考核前心得體會(huì)5篇

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許多人都非常頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，在生活中我們遇到寫(xiě)心得體會(huì)的幾率還是很大的，考核前心得體會(huì)最新5篇，。

考核前心得體會(huì)篇1

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們高中部語(yǔ)文教研組全體老師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在激勵(lì)教育教學(xué)過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻留意修正、提高、完善我們的方案和目標(biāo)，并投入極大的熱忱，發(fā)揮集體和個(gè)人的多重作用，三個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)都取得了肯定的成果?？偨Y(jié)半個(gè)學(xué)期來(lái)的工作，有如下特點(diǎn)：

一、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍

語(yǔ)文學(xué)科帶有模糊性，涉及學(xué)問(wèn)面廣，同學(xué)學(xué)習(xí)不易體會(huì)到勝利感，因而，大部分同學(xué)課余時(shí)間少花在語(yǔ)文上，更談不上樂(lè)觀主動(dòng)去學(xué)習(xí)。而高考的改革，對(duì)老師和同學(xué)的素養(yǎng)提出了新的要求。針對(duì)這種狀況，我校高中語(yǔ)文組要求各班級(jí)各班設(shè)法營(yíng)造大力學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍，全方位提高同學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)。學(xué)校成立的采綠文學(xué)社收錄了一些寫(xiě)作愛(ài)好者的作品，舉辦了作文競(jìng)賽。

語(yǔ)文力量主要體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。我們平常加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，早讀課要求做到教室內(nèi)書(shū)聲朗朗。通過(guò)開(kāi)展高中生朗誦競(jìng)賽來(lái)帶動(dòng)同學(xué)的朗讀，提高同學(xué)的閱讀和感悟力量。促使同學(xué)平常要多關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事以及身邊的事情，思索社會(huì)，感悟人生，逐步提高他們概括問(wèn)題、分析問(wèn)題的力量，訓(xùn)練他們的思維，帶動(dòng)寫(xiě)作力量的提高。留意擴(kuò)高校生的閱讀面，將課外閱讀作為一個(gè)重要的工作來(lái)抓，高中部克服困難，想方設(shè)法讓同學(xué)養(yǎng)成良好的閱讀和寫(xiě)日記的好習(xí)慣，老師也因勢(shì)利導(dǎo)，提高同學(xué)的寫(xiě)作力量，力求起到厚積薄發(fā)的作用。樂(lè)觀利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，擴(kuò)大教學(xué)課堂容量，加強(qiáng)討論性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和校本課程開(kāi)發(fā)，激發(fā)和培育同學(xué)愛(ài)好，把有效的同學(xué)獨(dú)自性和制造性作為課堂教學(xué)的根本。

二、堅(jiān)持教學(xué)工作“六仔細(xì)”，把教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到實(shí)處

1、仔細(xì)備課。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上，不斷翻閱資料，充分爭(zhēng)論，然后實(shí)施，不斷更新觀念。為趕上時(shí)代步伐，我們還常常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代教學(xué)新模式、新成果、新觀念，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，結(jié)合實(shí)際教學(xué)付諸實(shí)施，并留意創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。在教學(xué)中，我們語(yǔ)文教研組全體老師通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，確立“立足課內(nèi)，放眼課外，課內(nèi)輻射課外，課外拓展課內(nèi)”的教學(xué)主導(dǎo)思想，努力使課堂教學(xué)激勵(lì)化、素養(yǎng)化落到實(shí)處，注意基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組的組風(fēng)，對(duì)印發(fā)的每一份講義，每一份練習(xí)，備課組長(zhǎng)都仔細(xì)把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡特色教學(xué)，努力使每位老師形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。

2、仔細(xì)上課。做到四為主：老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線，全面育人為主旨。做到四突出：突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出愛(ài)好激發(fā)，突出激勵(lì)育人。

3、仔細(xì)布置及批改作業(yè)。

4、仔細(xì)組織月考、期中考試、期末考試。

三、樂(lè)觀開(kāi)展教研教改活動(dòng)

這學(xué)期，我們語(yǔ)文組在學(xué)校教務(wù)處、教科室的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探究、改革、創(chuàng)新。我們通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)的要求，熟悉到：要提高我們自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)的總體力量，提高我校的語(yǔ)文成果，就必需仔細(xì)地、一步一個(gè)腳印地進(jìn)行教學(xué)科研。

在教研組教學(xué)活動(dòng)中，要求每個(gè)語(yǔ)文老師每個(gè)學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)多媒體公開(kāi)課，本學(xué)期我在市里開(kāi)了一節(jié)課，高一四位老師在校內(nèi)各開(kāi)了一節(jié)課。各位同人仔細(xì)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，溝通，不避諱缺點(diǎn)，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校關(guān)懷我教研組老師成長(zhǎng)，派出2位老師外出觀摩學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，心得頗豐，回來(lái)在組內(nèi)匯報(bào)，為努力提高語(yǔ)文教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作，力爭(zhēng)高考取得突破

針對(duì)我校同學(xué)的詳細(xì)狀況，為使今年高三同學(xué)在高考時(shí)取得較抱負(fù)的成果，高三語(yǔ)文老師到外面知名學(xué)校觀摩，“走出去，引進(jìn)來(lái)”，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷。高三老師制訂了行之有效的復(fù)習(xí)方案，實(shí)行三輪復(fù)習(xí)法，從點(diǎn)到線，從塊到面，對(duì)每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)，高考考什么，怎樣考，答題方法和技巧，注意學(xué)習(xí)和討論，把規(guī)律和方法教給同學(xué)。高三高考語(yǔ)文成果不錯(cuò)。

考核前心得體會(huì)篇2

本學(xué)年，我遵守校內(nèi)的作業(yè)支配，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)。在搭檔、同學(xué)的心目中建立起典范的效果?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年作業(yè)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)思維事務(wù)本質(zhì)

本學(xué)年，在教育教育作業(yè)中，我面對(duì)全體同學(xué)，教書(shū)育人，為人師表，建立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)自動(dòng)綻開(kāi)”為中心的教育思維，重視同學(xué)的特性綻開(kāi)，重視激起同學(xué)的創(chuàng)造才能，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面綻開(kāi)。我在思維上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教育作業(yè)。不時(shí)以一個(gè)好老師的身份來(lái)束縛自己，鞭笞自己，力求在思維上、作業(yè)上取得前進(jìn)，得到前進(jìn)，使自己能習(xí)氣社會(huì)綻開(kāi)的需求，習(xí)氣崗位競(jìng)聘的需求。

我還活躍參與各類(lèi)學(xué)習(xí)，深化剖析自己作業(yè)中的缺乏，找出自己與其他老師間的距離，寫(xiě)出心得領(lǐng)悟，極力前進(jìn)自己的政治水平緩理論修養(yǎng)。一同，遵守校內(nèi)的作業(yè)支配，合作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名老師，只要不斷充電，才能堅(jiān)持教育的芳華和生氣。跟著社會(huì)的綻開(kāi)，常識(shí)的更新，也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。

除了活躍參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還活躍進(jìn)行事務(wù)學(xué)習(xí)，前進(jìn)自己的作業(yè)才能和事務(wù)本質(zhì)，使自己可以更好的擔(dān)當(dāng)自己的老師作業(yè)。結(jié)合課程革新使用書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程革新相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教育中好的經(jīng)受、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己建立了先進(jìn)的教育理念，也清楚了往后教育教育要極力的方向。

二、務(wù)實(shí)立異，認(rèn)真綻開(kāi)教育、教研作業(yè)

教育是咱們老師作業(yè)的首要任務(wù)。我理解，作業(yè)再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)極力去作好本職作業(yè)，特殊是教育作業(yè)。課前，我認(rèn)真研討教材、教參，課程規(guī)范，認(rèn)真剖析教材，依據(jù)教材的特征及同學(xué)的實(shí)踐狀況規(guī)劃教案。并虛心向有經(jīng)受的老師學(xué)習(xí)、討教。力求吃透教材，找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。

講堂上，我極力將所學(xué)的課程理念使用到講堂教育與教育實(shí)踐中，活躍使用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教育方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)踐動(dòng)身，留意調(diào)集同學(xué)學(xué)習(xí)的活躍性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，添加講堂教育的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好和學(xué)習(xí)自動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教育更具特征，構(gòu)成自己獨(dú)具風(fēng)格的教育形式，更好地表現(xiàn)本質(zhì)教育的要求，前進(jìn)教育質(zhì)量?？倸w，不論在講堂教育中，仍是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)才能，前進(jìn)同學(xué)的成果與本質(zhì)為方針，力求讓數(shù)學(xué)教育對(duì)同學(xué)的生長(zhǎng)和綻開(kāi)起到更大的效果。

三、勤勤懇懇，完結(jié)校內(nèi)其他作業(yè)

我在作業(yè)之余，把自己在教育中反思、事例、收成等搜集起來(lái)，并記載一些自己的作業(yè)進(jìn)程、日子故事、思維進(jìn)程，精選和堆集了自己最為需求的信息資源，并活躍與其他老師在博客前進(jìn)行溝通、評(píng)論在教育中存在的問(wèn)題。

考核前心得體會(huì)篇3

時(shí)間荏苒，20__年就要過(guò)去了?；厥走^(guò)去的一年，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)績(jī)，但也經(jīng)受了一些磨礪和考驗(yàn)。在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我完成了這一年的工作任務(wù)，在做到確保平穩(wěn)平安的狀況下，專(zhuān)心對(duì)待每一件事，全年無(wú)差錯(cuò)消失。在這更年交替的季節(jié)，現(xiàn)將__年的工作和__年的展望總結(jié)如下：

一、思想政治方面

能夠仔細(xì)貫徹x的基本路線方針政策，通過(guò)早會(huì)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)樂(lè)觀學(xué)習(xí)政治理論，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)觀擁護(hù)醫(yī)院以及供應(yīng)室的各項(xiàng)方針政策和規(guī)章制度，一切以無(wú)菌標(biāo)準(zhǔn)要求為中心，嚴(yán)格以一名優(yōu)秀的供應(yīng)室護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持以消毒滅菌質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心，保證手術(shù)器械等消毒滅菌質(zhì)量，堅(jiān)固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、工作態(tài)度方面

作為一名供應(yīng)室護(hù)士，我能做到在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和流程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時(shí)刻留意保持消毒無(wú)菌觀念，嚴(yán)格根據(jù)消毒技術(shù)規(guī)范操作，做好供應(yīng)室無(wú)菌物品的監(jiān)測(cè)及消毒滅菌工作，樹(shù)立劇烈的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同事，以工作為中心，做到肯定聽(tīng)從組織支配，全力做好保障，保證消毒供應(yīng)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但也熟悉到自己的不足之處。但是人總是在不斷的成大，假如說(shuō)昨天的我還有些浮躁，那么今日的我則多了份成熟，對(duì)供應(yīng)室的工作也有了更深的理解，更加明白自己的責(zé)任，也能更好更專(zhuān)心的做好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

考核前心得體會(huì)篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。經(jīng)過(guò)閱讀許多的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自我，分析自我，正視自我，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景，我在進(jìn)取參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例以及論文多次參與市級(jí)溝通、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并進(jìn)取各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。

考核前心得體會(huì)篇5

經(jīng)過(guò)了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入學(xué)校。望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，我們感受到了一種驕傲感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、班級(jí)狀況分析

我們大大班一共__名小伴侶，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較仔細(xì)，特殊是數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)、講故事等，我們班幼兒都比較感愛(ài)好，與上個(gè)學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培育，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字，講故事、算數(shù)、書(shū)寫(xiě)認(rèn)字等各方面的培育，提前做好幼小連接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒預(yù)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了做完早操時(shí)的早讀時(shí)間，組織幼兒讀兒歌、故事等。

三、保育工作

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開(kāi)心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。

3、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察