【VIP專享】暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

暨南大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

2014年12月

錄言................................................................................................22014年就業(yè)工作深入開展......................4....................4....................................5............6............6................................................................8..............................................12..................................................13.............................16..................................................20..............................22

暨南大學(xué)錄言................................................................................................22014年就業(yè)工作深入開展......................4....................4....................................5............6............6................................................................8..............................................12..................................................13.............................16..................................................20..............................22

目

前

一、2014年就業(yè)工作基本措施與服務(wù)...........................................4

（一）學(xué)校高度重視，推動(dòng)

（二）系統(tǒng)構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)體系，強(qiáng)化就業(yè)長(zhǎng)效保障機(jī)制

（三）建設(shè)特色招聘市場(chǎng)，推進(jìn)就業(yè)引導(dǎo)創(chuàng)新

（四）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極探索創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐的新模式

（五）積極關(guān)注外招生，加大對(duì)外招學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度

二、2014年畢業(yè)生就業(yè)總體情況...................................................8

（一）畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模與結(jié)構(gòu)

（二）畢業(yè)生就業(yè)率................................................................................8

（三）畢業(yè)生就業(yè)去向數(shù)據(jù)....................................................................9

三、2014年畢業(yè)生就業(yè)地域分布情況.........................................12

（一）全國范圍內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)地域分布

（二）廣東省內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)地域分布

四、2014年畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)、境外留學(xué)情況

（一）本科畢業(yè)生升學(xué)情況..................................................................16

（二）碩士畢業(yè)生升學(xué)情況..................................................................17

五、就業(yè)狀態(tài)對(duì)教育教學(xué)的反饋

（一）用人單位對(duì)我校2014屆畢業(yè)生滿意度分析............................20

（二）用人單位對(duì)學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)的相關(guān)建議

1

言“忠信篤敬”

暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告言“忠信篤敬”

前

暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府，是國家“211工

程”重點(diǎn)綜合性大學(xué)，直屬國務(wù)院僑務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)，素有“華僑最高學(xué)

府”之稱?！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔

南暨，聲教訖于四海?！币饧疵嫦蚰涎?，將中華文化遠(yuǎn)播到五洲四海。

學(xué)校在廣州、深圳、珠海三地設(shè)有五個(gè)校區(qū)，共有27個(gè)學(xué)院、59

個(gè)系、182個(gè)研究機(jī)構(gòu)和77個(gè)實(shí)驗(yàn)室。截至2014年12月，有各類學(xué)

生50535人，在校研究生10767人（其中，博士研究生1310人，碩士

研究生8212人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生1245人），在校全日制本

科生22527人，在校的華僑、港澳臺(tái)和外國學(xué)生13512人。

作為目前全國境外生最多的大學(xué)，暨南大學(xué)肩負(fù)著為祖國、為海

外華僑華人和港澳臺(tái)地區(qū)培養(yǎng)人才的光榮使命。學(xué)校恪守

之校訓(xùn)，注重以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化培養(yǎng)造就人才，積極貫

徹“面向海外，面向港澳臺(tái)”的辦學(xué)方針，建校至今，共培養(yǎng)了來自世

界五大洲157個(gè)國家和港澳臺(tái)地區(qū)的各類人才20余萬人，堪稱桃李

滿天下。

大學(xué)的核心是培養(yǎng)人才。就業(yè)工作，是完成人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，

也是社會(huì)評(píng)價(jià)一所高校辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。暨南大

學(xué)一直高度重視就業(yè)工作，嚴(yán)格落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制度，

落實(shí)招生、培養(yǎng)、就業(yè)互相聯(lián)系、互相促進(jìn)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，并且建立就業(yè)

狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度和就業(yè)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析制度，為學(xué)校的招生工作和人

才培養(yǎng)提供重要參考依據(jù)。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

2014年，暨南大學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、人力資源社會(huì)保障部及

廣東省的各項(xiàng)就業(yè)政策，以實(shí)現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)為目標(biāo)，結(jié)

合自身特色，努力為畢業(yè)生提供完善的就業(yè)服務(wù)和完備的職業(yè)指導(dǎo)，

將畢業(yè)生的素質(zhì)教育、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)精神培養(yǎng)融為一體，順利

完成了2014屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

一、2014年就業(yè)工作基本措施與服務(wù)

就業(yè)是民生之本，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)2014年畢業(yè)

生就業(yè)的各項(xiàng)政策，始終把學(xué)生就業(yè)工作擺在突出位置，以提高就業(yè)

質(zhì)量和就業(yè)滿意度為中心，完善工作機(jī)制，全員參與，創(chuàng)新工作舉措，

推動(dòng)就業(yè)工作深入有效開展，取得較好的成績(jī)。

（一）學(xué)校高度重視，推動(dòng)2014年就業(yè)工作深入開展

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)就業(yè)工作對(duì)高等教育發(fā)展的重要意義，堅(jiān)持將畢業(yè)

生就業(yè)工作納入學(xué)校重要議事日程，嚴(yán)格落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)

任制度。學(xué)校校長(zhǎng)、書記多次在學(xué)校的辦公會(huì)、黨委會(huì)上關(guān)注和強(qiáng)調(diào)

畢業(yè)生的就業(yè)工作，與各學(xué)院院長(zhǎng)按期完成《暨南大學(xué)2014年就業(yè)工

作目標(biāo)責(zé)任書》的簽訂，出臺(tái)《暨南大學(xué)關(guān)于做好2014年學(xué)生就業(yè)工

作的通知》，進(jìn)一步明確學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)和責(zé)任；主管學(xué)生就

業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)定期召開學(xué)生就業(yè)工作專題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門

對(duì)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的文件精神，認(rèn)真研究部署畢業(yè)生各階段的就

業(yè)工作，保證了我校2014年畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)的順利完成。

（二）系統(tǒng)構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)體系，強(qiáng)化就業(yè)長(zhǎng)效保障機(jī)制

我校以“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“就業(yè)指導(dǎo)”、“創(chuàng)業(yè)教育”為主線，以就業(yè)創(chuàng)

業(yè)指導(dǎo)課程為基礎(chǔ)，打造就業(yè)文化活動(dòng)品牌，積極開展職業(yè)規(guī)劃和就

業(yè)指導(dǎo)教育。結(jié)合學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需求，于2014年上半年圍繞職業(yè)規(guī)

劃主題舉辦了“就業(yè)啟航節(jié)”系列活動(dòng)，包括職業(yè)規(guī)劃大賽、職場(chǎng)訓(xùn)練

營(yíng)、職業(yè)規(guī)劃系列講座等，促使學(xué)生樹立科學(xué)擇業(yè)觀；2014年下半年

圍繞職業(yè)發(fā)展和技能提升主題舉辦了“就業(yè)文化節(jié)”系列活動(dòng)，包括簡(jiǎn)

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

歷大賽暨模擬面試大賽、行業(yè)分析報(bào)告會(huì)、知行名企、就業(yè)工作坊、求

職系列講座，推動(dòng)學(xué)生積極投身實(shí)踐，不斷提高職業(yè)技能。

同時(shí)，按照《暨南大學(xué)關(guān)于制（修）訂2014級(jí)全日制本科專業(yè)（含

輔修雙學(xué)位）人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見》精神，學(xué)校根據(jù)各學(xué)院專業(yè)和

師資特點(diǎn)，整合了就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，完善了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

課程實(shí)施方案，充分發(fā)揮了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程在就業(yè)指導(dǎo)教育中的主

陣地作用。

（三）建設(shè)特色招聘市場(chǎng)，推進(jìn)就業(yè)引導(dǎo)創(chuàng)新

學(xué)校積極探索畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)規(guī)律，堅(jiān)持“校內(nèi)多開招聘會(huì)”，為

畢業(yè)生提供更多就業(yè)信息和機(jī)會(huì)，努力建設(shè)以校園為主題的畢業(yè)生就

業(yè)市場(chǎng)。同時(shí)學(xué)校持續(xù)加大與社會(huì)人才機(jī)構(gòu)、周邊兄弟高校的合作力

度，加強(qiáng)與在粵世界500強(qiáng)和上市企業(yè)的溝通和聯(lián)系，加深與各大知

名人才門戶網(wǎng)站（如智聯(lián)招聘、中華英才、前程無憂等）的聯(lián)絡(luò)交流，

通過采取大、中、小型，分專業(yè)、分行業(yè)等方式舉（承）辦各類專場(chǎng)招聘

會(huì)，在保持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)質(zhì)量的同時(shí)，增加招聘會(huì)門類和

場(chǎng)次，特別加大了就業(yè)需求不旺盛專業(yè)和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)的

舉辦力度，提高招聘會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2014年全年我校共舉辦大中型專場(chǎng)招聘會(huì)25場(chǎng)、宣講招聘活動(dòng)

350余場(chǎng)，提供招聘崗位60000余個(gè)。目前，我校專場(chǎng)招聘會(huì)，起到了

“以點(diǎn)代面、輻射周邊”的核心就業(yè)市場(chǎng)作用，已成為學(xué)校就業(yè)市場(chǎng)建

設(shè)的一大亮點(diǎn)。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

（四）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，積極探索創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)理論與實(shí)踐的新模式

我校高度重視2014年畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，創(chuàng)業(yè)學(xué)院（包含

三創(chuàng)課程開發(fā)研究室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園和商研學(xué)科群），開設(shè)的《大

學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)意》、《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《創(chuàng)業(yè)與企業(yè)家精神》、《商業(yè)模式與企業(yè)

創(chuàng)新》、《創(chuàng)業(yè)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理》、《公司創(chuàng)業(yè)管理》等12門創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課

程體系，為2014年畢業(yè)生普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力、孵化創(chuàng)業(yè)項(xiàng)

目提供強(qiáng)有力的支撐體系。

同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)開展2014年“贏在創(chuàng)新”——暨南大學(xué)本科生創(chuàng)

新大賽、“卓越人才”創(chuàng)新人才孵化項(xiàng)目等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，不斷創(chuàng)造各

種有利條件引導(dǎo)學(xué)生投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；積極發(fā)揮暨南大學(xué)僑校的特

色，引入優(yōu)秀校友案例、創(chuàng)業(yè)成功故事等載體，強(qiáng)化校內(nèi)與校外的校

友網(wǎng)絡(luò)鏈接，建立完善了校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的互動(dòng)機(jī)制；繼續(xù)拓展與臺(tái)

灣輔仁大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)、西安交通大學(xué)等高校之間的合作，構(gòu)建

海峽兩岸“三創(chuàng)教育”遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)體系，建立“三創(chuàng)教育”論壇，實(shí)現(xiàn)

兩岸“三創(chuàng)教育”經(jīng)驗(yàn)與資源共享。

（五）積極關(guān)注外招生，加大對(duì)外招學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作力度

我校作為華僑最高學(xué)府，一直非常關(guān)注外招學(xué)生就業(yè)需求。針對(duì)

2014年外招畢業(yè)生，我校繼續(xù)加強(qiáng)以職業(yè)生涯教育為重點(diǎn)的就業(yè)指

導(dǎo)服務(wù)，為其提供個(gè)性化咨詢，全力幫助外招學(xué)生厘清生涯發(fā)展迷惑。

同時(shí)，考慮到外招學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)需求，學(xué)校積極邀請(qǐng)世界500強(qiáng)

等知名外企來校，充分利用這類公司多元開放的文化背景和遍及世界

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

各地的分（子）公司資源，在增強(qiáng)外招學(xué)生職場(chǎng)認(rèn)知的同時(shí)，增加外招

學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。對(duì)于有意在內(nèi)地就業(yè)的港澳臺(tái)僑學(xué)生，學(xué)校積極宣

傳相關(guān)政策，并根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定為這類畢業(yè)生派遣提供必要的幫助。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極支持下，中心持續(xù)加強(qiáng)與中央駐港

駐澳機(jī)構(gòu)、港澳政府職能部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、校董事會(huì)港澳董事、港澳校

友會(huì)等溝通交流，加大港澳臺(tái)僑等外招學(xué)生就業(yè)推薦工作。積極與港

澳臺(tái)等地區(qū)企業(yè)互動(dòng)，加強(qiáng)外招學(xué)生就業(yè)推廣力度。2014年底，學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)專程率團(tuán)赴澳門調(diào)研畢業(yè)生就業(yè)情況，積極與澳門金沙集團(tuán)等知

名企業(yè)洽談學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地等項(xiàng)目；2014年繼續(xù)承辦由中央

人民政府駐香港特別行政區(qū)聯(lián)絡(luò)辦公室和教育部聯(lián)合主辦，旨在支持

和幫助內(nèi)地高校港籍畢業(yè)生就業(yè)的香港中資企業(yè)“內(nèi)地港籍學(xué)生招聘

說明會(huì)”等活動(dòng)。

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類別2999碩士1132246315824113812912792642151801383人數(shù)55.50%22922.09%41.56%58.44%44.62%7.05%5.38%5.16%4.89%3.98%3.33%25.59%比例42.41%

暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告類別2999碩士1132246315824113812912792642151801383人數(shù)55.50%22922.09%41.56%58.44%44.62%7.05%5.38%5.16%4.89%3.98%3.33%25.59%比例42.41%

二、2014年畢業(yè)生就業(yè)總體情況

（一）畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模與結(jié)構(gòu)

2014年我校參加內(nèi)地派遣的已畢業(yè)學(xué)生共5404人，其中應(yīng)屆本

科畢業(yè)生2999人，應(yīng)屆碩士畢業(yè)生2292人，應(yīng)屆博士畢業(yè)生113人。

表2-1-1暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生概況表結(jié)構(gòu)

本科

學(xué)歷

博士

男性別女

廣東省

湖南省

安徽省

江西省生源地河南省

湖北省

山東省

其他

（二）畢業(yè)生就業(yè)率

截至2014年12月10日，2014屆畢業(yè)生已就業(yè)人數(shù)為5249，全

8

學(xué)歷2999291297.10%1碩士研究生2碩士研究生畢業(yè)人《中華人民共和國學(xué)位條例》中第五條規(guī)定，碩士學(xué)位學(xué)生在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定，專業(yè)學(xué)位為具有本科2292222797.16%已就業(yè)人數(shù)1530697碩士11311097.35%就業(yè)率96.65%98.31%博士

暨南大學(xué)學(xué)歷2999291297.10%1碩士研究生2碩士研究生畢業(yè)人《中華人民共和國學(xué)位條例》中第五條規(guī)定，碩士學(xué)位學(xué)生在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第十四次會(huì)議審議通過的《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》規(guī)定，專業(yè)學(xué)位為具有本科2292222797.16%已就業(yè)人數(shù)1530697碩士11311097.35%就業(yè)率96.65%98.31%博士

校就業(yè)率97.13%，其中本科畢業(yè)生就業(yè)率為97.10%，碩士畢業(yè)生就

業(yè)率為97.16%，博士畢業(yè)生就業(yè)率為97.34%。表2-1-2暨南大學(xué)2014年就業(yè)率概況表類別

參加就業(yè)人數(shù)

已就業(yè)人數(shù)

就業(yè)率

其中，2014屆科學(xué)學(xué)位畢業(yè)生總數(shù)1583人，就業(yè)

率96.65%；專業(yè)學(xué)位畢業(yè)生總數(shù)709人，就業(yè)率

98.31%。表2-1-3暨南大學(xué)2014年碩士研究生就業(yè)率概況表

學(xué)位

科學(xué)學(xué)位

專業(yè)學(xué)位

（三）畢業(yè)生就業(yè)去向數(shù)據(jù)

根據(jù)我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)去向分布情況，將畢業(yè)生簽約及事

實(shí)就業(yè)的單位類型分為以下圖中十類，就業(yè)單位呈現(xiàn)多元化分布。

民營(yíng)企業(yè)、國有企業(yè)成為我校本科畢業(yè)生最主要的就業(yè)去向。碩

士研究生的就業(yè)去向則集中在事業(yè)單位和國有企業(yè)。博士畢業(yè)生的就

業(yè)去向則主要集中在事業(yè)單位（醫(yī)療衛(wèi)生單位、高等院校、科研設(shè)計(jì)

1論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。專業(yè)學(xué)位推出后，傳統(tǒng)意義上的碩士學(xué)位即指科學(xué)學(xué)位。2職業(yè)背景的學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。9

暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

單位等）。

圖2-3-12014年本科畢業(yè)生就業(yè)去向分布與去年同期就業(yè)去向數(shù)據(jù)相比，2014屆本科畢業(yè)生的就業(yè)依舊

集中在民營(yíng)企業(yè)、國有企業(yè)和國內(nèi)升學(xué)三大去向，其中前往企業(yè)就業(yè)

的畢業(yè)生比例較去年同期數(shù)據(jù)有小幅提升。前往外資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)

的畢業(yè)生人數(shù)亦有所增加。

圖2-3-22014年碩士畢業(yè)生就業(yè)去向分布相比本科畢業(yè)生，我校2014屆碩士畢業(yè)生的就業(yè)去向集中在企

事業(yè)單位。10

暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

圖2-3-32014年博士畢業(yè)生就業(yè)去向分布?xì)v年來我校博士畢業(yè)生的就業(yè)去向一直較為穩(wěn)定，2014年博士

畢業(yè)生前往事業(yè)單位從事教學(xué)科研工作或繼續(xù)深造的比例74.31%，

比去年同期數(shù)據(jù)高1.43個(gè)百分點(diǎn)。

我校2014年所有畢業(yè)生中，進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)和中國500強(qiáng)

企業(yè)近兩千人，相當(dāng)部分畢業(yè)生進(jìn)入四大國有銀行及主要商業(yè)銀行、

中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、中建鐵路等大型國有企業(yè)，華為、騰

訊、聯(lián)想等眾多優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)錄用我校畢業(yè)生人數(shù)也在逐年增加，聯(lián)

合利華、安利、三星、德勤、安永、畢馬威、匯豐銀行、匯豐軟件等實(shí)力

強(qiáng)勁的外企也不斷吸納我校畢業(yè)生。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

三、2014年畢業(yè)生就業(yè)地域分布情況

（一）全國范圍內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)地域分布

我校2014年共計(jì)4000位畢業(yè)生留在廣東就業(yè)（含升學(xué)深造），占

已就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的76.20%。接受我校畢業(yè)生較多的省外地區(qū)主要

集中在北京、上海、香港、湖南等地區(qū)，這與畢業(yè)生生源結(jié)構(gòu)、就業(yè)地

經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度、就業(yè)地距離廣東遠(yuǎn)近等因素緊密相關(guān)。

圖3-1-12014年本科畢業(yè)生就業(yè)地域分布（全國）本科畢業(yè)生中近八成的畢業(yè)生留在廣東升學(xué)或工作，其余畢業(yè)生

前往較多的省外地區(qū)包含北京、上海、香港、浙江等。

圖3-1-22014年碩士畢業(yè)生就業(yè)地域分布（全國）

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

碩士畢業(yè)生在全國范圍內(nèi)的就業(yè)地域分布與本科生基本一致，除

廣東以外，接受我校碩士畢業(yè)生較多的省外地區(qū)包括湖南、湖北，上

海、河南等。

圖3-1-32014年博士畢業(yè)生就業(yè)地域分布（全國）與本科及碩士畢業(yè)生相比，博士畢業(yè)生中全國就業(yè)地域的分布相

對(duì)多元、均衡，其中在廣東就業(yè)的人數(shù)占已就業(yè)博士生總數(shù)的

57.80%，其余地域包括湖南、安徽、湖北、江西、山東、浙江等地。

（二）廣東省內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)地域分布

以在廣東省內(nèi)就業(yè)的學(xué)生總數(shù)為統(tǒng)計(jì)基數(shù)，我校畢業(yè)生在廣東省

內(nèi)各城市的就業(yè)地域分布圖詳見以下三個(gè)圖表?？傮w來講，在廣東就

業(yè)的畢業(yè)生，大部分選擇在珠三角地區(qū)。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

圖3-2-12014年本科畢業(yè)生就業(yè)地域分布（廣東省內(nèi)）在廣東省內(nèi)就業(yè)的本科畢業(yè)生中，超過七成選擇在廣州市和深圳

市就業(yè)。與去年同期數(shù)據(jù)相比，前往佛山市、東莞市、珠海市、中山市

的畢業(yè)生總數(shù)均有一定增長(zhǎng)。

圖3-2-22014年碩士畢業(yè)生就業(yè)地域分布（廣東省內(nèi)）在廣東省就業(yè)的碩士畢業(yè)生中，共61.85%的畢業(yè)生選擇在廣州

市內(nèi)就業(yè)，與往年相同，廣州市依舊是我校碩士畢業(yè)生就業(yè)的首選城

市。深圳、佛山、東莞、珠海等珠三角城市也是吸納畢業(yè)生的幾大城市。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

圖3-2-32014年博士畢業(yè)生就業(yè)地域分布（廣東省內(nèi)）在廣東省內(nèi)就業(yè)的博士畢業(yè)生中，有超過80%的畢業(yè)生選擇在

廣州市、深圳市就業(yè)。其余畢業(yè)生主要在江門市、梅州市、珠海市、中

山市、惠州市、東莞市、肇慶市、湛江市等地。

15

其他高校19;5.18%科學(xué)院15;4.09%

暨南大學(xué)其他高校19;5.18%科學(xué)院15;4.09%

四、2014年畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)、境外留學(xué)情況

（一）本科畢業(yè)生升學(xué)情況

1.本科畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)情況

其他211高校14;3.81%

985高校109;29.70%

本校210;57.22%

圖4-1-12014屆本科畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)高校分布

2014年，我校本科畢業(yè)生已就業(yè)總數(shù)的367名本科畢業(yè)生分別

進(jìn)入清華、北大、各大科學(xué)院等全國59所知名高校及研究機(jī)構(gòu)，占已

就業(yè)總數(shù)的12.59%，其中57.22%繼續(xù)在暨南大學(xué)攻讀碩士研究生；

4.09%進(jìn)入各科學(xué)院攻讀碩士研究生；29.70%進(jìn)入985高校攻讀碩士

研究生。

相比去年，進(jìn)入985高校學(xué)生人數(shù)增加19人，攻讀國內(nèi)高校碩

士研究生人數(shù)基本保持一致。

2.本科畢業(yè)生境外留學(xué)情況

2014年，我校共339名本科畢業(yè)生前往16個(gè)國家（地區(qū)）留學(xué)深

造，占2014年本科畢業(yè)生已就業(yè)人數(shù)的11.64%，主要集中在我國香

港地區(qū)、英國、美國，分別占出國（境）人數(shù)的

16

臺(tái)灣地區(qū)韓國泰國1.47%日本1.78%香港地區(qū)25.96%加拿大澳門地區(qū)日本英國25.96%名稱暨南大學(xué)中山大學(xué)香港理工大學(xué)香港中文大學(xué)中國科學(xué)院清華大學(xué)新加坡1.47%法國1.18%美國澳大利亞德國人數(shù)33125332臺(tái)灣地區(qū)韓國泰國1.47%日本1.78%香港地區(qū)25.96%加拿大澳門地區(qū)日本英國25.96%名稱暨南大學(xué)中山大學(xué)香港理工大學(xué)香港中文大學(xué)中國科學(xué)院清華大學(xué)新加坡1.47%法國1.18%美國澳大利亞德國人數(shù)33125332其他國家1.18%1.18%1.47%1.18%英國（地區(qū)）香港地區(qū)

25.96%、25.96%、25.07%（共76.99%）。在錄取學(xué)校方面，不少畢業(yè)生

成功申請(qǐng)進(jìn)入加州大學(xué)、墨爾本大學(xué)、早稻田大學(xué)、香港大學(xué)、多倫多

大學(xué)等世界一流大學(xué)繼續(xù)深造。

德國澳門地區(qū)1.78%加拿大4.72%澳大利亞5.60%美國25.07%

臺(tái)灣地區(qū)法國韓國泰國新加坡

（注：其他國家（地區(qū)）包括：荷蘭、巴拿馬、拉脫維亞）

圖4-2-12014屆本科畢業(yè)生國內(nèi)升學(xué)高校分布

（二）碩士畢業(yè)生升學(xué)情況表4-2-12014年碩士研究生攻讀博士研究生一覽表排序

1

2

3

4

5

6

17

復(fù)旦大學(xué)浙江大學(xué)華中科技大學(xué)華南理工大學(xué)北京大學(xué)香港大學(xué)香港科技大學(xué)香港城市大學(xué)澳門大學(xué)南開大學(xué)廈門大學(xué)22221111111

暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告復(fù)旦大學(xué)浙江大學(xué)華中科技大學(xué)華南理工大學(xué)北京大學(xué)香港大學(xué)香港科技大學(xué)香港城市大學(xué)澳門大學(xué)南開大學(xué)廈門大學(xué)22221111111

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我校2014年碩士畢業(yè)生共83位選擇繼續(xù)升造，除表4-2-1中高

校外，其余學(xué)生選擇前往其他國家高校進(jìn)行深造，包括澳大利亞國立

大學(xué)、波茨坦大學(xué)、瑞典林雪平大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)等。

長(zhǎng)期以來，留學(xué)升學(xué)比例高是我校畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)的一大特色。

這一方面與我校是“僑?！钡膶傩悦芮邢嚓P(guān)，另一方面也反映了我校的

人才培養(yǎng)國際化及畢業(yè)生所獲得的較高的社會(huì)認(rèn)可度。具體原因也是

多方面的：

第一，我校辦學(xué)地址在廣州、珠海、深圳三地，地理位置優(yōu)越，毗

鄰港澳臺(tái)地區(qū)，與港澳臺(tái)地區(qū)語言和生活環(huán)境有著較大共通性，畢業(yè)

生中赴港澳臺(tái)地區(qū)深造的人數(shù)較多。第二，我校國際交往歷史悠久，

各院系都有與自身簽訂合作交換項(xiàng)目的國外名校，每年均能以交換或

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

者直接升學(xué)等方式對(duì)外輸送大批我校畢業(yè)生。第三，我校學(xué)生來自全

球五大洲各地區(qū)，豐富多彩的校園文化使學(xué)生有非常多的機(jī)會(huì)與境外

來校學(xué)習(xí)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)，幫助其更好地籌劃、實(shí)現(xiàn)境外深造的愿望。

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暨南大學(xué)2014年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告

五、就業(yè)狀態(tài)對(duì)教育教學(xué)的反饋

（一）用人單位對(duì)我校2014屆畢業(yè)生滿意度分析

為真實(shí)掌握我校畢業(yè)生就業(yè)情況及用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的評(píng)

價(jià)，更好地了解用人單位用人標(biāo)準(zhǔn)，為畢業(yè)生和用人單位搭建溝通橋

梁，促進(jìn)學(xué)生