爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)總結(jié)

天目湖中心小學(xué)尤瑋

為了使學(xué)生了解更多自然環(huán)境的狀況，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱忱，愛我家鄉(xiāng)，愛我街道的情感。從小樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊做起，做環(huán)保小衛(wèi)士。我校開展了我為社會(huì)做奉獻(xiàn)的活動(dòng)。

首先我們對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛好環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境的教育，使學(xué)生們深刻地熟悉到樹立生態(tài)文明意識(shí)，弘揚(yáng)我校環(huán)保特色，從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，力所能及地參加建立生態(tài)文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員踐行綠色生活、追求綠色時(shí)尚，同時(shí)力圖“通過一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭；通過一個(gè)家庭帶動(dòng)一片社區(qū)”，吸引和爭(zhēng)取更多的人主動(dòng)擁抱綠色生活，積極投入文明創(chuàng)立。我校開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題教育活動(dòng)學(xué)生熱忱高漲，涌現(xiàn)了很多動(dòng)人的事跡。

五年級(jí)的郭玉倩同學(xué)，她有一顆為集體為大家效勞的心，工作仔細(xì)，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，能將環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上，從自我做起，從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑。更重要的是節(jié)省資源,不鋪張資源。她還利用假期。多方面搜集資料，辦環(huán)保小報(bào)。宣傳環(huán)保學(xué)問，同時(shí)積極參與班里組織的各種環(huán)?；顒?dòng)。她還帶著環(huán)保小組成員時(shí)刻監(jiān)視、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱，并告知大家正確使用的意義。通過活動(dòng)，同學(xué)們紛紛表示：肯定要好好學(xué)習(xí)，把握先進(jìn)技術(shù)，將來長(zhǎng)大后，用我們的學(xué)問，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建立得更加漂亮！通過此次活動(dòng)培育了學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)我校校園文化建立，創(chuàng)立綠色校園。盼望同學(xué)們對(duì)學(xué)校每次號(hào)召的活動(dòng)都要仔細(xì)對(duì)待，不敷衍了事，得過且過。要向好的同學(xué)看齊，端正態(tài)度，嚴(yán)格自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)全面進(jìn)展的好學(xué)生。

201*年10月

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“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動(dòng)總結(jié)

6月份，依據(jù)學(xué)校的德育活動(dòng)安排，七（1）班召開了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的主題的活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)月的細(xì)心預(yù)備，使得這次班會(huì)開的特別勝利。活動(dòng)實(shí)施狀況：

由于我們活動(dòng)前經(jīng)過了嚴(yán)密的安排，所以根據(jù)活動(dòng)前的人員分工，我們都明確了自己的任務(wù)，各個(gè)小組開頭有條不紊的按規(guī)劃進(jìn)展，我班分成10個(gè)小組，學(xué)生熱忱高漲，積極參加其中。各學(xué)生接到通知后，快速在組長(zhǎng)的帶著下投身到“我為環(huán)保做奉獻(xiàn)”活動(dòng)中來。

1、主題班會(huì)：使學(xué)生了解本次活動(dòng)的中心思想和進(jìn)一步明確綠色對(duì)地球、對(duì)校園、對(duì)每個(gè)人的重要性和不行缺少性。

2、開展一次社會(huì)調(diào)查：讓學(xué)生切入社會(huì)，利用平常，周末去體察四周不利于環(huán)保的因素收到學(xué)生發(fā)覺的幾十余條，這些因素都是學(xué)生親眼目睹、事實(shí)存在的鮮活事例，有社會(huì)的、有學(xué)校的等等。綜合實(shí)踐：

1、主題班會(huì)：就幾十條不利因素進(jìn)展一次大爭(zhēng)論，想方法、出點(diǎn)子，從身邊做起，從我做起，利用大爭(zhēng)論，讓學(xué)生去解決這些問題，固然由于條件有限，現(xiàn)在只能從自身做起，從身邊做起。

2、成立環(huán)保小組深入校園每個(gè)角落，為校園的綠色、干凈出一分力、發(fā)一絲光，小組的任務(wù)是不僅要自己做好，還要常常深入校園衛(wèi)生死角準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，同時(shí)還對(duì)一些破壞校園衛(wèi)生、綠色的不良現(xiàn)象進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)指出并訂正。

3、出一期環(huán)保為主題的黑板報(bào)。

4、由學(xué)生表演的詩朗讀及小品，讓他們深切體會(huì)到垃圾對(duì)人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識(shí)。進(jìn)一步打牢他們的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)其他學(xué)生都攜起手來“愛我家鄉(xiāng)，愛護(hù)綠色”。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增加了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，確實(shí)不是一朝一夕的事情。在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為愛護(hù)我們