周班級(jí)工作總結(jié)

第頁(yè)周班級(jí)工作總結(jié)周班級(jí)工作總結(jié)1

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)一周的時(shí)間了，從學(xué)習(xí)的過(guò)程中看大家的部分同學(xué)的心還沒(méi)有完全從假期的懶散回到學(xué)校的驚慌生活中來(lái)，班級(jí)一周工作總結(jié)。所以，在此希望大家把心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。紀(jì)律問(wèn)題：早上遲到問(wèn)題嚴(yán)峻陳春宇（3次）、羅叢木（3次）、楊慶雙（2次）、蘇天琦（3次）、唐成琦（3次）、賈曉陽(yáng)（1次）、高原（3次）指責(zé)：課堂紀(jì)律：楊慶雙在外教課上做小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)何夢(mèng)迪和陳春宇在外教課上說(shuō)話(huà)陳春雨和羅叢木晚自習(xí)上說(shuō)話(huà)高原賈曉陽(yáng)晚自習(xí)隨意下座陳春宇羅叢木在平常課堂上說(shuō)話(huà)嚴(yán)峻羅兆洋在體育課上缺席賈曉陽(yáng)在教室里打籃球希望以上同學(xué)能夠在新的一學(xué)期中改掉說(shuō)話(huà)晚起的壞毛??！衛(wèi)生問(wèn)題：指責(zé)第一組同學(xué)掃地不夠徹底，時(shí)常有遺漏的地方，組長(zhǎng)檢查不夠細(xì)致不夠嚴(yán)格。另外指責(zé)其次組同學(xué)做值日不夠剛好。特此，提出指責(zé)！還有每天班級(jí)的地上總會(huì)有一些小食品袋，希望大家在以后吃過(guò)的東西要?jiǎng)偤玫娜栽诶袄锊灰獊y扔在地上，珍惜其他同學(xué)的勞動(dòng)成果！表?yè)P(yáng):在每天的中午同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)教室下午的大清掃過(guò)程當(dāng)中楊霄、吳越、鄭舒丹、趙穎、蘭洪順、武書(shū)偉、韓聞譽(yù)、賈曉陽(yáng)楊慶雙9人仔細(xì)打掃教室。晚自習(xí)衛(wèi)生保持得很好！

周班級(jí)工作總結(jié)2

敬愛(ài)的家長(zhǎng)：

你好！又起先了繁忙而又充溢的一周，同學(xué)們告辭了周末，又來(lái)到了學(xué)校，讓我來(lái)帶你回顧這一周發(fā)生的事情吧!

星期一、這一天沒(méi)有發(fā)生什么大事情，是一個(gè)平凡而又充溢的一天，大家在學(xué)習(xí)的海洋中吸取學(xué)問(wèn)，在語(yǔ)文課上，大家主動(dòng)發(fā)言，為自己的小組又增加了很多分?jǐn)?shù)；在數(shù)學(xué)課上，大家仔細(xì)聽(tīng)課，又學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)；在英語(yǔ)課上，盡管大家在不同的班級(jí)，但是全都在仔細(xì)聽(tīng)課。

星期二、星期二，照舊是平凡而又充溢的一天，中午的自修王老師給我們happy一下，讓我們下棋，還沒(méi)上課時(shí)，同學(xué)們就去拿自己寵愛(ài)的棋，大家有下五子棋的，有下軍旗的，有下飛行棋，有下中國(guó)象棋的，盡管是在下棋，但難得的是大家都很寧?kù)o。中午短暫的休息過(guò)后，大家又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，雖然玩的時(shí)候很快樂(lè)，但是還是不能不學(xué)習(xí)的。

星期三、上午，我們進(jìn)行了主題教化課，這不同于以往的主題班會(huì)，王老師以上課的形式來(lái)起先了主題教化課。主題是誠(chéng)信，上完了這節(jié)課，我信任大家都已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的重要性。今日的Drama課上同學(xué)們接著做音樂(lè)的mV，大家這時(shí)都已經(jīng)選擇好歌曲了，我信任我們肯定會(huì)做出很精彩的mV的！

星期四、今日早上的第一節(jié)課我們就實(shí)行了協(xié)和教化集團(tuán)“協(xié)和杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，考試的時(shí)候，大家都很仔細(xì)的做著數(shù)學(xué)題目，希望考出一個(gè)好成果，起先之后，大家都覺(jué)得自己考得不好，但是我信任肯定會(huì)有一個(gè)好成果的！下午，王老師對(duì)我們的主題教化課進(jìn)行了分析與點(diǎn)評(píng)，好的地方是同學(xué)們表現(xiàn)特別主動(dòng)，共享著各自的誠(chéng)信與不誠(chéng)信的事例，在發(fā)覺(jué)自己或他人閃光點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)自己的不足也能大膽的共享，從心底里有了很好地反思。不足之處，因?yàn)槭堑谝粋€(gè)用這個(gè)形式來(lái)上主題教化課的，大家都比較生疏，所以還有許多地方須要改進(jìn)的，但是整體上來(lái)說(shuō)這節(jié)課還是不錯(cuò)的，特別精彩，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是收獲頗豐的，希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中能踐行“誠(chéng)信”美德！

周五，中午是我們班的慣例，統(tǒng)一閱讀時(shí)間，每一位同學(xué)都在仔細(xì)地看了自己想看的課外書(shū)籍。下午我們進(jìn)行了“銀行博物館”的前課，對(duì)博物館里的狀況有了肯定的了解，希望我們下周三的博物館學(xué)習(xí)是有史以來(lái)表現(xiàn)最好的一次，當(dāng)然作業(yè)的表現(xiàn)也肯定是最棒的，期盼每一位哦，加油！最終一節(jié)課，我們?cè)诮淌夜蚕砹霜?jiǎng)學(xué)金獲得者毛文迪與崔嘉珊同學(xué)的榮譽(yù)，品嘗了美味、美麗的哈根達(dá)斯冰淇淋蛋糕，在向她們表示感謝的同時(shí)，我們更須要向她們學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下一次的獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮中有我們班更多的同學(xué)出現(xiàn)！

周班級(jí)工作總結(jié)3

因?yàn)槎宋缂倨冢局苌狭?天課，下面是本周班級(jí)工作總結(jié)：

1、本周好習(xí)慣之星：朱佳豪

2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面

本周數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了數(shù)與代數(shù)模塊：數(shù)的相識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、量的計(jì)量、比與比例、式與方程；大部分孩子都能根據(jù)老師的要求，用心復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的比較好，也有一部分孩子改錯(cuò)不夠剛好，導(dǎo)致查漏補(bǔ)缺這一環(huán)節(jié)沒(méi)有做好

3、評(píng)比了5月份的班級(jí)之星，依據(jù)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量，確定了班級(jí)之星：任玲輝董佳琪張根堯鄭醒朱佳豪

4、周五，進(jìn)行了本學(xué)期書(shū)款結(jié)算，全部孩子都能當(dāng)天帶來(lái)錢(qián)，感謝家長(zhǎng)們的協(xié)作。

5、收了6月份的飯費(fèi)，19天95元，退給孩子5月31日沒(méi)在學(xué)校吃飯的一天飯費(fèi)。

6、班級(jí)大部分孩子參加了“智力快車(chē)”活動(dòng)，王運(yùn)杰、朱佳豪表現(xiàn)最為突出

7、假期希望孩子畫(huà)一幅關(guān)于端午節(jié)的畫(huà)

8、發(fā)放了“魔方競(jìng)賽“喜報(bào)李鴻運(yùn)、劉靜、呂文東、董佳琪、鄭醒、石偉光、張鈺、陳彥霖、畢見(jiàn)麗、于曉萌、朱佳豪、于嘉銘、孫順豐成果優(yōu)秀

下周工作溫馨提示：

1、發(fā)放“智力快車(chē)”喜報(bào)

2、接著復(fù)習(xí)圖形部分

3、天熱督促孩子勤洗澡，勤換衣，保持好個(gè)人衛(wèi)生

周班級(jí)工作總結(jié)4

請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們。因?yàn)槲覀€(gè)人始終把考試當(dāng)左“打仗”，打仗離不開(kāi)“前線(xiàn)”的奮戰(zhàn)，更離不開(kāi)“后方”的支援。假如給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà)，其中有我們老師的一半，更有你們家長(zhǎng)的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。七年級(jí)的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級(jí)的小學(xué)已經(jīng)精彩的打完了人生的第一仗!今后還有其次仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來(lái)共同努力!到了八年級(jí)，我們?cè)黾恿艘婚T(mén)操練的科目：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它須要數(shù)學(xué)的運(yùn)算、推理和分析，須要語(yǔ)文的表達(dá)實(shí)力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰(zhàn)友最關(guān)切的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習(xí)有法而無(wú)定法。所以方法人人都有，各有奇妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo)，千人之述備矣，今日我又能拿什么來(lái)奉獻(xiàn)給各位呢?

冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對(duì)同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

我今日要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是要培育愛(ài)好，樹(shù)立信念。

大家都知道這句話(huà)：愛(ài)好是最好的老師。當(dāng)你對(duì)一個(gè)未知的事物產(chǎn)生深厚的愛(ài)好時(shí)，當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì)知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間會(huì)走的很快變得很短，你會(huì)真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì)理解為什么有許多科學(xué)家，會(huì)用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地，從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、探討工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。

學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那須要你的新奇心，信念和恒心。難，是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇，是弱者退縮的理由。愛(ài)好從何而來(lái)?它不會(huì)從天上掉下來(lái)，別人也無(wú)法賜予。它來(lái)自你不懈的努力，來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜，來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

其次點(diǎn)就是思索的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò)。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的，這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起，不留意條件的區(qū)分，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

在力熱聲光電的世界里，有許多我們無(wú)法干脆感知的情景，如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙，此時(shí)就須要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些生疏的模型并發(fā)揮大膽的想象，漸漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。假如你做到了，你將會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇異無(wú)窮、博大精深，你將會(huì)愛(ài)上物理學(xué)。

第三點(diǎn)就是做題的習(xí)慣。做練習(xí)，是任何一個(gè)理科科目必不行少的環(huán)節(jié)。可是假如一味追求做題的速度、題量，卻常常會(huì)陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無(wú)涯，以有涯對(duì)無(wú)涯明顯是行不通的，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不行取的。做題的真正高效率應(yīng)當(dāng)是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨，選取不同的角度思索，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，嫻熟駕馭一些重要解題思想，建立清楚的物理情景，分析清晰物理過(guò)程。

另一個(gè)方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí)，因?yàn)椴蛔鬟m量的練習(xí)就無(wú)法提高運(yùn)算實(shí)力和速度，無(wú)法熬煉人的思維和快速應(yīng)變，假如以為光靠著看就可以心照不宣，取得好成果，那是對(duì)理科學(xué)習(xí)的另一個(gè)誤區(qū)，那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是對(duì)一個(gè)詳細(xì)的問(wèn)題感到似曾相識(shí)，甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出精確的答案，缺乏規(guī)范的描述，最終只有追悔莫及。

最終一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習(xí)慣。對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理過(guò)程，必存在一個(gè)過(guò)程圖，那么我們?cè)诜治鑫锢磉^(guò)程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清楚明白的過(guò)程圖，能夠幫助我們更清晰地看到整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。假如我們?cè)谄匠ｐB(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就起先畫(huà)圖，它就能漸漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，從而增加你的過(guò)程分析實(shí)力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的.，當(dāng)解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表，并體現(xiàn)出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信念，同時(shí)要有足夠的心理打算，學(xué)好物理絕不一蹴而就的。確定有困難，確定受挫折，但要永不言敗，恒久追求，增加受挫實(shí)力。要相識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，只要主動(dòng)投入，你的學(xué)問(wèn)與技能，情感、看法與價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生主動(dòng)的改變。感謝各位!

周班級(jí)工作總結(jié)5

1、周末講好個(gè)人衛(wèi)生，剪好指甲，洗好桌墊；周一實(shí)行升旗儀式：請(qǐng)大家穿好整齊的校服，少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、依據(jù)課程表，隨時(shí)打算好鞋套、美術(shù)用品、葫蘆絲等，另外，每天帶好籃球，學(xué)校將不定時(shí)檢查，利用早晨及課間操期間，接著練習(xí)，熬煉身體。

3、每天堅(jiān)持讀書(shū)，完成本學(xué)期讀書(shū)任務(wù)，激勵(lì)孩子利用課間及午休時(shí)間，在教學(xué)樓走廊上讀書(shū)，增長(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。

4、放學(xué)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)以下位置接孩子：田村全部路隊(duì)（站點(diǎn)、過(guò)公路的）在學(xué)校南邊工廠(chǎng)門(mén)口，永盛園路隊(duì)在永盛園門(mén)口接，西河北路隊(duì)在春山華居幼兒園公路對(duì)面接，樓區(qū)路隊(duì)在學(xué)校后面小路西頭接（由于小路路口比較窄，請(qǐng)家長(zhǎng)不要站在路口接送，接到孩子后立刻離開(kāi)路隊(duì)，不要站在路口閑聊，給后面的孩子們留出一條通道）。請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)根據(jù)規(guī)定地點(diǎn)接送，假如有違反將會(huì)給班級(jí)扣分。

一、校內(nèi)一周要聞

本周好習(xí)慣訓(xùn)練：

（1）放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣。（要求：往樓下帶隊(duì)快靜齊、在樓前等待保持寧?kù)o、出校帶隊(duì)寧?kù)o整齊）

（2）起立坐下好習(xí)慣。（要求：起立坐下整齊、沒(méi)有雜音）

1、實(shí)行“新學(xué)期，新起點(diǎn)”升旗儀式。

2、各班召開(kāi)“學(xué)校禮儀教化”和“校內(nèi)內(nèi)平安教化”主題班隊(duì)會(huì)。

3、以年級(jí)為單位開(kāi)展主題實(shí)踐作業(yè)匯報(bào)展，各年級(jí)利用午休時(shí)間組組織參觀。

4、進(jìn)行“班級(jí)常規(guī)工作如何落到實(shí)處”新班主任專(zhuān)題一培訓(xùn)。

5、上交導(dǎo)師與學(xué)生溝通檔案。

6、檢查各班“新學(xué)期新氣象”主題黑板報(bào)。

7、三至五年級(jí)開(kāi)展學(xué)生講堂活動(dòng)。

8、邀請(qǐng)市立醫(yī)院專(zhuān)家對(duì)二年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行春季預(yù)防傳染病學(xué)問(wèn)講座。

9、好習(xí)慣超市正常開(kāi)放，學(xué)生到超市兌換獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

二、班級(jí)一周快訊

1、完成其次周班級(jí)評(píng)價(jià)，

優(yōu)勝大組為：第一名：吳弈辰組；其次名：田陽(yáng)組。

2、班會(huì)課：本周班隊(duì)會(huì)主題：“學(xué)校禮儀教化”和“校內(nèi)內(nèi)平安教化”班會(huì)。進(jìn)行了升旗禮儀、路隊(duì)禮儀教化等，以及上學(xué)路上平安教化。

3、起立坐下常規(guī)訓(xùn)練及競(jìng)賽，恭喜孩子們?cè)诤昧?xí)慣競(jìng)賽中榮獲其次名！希望孩子們能將訓(xùn)練中的要求接著保持下去。

3、更改了班級(jí)小組評(píng)價(jià)模式，實(shí)行了大組包含小組制，希望班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)能有所改善。

4、更新了以“新學(xué)期，新氣象”為主題的黑板報(bào)，獲其次名。

5、新學(xué)期第一次走班。

6、首次學(xué)生講堂開(kāi)講！王xx同學(xué)細(xì)心打算了試驗(yàn)材料以及PPT、講解特別仔細(xì)細(xì)致，同學(xué)們聽(tīng)得也是興致勃勃，愛(ài)好十足，躍躍欲試……

7、周三中午實(shí)行家校協(xié)同課程——生活技能（水果拼盤(pán)）競(jìng)賽，本次競(jìng)賽依舊實(shí)行抽號(hào)形式進(jìn)行，咱班參賽的十名學(xué)生表現(xiàn)不錯(cuò)，各有各的創(chuàng)意。

8、周四中午組織學(xué)生參觀假期實(shí)踐作業(yè)匯報(bào)展。

9、早晨大課間——拍球進(jìn)行時(shí)！希望孩子們能加強(qiáng)練習(xí)，熬煉身體，保管好自己的籃球。

10、上交材料：獎(jiǎng)?wù)碌怯洷?、本周小組評(píng)價(jià)表、老師評(píng)價(jià)記錄單、各種安排等。

三、班務(wù)一周回顧

班級(jí)常規(guī)：

衛(wèi)生方面：本周室內(nèi)衛(wèi)生分工明確，責(zé)任到人，保持的比較好，能自覺(jué)剛好打掃。室外衛(wèi)生不論早晨還是中午，打掃要細(xì)致、徹底，看好每個(gè)角落，不要有紙屑片。桌洞衛(wèi)生及擺放，整體較好，僅有個(gè)別同學(xué)忽視，希望下周排長(zhǎng)能時(shí)刻提示。

紀(jì)律方面：本周課間秩序較上學(xué)期有所改善，希望下周接著保持。存在的問(wèn)題是：信息課或體育課排隊(duì)拖拉，不能剛好站到自己的位置上，希望下周能做到快靜齊。

路隊(duì)方面：本周放學(xué)路隊(duì)方面，有些同學(xué)下去比較晚。路隊(duì)長(zhǎng)剛好清點(diǎn)好人數(shù)，剛好匯報(bào)。樓區(qū)路隊(duì)有進(jìn)步，但帶到操場(chǎng)指定位置后，西河北路隊(duì)表現(xiàn)不是很好，尤其是后面幾個(gè)男生，希望家長(zhǎng)能多叮囑，多教化，感謝協(xié)作！

就餐方面：本周就餐秩序較好，希望能接著保持寧?kù)o，強(qiáng)調(diào)就餐完，自己清理好餐桌上及地面衛(wèi)生方可離開(kāi)。

學(xué)習(xí)回顧：

語(yǔ)文：

本周語(yǔ)文主要進(jìn)行其次單元課文的學(xué)習(xí)及跟進(jìn)相關(guān)練習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)剛好查看班級(jí)QQ群。

本周作業(yè)檢查存在一些問(wèn)題，有的同學(xué)字跡潦草，而且仍有不寫(xiě)作業(yè)的狀況。希望家長(zhǎng)摯友能切實(shí)協(xié)作老師，幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

本周孩子們能每天堅(jiān)持大聲朗讀課文，并把朗讀狀況，發(fā)在班級(jí)QQ群里，相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)：

本周學(xué)習(xí)了解方程和解方程解應(yīng)用題，由于解方程格式比較困難，學(xué)生書(shū)寫(xiě)中總是出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤，個(gè)別孩子對(duì)應(yīng)用題不會(huì)借助線(xiàn)段圖和等量關(guān)系分析，解方程也就顯得困難！學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)都有一個(gè)按部就班的過(guò)程，為了幫助駕馭慢的同學(xué)，我支配了小老師每天中午進(jìn)行輔導(dǎo)，不會(huì)的可以自己去問(wèn)，爭(zhēng)取盡快駕馭！

英語(yǔ)：

本周英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了第一模塊課文，整體駕馭較好。本學(xué)期起先，要求每天必需聽(tīng)讀英語(yǔ)，希望能養(yǎng)成習(xí)慣，激勵(lì)孩子大膽地開(kāi)口讀英語(yǔ)，培育孩子良好的口語(yǔ)。

周末讀書(shū)M1課文，家長(zhǎng)簽名。預(yù)習(xí)M2U1課文。

四、下周工作早知道

本周好習(xí)慣訓(xùn)練：

（1）書(shū)包物品擺放好習(xí)慣。（要求：書(shū)包內(nèi)物品擺放整齊）

（2）寫(xiě)字姿態(tài)好習(xí)慣。（要求：眼離書(shū)本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸）1、實(shí)行“慶三八節(jié)”升旗儀式，各年級(jí)提前做好各種打算。

2、本周班隊(duì)會(huì)主題：“心理健康”班會(huì)。

3、周二上報(bào)本周家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂課題，周四進(jìn)行第一次家進(jìn)步課堂活動(dòng)。

4、以年級(jí)為單位開(kāi)展讀書(shū)作業(yè)匯報(bào)展。

5、第一輪新老師達(dá)標(biāo)課。

6、全體老師進(jìn)行消防、地震疏散演練學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

7、本周進(jìn)行學(xué)生風(fēng)采秀場(chǎng)展示。

8、好習(xí)慣超市營(yíng)業(yè)。

9、進(jìn)行每周學(xué)生評(píng)優(yōu)。

五、溫馨小提示

1、若家長(zhǎng)您有什么疑問(wèn)之處，肯定先與班主任或任課老師聯(lián)系，以便利更好地解決問(wèn)題，感謝對(duì)工作的大力支持。

2、徹底搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生（洗澡，剪指甲，換洗衣服、鞋，整理書(shū)包），建議家長(zhǎng)激勵(lì)孩子自己的事情要自己做。

3、督促孩子放學(xué)后肯定先回家，得到家長(zhǎng)的允許后再出去活動(dòng)。

周班級(jí)工作總結(jié)6

20xx年x月xx日星期一

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)周末又已經(jīng)過(guò)去，新的星期又將來(lái)臨，我們邁著堅(jiān)決的步伐接著我們的學(xué)習(xí)。

第一節(jié)課是英語(yǔ)，老師跳動(dòng)式講課，先講第八課的xxx。上課前先發(fā)了一張紙，在課上的聽(tīng)力中做筆記，寫(xiě)完后復(fù)述。我們非常主動(dòng)地回答老師的問(wèn)題，同時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講。

其次節(jié)課是地理課，老師講了xxxxx的礦產(chǎn)資源并且復(fù)習(xí)了上節(jié)課xx的氣候和地形。