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文檔簡介
《六國論》蘇洵
《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。內(nèi)容,包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等,朗朗上口,通俗易記。文章中有一段話說“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍。彼既老,猶悔遲。爾小生,宜早思?!闭f的是宋朝蘇洵,字明允,號老泉,小時候不讀書,到了27歲才開始發(fā)奮讀書,后來成了有名的文學(xué)家。他是有兩個兒子,長子蘇軾,字子瞻,號東坡,次子蘇轍,字子游,后均為瀚林學(xué)士,世稱“三蘇”。勸誡小孩子要趁早讀書,免得老了后悔。今天我們來學(xué)習(xí)他的一篇文章《六國論》情趣導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握重點實詞、虛詞的含義和用法及特殊語法現(xiàn)象,正確譯文。2.梳理文章脈絡(luò),學(xué)習(xí)借古諷今的寫作方法。3.領(lǐng)會六國破滅的歷史教訓(xùn),以史為鑒,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心天下興亡的歷史責(zé)任感。作者簡介
蘇洵,字明允,號老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城,以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書》10篇,《衡論》10篇,謁見翰林學(xué)士歐陽修。歐陽修很賞識這些文章,于是向朝廷推薦。一時公卿士大夫爭相傳誦,文名因而大振。
蘇洵精于古文寫作,尤長于策論,主張“言必中當(dāng)世之過”。為文見解精辟,論點鮮明,論據(jù)有力,語言鋒利,明快酣暢,雄奇遒勁,很有戰(zhàn)國縱橫家的風(fēng)度。后人因其子蘇軾、蘇轍都以文學(xué)聞名,故稱他為“老蘇”,將他三人合稱“三蘇”,均列入“唐宋八大家”。著有《嘉祐集》,本文選自《嘉祐集·權(quán)書》。四川眉山三蘇祠時代背景
北宋建國后,鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)和五代軍人亂政,實行中央專制集權(quán)制度,將軍權(quán)完全收歸中央,造成了軍事上的衰勢。北宋建國往后一百年間,與契丹(遼)、西夏作戰(zhàn)60余次,敗多勝少,到蘇洵所處的時代,北宋每年要向契丹納銀20萬兩,絹30萬匹;向西夏納銀10萬兩,絹10萬匹,茶3萬斤。這樣“陪鄰”的結(jié)果,助長了契丹、西夏的氣焰,加重了人民負(fù)擔(dān),極大地?fù)p傷了國力,帶來了無窮的禍患。蘇洵正是針對這樣的現(xiàn)實撰寫《六國論》的。作者想通過分析六國失敗的原因來委婉地提醒當(dāng)朝統(tǒng)治者。
賂lù秦六國互喪sàng
率shuài賂秦耶yé
小則獲邑yì
思厥jué先祖父暴pù霜露無厭
yàn
草芥jiè
下咽yàn
與yǔ嬴而不助五國也
洎jì牧以讒誅革滅殆dài盡
當(dāng)tǎng與秦相較或未易量liáng
悲夫
fú
為wèi秦人積威之所劫日削xuē月割茍gǒu以天下之大注意字音
朗讀
課文
北宋所處的時代和戰(zhàn)國有何相似之處?
六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。破滅:滅亡兵:武器利:鋒利
六國滅亡,不是武器不鋒利,仗打得不好,弊端在于賄賂秦國。弊:弊端賂:(割地)賄賂賂秦而力虧,破滅之道也。而:連詞,因而。虧:虧損。道:道理,原因。
賄賂秦國,自己的實力就虧損,這是滅亡的原因?;蛟唬毫鶉?,率賂秦耶?或:有人。互喪:彼此相繼滅亡。率:全都,一概。耶:嗎。
有人說:六國相繼滅亡,都是因為賄賂秦國嗎?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨完。
回答說:不賄賂秦國的國家因為賄賂秦國的國家而滅亡。因為(不賄賂秦國的國家)失去了其他國家強(qiáng)有力的援助,就不能單獨保全。以:因為。喪:滅亡。蓋:承接上文,表示原因。完:保全。故曰弊在賂秦也。也:表判斷語氣。這是一個判斷句。所以說弊病在于賄賂秦國啊。六國破滅,弊在賂秦(1)賂秦而力虧(2)不賂者以賂者喪總分段落結(jié)構(gòu)層次故曰弊在賂秦也總中心論點:六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。以:用。攻:攻戰(zhàn)。取:取得。則:就。獲:獲得。邑:小城鎮(zhèn)。城:大城池。
秦國用攻戰(zhàn)獲取土地之外,(還受到諸侯的賄賂),小的就得到邑鎮(zhèn),大的就得到城池。
較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;
把秦國受賄賂所得到的土地,與戰(zhàn)勝而得到的土地比較,它實際上多到百倍。
較:比較。之:取消句子的獨立性。而:因果承接。其實:它實際上。諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。
把六國賄賂秦國所喪失的土地,與戰(zhàn)敗而喪失的土地比較,實際上也多到百倍。那么,秦國最想要的,六國諸侯最擔(dān)心的,本來就不在于戰(zhàn)爭了。
所亡:所丟失的土地。其實:它實際上。之:取消句子的獨立性。欲:想要的?;迹簱?dān)心的。固:本來。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。
他們死去的祖輩父輩,冒著霜露,披荊斬棘,才有了一點土地。子孫對待土地卻不很愛惜,拿它送給別人,好像丟棄小草一樣。
思:發(fā)語詞,無義。厥:他們的。先:對去世的尊長的敬稱。祖父:祖輩和父輩。暴霜露:暴(于)霜露。以:才。視:看待。舉:拿。以:來。芥:小草。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。
今天割讓五座城,明天割讓十座城,這樣以后才能得到一夜的安睡;第二天起來一看四周邊境,秦國的軍隊又到了。
割:割讓。然后:這樣以后。安:安穩(wěn)。寢:休息,睡覺。而:可是,轉(zhuǎn)折連詞。
然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。然則:既然這樣,那么。厭:通“饜”,滿足。奉:獻(xiàn),送。彌、愈:更加。判:確定,斷定。
既然如此,那么諸侯的土地有限,強(qiáng)暴的秦國的欲望沒有滿足,諸侯送給秦國土地越多,秦國侵略諸侯就越急迫。所以,不用作戰(zhàn),誰強(qiáng)誰弱誰勝誰負(fù)已經(jīng)確定了。
至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?/p>
以致于滅亡的結(jié)局,道理本來應(yīng)當(dāng)這樣。古人說:“用土地侍奉秦國,就好像抱著柴去救火,柴不燒完,火不會熄滅?!边@話對了。
至于:由上文引出下文結(jié)果。固:本來。然:這樣。以:用。顛覆:滅亡。事:侍奉。六國破滅之原因比較因割地賄賂造成的雙方的土地變化(對比)諸侯賂秦情形(祖先和子孫對比)結(jié)果(“有限”與“無饜”對比)割地賂秦的危害(引用、比喻)第二段齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。終:最后。遷:改變。遷滅:滅亡。與:親附、親近。與……也:判斷句
齊國不曾賄賂秦國,最后也隨著五國滅亡,為什么呢?這是因為齊國親附秦國而不幫助五國。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。既:已經(jīng)。免:幸免。始:開始。義:堅持正義。名為動。
五國已經(jīng)滅亡,齊國也不能幸免了。燕國與趙國的君主,起初有遠(yuǎn)大的謀略,能夠守住他們的國土,堅持正義而不賄賂秦國。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。斯:這。效:效果,結(jié)果。始:才。
所以燕國雖然是個小國卻后滅亡,這就是用武力對抗的結(jié)果。等到燕太子丹用派遣荊軻刺殺秦王作為對付秦國的策略,才招致了禍患。速:招致。斯……效也:判斷句。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。于:跟。而:連詞表并列。再:兩次。卻:使……退卻,動使動。
趙國曾經(jīng)與秦國交戰(zhàn)五次,敗了兩次,勝了三次。后來秦國兩次攻打趙國,李牧連續(xù)打退了它。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。洎:等到。以:因為。讒:小人的壞話。而:卻。洎……誅:被動句。
等到李牧因為受誣陷而被殺害,趙國都城邯鄲變成秦國的一個郡??上иw國用武力抵抗卻不能堅持到底。為:成為。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。
況且,燕趙兩國處在秦國把其他國家?guī)缀跸麥绺蓛舻臅r候,可以說是智慧窮竭,國力孤單,戰(zhàn)敗而滅亡,實在是不得已。且:況且。處:處在。革滅:消滅。殆:幾乎,差不多。智力:智慧和國力。誠:實在。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,
向使:以前假如。附:親附,依附。猶:還。
當(dāng)初假使韓、魏、楚三國各自愛惜他們的國土,齊人不親附秦國,燕國的刺客不去刺秦王,趙國的良將還活著,
則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。數(shù)、理:天數(shù),命運。當(dāng):通“倘”,假如。那么勝敗存亡的命運,假如能夠與秦國相較量,或許不能輕易判定?;颍夯蛟S。易:輕易。量:判斷。不賂者滅亡的原因齊亡:與嬴而不助五國也燕亡:以荊卿為計。趙亡:牧以讒誅,用武而不終。滅亡的根本原因:處秦革滅殆盡之際,智力孤危。燕、趙滅亡“誠不得已”。第三段
唉!如果六國用賄賂秦國的土地封賞天下的謀臣,用侍奉秦國的心意禮遇天下的奇才,嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,以:用。封:封賞。事:侍奉。禮:禮遇。名詞為動詞。并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。(六國)合力向西對付秦國,那么,我恐怕秦國人連吃飯也不能咽下咽喉去。并力:合力。恐:恐怕。下:吞下。名詞作動詞。咽:咽喉。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,
可悲啊!有這樣的形勢,卻被秦國積久而成的威勢所脅迫,勢:形勢。
為:被。而:連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。積威:積久而成的威勢
劫:脅迫,挾持日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉。土地一天天地削減,一月月地割讓,而走向滅亡。治理國家的人不要使自己被積久而成的威勢所脅迫啊!日:一天天,名作狀。月:一月月,名作狀以:而。為1:治理。為2:被。無:通“勿”,不要第四段是怎樣論述的?
第四自然段是承上啟下的過渡段,繼續(xù)證明“弊在賂秦”的論點。用的是假設(shè)論證。為六國設(shè)圖存之道:
“為國者無使為積威之所劫哉”,就是作者要表達(dá)了的意圖:“為國者”有兩層含義,明指六國的統(tǒng)治者,暗指北宋的統(tǒng)治者,一語雙關(guān)。由這句啟下引出第五段,就很自然了。
夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。
六國與秦國都是諸侯,他們的勢力比秦國弱,卻還有可以憑借不賄賂秦國而戰(zhàn)勝它的優(yōu)勢。
夫:句首發(fā)語詞。勢:勢力,力量。于:比。而:卻。猶:還??梢裕嚎梢詰{借。
如果憑借偌大的天下,卻追隨六國滅亡的前例,這就又在六國之下了。
茍以天下之大,而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。茍:如果。以:憑借。從:追隨。故事:舊例。是:這。第五段得出了什么結(jié)論?借古(六國破亡)------諷今(在六國下)結(jié)論:勿從六國破亡之故事弊在賂秦賂秦力虧不賂者以賂者喪數(shù)量上程度上道理上齊亡之事實燕亡之教訓(xùn)趙亡之悲?。偡郑ǖ谝欢危偡郑ǖ诙危偡郑ǖ谌危ㄟ^渡)(分總)
為國者無使為積威之所劫哉(第四段)
(借古)(遞進(jìn))
毋從六國破亡之故事(第五段)(諷今)(并列)引用論證,引用古人的話,以加強(qiáng)論證的說服力。舉例論證,列舉六國滅亡的史實,以論證觀點的正確性。對比論證,用秦國與六國對比,六國之間的對比,以證明六國破滅的歷史必然性。此外還用了因果論證、假設(shè)論證。本文的論證方法通假字例句本字及意義①暴霜露
②暴秦之欲無厭
同“曝”,暴露同“饜”,滿足古今異義詞⑴其實百倍⑵思厥先祖父⑶始速禍焉⑷可謂智力孤危
⑸而從六國破滅之故事那實際情況/實際上。祖輩和父輩/指父親的父親。招致/指速度快。智謀和力量/一個詞,指人認(rèn)識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。前例、舊事/今指真實的或虛構(gòu)的有人物有情節(jié)的事情。
多義詞諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗所亡者是故燕雖小國而后亡以荊卿為計邯鄲為郡而為秦人積威之所劫哉為國者無使為------六國破滅薪不盡,火不滅喪失,丟失,動詞滅亡,動詞。作為,動詞成為,動詞被,介詞治理,動詞滅亡,動詞熄滅,動詞向使三國各愛其地并力西向而秦兵又至矣斯用兵之效也以地事秦,猶抱薪救火良將猶在如果,連詞朝著,動詞名詞,軍隊名詞,武力、戰(zhàn)爭動詞,好像副詞,還或曰……或未易量以地事秦而從六國破亡之故事燕趙之君,始有遠(yuǎn)略始速禍焉有人,有的人,不定代詞也許,或許,連詞事奉,動詞事情,名詞起初,副詞才,副詞終繼五國遷滅惜其用武而不終也故曰“弊在賂秦也”從六國破亡之故事強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣而猶有可以不賂而勝之之勢所以,因此,連詞舊,形容詞勝利,名詞戰(zhàn)勝,動詞終于,最后,副詞堅持到底,形容詞作動詞
較秦之所得
此言得之
誠不得已
暴霜露
暴秦之欲無厭得到,獲得,動詞適宜,得當(dāng),形容詞能,能夠,動詞暴露,顯露,動詞兇暴,兇惡殘酷的,形容詞理解性默寫①文章開篇即擺明觀點,通過“先破后立”的方式直入主題,點出了六國滅亡的原因:“__________,________,__________?!雹谧髡甙阎行恼擖c分成兩個分論點加以論述,這兩個分論點分別是“___________,___________”“______________”。翻譯畫線的句子六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也_____________________________________________________________________________________________________________________________________非兵不利戰(zhàn)不善弊在賂秦賂秦而力虧破滅之道也不賂者以賂者喪
六國滅亡,并不是因為兵器不鋒利,仗打得不好,弊病在于賄賂秦國。賄賂秦國虧損了自己的力量,這就是滅亡的原因。(得分點:兵、弊、道)課堂檢測①本文觀點鮮明,論據(jù)充足,論證方法豐富多樣,其中使用了比喻論證來指出賂秦的諸侯國的國君對于祖先打下的江山毫不珍惜的句子是“________________,_________,_________”。②文中用對比論證的方法寫出了諸侯割地
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