2023年初中校長年度工作總結(jié)_第1頁
2023年初中校長年度工作總結(jié)_第2頁
2023年初中校長年度工作總結(jié)_第3頁
2023年初中校長年度工作總結(jié)_第4頁
2023年初中校長年度工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年?初中校長年?度工作總結(jié)?回顧過去?,___洗?礪,春華秋?實(shí)。三年來?,中學(xué)在教?育局、鄉(xiāng)黨?委政府以及?中心學(xué)校的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)愛下,堅(jiān)?持以科學(xué)發(fā)?展觀總攬全?局,緊緊圍?繞強(qiáng)師興校?的奮斗目標(biāo)?,全面實(shí)施?強(qiáng)校方略,?堅(jiān)持把發(fā)展?作為主題,?把全面提高?教學(xué)質(zhì)量作?為主線,把?教學(xué)改革作?為動(dòng)力,以?先進(jìn)的文化?育人理念,?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),?外樹形象,?各項(xiàng)工作有?了長足的發(fā)?展。按照學(xué)?校既定的工?作思路和重?點(diǎn),緊緊依?靠全體教職?工,努力進(jìn)?取、開拓創(chuàng)?新、奮發(fā)圖?強(qiáng)、艱苦創(chuàng)?業(yè),學(xué)校的?各項(xiàng)工作穩(wěn)?步發(fā)展。下?面,我將我?校三年來的?各方面工作?作一個(gè)概括?性總結(jié):?一、以人為?本營造和諧?育人環(huán)境?1、堅(jiān)持民?主集中,抓?好學(xué)校班子?隊(duì)伍建設(shè)。?工作中我?注重加強(qiáng)學(xué)?校班子成員?的思想和作?風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)?持民主集中?制的原則,?實(shí)行___?領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人?分工負(fù)責(zé)制?。我們堅(jiān)持?每周一次的?班子成員例?會制度,利?用例會進(jìn)行?政治理論學(xué)?習(xí),研究討?論學(xué)校重大?決策,總結(jié)?交流工作情?況,布置下?一階段工作?任務(wù)。在會?上能尊重別?人,虛心聽?取別人的意?見,采納大?家提出的合?理建議,以?及學(xué)校管理?的有效措施?,這樣大家?敞開心扉,?暢所欲言,?達(dá)到統(tǒng)一思?想,團(tuán)結(jié)一?致搞好學(xué)校?工作的目的?。由于集中?大家的智慧?,所以我們?班子成員在?工作中能主?動(dòng)、積極、?創(chuàng)造性地開?展工作,做?到廉政、勤?政。團(tuán)結(jié)一?致,心往一?處想,勁往?一處使,同?心協(xié)力搞好?工作。2?.加強(qiáng)政治?學(xué)習(xí),提高?教師思想道?德素質(zhì)。?對于教師來?說,僅有豐?富的業(yè)務(wù)知?識還不夠,?還需要有高?尚的人格_?__力、良?好的思想品?質(zhì)和職業(yè)道?德。對此,?我利用政治?學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)?真___教?師學(xué)習(xí)有關(guān)?教育法律法?規(guī),樹立我?校教育工作?者良好的社?會形象。我?校教師的事?業(yè)心、責(zé)任?感非常強(qiáng),?人與人之間?和睦相處,?團(tuán)結(jié)友愛,?互相關(guān)心,?互相幫助,?團(tuán)結(jié)進(jìn)取,?氣氛非常和?諧。3.?強(qiáng)化德育管?理,營造良?好的育人環(huán)?境。對學(xué)?生的思想品?德教育,我?以《中學(xué)德?育大綱》、?《___、?國務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》為指導(dǎo),?以貫徹落實(shí)?《中小學(xué)生?守則》和《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為切入點(diǎn),?開展切實(shí)有?效的德育活?動(dòng),努力營?造良好的育?人環(huán)境。一?是充分發(fā)揮?思想品德課?的主陣地作?用,同時(shí)加?強(qiáng)其它學(xué)科?的德育滲透?;二是注重?動(dòng)員和__?_家庭、社?會教育活動(dòng)?,努力營造?良好的社會?教育氛圍;?三是利用主?題班會課,?對學(xué)生進(jìn)行?系列教育活?動(dòng);四是發(fā)?揮好板報(bào)的?宣傳功能,?創(chuàng)設(shè)有利于?學(xué)生健康成?長的校園文?化環(huán)境;五?是抓好共青?團(tuán)、學(xué)生會?的工作,表?彰先進(jìn)個(gè)人?和___,?發(fā)揮其模范?帶頭作用。?同時(shí),嚴(yán)格?規(guī)范行為,?杜絕不良現(xiàn)?象的發(fā)生。?在規(guī)范學(xué)?生行為方面?,我們做了?大量艱苦細(xì)?致的工作。?每天晚上安?排行政值日?人員和教師?對校內(nèi)外進(jìn)?行巡查。定?期進(jìn)行文明?班級與文明?宿舍的評比?,以此來彰?揚(yáng)先進(jìn),鞭?策后進(jìn)。?建立家校聯(lián)?系制度,加?強(qiáng)老師與家?長的溝通與?聯(lián)系,共同?規(guī)范學(xué)生行?為。學(xué)校對?學(xué)生中染黃?發(fā)、留長發(fā)?、戴首飾、?夜不歸宿等?情況予以專?項(xiàng)整治,并?長抓不懈。?構(gòu)建了學(xué)校?教育、家庭?教育、社會?教育三位一?體的教育管?理網(wǎng)絡(luò)。?我們堅(jiān)持每?周一節(jié)課的?德育班會制?度,使之成?為對學(xué)生進(jìn)?行愛國主義?、___教?育的主陣地?,努力達(dá)到?弘揚(yáng)正氣、?端正班風(fēng)的?目的,校園?文化得到繁?榮,校園精?神得到弘揚(yáng)?。三年來,?出了多期關(guān)?于____?_、預(yù)防艾?滋病、交通?安全、食品?衛(wèi)生等方面?的專題板報(bào)?,創(chuàng)設(shè)了有?利于學(xué)生健?康成長的育?人環(huán)境。通?過有效德育?活動(dòng)的開展?,目前學(xué)生?中的不規(guī)范?行為得到有?效控制,沒?有犯罪行為?發(fā)生。二?、規(guī)范管理?,加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)。?一所好學(xué)?校,與之相?應(yīng)教師隊(duì)伍?則是這所學(xué)?校成功的基?石。教師隊(duì)?伍綜合素質(zhì)?的高低,直?接決定著教?學(xué)質(zhì)量的高?低,我校一?貫堅(jiān)持:?1、重視教?師的業(yè)務(wù)進(jìn)?修,盡管學(xué)?校辦公經(jīng)費(fèi)?十分緊張,?但還是選派?優(yōu)秀教師外?出學(xué)習(xí),通?過學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,增強(qiáng)教師?的教學(xué)業(yè)務(wù)?水平。2?、通過__?_教師參加?繼續(xù)教育和?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓(xùn)等有?效手段,加?快教師知識?更新,適應(yīng)?時(shí)代的需要?。3、繼?續(xù)做好青年?教師的培養(yǎng)?工作,讓青?年教師迅速?成長起來,?擔(dān)當(dāng)并勝任?教育教學(xué)工?作,讓青年?教師在實(shí)踐?中不斷接受?老教師的指?導(dǎo),更快站?穩(wěn)講臺,提?高教育教學(xué)?水平。4?、學(xué)校不僅?重視教師的?業(yè)務(wù)成長,?更重視師德?師風(fēng)建設(shè),?切實(shí)加強(qiáng)我?校教師隊(duì)伍?的政治思想?教育和職業(yè)?道德學(xué)習(xí),?進(jìn)一步提高?我校教師的?道德水平,?使全體教師?牢固樹立科?學(xué)的人生觀?、世界觀和?高尚的職業(yè)?道德,成為?一支充滿生?機(jī)和活力教?師隊(duì)伍。?三、切實(shí)推?進(jìn)素質(zhì)教育?三年來,?我們始終把?“學(xué)生的全?面發(fā)展,面?向全體學(xué)生?”作為學(xué)校?推進(jìn)德育工?作和素質(zhì)教?育的著力點(diǎn)?,充分發(fā)揮?政教處的引?領(lǐng)作用,充?分發(fā)揮團(tuán)支?部和班主任?在營造良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)和校風(fēng)方?面的作用。?1、堅(jiān)持?做好每周一?次國旗下的?講話,加強(qiáng)?學(xué)生的思想?紀(jì)律教育,?促進(jìn)學(xué)生良?好行為習(xí)慣?的養(yǎng)成,培?養(yǎng)正確的人?生觀、世界?觀和價(jià)值觀?。2、注?重學(xué)生的全?面發(fā)展,多?方面___?各項(xiàng)活動(dòng),?如年__月?學(xué)校成功舉?辦了“中學(xué)?第___屆?學(xué)生運(yùn)動(dòng)會?”,年__?月學(xué)校又成?功舉辦了“?中學(xué)首屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)”,在活?動(dòng)中學(xué)生充?分展示體育?和文藝素質(zhì)?,張揚(yáng)個(gè)性?、放飛夢想?,同時(shí)寓德?育于各項(xiàng)活?動(dòng)之中。?3、加強(qiáng)宣?傳力度,建?立“校園之?聲”廣播站?,極大的豐?富了學(xué)生的?課余生活,?為學(xué)生的自?主發(fā)展開辟?了廣闊天地?,使全校師?生身心得到?了陶冶。?4、堅(jiān)決貫?徹落實(shí)學(xué)生?“安全第一?”的思想,?努力抓好學(xué)?校的常規(guī)管?理工作。在?完善制度的?同時(shí),加大?日常工作的?檢查督促力?度,實(shí)行學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)__?_小時(shí)開機(jī)?值班制度和?校園安全巡?查制度,切?實(shí)保障學(xué)生?的安全。?四、改進(jìn)教?研模式提升?教學(xué)效率?實(shí)踐證明,?以教研帶動(dòng)?教學(xué)是提高?學(xué)校質(zhì)量、?提升辦學(xué)層?次的必由之?路,學(xué)校教?研的指導(dǎo)思?想是:“服?務(wù)教學(xué)質(zhì)量?,加強(qiáng)實(shí)用?研究,淡化?個(gè)人名利,?注重應(yīng)用推?廣”。基本?思路是:“?點(diǎn)面結(jié)合、?集中攻關(guān)、?分塊進(jìn)行、?推廣應(yīng)用”?。1、把?全校分文科?、理科、英?語、六年級?四個(gè)教研組?,以教研組?為單位開展?教研活動(dòng)。?2、確保?教研活動(dòng)正?常開展,每?兩周進(jìn)行一?次教研活動(dòng)?。3、各?教研組每學(xué)?期撰寫一篇?教學(xué)論文。?4、每位?教師出一份?試題,初步?創(chuàng)建學(xué)校檢?測題庫。?5、充分利?用現(xiàn)代教育?資源,改進(jìn)?教學(xué)手段和?教學(xué)方法,?提升課堂教?學(xué)效率,全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?五、強(qiáng)化?教育教學(xué)常?規(guī)管理努力?提高教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校的?生命線,“?以質(zhì)量求生?存,以特色?求發(fā)展”是?我校三年來?的辦學(xué)思路?。教學(xué)質(zhì)量?的提升,離?不開科學(xué)規(guī)?范的管理。?我們主要從?以下幾方面?抓起:1?、盡管學(xué)校?其它工作紛?繁復(fù)雜,但?校長親臨教?學(xué)課堂第一?線,不定期?地對教師進(jìn)?行聽課、及?時(shí)與有關(guān)教?師交換意見?,并在教研?活動(dòng)中作本?校教學(xué)現(xiàn)狀?分析,提出?課堂教學(xué)中?的存在問題?與對策。?2、定期或?不定期對有?關(guān)教師,尤?其是對青年?教師,進(jìn)行?備課、作業(yè)?批改的檢查?,并將其作?為對教師教?學(xué)常規(guī)工作?的考評依據(jù)?。3、召?開教研組長?會議,及時(shí)?反饋與交流?教學(xué)工作的?新動(dòng)向、新?經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)?上級有關(guān)會?議精神,部?署下階段的?教學(xué)教研工?作。4、?嚴(yán)格期末各?學(xué)科的質(zhì)量?抽測,特別?重視考試的?監(jiān)考、閱卷?、統(tǒng)計(jì)、質(zhì)?量分析與反?饋,對教學(xué)?質(zhì)量優(yōu)異教?師將給予獎(jiǎng)?勵(lì),對期末?考試成績不?好的科目,?要求課任教?師反思并找?準(zhǔn)對策。?5、學(xué)期初?,根據(jù)本校?各年級教學(xué)?工作實(shí)際,?制定了可行?的教學(xué)工作?計(jì)劃。在教?師缺編的情?況下,仍按?計(jì)劃編排課?程,正常開?展教學(xué)工作?。六、改?革教學(xué)模式?狠抓備考工?作努力提高?中考質(zhì)量?九年級是義?務(wù)教育的最?后一年,是?全鄉(xiāng)義務(wù)教?育階段教學(xué)?成果的展示?,九年級中?考質(zhì)量的高?低是上級部?門評估我校?辦學(xué)水平的?重要依據(jù),?關(guān)系到全鄉(xiāng)?人民群眾的?切身利益。?因此,推進(jìn)?九年級教學(xué)?改革,狠抓?備考工作勢?在必行。為?此,我們每?年都堅(jiān)持做?好下列工作?:1、對?九年級學(xué)生?實(shí)行學(xué)習(xí)興?趣分層教學(xué)?。2、選?聘班主任和?科任教師,?從師資上優(yōu)?先照顧九年?級。3、?對九年級學(xué)?生實(shí)行動(dòng)態(tài)?(范本)管?理,以上學(xué)?期期末考試?成績?yōu)橐罁?jù)?,再次進(jìn)行?分層教學(xué)。?4、教師?與學(xué)生實(shí)行?幫扶,科任?教師對學(xué)困?生從思想行?為上、生活?上和學(xué)習(xí)上?進(jìn)行幫扶,?促進(jìn)學(xué)困生?的轉(zhuǎn)化和提?高。通過?三年來的實(shí)?踐,九年級?進(jìn)行教學(xué)改?革,實(shí)現(xiàn)了?不同學(xué)習(xí)層?次學(xué)生的優(yōu)?化組合,有?利于教師有?針對性地開?展教學(xué),從?而提高了教?學(xué)效率,達(dá)?到了預(yù)期的?目標(biāo)。七?、加強(qiáng)校園?管理抓好環(huán)?境建設(shè)充分?發(fā)揮育人功?能良好的?校園環(huán)境對?學(xué)生具有怡?情益志、陶?冶情操的作?用。學(xué)校盡?力抓好環(huán)境?建設(shè),努力?營造一個(gè)健?康、和諧、?催人奮進(jìn)的?環(huán)境,使學(xué)?生在優(yōu)良的?環(huán)境中受到?感染與熏陶?,在潛移默?化中樹立科?學(xué)的人生觀?、世界觀和?價(jià)值觀。校?園內(nèi)無論是?在一般教室?、專用教室?,還是車庫?、樓道,校?園的所見之?處,都保持?整潔有序。?無論是黑板?報(bào),還是宣?傳欄,從字?跡、排版、?色彩到內(nèi)容?,都想到對?學(xué)生的影響?,每一處都?規(guī)范有序。?八、加強(qiáng)?收費(fèi)管理認(rèn)?真落實(shí)“兩?免一補(bǔ)”政?策1、要?求任何班級?不得擅自向?學(xué)生收取費(fèi)?用,書費(fèi)待?書到齊后再?通知收取。?2、各班?認(rèn)真落實(shí)“?兩免一補(bǔ)”?中的免除書?費(fèi)政策。?從年開始,?我校落實(shí)“?兩免一補(bǔ)”?涉及學(xué)生_?__人合計(jì)?___余萬?元,全部按?政策要求及?時(shí)發(fā)放到學(xué)?生,讓廣大?的貧困學(xué)生?享受了黨和?國家的(范?本)關(guān)心和?溫暖。九?、科學(xué)民主?的管理穩(wěn)步?健康的發(fā)展?三年來,?我們從整頓?校風(fēng)入手,?堅(jiān)持依法治?校和科學(xué)民?主管理,注?重質(zhì)量意識?,強(qiáng)化__?_觀念,立?足于基礎(chǔ)教?育的全面發(fā)?展,確保鞏?固、升學(xué)兩?不誤。通過?全體教職工?的共同努力?,三年來的?中考綜合成?績在縣同類?區(qū)名列前茅?,三年中連?續(xù)兩年被教?育局安排在?教育教學(xué)工?作會上交流?發(fā)言。中學(xué)?已形成了校?風(fēng)正、管理?嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和?諧、健康發(fā)?展的良好局?面。雖然?取得了點(diǎn)滴?成績,但我?們清醒地意?識到:學(xué)校?教育還有很?大的發(fā)展空?間,必須認(rèn)?清當(dāng)前的形?勢,既要肯?定成績,又?要正視問題?,以高度的?責(zé)任感和求?真務(wù)實(shí)的工?作作風(fēng),勵(lì)?精圖治、開?拓創(chuàng)新,促?進(jìn)我鄉(xiāng)教育?事業(yè)的發(fā)展?。時(shí)代的?車輪滾滾向?前,未來的?變化日新月?異。成績只?能說明過去?,成績是新?的起跑線,?面臨新的時(shí)?代選擇,我?們清醒地認(rèn)?識到,只有?創(chuàng)新發(fā)展才?是硬道理,?才能生存和?發(fā)展。今后?,我們將以?“辦好人民?滿意的基礎(chǔ)?教育”為目?標(biāo),全鄉(xiāng)上?下擰成一股?繩,各司其?責(zé),各盡所?能,力爭辦?出有自己特?色的學(xué)校。?我們對生活?都有著共同?的美好向往?,但我們目?前還面臨著?各種各樣的?困難,我們?的路還很長?,而且沒有?終點(diǎn),艱苦?不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論