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13/132023輔導(dǎo)員年度工作方案模板五篇制訂工作方案不光是為了很好地完成工作,其實(shí)經(jīng)常制訂工作方案可以更快地提高個(gè)人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。今天小編整理了2023輔導(dǎo)員年度工作方案模板五篇供大家參考,一起來看看吧!2023輔導(dǎo)員年度工作方案1新的一年、新的學(xué)期、新的起點(diǎn),這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個(gè)班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個(gè)切實(shí)可行的工作方案,是新學(xué)期開展輔導(dǎo)員工作的前提和根底。一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、配合學(xué)校和學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和貫徹落實(shí)黨的十_大精神、“三個(gè)代表〞重要思想,使同學(xué)們能夠真正了解國家的大政方針政策,把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。2、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨劇烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和開展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)。進(jìn)一步提高廣闊學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)〞的道德標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2——3名學(xué)生個(gè)別談心,有方案、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級廣闊團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾根底。4、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅(jiān)持“以人為本、平安第一〞的工作原那么,一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),因勢利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合___校園的建設(shè),進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過典范的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:輔導(dǎo)員們通過每周召開一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和效勞水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),還進(jìn)一步指導(dǎo)他們積極圍繞“效勞為先導(dǎo),創(chuàng)新為龍頭,文體為載體,學(xué)術(shù)造氣氛〞的指導(dǎo)思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活潑全院同學(xué)的業(yè)余文化生活。3、學(xué)生社團(tuán)工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組,做好各社團(tuán)的建章立制工作、納新工作,積極開展活動(dòng),見效果出成果。三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動(dòng)小組,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長得到開展,知識面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),催促學(xué)生學(xué)好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息,及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,受到了學(xué)生的一致好評。2、輔導(dǎo)員的重要工作之一就是鼓勵(lì)學(xué)生完成《成長導(dǎo)刊》的編寫工作,根據(jù)每期主題的不同,引導(dǎo)學(xué)生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會(huì),了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。3、我們針對20__級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷,學(xué)生認(rèn)真填寫,輔導(dǎo)員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個(gè)學(xué)生的測評檔案,通過這些資料可以詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的心理和需求,可以有針對性地進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo),我們相信學(xué)生在校期間的綜合能力會(huì)得到顯著的改善。4、我們還組織了一些競賽活動(dòng),如上學(xué)期的大學(xué)生焦點(diǎn)論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風(fēng)采大賽等,本學(xué)期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動(dòng),旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。2023輔導(dǎo)員年度工作方案2一、指導(dǎo)思想以學(xué)院工作方案為指導(dǎo)方向,以學(xué)生工作處20__年工作方案為指南,緊緊圍繞學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)〞這一中心,認(rèn)真貫徹科學(xué)開展觀的思想,堅(jiān)持“效勞學(xué)生,培養(yǎng)人才〞的學(xué)生工作理念,全系上下一心,進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。二、工作目標(biāo)切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓平安穩(wěn)定〞的工作思路,創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,全方位的提高我系學(xué)生工作水平,為學(xué)院“迎評創(chuàng)優(yōu)〞做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。三、任務(wù)措施(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作,定時(shí)存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。3、加強(qiáng)與各處室,尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通,及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題,并盡量及時(shí)快速的找到解決問題的方法。4、每月定期召開全系班主任工作會(huì)議,聽取班主任的意見和推薦,與班主任打好配合,更好的做好學(xué)生工作的日常管理。5、做好本系班主任的考核評優(yōu)工作,做到公正公平,調(diào)動(dòng)他們的工作用心性。6、建立健全通報(bào)機(jī)制,利用好公布欄,每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等狀況。7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),每月定期召開例會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性,鍛煉學(xué)生的自我管理潛力,為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。8、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng),考紀(jì)的教育工作,抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。9、做好本系學(xué)生評優(yōu)評先工作,及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。10、加強(qiáng)平安教育工作。(二)加強(qiáng)對學(xué)生的思想和心理健康教育工作1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。2、在系部切實(shí)抓好建軍__周年、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)__周年、香港回歸_周年、召開黨的十_大等重大時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作,既保護(hù)好學(xué)生的愛國熱情又維護(hù)好校園的平安穩(wěn)定。3、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo),配合學(xué)院以及在系部有針對性的開展各項(xiàng)活動(dòng),幫助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀,繼續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育。4、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和標(biāo)準(zhǔn)意識。5、抓好我系畢業(yè)生禮貌離校和離校前的平安教育。6、加強(qiáng)我系心理健康教育,定期組織各班心理委員開會(huì),及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。(三)量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)根據(jù)學(xué)院20__年上半年將要出臺的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和方法,建立我系學(xué)生量化考核方案。透過評比,獎(jiǎng)罰制度來促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。①以日常管理為主要指標(biāo),并納入各種職業(yè)技能等級考試透過率等其他指標(biāo),量化評分,并在每周一公布上周的評比結(jié)果。評分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤,實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。②建立流動(dòng)紅旗制,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。③緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),開展一系列先進(jìn)班級或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。④利用留級制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑤建好我系貧困生檔案,用心為我系學(xué)生爭取國家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。2023輔導(dǎo)員年度工作方案3一、新生入學(xué)接待及軍訓(xùn)方面認(rèn)真貫徹學(xué)院有關(guān)學(xué)生接待和入學(xué)教育工作的要求,科學(xué)合理的安排時(shí)間和人員搭配。及時(shí)了解學(xué)生的生源,家庭等情況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況與實(shí)際需求,按照班級管理的需要合理安排宿舍成員構(gòu)成,盡快的安排學(xué)生入住學(xué)生宿舍,并及時(shí)檢查宿舍設(shè)施情況,對需要維修的家具、門鎖鑰匙等問題及時(shí)進(jìn)行處理。迅速組織學(xué)生召開班級軍訓(xùn)發(fā)動(dòng)會(huì),對學(xué)生軍訓(xùn)期間的思想、紀(jì)律、平安和離校期間宿舍財(cái)物保全做出要求和指導(dǎo),保證學(xué)生在學(xué)院規(guī)定時(shí)間能夠及時(shí)登車進(jìn)入軍訓(xùn)基地參加軍訓(xùn)。二、學(xué)生思想教育及心理輔導(dǎo)工作方面新生入學(xué)之后,大多思想都還停留在高中水平,無論是思維模式,思想水平,還是對專業(yè)學(xué)習(xí)的認(rèn)識方面,都停留在比擬淺顯的水平,并沒有認(rèn)識到高等教育和之前的教育模式的差異,因此不能盡快的完成思想轉(zhuǎn)變,需要輔導(dǎo)員從中引導(dǎo),協(xié)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想之間的平衡,這需要我們在新生入學(xué)時(shí)就對其思想進(jìn)行有意識的引導(dǎo)。同時(shí)在日常學(xué)習(xí)生活中,也要加強(qiáng)和學(xué)生之間的交流聯(lián)系,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向,以便及時(shí)作出調(diào)整。新生入學(xué)之初,分配好學(xué)生宿舍,盡量安排好宿舍成員的構(gòu)成,達(dá)成宿舍成員之間性格的互補(bǔ),使得學(xué)生有一個(gè)良好的休息學(xué)習(xí)的環(huán)境,同時(shí)也能促進(jìn)新生之間的'感情增長。在新生入學(xué)期間,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守那么》,使學(xué)生盡快了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識和自律能力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活盡快走向正規(guī),盡量防止因無知而犯錯(cuò),同時(shí)通過集體的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強(qiáng)班級的凝聚力以及向心力。作為輔導(dǎo)員,積極深入到學(xué)生生活中如軍訓(xùn)、早操、班會(huì)、課余活動(dòng)等,加強(qiáng)和學(xué)生的感情交流,加深彼此之間的認(rèn)識,以到達(dá)默契的學(xué)習(xí)工作配合,同時(shí)通過這些互動(dòng)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行觀察分類,以確定今后的培養(yǎng)方向,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和才能,并且通過初期的觀察,確定班級的學(xué)生干部構(gòu)成,形成班委體系,并且在相應(yīng)的班級活動(dòng)中,發(fā)揮他們的個(gè)人能力,樹立其在學(xué)生中的威信,同時(shí)鼓勵(lì)他們大膽工作,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,已到達(dá)班級內(nèi)部完善管理的目的,實(shí)現(xiàn)班級的良好運(yùn)行。做好學(xué)生的思想工作。關(guān)注學(xué)生,對學(xué)生中特別是新生中出現(xiàn)的厭學(xué)、心理不適問題和畢業(yè)生中出現(xiàn)的急躁、爭取與每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話,幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,樹立正確的人生觀和世界觀,樹立正確的專業(yè)思想,自覺遵守學(xué)院的規(guī)章制度。關(guān)注特殊群體,做好調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)家庭困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、家中有殘疾或者精神疾病學(xué)生的情況,做好引導(dǎo)和資助工作讓他們?nèi)谌氲郊w當(dāng)中。三、新生平安教育方面平安教育工作是新生教育的重中之重,由于學(xué)生來到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于環(huán)境與學(xué)校制度的不熟悉很容易造成平安隱患,因此,出于對學(xué)生平安的考慮,我認(rèn)為,開學(xué)之初,應(yīng)當(dāng)著重加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。幫助學(xué)生熟悉校園環(huán)境,讓學(xué)生能夠盡快對新的學(xué)習(xí)環(huán)境有一個(gè)大體的認(rèn)識,防止因?yàn)椴皇煜きh(huán)境而出現(xiàn)問題,宣講防火、防盜、防病和用電、交通等方面的平安規(guī)定和緊急處理常識,指導(dǎo)他們提高自己的平安意識和自我保護(hù)能力,防止不平安事件的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境和遵守秩序,有效地防范不平安事故的發(fā)生,營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。然后,在開班會(huì)時(shí),向?qū)W生講解學(xué)校各方面的規(guī)章制度,使學(xué)生能夠?qū)W(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定做到了然于心,不犯錯(cuò)誤,尤其是寢室的平安教育和學(xué)生的外出教育,應(yīng)作為重點(diǎn)。四、班級事務(wù)工作方面通過初期的工作及對學(xué)生的了解,制定出一份符合班級狀況的班級制度,嚴(yán)明獎(jiǎng)罰,進(jìn)而可以促使班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,通過一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級向心力,同時(shí)通過一些懲罰措施,矯正學(xué)生的不良作風(fēng),改善班級學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好班級管理。堅(jiān)持每周日晚自習(xí)時(shí)間召開班團(tuán)會(huì)。做好貧困生資助工作。嚴(yán)格按照學(xué)院工作要求及程序辦事,在充分調(diào)查了解的根底上,堅(jiān)持“公平、公正、公開〞的原那么,爭取讓每一名家庭貧困的學(xué)生都能得到資助和幫扶。2023輔導(dǎo)員年度工作方案4輔導(dǎo)員,在其與學(xué)生的關(guān)系上,應(yīng)以學(xué)生為主體,以輔導(dǎo)員為主導(dǎo);在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一。因此,本學(xué)期,我將繼續(xù)堅(jiān)持以《__學(xué)院學(xué)生手冊》為指導(dǎo),結(jié)合運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際,全面推進(jìn)“三風(fēng)〞建設(shè),狠抓“四率〞。努力提升個(gè)人工作水平,在今后的工作崗位上,主要要做好管理和效勞兩個(gè)職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到開展,針對學(xué)生工作的特點(diǎn),現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實(shí)際,提出本學(xué)期學(xué)生工作思路如下:一、平安問題平安問題是一切工作的前提與根本,沒有平安,一切等于零。在我的工作中,平安分為三個(gè)方面:1、人身平安。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行,信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等,首先保證人身平安不受傷害,其實(shí)保證對于班級情況的掌控與了解,信息反應(yīng)的順暢。2、心理平安。主動(dòng)與系局部管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系,通過大規(guī)模心理調(diào)查,建立新生心理檔案,收集各種相關(guān)信息,隨時(shí)了解實(shí)際情況并決定是否采取措施。每個(gè)人都需要心理檔案齊全,掌握進(jìn)程,及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,保證心理健康,進(jìn)而保證全部的平安。3、宿舍平安。積極配合學(xué)院后勤保障部,爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣,不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對宿舍進(jìn)行平安隱患排查。二、新生工作本學(xué)期,由于工作需要,成為__級新生輔導(dǎo)員,在配合學(xué)院迎新工作的同時(shí),完成以下幾個(gè)任務(wù):1、在系部領(lǐng)導(dǎo)下,耐心、細(xì)致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學(xué)印象。2、配合學(xué)院、系部完成對__級新生的入學(xué)教育工作,不斷提高學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平,希望通過入學(xué)教育,新生能樹立大學(xué)意識、明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、盡快融入大學(xué)生活。使新生從入學(xué)初形成良好的學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣,成為有理想、有紀(jì)律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學(xué)生。3、迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時(shí)、迅速解決。觀察班級的班風(fēng)形成,及早改正陋習(xí),加強(qiáng)班級榮譽(yù)感,從一開始堅(jiān)持每周日利用晚點(diǎn)名進(jìn)行周講評。4、建立并落實(shí)班委工作制度,一開始,就要求形成班委每周與輔導(dǎo)員匯報(bào)工作制度;要求團(tuán)支部書記每學(xué)期始末對班級同學(xué)進(jìn)行一次思想狀況調(diào)查,了解同學(xué)們的實(shí)際情況。5、催促《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí),要求人人過關(guān)。6、抓好同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變工作,通過座談、咨詢、講座等方式,幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定3年的學(xué)習(xí)方案,促進(jìn)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。7、做好“9個(gè)1〞工程(見好第一面、組建好第一屆班委會(huì)、爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位、交一次特殊班費(fèi)、安排新生過好第一個(gè)國慶長假、構(gòu)建一組溝通的平臺、爭取和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心、籌劃好一次主題班會(huì)、對學(xué)生做一次期末述職)8、配合學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)工作。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,通過努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)鼓勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合〞的具體形式,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),具體工作如下:1、完成各班班級級口號征集,制定各班班級的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃,使整個(gè)班級有奔頭,有章可循。2、繼續(xù)堅(jiān)持晚自習(xí)制度。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境。3、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,積極及時(shí)與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學(xué)們的橋梁。4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長,積極鼓勵(lì),側(cè)重培養(yǎng)。四、人文氣氛努力構(gòu)建和諧的人文氣氛,是一個(gè)長期而且系統(tǒng)的工程,個(gè)人認(rèn)為人文氣氛可以分為三個(gè)最根本的方面:以人為本、文化氣氛、積極表達(dá)。1、以人為本更是一種素質(zhì)的表達(dá),充分尊重每個(gè)學(xué)生獨(dú)立、自主、人格、性格等等。把大學(xué)生看作一個(gè)完整的人,而不單純是個(gè)學(xué)生,給學(xué)生們充足的自由空間,鼓勵(lì)個(gè)性的同時(shí),積極地引導(dǎo)。2、文化氣氛并不是個(gè)虛無的概念,而是鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會(huì)科學(xué)書籍,促進(jìn)自己的修養(yǎng)素質(zhì),也讀各個(gè)專業(yè)各個(gè)學(xué)科的書籍,擴(kuò)大自己的認(rèn)知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的表達(dá),而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氣氛。3、表達(dá)有兩種方式,口頭表達(dá)和書面表達(dá)。鼓勵(lì)同學(xué)們不要放過任何一次能當(dāng)眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的時(shí)機(jī),并慢慢的變得善于表達(dá)。鍛煉學(xué)生的文字駕馭能力,同學(xué)們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實(shí)用的文章,而且非寫得既通順又扎實(shí)不可。五、效勞工作“我們的工作就是效勞,效勞無大事,細(xì)節(jié)定成敗;完成職責(zé)內(nèi)工作,把職責(zé)內(nèi)工作做滿意〞。這是學(xué)院的效勞理念,引用到我個(gè)人的工作崗位,就需要完成具體的幾項(xiàng)工作:1、貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,除了配合學(xué)生工作處的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,公正、公平、公開地統(tǒng)計(jì)出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,老實(shí)誠信的品質(zhì)。2、全面、正確、客觀地了解學(xué)生、評價(jià)學(xué)生,認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學(xué)生評優(yōu)表彰的契機(jī),樹立典型、鼓勵(lì)典范,真正營造健康、積極的生活態(tài)度。3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。4、通過對學(xué)生們的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。5、做到生活上關(guān)心學(xué)生,及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題,對于學(xué)生提出的各類問題,及時(shí)解決。2023輔導(dǎo)員年度工作方案5一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《學(xué)校德育工作方案》、《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為根本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)特色〞改良作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。二、工作重點(diǎn):(一)抓好隊(duì)員的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小事著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,通過全面落實(shí)新《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)隊(duì)員__精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng),從小爭做好公民。2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對“一日常規(guī)檢查評比〞人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,每日檢查,每天公布,每周小結(jié),引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、加強(qiáng)隊(duì)員根底文明教育。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行教育,使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把根本道德標(biāo)準(zhǔn)概括為“三別〞即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別;“四帶〞即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無〞即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。(二)積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng),從而提高隊(duì)員素質(zhì)。3、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)根底設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉,著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),在深化主題教育活動(dòng)的同時(shí),根底建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。1)標(biāo)準(zhǔn)每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場,肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊(duì)員受到一次又一次的教育。2)繼續(xù)開展“班級評比〞活動(dòng),成立紅領(lǐng)巾志愿者,檢查催促隊(duì)員的一言一行,不在學(xué)習(xí)區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花〞常開。3)繼續(xù)開展“中隊(duì)板報(bào)〞活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題,由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫,每月評比一次,既起到宣傳教育作用,更培養(yǎng)隊(duì)員的能力。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。4)繼續(xù)開展“主題隊(duì)會(huì)觀摩〞活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場所,是鍛煉隊(duì)員
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