幼兒園秋冬季小班保教工作計(jì)劃

幼兒園秋冬季小班保教工作計(jì)劃方案要有科學(xué)性、嚴(yán)厲?性。在方案面前不斷的妥協(xié)，會(huì)讓人丟失信念和斗志，會(huì)形成松散的工作作風(fēng)，會(huì)養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。下面是整理的《幼兒園秋冬季小班保教工作方案》，供您閱讀,參考。盼望您能有所收獲!

幼兒園秋冬季小班保教工作方案1

新學(xué)期，我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，學(xué)《指南》，用《指南》，并依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練主管部門及鎮(zhèn)教委的工作看法，圍繞“真訓(xùn)練行動(dòng)方案”，盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中，切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面進(jìn)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒訓(xùn)練。

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的訓(xùn)練理論指導(dǎo)工作。

自20__年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》頒發(fā)以來，各位老師對(duì)《指南》漸漸重視，本學(xué)期將連續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn)，深化學(xué)習(xí)貫徹。

堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的訓(xùn)練觀，不斷反思，從根本上保證訓(xùn)練教學(xué)力量的提高，培育好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守

進(jìn)行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;仔細(xì)自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們，要堅(jiān)持細(xì)心、急躁對(duì)待孩子，將保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)老師節(jié)之際，開展師德演講、老師書畫攝影展、羽毛球競賽、幼兒老師卡拉OK競賽等系列活動(dòng)。

(三)營造文明向上的書香校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化

組織開展《老師要學(xué)陶行知》《做老師真難，真好》《重新發(fā)覺學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)，眾人受益，共同進(jìn)步”。

充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動(dòng)：好書推舉、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書溝通會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參與鎮(zhèn)幼兒講故事競賽。

以“家校聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過老師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長，營造上下寵愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)比書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭等。

(四)鼓舞學(xué)歷進(jìn)修，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升幼兒園老師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教工作規(guī)范進(jìn)展

(一)注意落實(shí)一日保教規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中訓(xùn)練活動(dòng)、嬉戲訓(xùn)練活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間，確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、嬉戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。準(zhǔn)時(shí)有效地實(shí)施保教管理，定期深化一線觀摩活動(dòng)，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與建議。促進(jìn)幼兒健康成長，切實(shí)擺脫重“教”輕“保”和“學(xué)?；膬A向。

(二)重視、體訓(xùn)練，力促幼兒全面素養(yǎng)進(jìn)展

貫徹《綱要》《指南》精神，科學(xué)編操，在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按方案開展豐富多彩的體育活動(dòng)，戶外活動(dòng)，注意幼兒體能進(jìn)展，加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.推行“日行一善“訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，通過國旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練。并利用老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)訓(xùn)練幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強(qiáng)調(diào)從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結(jié)合。

3.連續(xù)開展禮儀訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期照舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)比活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀訓(xùn)練成為我園的辦園特色之一。

(三)抓好常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好習(xí)慣

俗話說“沒有法規(guī)，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培育是相當(dāng)重要的，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理力量的訓(xùn)練，培育幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提示下整理玩具等。并開展段自理力量競賽。

(四)規(guī)范文件材料行文格式，依據(jù)實(shí)際狀況科學(xué)合理制定各類方案。每周五上交紙質(zhì)周方案、每月27日上交各類方案至網(wǎng)上鄰居。以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣揚(yáng)園的辦學(xué)業(yè)績、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡，身邊訓(xùn)練故事，樂觀參加安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

總之，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高訓(xùn)練教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)。在保教管理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

總之，幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高訓(xùn)練教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)。在保教管理中注意量化考核，注意嚴(yán)格公正，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

三、重視訓(xùn)練教學(xué)討論，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

重視訓(xùn)練教學(xué)討論，建立健全教研制度，圍繞實(shí)際問題進(jìn)行剖析，引導(dǎo)老師進(jìn)行園本教研。并推舉優(yōu)秀老師參加鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2.扎實(shí)推動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

3.發(fā)揮骨干老師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法關(guān)心新老師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)嬉戲、表演嬉戲、體育活動(dòng))

4.教研組長要通過引領(lǐng)、溝通、爭論等多種形式，為新老老師的成長搭建平臺(tái)。我們期望通過教研能培育新的骨干老師，又能通過討論來提高訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

5.科學(xué)辦園，防止學(xué)?；瘍A向。本學(xué)期注意開展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)嬉戲、表演嬉戲、角色嬉戲，樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)嬉戲室、角色嬉戲室、區(qū)域環(huán)境、表演嬉戲、角色嬉戲材料投放，督促按方案開展活動(dòng)，定期教研，保證嬉戲質(zhì)量。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

四、重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全都訓(xùn)練

注意引導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀，在家長會(huì)、家長開放日、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的育兒觀。

2.老師了解幼兒在家狀況的同時(shí)要主動(dòng)宣揚(yáng)我們所做的一切，可通過家教園地、、微信、電話、幼兒評(píng)估手冊等，讓家長深化了解我們的工作，達(dá)到家園訓(xùn)練的全都。

3.鼓舞各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、進(jìn)行“家園同樂”活動(dòng)等，進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，幫助協(xié)作開展工作，以點(diǎn)帶面，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作狀況，本學(xué)期每班評(píng)比2名家委會(huì)成員。

5.鼓舞家長參加其次屆親子才藝競賽的活動(dòng)，老師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。

五、詳細(xì)工作支配

八月份

教職工報(bào)到

2.各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.教研活動(dòng)：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)

4.早操的編排。

5.依據(jù)教委辦工作方案，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類工作方案

九月份(1-5周)

小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)

2.接待新生，安定幼兒心情。使期初工作有序，順當(dāng)開展

3.各段學(xué)習(xí)早操

4.開展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下講話

5.組織老師參與鎮(zhèn)慶老師節(jié)活動(dòng)，各班開展“我愛老師”慶?；顒?dòng)，制定好活動(dòng)方案

6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度

7.教研活動(dòng)：《幼兒園保育訓(xùn)練活動(dòng)常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)》

8.推動(dòng)“書香校內(nèi)建設(shè)行動(dòng)方案”實(shí)施，開展讀書活動(dòng)。

幼兒園秋冬季小班保教工作方案2

一.指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《指南》和《綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒訓(xùn)練工作的看法，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有共性的進(jìn)展。

二.本期幼兒園保教主要目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng);落實(shí)新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動(dòng)，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;親密家園聯(lián)系，共育幼兒;加大對(duì)外宣揚(yáng)力度，充分利用家長口碑;培育幼兒富有共性的進(jìn)展。

三.詳細(xì)目標(biāo)與措施：

(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的訓(xùn)練理論指導(dǎo)工作。

上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》不重視、不熟識(shí)，本學(xué)期將深化學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實(shí)際，真正達(dá)到學(xué)于致用。擺脫重“教”輕“?！币约啊皩W(xué)校化”傾向，保障兒童身心健康、歡樂成長。

2.營造文明向上的書香校內(nèi)，構(gòu)建有特色的書香校內(nèi)文化。

組織開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動(dòng)。讓每一位老師把讀書當(dāng)作學(xué)問的學(xué)習(xí)，氣節(jié)、修養(yǎng)、情操的修煉，讓讀書成為獲得老師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑。

充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際，開展各種形式的讀書活動(dòng)：讀書溝通會(huì)、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下培育幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

以“家校聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過老師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長，營造上下寵愛閱讀的良好氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，并評(píng)比書香班級(jí)、書香家庭、書香寶寶等。

(二)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范進(jìn)展。

1.本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中訓(xùn)練活動(dòng)、嬉戲訓(xùn)練活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注意落實(shí)一日保教規(guī)范，注意提高訓(xùn)練教學(xué)力量，注意幼兒的嬉戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。

按方案落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的詳細(xì)問題，常常深化一線，觀摩活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思索并提出相宜的看法與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

2、依據(jù)本段、本班實(shí)際狀況科學(xué)合理制定各類方案。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周方案、每月27日上交各類紙質(zhì)方案(反思、平安訓(xùn)練活動(dòng)方案、國旗下講話、觀看記錄、外出觀看記錄等)以便準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

3.開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展。

(1)通過國旗下講話、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練。并利用老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)訓(xùn)練幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。(2)上學(xué)期都能重視戶外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場地優(yōu)勢按方案開展，本學(xué)期應(yīng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格把控時(shí)間，樂觀創(chuàng)設(shè)條件，豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。園里將開展慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4.連續(xù)開展禮儀訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)、以身示教，營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。

本學(xué)期照舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)比活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中，使禮儀訓(xùn)練成為我園的辦園特色之一。

5.各年段的早操編排——主題操，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排，力求美與力的有機(jī)結(jié)合、創(chuàng)新有特色。

6.鼓舞老師擅長發(fā)覺身邊閃光點(diǎn)，抓住教學(xué)中有價(jià)值、有訓(xùn)練性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆，做個(gè)勤思索、勤反思的老師，并樂觀參加安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

(三)圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1.扎實(shí)推動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

2.發(fā)揮骨干老師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法關(guān)心新老師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)嬉戲、科學(xué)、語言)

3.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效。為新老老師的成長搭建平臺(tái)。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材、結(jié)構(gòu)嬉戲、《指南》解讀、《幼兒園保育訓(xùn)練活動(dòng)常規(guī)》等主題訓(xùn)練活動(dòng)等進(jìn)行研討。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境根據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要,有方案、有目的、有層次地投放嬉戲材料，提高區(qū)域嬉戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽。

(四)重視家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)全都訓(xùn)練。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件?！币層變菏艿搅己糜?xùn)練，必定要注意引導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀、兒童觀。家園聯(lián)系工作，老師要主動(dòng)宣揚(yáng)我們所做的一切，要讓家長深化了解我們的工作。

1.在家長會(huì)、家長開放日、宣揚(yáng)欄中要結(jié)合實(shí)例宣揚(yáng)正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

2.通過家教園地、、電話、幼兒評(píng)估手冊等與家長溝通幼兒在家狀況，也讓家長了解本園、本班狀況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、常常向家長展現(xiàn)幼兒的各種成果，達(dá)到家園訓(xùn)練的全都。

3.鼓舞各班利用節(jié)日、主題活動(dòng)進(jìn)行“家園同樂”活動(dòng)等，進(jìn)一步親密家園聯(lián)系。

4.連續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，每班評(píng)比出2名家委會(huì)成員，并定期召開家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng)，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作狀況。

三.月份支配

八月份

1.教職工報(bào)到

2.各班整理清潔園所，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.教研活動(dòng)：(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)

4.早操的編排。

5.依據(jù)教委辦工作方案，結(jié)合本園實(shí)際，制定各類工作方案

九月份

1.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)

2.接待新生，安定幼兒心情。使期初工作有序，順當(dāng)開展

3、各段學(xué)習(xí)早操

4.開展每周一的升旗儀式，并進(jìn)行國旗下講話

5.各班開展“我愛老師”慶?；顒?dòng)，制定好活動(dòng)方案

6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度

7.教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》一、幼兒園保育訓(xùn)練活動(dòng)常規(guī)》

8.開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)(一)

9.迎接期初工作檢查

十月份

1.老師互聽課活動(dòng)

2.開展“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”活動(dòng)，增進(jìn)幼兒閱歷，共享節(jié)日的歡樂。

3.開展“重陽節(jié)“尊老敬老活動(dòng)。

4.進(jìn)行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動(dòng)

5.組織全園幼兒秋游。

6.進(jìn)行“我是小小故事王”幼兒講故事競賽。

7.填寫幼兒進(jìn)展?fàn)顩r評(píng)估。

8.教研活動(dòng)：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)二

9.參與晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討(主題：區(qū)域活動(dòng)中幼兒行為的觀看與指導(dǎo))

10.參與幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座

11.組織參與晉江市幼兒園老師全員培訓(xùn)

12.參與園本課程研討活動(dòng)、骨干老師獻(xiàn)課活動(dòng)

13.迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查

14.開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)(二)

十一月份

1.老師互聽課活動(dòng)。

2.參與鎮(zhèn)幼兒園講故事競賽。

3.參與晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討(主題：區(qū)域活動(dòng)中老師的角色定位)

4.組織參與市示范幼兒園開放活動(dòng)。

5.結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6.開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)(三)

8.教研活動(dòng)：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)三

十二月份

1.籌備幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長開放日)。

2.評(píng)比《禮儀小天使》。

3.教研活動(dòng)：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)四

4.參與鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

5.參與健排舞競賽

6.開展老師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)(四)

元月份

1.組織開展慶元旦活動(dòng)。

2.進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長開放活動(dòng))。

3.填寫幼兒進(jìn)展?fàn)顩r期末測查評(píng)估。

4.總結(jié)__年秋工作，制定__年春季工作方案。

5.全園召開期末家長會(huì)。

6.各類資料的整理與歸檔

幼兒園秋冬季小班保教工作方案3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落縣訓(xùn)練局的工作要求，結(jié)合幼兒園三年進(jìn)展方案，加強(qiáng)課程意識(shí)，規(guī)范課程的實(shí)施，堅(jiān)持以教研組為主陣地，進(jìn)行新課程的實(shí)施與討論，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，樂觀構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量，樂觀通過學(xué)習(xí)、研討，切實(shí)抓好訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

二、班況分析

本學(xué)期幼兒園老師6人，幼兒總數(shù)95名，有三個(gè)教學(xué)班，兩個(gè)大班，一個(gè)中班。開學(xué)初要求各班老師將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì)，依據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的訓(xùn)練理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都要得到較大的進(jìn)展。仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛關(guān)心他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。合理組織幼兒一日活動(dòng)，注意活動(dòng)的生活性、嬉戲性、趣味性，滿意幼兒感知、體驗(yàn)、探究需求，愛護(hù)和培育幼兒的愛好和想象力。杜絕“學(xué)?；眱A向，促進(jìn)幼兒健康、歡樂成長。

三、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1.保育工作

督促老師每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，洗手間男女生如廁要分開使用，加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。樂觀協(xié)作婦幼保健院，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2.訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科老師要制定好每月、每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富課程內(nèi)容，突出學(xué)科特色。本學(xué)期各班開設(shè)了英語教學(xué)、美術(shù)教學(xué)、語言教學(xué)等，讓幼兒得到全面進(jìn)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注意對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟悉智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。通過晨間談話、日常談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章。在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中仔細(xì)觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培育幼兒的閱讀力量、提高幼兒的敘述力量。關(guān)心幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力量，利用空余時(shí)間開展故事競賽活動(dòng)。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)，本學(xué)期的節(jié)日許多，如：婦女節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、父親節(jié)等，特殊是我們要結(jié)合兒童節(jié)開展“慶六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及幼兒畢業(yè)典禮匯報(bào)演出。我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，樂觀邀請(qǐng)家長參加我們的活動(dòng)中來。

四、詳細(xì)措施

1.強(qiáng)化內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行與實(shí)施，結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行狀況，以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái)，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，具體地布置工作，檢查各種工作完成狀況，準(zhǔn)時(shí)反饋看法，促使每項(xiàng)工作都能準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量地完成。連續(xù)做好老師每月績效考核工作。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)和管理，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀看、探究，豐富幼兒的學(xué)問，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)理解貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)比《標(biāo)準(zhǔn)》查漏補(bǔ)缺，依據(jù)現(xiàn)狀，提高老師執(zhí)行課程的力量和水平，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)信息化。

4.連續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作，豐富幼兒園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)站的訓(xùn)練及宣揚(yáng)功能，進(jìn)行溝通與資源共享，準(zhǔn)時(shí)更新內(nèi)容，不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量，提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

5.在家長工作的方法上，加大家園共育宣揚(yáng)。通過不同形式的講座、家長會(huì)宣揚(yáng)科學(xué)育兒，關(guān)心家長樹立正確的育兒觀。建立家長開放日活動(dòng)。如家長詢問日、來園觀摩活動(dòng)，親子共參加活動(dòng)等。

6.平安管理要加強(qiáng)，對(duì)幼兒的平安訓(xùn)練、平安衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消退平安隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。特殊要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù)，要正確對(duì)待幼兒的不良行為，留意正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒人身平安。特殊是對(duì)園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)修理整改。還要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防，嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和擴(kuò)散，不斷提高保育工作水平。

五、詳細(xì)工作支配

第一周

1.大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、暑期師德培訓(xùn)

2.集體備課

3.第一周周方案制定

4.全園開學(xué)前幼兒家訪工作

5.幼兒報(bào)名注冊

6.新老師崗前培訓(xùn)

其次周

1.各班穩(wěn)定幼兒心情

2.各班班級(jí)環(huán)境布置

3.“開學(xué)第一天”系列活動(dòng)

4.開學(xué)班級(jí)環(huán)境評(píng)比

5.教研組制定方案，班組老師制定、溝通班務(wù)方案

6.班級(jí)開展9月10日老師節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)

7.確定教研、科研主題

8.早操練習(xí)

9.收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作

10.市其次屆新課程討論班第十一次活動(dòng)籌備工作

第三周

1.早操練習(xí)

2.新生家長會(huì)

3.備課本檢查

4.幼兒學(xué)籍錄入工作

5.升旗儀式開頭

6.簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議

7.市其次屆新課程討論班第十一次活動(dòng)

第四周

1.開展中秋節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)

2.回收9月份成長檔案

3.幼兒學(xué)籍錄入

4.教研活動(dòng)——新老師展現(xiàn)課

5.科研活動(dòng)

6.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評(píng)比

第五周

1.教研活動(dòng)：縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比園內(nèi)選拔

2.開展“迎國慶”主題訓(xùn)練活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛國情感。

3.備課檢查、評(píng)比

4.幼兒學(xué)籍錄入

第六周

1.國慶節(jié)假期

2.各段教研活動(dòng)

3.參與縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比園內(nèi)預(yù)備工作

第七周

1.教研活動(dòng)

2.備課檢查、評(píng)比

3.開展10月16日—世界糧食日主題訓(xùn)練活動(dòng)。(晨會(huì)上進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練、用餐等)

4.幼兒學(xué)籍錄入

5.第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動(dòng)籌備工作

6.組織老師參與縣幼兒園音樂活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比

第八周

1.幼兒學(xué)籍信息審核

2.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)

3.開展重陽節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng)

第九周

1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)

2.備課檢查、評(píng)比

3.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評(píng)比

4.回收10月份幼兒成長檔案

5.完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交

6.縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比園內(nèi)選拔

第十周

1.教研活動(dòng)、科研活動(dòng)——大段家長開放日試教

2.幼小連接家長會(huì)

3.參與縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比預(yù)備工作

第十一周

1.教研活動(dòng)中段家長開放日試教

2.備課檢查、評(píng)比

3.組織老師參與縣幼兒園美術(shù)活動(dòng)課堂教學(xué)評(píng)比

4.大段家長開放日

第十二周

1.教研活動(dòng)——小段家長開放日試教

2.幼兒自理力量競賽

3..親子活動(dòng)之：親子操活動(dòng)

4.科研活動(dòng)

5.中段家長開放日

第十三周

1.中段家長開放日

2.教研活動(dòng)——小段家長開放日試教

3.備課檢查、評(píng)比

4.回收11月份幼兒成長檔案

5.小段家長開放日

第十四周

1.音樂組教研活動(dòng)——進(jìn)行期中教研小結(jié)，溝通老師的教學(xué)閱歷

2.科研活動(dòng)

3.小段家長開放日

4.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評(píng)比

5.幼兒行為習(xí)慣競賽

第十五周

1.教研活動(dòng)

2.備課檢查、評(píng)比

第十六周

教研活動(dòng)、科研活動(dòng)：老師手工大賽

第十七周

1.教研活動(dòng)

2.備課檢查、評(píng)比

3.回收12月份幼兒成長檔案

第十八周

1.音樂組教研活動(dòng)

2.班級(jí)主題墻、自然角、區(qū)角評(píng)比

3.科研活動(dòng)——老師閱歷溝通暨總結(jié)大會(huì)

第十九周

1.備課檢查、評(píng)比

2.教研活動(dòng)

其次十周

教學(xué)質(zhì)量檢測

其次十一周

幼兒成長檔案袋、資料整理

其次十二周

1.學(xué)期末考核工作

2.寒假開頭

幼兒園秋冬季小班保教工作方案4

不知不覺暑假已結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期中，我們以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，用嬉戲充分調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的深厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期的保教工作方案，如下：

一、班級(jí)管理方面：

1、樹立“平安第一”的思想，加強(qiáng)班級(jí)平安和管理工作，仔細(xì)督察平安工作的實(shí)施。

2、仔細(xì)制定月、周、日方案，按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日活動(dòng)要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理。

3、管理好班級(jí)物品，并用多種方式培育幼兒的各種好習(xí)慣。如：愛惜公物，物歸原處，節(jié)省用水、用紙，正確入廁洗手等。

4、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理，使幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)。

5、三位老師仔細(xì)做好本職工作，并相互關(guān)心、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商議?解決方法。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面：

1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)章，樹立正確的規(guī)章意識(shí)。

2、依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合園里的建構(gòu)式課程，兩位老師通過備課、說課、教研等方式，仔細(xì)開展各種各樣的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。培育幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培育幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對(duì)人有禮貌，誠懇守信;培育幼兒樂觀主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng);培育幼兒的口語表達(dá)力量等等。

3、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。如：秋游活動(dòng)，建構(gòu)嬉戲，元旦聯(lián)歡，爸爸助教等。

三、衛(wèi)生保健方面：

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、教給幼兒一些自我服務(wù)力量和自我愛護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教，注意幼兒的個(gè)別差異，對(duì)力量弱的幼兒賜予特別關(guān)心.

四、平安工作方面：

1、把平安放在首位，從微小處著手，確保幼兒健康平安。

2、三位老師要高度警惕，加大力度對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。在一日活動(dòng)中要提高責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒，確保孩子們在平安的范圍內(nèi)活動(dòng)。在前兩個(gè)月內(nèi)，要每天囑咐孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內(nèi)追趕玩耍，不攀爬欄桿。

3、通過故事、情境表演、觀看動(dòng)畫片、平安演練等多種生動(dòng)的形式，提高孩子們的平安意識(shí)。訓(xùn)練幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍等，并教給幼兒一些基本的平安逃命方法和自救方法。

五、家園共育方面：

1、開家長會(huì)，向家長介紹我園狀況及本學(xué)期活動(dòng)支配，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2、仔細(xì)做好家園聯(lián)系和家長開放日工作，做到老師和家長之間準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家和在園的狀況，有針對(duì)性地做好幼兒的訓(xùn)練工作。

3、注意做好與家長的日常溝通工作，急躁解釋和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動(dòng)、急躁、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解我們平常的訓(xùn)練狀況，同時(shí)相互溝通與溝通訓(xùn)練閱歷，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

幼兒園秋冬季小班保教工作方案5

一、指導(dǎo)思想

以園工作方案為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的訓(xùn)練方針與政策，樂觀參與園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣：

要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫力量：能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔凈、溫