噪聲與環(huán)保課時

空氣污染四大污染水污染固體廢棄物污染噪聲污染第三節(jié)噪聲與環(huán)保第四章聲現(xiàn)象民樂縣第二中學八年級物理備課組聽一聽，做一做第一段聲音第二段聲音同學們一起聽一名同學講故事，老師在旁邊大聲唱歌。討論并回答1．從物理學的角度看，什么是噪聲？2．從環(huán)境保護的角度看，什么是噪聲？3．城市噪聲的主要來源有哪些？4．你能舉出生活中噪聲的實例嗎？一、噪聲及來源1.噪聲的含義（1）從物理角度來說：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。噪音的波形圖樂音的波形圖（2）從環(huán)境保護角度來說：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

一、噪聲及來源2.噪聲的來源交通運輸噪聲：工業(yè)噪聲：施工噪聲：社會生活噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉(zhuǎn)聲等紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲筑路、蓋樓、打樁等家庭噪聲，娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲一、噪聲及來源房山一農(nóng)民承包了村里的十幾畝荒山并辦起了一個具有一定規(guī)模的養(yǎng)殖場。當年，村里的養(yǎng)殖場邊上又建起了一座石子廠。石子廠每天機器日夜轟鳴，噪聲不斷，結(jié)果養(yǎng)殖場內(nèi)的牲畜出現(xiàn)各種異常情況：有的不進食；有的無睡眠；還有的牲畜到處亂竄，相互哄擠，造成部分小雞骨折，許多小豬被踩死。眼看著損失與日俱增，養(yǎng)殖場主急在心頭，一怒之下將石子廠告上了法院，要求消除噪聲并賠償經(jīng)濟損失60000元?！侗本┩韴蟆穲蟮溃翰墒瘓鰴C器轟鳴養(yǎng)殖場牲畜“發(fā)瘋”1.噪聲的大小用聲級劃分，聲級實質(zhì)上是指響度的大小，它的單位是分貝（dB）。二、噪聲的等級和危害2.測量噪聲等級的儀器——噪聲檢測儀。

3.請觀察表格中聲級的分貝數(shù)，并回想在這些環(huán)境中的感受。(1)為保護聽力，聲音不能超過90dB；

(2)為保證學習和工作，聲音不能超過70dB；

(3)為保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB；

(4)0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音——聽覺下限。4.噪聲的危害超過了70dB，會心煩意亂，學習和工作的效率下降；在90dB以上的環(huán)境中，神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等；在150dB的環(huán)境中，鼓膜會出血，雙耳完全失去聽力。在噪聲的發(fā)源地減弱它在傳輸路徑上隔離和吸收聲波阻止噪聲進入耳朵怎樣控制噪聲？聲源處減弱傳播過程中減弱人耳處減弱觀察與思考1.噪聲的定義：從物理角度

從環(huán)境保護角度2.控制噪聲的途徑：從聲源處控制從傳播路徑上控制從接收噪聲處控制課堂小結(jié)1.從環(huán)保角度來說，下列屬于噪聲的是（）A.上課時，學校的大喇叭里傳出了優(yōu)美的歌聲B.上課時，老師的講話聲C.音樂廳里演奏的交響樂D.舞臺上口技演員模仿的風雨聲A課堂練習2.從環(huán)境保護的角度看，下列關(guān)于樂音和噪聲的說法正確的是（）A.樂音悅耳動聽，給人以享受，但有時也會成為噪聲B.樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音C.波形有規(guī)律的聲音都是樂音D.樂音是指40

dB

以下的聲音，噪聲是指40

dB

以上的聲音A課堂練習3.下面措施是在傳播