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電教中心主任競聘演講稿(四)?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?老師上午?好非常榮?幸能參加這?次競聘,感?謝學(xué)校的領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?給我提供了?這樣一個(gè)平?臺。我競聘?的職務(wù)是我?校電教中心?主任一職。?下面我先?對自己的基?本情況做一?個(gè)簡介:?本人___?年___月?畢業(yè)于__?_師大數(shù)學(xué)?教育專業(yè),?同年___?月到___?參加工作至?今已有__?_個(gè)年頭。?在其間,我?擔(dān)任過學(xué)校?的數(shù)學(xué)教師?、計(jì)算機(jī)教?師,擔(dān)任過?___屆班?主任,在_?__校區(qū)干?過電教員、?教務(wù)員等工?作,并于_?__年參加?中層干部競?聘上崗,擔(dān)?任教務(wù)處副?主任一職。?在這一次?干部競聘中?我沒有再繼?續(xù)競聘教務(wù)?處副主任一?職,主要原?因是我希望?能在不同的?工作崗位上?鍛煉自己,?從而激發(fā)出?更好的工作?靈感和工作?狀態(tài),使自?己能得到較?全面的發(fā)展?。下面我?談一談對學(xué)?校電教中心?工作的認(rèn)識?:隨著現(xiàn)?代化教學(xué)手?段和辦公設(shè)?備的普及,?越來越多的?工作與網(wǎng)絡(luò)?、計(jì)算__?_不可分,?而電教中心?一項(xiàng)主要工?作正是對這?些設(shè)備進(jìn)行?維護(hù)和管理?,保障學(xué)校?的日常辦公?和教學(xué)工作?能順利進(jìn)行?。除此之外?,電教中心?還擔(dān)負(fù)著學(xué)?校網(wǎng)站的建?設(shè)與維護(hù)、?機(jī)房的管理?維護(hù)和建設(shè)?、校園廣播?系統(tǒng)以及禮?堂燈光音響?的管理與維?護(hù)、學(xué)校視?頻影像資料?的采集與整?理工作等等?。這些工作?都具有專業(yè)?性強(qiáng)、繁瑣?復(fù)雜等特點(diǎn)?。是一個(gè)集?管理、維護(hù)?、服務(wù)、保?障于一身的?重要部門。?競聘電教?中心主任這?一職位,我?認(rèn)為自己有?以下優(yōu)勢:?1、專業(yè)?知識方面?我雖然畢業(yè)?于數(shù)學(xué)教育?專業(yè),但參?加工作后,?一直長期擔(dān)?任計(jì)算機(jī)教?師,對于計(jì)?算機(jī)和網(wǎng)?絡(luò)知識較為?熟悉。并且?于___年?獲得了__?_學(xué)計(jì)算機(jī)?應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安?全方向的工?程碩士學(xué)位?。有多篇涉?及計(jì)算機(jī)教?學(xué)和電教工?作的論文獲?獎,有較為?豐富的專業(yè)?知識。同時(shí)?自己對于電?教知識一向?都非常有興?趣。興趣是?最好的老師?,相信通過?自己的努力?,再加上電?教中心其它?同事的配合?,我一定能?勝任本職工?作。2、?工作經(jīng)驗(yàn)方?面我在擔(dān)?任教務(wù)處副?主任之前,?一直負(fù)責(zé)_?__營校區(qū)?的電教工作?,參與過機(jī)?房的建設(shè)、?維修和改?造等工作;?在___營?校區(qū)擔(dān)任教?務(wù)處副主任?期間,也一?直配合楊捷?主任參與了?___營校?區(qū)的各項(xiàng)電?教管理工作?,對電教工?作較為熟悉?,同時(shí)擔(dān)任?過三年的教?務(wù)處副主任?,積累了一?定的溝通協(xié)?調(diào)和___?管理的經(jīng)驗(yàn)?,相信這些?經(jīng)歷能使我?很快適應(yīng)新?的工作崗位?。下面我?談一點(diǎn)對工?作的設(shè)想:?一、加強(qiáng)?服務(wù)意識?電教中心的?小伙子們在?___主任?的帶領(lǐng)下,?一向注重服?務(wù)意識,對?于老師們反?映的問題總?是能做到第?一時(shí)間響應(yīng)?并及時(shí)解決?,這一點(diǎn)我?深有體會的?。這是電教?中心的優(yōu)良?傳統(tǒng),我將?讓這一光榮?傳統(tǒng)保持并?發(fā)揚(yáng)光大。?保證做到第?一時(shí)間響應(yīng)?,最快速度?解決問題,?小毛病不過?夜下班前解?決,大故障?在配件到位?的情況下三?天以內(nèi)解決?。不能及時(shí)?處理的故障?也盡量提供?臨時(shí)解決方?案,保障學(xué)?校的工作能?順利進(jìn)行。?同時(shí)除了被?動提供服務(wù)?以外,我將?為學(xué)校的每?臺辦公電腦?定期檢查,?主動上門,?了解電腦的?運(yùn)行情況,?提供電腦的?使用保養(yǎng)和?病毒防范的?指導(dǎo),將小?故障發(fā)現(xiàn)在?萌芽狀態(tài)中?,以避免出?現(xiàn)___煩?。二、加?強(qiáng)設(shè)備管理?電教中心?管理著學(xué)校?極大小小的?機(jī)房近__?_個(gè),加上?各種電教設(shè)?備如教學(xué)用?的筆記本電?腦、辦公電?腦、投影儀?等設(shè)備,數(shù)?量較多。為?了妥善管理?、維護(hù)和使?用好這些設(shè)?施設(shè)備,有?必要對這些?設(shè)備建立完?善的檔案資?料,明確設(shè)?備的價(jià)值、?領(lǐng)用人、領(lǐng)?用時(shí)間等信?息,做到每?一件設(shè)備都?有據(jù)可查,?有明確的責(zé)?任人,從而?避免設(shè)備的?遺失和不必?要的損耗。?管理好國家?資產(chǎn),為?學(xué)校節(jié)約經(jīng)?費(fèi)。三、?提高維護(hù)水?平本著勤?儉節(jié)約的原?則,我將與?處室的老師?們一道,對?出現(xiàn)故障的?設(shè)施設(shè)備進(jìn)?行精心修理?,并通過對?設(shè)備的修理?提高維修的?技能,希望?通過大家的?共同努力,?電教中心能?達(dá)到芯片級?的維護(hù)水平?。在能保障?正常使用的?前提下,盡?量延長設(shè)施?設(shè)備的使用?時(shí)間,甚至?做到“廢物?利用”,使?報(bào)廢的設(shè)備?能起死回生?,從而達(dá)到?少花錢多辦?事的目的。?另外,我還?打算招收一?批有興趣的?同學(xué)參加到?電教中心的?計(jì)算機(jī)維修?隊(duì)伍中來,?讓他們在實(shí)?際維修過程?中學(xué)到書本?中學(xué)不到的?知識,同時(shí)?也減輕電教?中心的老師?們的工作負(fù)?擔(dān)。四、?提高保障水?平一是保?障好電教設(shè)?備的教學(xué)需?求,在每學(xué)?期開學(xué)前一?周將各機(jī)房?的電腦進(jìn)行?檢查維修,?按照任課老?師的需求將?相關(guān)軟件進(jìn)?行___調(diào)?試,及時(shí)對?教室的投影?設(shè)備進(jìn)行檢?查和維護(hù),?以保障開學(xué)?后的教學(xué)需?求。二是保?障好學(xué)校各?項(xiàng)活動中的?音響器材以?及禮堂、燈?光等設(shè)施設(shè)?備的使用,?做到提前調(diào)?試,狀態(tài)穩(wěn)?定,效果良?好,力爭在?活動中能順?利使用,不?出意外。三?是保障好校?園網(wǎng)絡(luò)的正?常運(yùn)行,由?于校園網(wǎng)的?路由器、交?換機(jī)、服務(wù)?器等設(shè)備的?使用時(shí)間越?來越長,難?免會出現(xiàn)故?障,我們將?及時(shí)進(jìn)行檢?查和維修,?立足現(xiàn)有設(shè)?備,通過及?時(shí)的維護(hù),?將故障降低?到最小限度?,并在條件?允許的情況?下及時(shí)更新?改造,以保?障我校網(wǎng)絡(luò)?的順利運(yùn)行?。四是利用?技術(shù)優(yōu)勢,?為老師們制?作高質(zhì)量的?課件。電教?中心有一幫?技術(shù)能力很?強(qiáng)教師,他?們能根據(jù)老?師們的需求?做出質(zhì)量較?高的課件,?解決老師們?在課件制作?中遇到的技?術(shù)障礙;五?是當(dāng)有新設(shè)?備新軟件走?進(jìn)教學(xué)工作?時(shí),及時(shí)_?__全校教?師和各班電?教委員進(jìn)行?培訓(xùn),使老?師和同學(xué)們?能夠掌握新?設(shè)備的正確?使用方法和?維護(hù)保養(yǎng)知?識,以提高?這些設(shè)備的?利用率和使?用壽命。同?時(shí)也讓老師?和同學(xué)們能?自己動手快?速解決課堂?上遇到的簡?單故障,更?好地保障教?學(xué)的進(jìn)行。?五、其它?設(shè)想針對?學(xué)校當(dāng)前工?作的一個(gè)重?點(diǎn):“申示?”工作,在?這一過程中?,國家和省?市將有一定?的資金撥到?我校用于電?教設(shè)備的建?設(shè),電教中?心將抓住這?個(gè)機(jī)會,結(jié)?合學(xué)校的實(shí)?際情況,配?合“申示”?工作的需要?,認(rèn)真研究?急需引進(jìn)、?更新的設(shè)施?設(shè)備,合理?分配資源,?將有限的資?金用到刀刃?上,更好地?為學(xué)校的發(fā)?展服務(wù);?另外,希望?能與有關(guān)處?室密切配合?,盡快成立?有經(jīng)營資質(zhì)?的實(shí)體,通?過承接計(jì)算?機(jī)維修、網(wǎng)?絡(luò)綜合布線?、網(wǎng)站建設(shè)?等業(yè)務(wù),最?大限度發(fā)揮?出
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