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文檔簡介
幼兒園教師成長年度計劃幼兒園工作方案中,家長工作方案已是重要內(nèi)容。共同訓(xùn)練好幼兒,使幼兒的全面素養(yǎng)得到提高,這不只是幼兒老師的責(zé)任。下面是給大家整理的幼兒園老師成長年度方案,僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
幼兒園老師成長年度方案1
在訓(xùn)練理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的培育下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。特制定老師自我成長方案,并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。
一、仔細(xì)履行好班組長職責(zé),并樂觀主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長,對于班組長的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,我將連續(xù)本著理解、關(guān)懷、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、訓(xùn)練的全都,發(fā)揮訓(xùn)練的合力。其次,作為班組長對幼兒的進(jìn)展布滿信念,更要以此來感染班組沒每一位老師,并以巨大的熱忱投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵方式分散人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展現(xiàn)自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,擅長接受每個人供應(yīng)的最好方法,并在工作中不斷修正自己的方案、行為,以適應(yīng)新的需要與新進(jìn)展。再次,準(zhǔn)時與班組成員,商討、溝通班級工作中的問題及解決方法,尋求集體才智的最大化。最終,深化學(xué)習(xí)開展家長工作。有針對性的做好家長工作,樂觀主動地爭取家長協(xié)作;依據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭訓(xùn)練和家庭親子嬉戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題討論方法,樂觀參加課題的討論。
其次,在實(shí)踐中成長:
1、樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、敬重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探究適合本班的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué),準(zhǔn)時記錄訓(xùn)練教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高老師的觀看、記錄技能。
6、仔細(xì)做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。
幼兒園老師成長年度方案2
為努力提高自身理論水平,促進(jìn)自身專業(yè)化成長,特制定個人學(xué)年研修方案。
一、讀書學(xué)習(xí)
1、連續(xù)深化學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。
2、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南〉解讀》,學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》。
3、每周閱讀《幼兒問題行為的識別與應(yīng)對》、《給幼兒老師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給老師的建議》。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,提高自身的教學(xué)質(zhì)量。
二、教研措施
1、加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí),多看訓(xùn)練教學(xué)專著,并仔細(xì)做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。仔細(xì)閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,《學(xué)校教學(xué)》《聽名師講課》《給老師的建議》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),討論教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務(wù)力量。以使自己在訓(xùn)練教學(xué)工作中能有所提高。
2、通過老師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法準(zhǔn)時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展自己學(xué)問視野,不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念,豐富訓(xùn)練教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。
3、樂觀主動地上好研討課,仔細(xì)開展高效課堂教學(xué)展現(xiàn)活動,使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本學(xué)期采納一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以促進(jìn)潛能生各方面力量的提高。樂觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念,精確?????定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己。常常聽課,學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴閱歷,提高自己訓(xùn)練水平。
4、虛心向同行老師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補(bǔ)自己學(xué)科學(xué)問的不足。學(xué)會思索訓(xùn)練問題,樂觀把先進(jìn)的訓(xùn)練理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等,從反思中提升教學(xué)討論水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來,享受勝利,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,從培育同學(xué)實(shí)踐力量著手,拓展教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程;
5、仔細(xì)撰寫訓(xùn)練教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,觀摩名家教學(xué),撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,創(chuàng)設(shè)情景,提高同學(xué)發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的力量,培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
幼兒園老師成長年度方案3
學(xué)校給我們制造了這么好的讀書學(xué)習(xí)的時間和空間條件,我們要把讀書作為自身專業(yè)成長的一項(xiàng)重要途徑,要通過讀書學(xué)習(xí),不斷更新自己的訓(xùn)練理念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的訓(xùn)練教學(xué)、激發(fā)自己的思維力量和對訓(xùn)練問題的理性思索。依據(jù)學(xué)校的讀書方案,我制定以下個人讀書方案:
一、讀書目標(biāo):
1.學(xué)問提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的老師。
2.意識提高:在讀書中提高自己的思想境界。
3.力量提高:實(shí)際訓(xùn)練教學(xué)中提高理論聯(lián)系實(shí)際的力量。
二、在讀書活動中遵循思路:
1.堅持“讀書促進(jìn)思索,思索促進(jìn)成長”的原則,將精讀與泛讀相結(jié)合,讀書時準(zhǔn)時登記自己的讀書體會,將讀書與反思相結(jié)合,不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。
2.樂觀發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會。
3.將讀書融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟,不斷更新自己的教學(xué)觀念,提高自己的教學(xué)實(shí)踐力量。
4.通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受讀書、享受訓(xùn)練、享受人生,提高生命質(zhì)量。
三、讀書內(nèi)容:
1.研讀專著:《愛的訓(xùn)練》
2.專業(yè)理論:《主題活動與幼兒成長》
3.每月必讀:《學(xué)前訓(xùn)練》
4.解讀綱要:《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》
四、主要措施:
1.樂觀參與學(xué)校組織的集體讀書學(xué)習(xí)活動。
2.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展網(wǎng)上電子讀書,開闊自己的視野。
3.以品讀為主,仔細(xì)書寫讀書心得體會。
4.讀書要與思索有機(jī)結(jié)合。
“讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度,但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。讀書不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以轉(zhuǎn)變?nèi)说慕K點(diǎn)。”我盼望通過讀書實(shí)踐,自己能成為有學(xué)問、更有文化底蘊(yùn)的幼兒老師。
幼兒園老師成長年度方案4
—時間一刻不停留的向前邁進(jìn),轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境生疏,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的進(jìn)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員樂觀協(xié)作共同搞好班級工作。
一:思想方面
遵紀(jì)守法,樂觀響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),樂觀參與園里的各項(xiàng)有益活動,以喜愛本職工作為動身點(diǎn),仔細(xì),努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。樂觀做好各種教學(xué)活動。時刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,樂觀向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,以園榮我榮的思想迎接每天的工作。
二:訓(xùn)練教學(xué)方面
在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?,因此我們在?xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不光有日常的學(xué)問傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和急躁,對待每個幼兒,培育幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時,吸取別人的閱歷與特長,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問,有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的老師教同學(xué)學(xué)的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)主動學(xué)習(xí)。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展。在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,好玩,直觀的嬉戲,教具來進(jìn)展幼兒的思維力,想象力及動手操作力量等。我樂觀指導(dǎo)英語老師,做好配課工作,和本班英語老師共同努力使幼兒的其次語言得到最好的進(jìn)展,為幼兒以后英語的進(jìn)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三:衛(wèi)生保健方面
本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員樂觀協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時留意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上。留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念。
四:家長工作方面
由于是個新的班級,新的幼兒,新的家長,由于家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將樂觀和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能。本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來園,安平安全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,同時將針對車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園狀況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時協(xié)作我們的教學(xué)工作。請家長協(xié)作做好冬季親子趣味運(yùn)動會英語圣誕聯(lián)歡會元旦化妝舞會等一系列親子活動。
五:合作方面
目標(biāo)是走向勝利的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神對勝利的重要性,由于將來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個團(tuán)隊(duì)的競爭;不是一個團(tuán)隊(duì)與一個團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競爭,而是一個團(tuán)隊(duì)與一個團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了歡樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。樂觀進(jìn)取,樂觀向上,共同奮斗取得勝利。
以上是本學(xué)期的個人工作方案,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步
幼兒園老師成長年度方案5
作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓(xùn)練是根的訓(xùn)練,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守訓(xùn)練法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以進(jìn)取熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項(xiàng)工作,樂觀參與園里各項(xiàng)活動。
一、訓(xùn)練教學(xué)工作
在教學(xué)中,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必需仔細(xì)備好每節(jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,供應(yīng)充分的操作材料,留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。擅長總結(jié)閱歷,仔細(xì)撰寫訓(xùn)練隨筆,以提高自身本領(lǐng)與寫作本領(lǐng)。了解幼兒原有學(xué)問技能質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難,并實(shí)行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要樂觀參與公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍。不斷拓寬學(xué)問面,為教學(xué)資料注入新的活力。在教學(xué)活動中,依據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟新《綱要》精神。更好的培育幼兒全面進(jìn)展本領(lǐng)。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自我與團(tuán)體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團(tuán)體中的一員,并樂于參與團(tuán)體活動。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷團(tuán)體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有必需進(jìn)展。
加強(qiáng)晨檢工作,照實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)覺、早報告、早消毒。常常開展戶外體育活動,增加幼兒體質(zhì),依據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特別的關(guān)愛,觀看孩子身體的微小變化,做到早發(fā)覺、早治療。
三、平安工作
1、教給幼兒一些平安學(xué)問,強(qiáng)化了幼兒的平安意識和自護(hù)本領(lǐng)。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生疏人的東西,不跟生疏人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必需做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安,并且做好平安訓(xùn)練工作并做好交接班工作,仔細(xì)填寫交班資料,發(fā)覺問題匯報,妥當(dāng)處理。
四、家長工作
1、在學(xué)期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學(xué)期的方案、大型活動的支配,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次“主題匯報會”邀請家長參與,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的提高。元旦前進(jìn)行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參與表演節(jié)目,感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、經(jīng)過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)方案、工作重點(diǎn)和育兒常識,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊。同時仔細(xì)收集家長反饋看法,虛心接受
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