2023年幼兒園大班個(gè)人總結(jié)范本

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?幼兒園大班?個(gè)人總結(jié)范?本幼兒園?期末工作總?結(jié)又要學(xué)?期末，回顧?半年來(lái)的工?作，我深深?地感到,教?師的人生就?要甘于實(shí)實(shí)?在在，甘于?默默無(wú)聞，?甘當(dāng)辛勤的?“園丁”，?這樣才能澆?灌出鮮艷的?“花朵”。?半年的_?__生活，?讓孩子們學(xué)?會(huì)了許多，?也進(jìn)步了很?多?？粗鴿u?漸成長(zhǎng)的孩?子們，回憶?他們的一笑?一顰，我由?衷的感到一?種自豪感，?欣慰之余，?也正好整理?了思緒，總?結(jié)了半年來(lái)?的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，與大家一?起___，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?以便在今后?的工作中更?好的展現(xiàn)“?園丁”的本?色。俗話(huà)?說(shuō)的好“三?歲看老”，?幼兒教育直?接關(guān)系到每?個(gè)孩子今后?的成長(zhǎng)，而?一名合格的?幼兒教育工?作者，要想?完成教書(shū)育?人的責(zé)任，?首先其自身?必須具備良?好的政治思?想素質(zhì)，樹(shù)?立正確的世?界觀(guān)和人生?觀(guān)。我作為?一名年輕教?師，有時(shí)在?工作中可能?存在考慮不?周、毛毛糙?糙等問(wèn)題，?但每當(dāng)別人?提出意見(jiàn)、?建議時(shí)，我?都會(huì)進(jìn)行反?省，虛心接?受，并以更?高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己。?孩子們做?作業(yè)時(shí)我會(huì)?提醒他們用?正確的姿勢(shì)?寫(xiě)字，進(jìn)餐?時(shí)我會(huì)提醒?他們安靜進(jìn)?餐，不掉飯?粒，午睡時(shí)?幫助他們蓋?好被子并交?會(huì)個(gè)別幼兒?系鞋帶;在?半日活動(dòng)中?我努力配合?主班和生活?老師做好準(zhǔn)?備工作，并?在半日活動(dòng)?中較好的完?成了教學(xué)、?游戲、保育?、安全為一?體的教學(xué)方?式，并贏得?了家長(zhǎng)的支?持和信任，?實(shí)現(xiàn)了家園?共育。本學(xué)?期我還努力?配合吳老師?排練六.一?兒童節(jié)匯演?的節(jié)目，我?班孩子排練?的團(tuán)體操得?到了班內(nèi)家?長(zhǎng)的一致好?評(píng)。而我們?老師為了迎?接孩子們的?節(jié)日也犧牲?了一個(gè)月的?中午休息時(shí)?間排出大型?舞蹈《明天?會(huì)更好》，?看著孩子們?興奮、快樂(lè)?的表情，我?忘記了排練?時(shí)的辛苦和?疲累。引?用普希金一?句話(huà)來(lái)表達(dá)?我工作時(shí)的?感受：“書(shū)?籍是我們的?精神糧食，?現(xiàn)在我深刻?的體會(huì)到我?的精神糧食?就是我的孩?子們，他們?的笑容、他?們的快樂(lè)。?”空余時(shí)?間，我還經(jīng)?常在網(wǎng)上瀏?覽幼教方面?的網(wǎng)站，以?了解最新的?幼教前沿資?訊及教學(xué)理?念。我深切?的感受到學(xué)?習(xí)對(duì)自己的?幫助確實(shí)很?大，也很重?視一切學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，因?為我知道只?有不斷接觸?新思想、新?事物，才能?在工作中不?斷的自我創(chuàng)?新。在手?、足、口蔓?延增巨的情?況下，我園?很好的預(yù)防?了。手、足?、口病在孩?子間的蔓延?。每天早上?學(xué)時(shí)，我按?照幼稚園的?要求，嚴(yán)格?執(zhí)行晨檢制?度，一摸、?二看、三問(wèn)?、四查，認(rèn)?真填寫(xiě)交接?班記錄，家?長(zhǎng)們看在眼?里，記在心?里。而在課?堂上，我也?多次強(qiáng)調(diào)要?孩子們養(yǎng)成?常洗手的良?好個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣，并詳?細(xì)講解了正?確洗手的五?個(gè)步驟，我?班宣傳欄上?也多次溫馨?提示家長(zhǎng)盡?量少讓孩子?去擁擠的公?共場(chǎng)所，深?得家長(zhǎng)們的?信任?！?三人行必有?我?guī)煛?，?教研活動(dòng)中?，我認(rèn)真學(xué)?習(xí)，我感到?人人都是我?的師長(zhǎng)，我?不懂的東西?還很多，要?學(xué)的東西還?很多。通過(guò)?這一次次的?自我反思與?實(shí)踐，我覺(jué)?得只有堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)、認(rèn)?真做，我才?會(huì)更上一層?樓。通過(guò)?這一學(xué)期的?工作，我在?其他同事的?幫助下學(xué)到?了不少東西?，但在教學(xué)?活動(dòng)的語(yǔ)言?___上仍?有許多不足?之處。我將?在以后的工?作中不斷的?鞭策自己多?學(xué)，多想、?多思、多試?，為成為一?名優(yōu)秀的幼?教工作者而?不斷努力。?“長(zhǎng)風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí)，?直掛云帆濟(jì)?滄?！保?為幼兒園的?一名“新丁?”，我覺(jué)得?樓王中心幼?兒園深得家?長(zhǎng)們的喜愛(ài)?，還有著巨?大的發(fā)展?jié)?力?，F(xiàn)在，?我已經(jīng)融入?了樓王幼兒?園，我和幼?稚園的各位?同事就像姐?妹一樣，團(tuán)?結(jié)在幼兒園?的這個(gè)大家?庭里，希望?為幼兒園的?發(fā)展貢獻(xiàn)自?己的一份力?量。大班?老師個(gè)人總?結(jié)時(shí)光飛?逝，歲月如?流?；厥准?將結(jié)束的這?個(gè)學(xué)期，有?辛勤的汗水?，也不乏工?作的歡樂(lè)。?在領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的大力?支持與配合?下，本學(xué)期?我的工作得?以圓滿(mǎn)完成?.在此，我?將自己的工?作總結(jié)如下?一、政治思?想本人能積?極參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國(guó)家大事，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?以人為本，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?事，熱心幫?助同事;教?育目的明確?，態(tài)度端正?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，關(guān)心?幼兒，愛(ài)護(hù)?幼兒，為人?師表，有奉?獻(xiàn)精神。?二、工作態(tài)?度本人積極?學(xué)習(xí)參加各?種教育教學(xué)?理論，以充?實(shí)自己，以?便在工作中?以堅(jiān)實(shí)的理?論作為指導(dǎo)?，更好地進(jìn)?行教育教學(xué)?，給自己充?電。平時(shí)在?工作中遇到?問(wèn)題能和班?級(jí)人員共同?商量，在教?學(xué)中遇到問(wèn)?題時(shí)，能虛?心向別人學(xué)?習(xí)，認(rèn)真參?加教研活動(dòng)?、園本培訓(xùn)?，樹(shù)立"終?身學(xué)習(xí)"的?目標(biāo)。因?yàn)?我明白：今?天的學(xué)習(xí)就?是為了明天?的工作，教?師自身素質(zhì)?的提高就是?為了更好地?干好教育工?作。教到老?，學(xué)到老，?才會(huì)永遠(yuǎn)站?在教育領(lǐng)域?的前端。?這學(xué)期擔(dān)任?大一班班長(zhǎng)?期間，我能?按照幼兒園?的各個(gè)計(jì)劃?進(jìn)行活動(dòng)，?對(duì)幼兒的生?活照顧做到?盡善盡美，?開(kāi)展形式多?樣的游戲活?動(dòng)，認(rèn)真做?好家長(zhǎng)工作?。對(duì)較易發(fā)?脾氣的小朋?友進(jìn)行了各?方面的引導(dǎo)?，通過(guò)家長(zhǎng)?的配合教育?使孩子的脾?氣有了很大?的好轉(zhuǎn)，這?得到家長(zhǎng)的?歡喜和認(rèn)同?。對(duì)較為多?動(dòng)的小朋友?，通過(guò)挖掘?其優(yōu)點(diǎn)，用?鼓勵(lì)的方式?使其向著自?己好的方面?學(xué)習(xí)，讓孩?子無(wú)論紀(jì)律?方面，吃飯?方面，午睡?方面都有了?很大的提高?，使得家長(zhǎng)?對(duì)自己工作?的信耐。對(duì)?于活潑而且?經(jīng)常有打人?的現(xiàn)象減到?零，這是老?師最期待，?家長(zhǎng)也最想?看到的。進(jìn)?行多方面的?引導(dǎo)，使孩?子打人的現(xiàn)?象減到零，?這是老師最?期待，家長(zhǎng)?也最想看到?的。三、?工作水平作?為一名教師?不僅要管理?好班級(jí)，有?一顆愛(ài)孩子?的心，還要?有扎扎實(shí)實(shí)?的業(yè)務(wù)水平?和能力。在?工作中，我?注意做到以?下幾點(diǎn)1?、深入認(rèn)真?的備好每一?節(jié)課。在備?課中，我認(rèn)?真研究教材?，制定符合?幼兒認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)方?法及教學(xué)形?式。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?重點(diǎn)。并不?斷歸納總結(jié)?提高教學(xué)水?平。2、?認(rèn)真上好每?一節(jié)課，上?課時(shí)注重幼?兒主動(dòng)性的?發(fā)揮，發(fā)散?幼兒的思維?，注重綜合?能力的培養(yǎng)?，有意識(shí)的?培養(yǎng)幼兒的?思維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯性?，在教學(xué)中?提高幼兒的?思維素質(zhì)，?保證教學(xué)質(zhì)?量。3、?注意聽(tīng)取幼?兒的意見(jiàn)，?及時(shí)了解幼?兒的學(xué)習(xí)情?況，并有目?的的對(duì)幼兒?進(jìn)行輔導(dǎo)。?4、堅(jiān)持?聽(tīng)課，注意?學(xué)習(xí)其她老?師的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，努力探?索適合自己?的教學(xué)模式?。5、注?重教育理論?的學(xué)習(xí)，并?注意把一些?先進(jìn)的理論?應(yīng)用到教學(xué)?中，做到學(xué)?有所用.。?6、經(jīng)常?跟家長(zhǎng)溝通?!這使我更?了解幼兒在?家的情況，?使我能有針?對(duì)性地開(kāi)展?幼兒的教學(xué)?工作，而且?還能促使我?跟家長(zhǎng)的相?互理解，使?關(guān)系更密切?。幾年來(lái)，?通過(guò)我的各?種措施得到?了家長(zhǎng)的放?心，信任、?支持和配合?。四、工?作業(yè)績(jī)一份?耕耘一分收?獲，本學(xué)期?我被評(píng)為青?云店中心幼?兒園"孝敬?公婆好兒媳?";與同班?教師合唱在?孝