5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會

9/95月學(xué)勞動節(jié)的主題班會國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)〞，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面小編給大家整理了5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會，希望大家喜歡！5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會1一.活動目的為了加強小學(xué)生們的勞動意識，認(rèn)識到自己的事情自己做的獨立自主觀念，使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。從而組織本次倡導(dǎo)勞動的主題班會，帶著學(xué)生，發(fā)揚我國的傳統(tǒng)美德。二.活動主題勞動最榮耀三.活動時間20__年4月24日周三四.活動對象知心姐姐海島隊B組成員及四年級學(xué)生五.活動內(nèi)容課前準(zhǔn)備：1.主持人將學(xué)生分成假設(shè)干組，在黑板上寫上小組編號，為課堂小組競賽計分做準(zhǔn)備。2.準(zhǔn)備假設(shè)干份的小卡片，以8張為一份，小組份數(shù)待定。3.循環(huán)播放《勞動者最榮耀》歌曲第一環(huán)節(jié)(10分鐘)聽聽勞動者的故事主持人A：同學(xué)們，有誰能告訴我剛剛我放的是什么歌曲嗎?(學(xué)生發(fā)言)B：真聰明。。今天我們的主題班會就是關(guān)于我們的“五一勞動節(jié)〞(ppt展示主題)A：那么大家想想聽勞動者的故事生：想B：(有感情地講述故事，故事內(nèi)容可以為彭德懷種田。。。待定)A：故事精不精彩?那聽完了別人的故事，同學(xué)們來講講我們身邊的故事，來推薦推薦身邊的“勞動之星〞?生：第二環(huán)節(jié)(8分鐘)拼字游戲勞動榮耀，懶惰可恥主持人A：(B給每小組分發(fā)8張拼字卡片)同學(xué)們，看我們發(fā)的8張卡片都有寫著一個字，看哪個小組拼得最快，拼好就舉手示意哦B：(注意每組的活動情況，記錄哪組速度最快)看哪一組最先拼成“勞動榮耀，懶惰可恥〞(得第一的，小組加10分)第三環(huán)節(jié)(12-15分鐘)小組知識競賽1.根底題以猜字謎、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎三種形式為主，題目設(shè)置難度一般，保證各組拿到50分左右的根底分(注意題目的分?jǐn)?shù)設(shè)置)2.搶答題同樣以猜字謎、歇后語、腦筋急轉(zhuǎn)彎這三種形式為主，題目難度增加，拉開小組分?jǐn)?shù)差距。(注意問題的有趣性，吸引學(xué)生的注意力和積極參與度)主持人A：(組織同學(xué)知識競答，活潑氣氛)B：(統(tǒng)計最后得分，給得分的一組優(yōu)先選擇獎品，以此類推，按分?jǐn)?shù)上下給學(xué)生選擇獎品，讓每位同學(xué)都能領(lǐng)導(dǎo)獎品)熱愛公益勞動，珍惜勞動成果建議書第四環(huán)節(jié)(5-7分鐘)詩詞朗誦+勞動建議主持人A：大家知道哪些有關(guān)勞動的詩詞?生：B：那我們一起齊讀古詩《憫農(nóng)》A:我們要節(jié)約糧食，尊重勞動者最后，我們建議：(建議內(nèi)容)主持人領(lǐng)讀(5分鐘)活動結(jié)束結(jié)束語：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最榮耀!〞同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!主題班會到此結(jié)束!5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會2隊員們：縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到開展;沒有勞動，人類將變得一無是處。為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動，珍惜勞動成果的高尚品質(zhì)，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下建議：一、提高勞動意識，自覺主動參加公益勞動;二、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫;四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;五、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;七、珍惜資源，物盡其用，一物多用;八、積極參加有益的公益勞動，珍惜勞動成果。心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極參加有意的公益勞動，珍惜勞動成果!5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會3任思怡/姜祝航：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!206班“勞動最榮耀〞主題班會先在開始!任思怡：今天是五一勞動節(jié)姜祝航：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日任思怡：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實姜祝航：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊〞主題班會任思怡：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌〞任思怡：歷史的車輪每天都用勞動去推進姜祝航：人類的文明每頁都要用雙手去描繪任思怡：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌〞任思怡：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實姜祝航：讓我們從小開始，從一點一滴做起任思怡：用雙手為自己的童年書寫光芒的一頁現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。姜祝航：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡送任思怡：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最榮耀由葉沁秋領(lǐng)唱)任思怡/姜祝航:親愛的同學(xué)們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動最榮耀"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會4活動主題：勞動榮耀，勞動快樂活動地點：302班教室活動時間：4月27日活動對象：302班全體學(xué)生活動目標(biāo)：1.知道勞動節(jié)的來歷。2.通過教育，明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并表達在日常生活中。一、活動準(zhǔn)備：1.歌曲欣賞2.說生活中的故事并進行簡析3.勞動節(jié)來歷的資料介紹4.《勞動節(jié)》FLASH5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂6.歌曲回憶二、活動過程：(一)導(dǎo)言師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)〞，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別快樂，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了〞。討論：1.小華和媽媽的做法對嗎?2.不對的地方應(yīng)怎么做?故事二：奶奶正在清掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料。〞奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去〞。討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?(四)三句半《我們愛勞動》(五)判斷1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()2.媽媽不在家，小紅自己做飯。()3.劉麗快樂時，就幫媽媽做家務(wù)，不快樂時，就不做。()4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。()通過剛剛的學(xué)習(xí)，你有什么感受?(六)質(zhì)疑1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?請舉例說明。(七)師：通過剛剛的學(xué)習(xí)，你們有什么感受?(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句(九)班長要求全班同學(xué)要做到1.會穿衣服和系鞋帶;2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;3.會自己整理床鋪和書包;4.會自己洗腳、梳頭;5.會疊衣服和摘菜;6.堅持每天做一件家務(wù)。(十)競賽整理書包比賽三、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。勞動是艱苦的，也是快樂的，更是榮耀的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。5月學(xué)勞動節(jié)的主題班會5班會班級：小學(xué)四年級二班班會地點：教室班會時間：2__年4月29日活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些平安常識，增強學(xué)生平安意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒有问剑篜PT、小品、平安知識競答、拍手游戲?；顒舆^程：一、用PPT事故圖片敲響學(xué)生“我要平安〞的警鐘。師：從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)憂和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120〞急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。師：同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么?生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。生2：這個小孩不遵守交通規(guī)那么，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打“120〞報警。生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。生5：我們要遵守交通規(guī)那么，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，保護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢?三、通過PPT讓學(xué)生了解一些平安知識。1.校園平安2.交通平安3.消防平安4.人身平安四、全班分三組進行平安知識競答。形式：前15題，設(shè)為必答題，每組答5小題，答對一題得10分。后20題，設(shè)為搶答題，答對一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組，給予貼貼紙獎勵。五、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛剛我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會