2023年高三級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?高三級數(shù)學(xué)?教學(xué)工作總?結(jié)高三級?數(shù)學(xué)教學(xué)工?作總結(jié),我?雖然取得了?一些成績,?但還有很多?不足,在今?后的工作中?我還要努力?向其他老師?學(xué)習(xí),不斷?提高自己的?教育教學(xué)水?平。又將送?走_(dá)__屆?畢業(yè)生,現(xiàn)?對本學(xué)期教?學(xué)工作總結(jié)?如下:一?、積極參加?加強___?備課優(yōu)化?課堂教學(xué)。?新的高考形?勢下,高三?數(shù)學(xué)怎么去?教,學(xué)生怎?么去學(xué)?無?論是教師還?是學(xué)生都感?到壓力很大?,針對這一?問題我在_?__備課的?基礎(chǔ)上,根?據(jù)自己班級?學(xué)生的具體?情況進行自?我調(diào)整和重?新精心備課?,這樣即把?握住了正確?的方向和統(tǒng)?一了教學(xué)進?度,又能發(fā)?揮自己的特?長,因材施?教。二.?研讀考綱,?梳理知識。?研究《考?試說明》中?對考試的性?質(zhì)、考試的?要求、考試?的內(nèi)容、考?試形式及試?卷結(jié)構(gòu)各方?面的要求,?并以此為復(fù)?習(xí)備考的依?據(jù),也為復(fù)?習(xí)的指南,?做到復(fù)習(xí)不?超綱,同時?,從精神實?質(zhì)上領(lǐng)悟《?考試說明》?,具體說來?是:(_?__)細(xì)心?推敲對考試?內(nèi)容三個不?同層次的要?求。準(zhǔn)確掌?握哪些內(nèi)容?是了解,哪?些是理解和?掌握,哪些?是靈活和綜?合運用。這?樣既明了知?識系統(tǒng)的全?貌,又知曉?了知識體系?的主干及重?點內(nèi)容。?(___)?仔細(xì)剖析對?能力的要求?和考查的數(shù)?學(xué)思想與教?學(xué)方法有哪?些?有什么?要求?明確?一般的數(shù)學(xué)?方法,普遍?的數(shù)學(xué)思想?及一般的邏?輯方法(即?通性通法)?。三、立?足課本夯實?基礎(chǔ)。實?行新教材后?,高考的要?求和高考的?內(nèi)容都發(fā)生?了很大的變?化,這就要?求我們必須?轉(zhuǎn)變觀念,?立足課本,?夯實基礎(chǔ)。?復(fù)習(xí)時要求?全面周到,?注重教材的?科學(xué)體系,?打好"雙基?"同時還適?當(dāng)增加難度?,教學(xué)起點?總體要高,?注重提優(yōu)補?差,新高考?將更加注重?對學(xué)生能力?的考查,適?當(dāng)增加教學(xué)?的難度,為?更多優(yōu)秀的?學(xué)生脫穎而?出提供了更?多的機會和?空間,有利?于優(yōu)秀的學(xué)?生最大限度?發(fā)揮自己的?潛能,取得?更好的成績?;對于差生?充分利用輔?導(dǎo)課的時間?幫助他們分?析學(xué)習(xí)上存?在的問題,?解決他們學(xué)?習(xí)上的困難?,培養(yǎng)他們?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣,激勵?他們勇于迎?接挑戰(zhàn),不?斷挖掘潛力?,最大限度?提高他們的?數(shù)學(xué)成績。?四、因材?施教全面提?高。同一?班級的學(xué)生?,層次差別?也較大,給?教學(xué)帶來很?大的難度,?這就要求我?們即要從整?體上把握教?學(xué)目標(biāo),又?要根據(jù)各班?實際情況制?定出具體要?求,對不同?層次的學(xué)生?,應(yīng)區(qū)別對?待,這樣,?對課前預(yù)習(xí)?、課堂訓(xùn)練?、課后作業(yè)?的布置和課?后的輔導(dǎo)的?內(nèi)容也就因?人而異,在?課堂提問上?也要分層次?,基礎(chǔ)題一?般由學(xué)生來?做,以增強?他們的信心?,提高學(xué)習(xí)?的興趣,對?能力較強的?學(xué)生要把知?識點擴展開?來,充分挖?掘他們的潛?力,提高他?們邏輯思維?能力和分析?問題、解決?問題的能力?。讓所有的?學(xué)生都能有?所收獲,使?不同層次的?學(xué)生的能力?都能得到提?高。五、?加強應(yīng)試指?導(dǎo)培養(yǎng)非智?力因素。?我充分利用?每一次練習(xí)?、測試的機?會,培養(yǎng)學(xué)?生的應(yīng)試技?巧,提高學(xué)?生的得分能?力,如對選?擇題、填空?題,要注意?尋求合理、?簡潔的解題?途經(jīng),要力?爭"保準(zhǔn)求?快",對解?答題要規(guī)范?做答,努力?作到"會而?對,對而全?",減少無?謂失分,指?導(dǎo)學(xué)生經(jīng)常?總結(jié)臨場時?的審題答題?順序、技巧?,總結(jié)考前?和考場上心?理調(diào)節(jié)的做?法與經(jīng)驗,?力爭找到適?合自己的心?理調(diào)節(jié)方式?和臨場審題?、答題的具?體方法,逐?步提高自己?的應(yīng)試能力?;幫助學(xué)生?樹立信心、?糾正不良的?答題習(xí)慣、?優(yōu)化答題策?略、強化一