二年級(jí)語(yǔ)文 丑小鴨 一等獎(jiǎng)

28丑小鴨

第一課時(shí)1、組詞：蛋（）鴨（）膀（）欺（）但（）鵝（）傍（）期（）2、詞語(yǔ)搭配（）的天鵝（）的天鵝（）的冰（）的影子（）的羽毛（）的脖子嘴巴（）身子（）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2.

懂得要善待他人，互相尊重，同時(shí)要正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)丑小鴨的遭遇產(chǎn)生同情心。

自學(xué)指導(dǎo)(一)請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文1-2自然段，邊讀邊想：這只特別的鴨子長(zhǎng)得怎么樣呢？請(qǐng)用“-------”劃出來(lái)。（3分鐘后比比誰(shuí)找的準(zhǔn)）一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了，就剩（shèng）下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂（liè）開，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。

他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。因?yàn)開________，所以________。自學(xué)指導(dǎo)(二)請(qǐng)同學(xué)們黙讀課文3—6自然段，想一想：其他的小動(dòng)物是怎樣欺負(fù)丑小鴨的？用“﹏”劃出描寫丑小鴨不幸遭遇的句子。

（4分鐘后比比誰(shuí)找的準(zhǔn)）

丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。

丑小鴨來(lái)到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。就因?yàn)樗?，大家都?/p>

）他。

在家里，哥哥、姐姐（

）他，公雞們（

）他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也（

）他。在外面，小鳥（

）他，獵狗（

）他。欺負(fù)咬啄討厭譏笑追趕為了（

），他只好白天躲起來(lái)，晚上才出來(lái)找吃的。不受欺負(fù)閱讀3至6自然段，思考丑小鴨來(lái)到這個(gè)世界上，在家里遭到了誰(shuí)的欺負(fù)？在外面流浪時(shí)又有什么不幸遭遇？用波浪線畫出有關(guān)句子。

秋天到了，樹葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。

丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，驚奇極了，他心里想……2、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了，他心里想……

天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上凍僵了。自學(xué)指導(dǎo)(三)

默讀課文第7自然段，邊讀邊思考：丑小鴨最后變成什么樣了？這時(shí)候丑小鴨會(huì)想些什么？（3分鐘后比一比誰(shuí)說(shuō)得好）

他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見了鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。

這難道是自己的影子？啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！

讀到這兒，你能說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的丑小鴨嗎？再次用“這是一只（）的丑小鴨？說(shuō)一說(shuō)：春天，丑小鴨出來(lái)散步，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白美麗的天鵝，他想:_____________________。于是，他

。讀文感悟

我們要勇敢的面對(duì)挫折和困難，在逆境中不屈不撓，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力拼搏。只要不懈追求，努力奮斗，即使身處逆境，最終也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。1.對(duì)丑小鴨的哥哥姐姐、對(duì)養(yǎng)鴨的小姑娘、小鳥及獵狗說(shuō):2.對(duì)鴨媽媽說(shuō):3.對(duì)農(nóng)夫說(shuō):4.對(duì)丑小鴨說(shuō):我想說(shuō)按課文內(nèi)容填空。（1）剛出生的丑小鴨：毛(

）的，嘴巴(

）的，身子(

）的。后來(lái)，它變成了白天鵝：(

）的羽毛，(

）的脖子，(

）極了。

（2）《丑小鴨》這篇文章是(

）國(guó)著名童話作家(

）寫的，我還知道他寫的另外有名的童話作品：《

》、《

》和《

》。

安