàn)在很多老師上課都用課件，通過課件教學(xué)可以幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，更好的了解上課內(nèi)容，下面小編給大家整理了《交通平安》主題班會的教案，希望大家喜歡！《交通平安》主題班會的教案1一、教學(xué)目標：1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通平安意識。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生平安、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安三、教學(xué)過程：(一)列舉交通平安事故交通平安：自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害〞，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通平安意識〞。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不平安的。9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。(三)我校主要交通平安常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會〞的含義就是要保障自己的人身平安)1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何局部伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫助。6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些根本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長?？偨Y(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通平安牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》?！督煌ㄆ桨病分黝}班會的教案2活動目標：1、讓學(xué)生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學(xué)習(xí)掌握一些交通平安常識。2、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)那么的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)那么。3、讓學(xué)生在合作中增強交通平安意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的保護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意平安，如飲食平安、外出平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。二、認識交通事故的危害：我們先來看這樣幾那么案例：1、2023年4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。2、2023年4月22日，__市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴重損毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)那么、保護自身平安，就會給生命帶來危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。交通平安手抄報資料小學(xué)生交通平安教育交通平安教育講話稿三、尋找身邊的交通平安隱患：下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通平安隱患呢?交流、答復(fù)(上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢?(遵守交通規(guī)那么)四、學(xué)習(xí)交通平安知識，提高自我保護能力同學(xué)們說的很對，遵守交通規(guī)那么是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來答復(fù)。1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?4、你認識下面的交通標志嗎?通過剛剛的搶答，相信同學(xué)們對根本的交通規(guī)那么都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：●行走時怎樣注意交通平安?1.在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的路，要靠路邊行走。2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3.在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助?！翊┰今R路應(yīng)該注意什么?l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)那么，做到“綠燈行，紅燈停〞，走人行橫道。2.在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。3.不要翻越道路中央的平安護欄和隔離墩。4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。五、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?同學(xué)們，希望我們大家認真遵守交通規(guī)那么，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去。今天的班會課到此結(jié)束?！督煌ㄆ桨病分黝}班會的教案3教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意平安，掌握一些平安知識，形成自護、自救的意識，使學(xué)生平安、健康成長。教學(xué)時數(shù)：一課時教學(xué)過程：生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的平安意識，珍惜生命，注意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報父母，回報社會。一、導(dǎo)入：通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通平安意識,從精神上遠離交通平安隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通平安工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通平安教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的平安知識，懂得平安的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周圍的人們。二、交通知識1、道路、交通2、交通平安3、交通法規(guī)4、道路交通標志和交通信號5、看圖識標志三、討論分析1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?4、為什么不能翻越護欄?5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?6、為什么走路時不能看書或做其它活動?7、騎自行車應(yīng)該注意什么?8、乘汽車時要注意什么?9、遇到交通事故怎么辦?總結(jié)：對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的平安和過馬路的平安。《交通平安》主題班會的教案4一、教學(xué)目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通平安的重視。2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。二、課前準備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。4、了解一些根本的交通規(guī)那么。5、了解一些常見的標志。三、活動過程：主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B：大家聽了這那么新聞有什么感想呢?同學(xué)們議論，各抒己見。主持小結(jié)：A：生命在你手中，交通平安不容無視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走?5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。(三)看小品，議一議：1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)那么，結(jié)果出了車禍。2、議一議：(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)那么?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)那么?3、把小朋友的錯誤糾正過來。4、由小品、談心得體會。(四)小結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)那么四、反思本次活動，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標志，提高了平安意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣?；顒邮箤W(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮，平安責任感得到了增強，具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在：由于活動是孩子們感興趣的問題，因此，在活動中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信心，都充分地展示了自我。在活動中，學(xué)生能積極主動、自主合作探究進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。在活動中，學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。通過這次活動，學(xué)生的平安責任感明顯得到加強，現(xiàn)在學(xué)生自覺遵守學(xué)校平安常規(guī)的意識增強了?！督煌ㄆ桨病分黝}班會的教案5一、班會主題：“交通平安，從我做起〞二、班會形式：教師引導(dǎo)，學(xué)生參與認知。三、班會目的：1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通平安知識，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生平安意識。2、以“增強交通平安意識，提高自我保護能力〞為指導(dǎo)方針，切實加強平安教育與管理，確保學(xué)生平安。四、班會過程：1、由“交通標志連連看〞引入(5分鐘)2、小兔診所(5分鐘)3、珍愛生命(5分鐘)4、交通平安法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)5、觀看視頻(5分鐘)6、游戲《模擬路口》(10分鐘)7、交通平安知識搶答(5分鐘)8、交通平安拍手歌(2分鐘)9、總結(jié)“交通平安，從我做起〞班會詳案1、由交通標志連連看引入同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病！澳銈冎肋@些標志嗎?〞通過ppt展示，讓學(xué)生具備根本交通平安標志和知識，才能做到有法可依。2、小兔診所以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通平安方面的違規(guī)之處。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。3、珍愛生命請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通平安問題，既對自己負責也對別人負責，人人都應(yīng)珍愛生命。4、交