爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生演講稿3篇

爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生演講稿3篇敬重的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班，我叫xxx。

今日我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注意自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們漂亮的校園，艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是傲慢的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位常常手拿拖把。埋頭辛苦擦地同學(xué)，當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情玩耍的時(shí)候，你是否觀察學(xué)校教師栽培草坪的背影。當(dāng)你在潔凈、干凈的校園里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校園是純凈、文明的！在這么漂亮的校園里，當(dāng)你觀察春風(fēng)中肆意飄舞的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜愛(ài)我們的校園的。所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。同學(xué)們，漂亮的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我信任通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的漂亮，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣布滿(mǎn)盼望、布滿(mǎn)活力！我信任只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。

我的講話完畢，感謝大家！

爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的.教師、同學(xué)們：

大家好！

學(xué)習(xí)需要標(biāo)準(zhǔn)，成長(zhǎng)也需要標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)，清爽大方；上課用心，講求效率；待人有禮，不講臟話，不大聲喧嘩與打鬧；打完籃球，自覺(jué)整理場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾；愛(ài)惜課桌椅，不亂涂亂畫(huà)，疼惜班級(jí)內(nèi)的公共物品等，做到了這些，你們的品德才會(huì)日趨合格、完善。

斷了線的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流；脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，咆哮而去，放縱的自由最終消滅了自己并危及他人；失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而導(dǎo)致脫軌的災(zāi)難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、肯定的自由是不存在的?！皼](méi)有法規(guī)，不成方圓”，這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國(guó)安邦，必需遵守肯定的準(zhǔn)則和法度。

在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)大檢查中，有很大一局部同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的干潔凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，復(fù)原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓教師看到了你的真面目，你們的心靈是漂亮的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

你們要用堅(jiān)持與理性，孜孜不倦地培育良好的習(xí)慣。遵守校紀(jì)校規(guī)，并不意味著你們會(huì)失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更寬闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，做文明的學(xué)生，就要用才智的雙眼，糊涂的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué)，盼望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。

我誠(chéng)心盼望我們中學(xué)的學(xué)生都布滿(mǎn)朝氣，布滿(mǎn)活力，在春天的美妙時(shí)間里播種盼望！收獲抱負(fù)！

感謝大家！

爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生演講稿3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。

常言道，三歲定八十?？鬃釉疲骸吧倌昃有裕?xí)慣之為常。”可見(jiàn)，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，打算一代人甚至幾代人的根本素養(yǎng)程度，打算整個(gè)民族素養(yǎng)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者，肩負(fù)著社會(huì)給予我們培育二十一世紀(jì)人才的重任，必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍，嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我們信任，少成若天性，習(xí)慣如自然！隨著養(yǎng)成教育的深入，文明之花肯定綻放在漂亮的校園！

同學(xué)們，當(dāng)你向教師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出救濟(jì)之手的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人，嚴(yán)于律己“的時(shí)候；當(dāng)你敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候；當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候，你所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

所以，同學(xué)們?nèi)コ仔枰覀円獜男∈伦銎穑瑥纳磉呑銎?。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平常不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；儀表干凈大方，敬重師長(zhǎng)；團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)惜公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅表達(dá)在物質(zhì)的充分、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完善的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿(mǎn)意。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀根底上，重建新的、表達(dá)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

同時(shí)，我們要嚴(yán)格要求自己，不要由于是一名中學(xué)生，就原諒自已的無(wú)知和懶散；不要由于一時(shí)的小小挫折就放棄勝利的幻想。既然選擇了學(xué)習(xí)，