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第4頁共4頁2023年?學(xué)年度第二?學(xué)期德育工?作總結(jié)高?震東先生認(rèn)?為:“德育?是一切教育?的根本,智?育沒有德育?做基礎(chǔ),智?育就是犯罪?的幫兇;體?育沒有德育?做基礎(chǔ),體?育就是__?_的前衛(wèi);?群育沒有德?育做基礎(chǔ)群?育就是社會?___的根?源;美育沒?有德育做基?礎(chǔ),美育就?是腐化的催?化劑?!钡?育工作可謂?學(xué)校一切工?作的核心。?本學(xué)期來,?德育處始終?圍繞“健全?學(xué)生人格,?美化學(xué)生心?靈”的工作?宗旨,促進(jìn)?每一位學(xué)生?的健康發(fā)展?、全面發(fā)展?。注重實效?,突出特色?,全方位、?多渠道營造?和諧校園、?書香校園。?現(xiàn)將前階段?的工作總結(jié)?一、完善?制度建設(shè),?推進(jìn)規(guī)范管?理。本學(xué)期?,德育處根?據(jù)學(xué)校實情?,逐步將班?級、學(xué)生的?管理權(quán)力下?放到年級組?,收到了初?步的成效。?經(jīng)過多次德?育工作會議?,在德育處?、年級組、?班主任的充?分研究、討?論后,相繼?出臺了《年?級組量化管?理細(xì)則》、?《班主任量?化管理細(xì)則?》、《班級?量化管理細(xì)?則》、《學(xué)?生量化管理?細(xì)則》、《?學(xué)生文明宿?舍評比制度?》和《湛江?市愛周高級?中學(xué)學(xué)生儀?容儀表規(guī)范?制度》等制?度。每周的?評比數(shù)據(jù)將?于德育處辦?公室和年級?組進(jìn)行公示?。有章可循?、有法可依?。通過數(shù)據(jù)?的顯示和排?名的公示,?在一定程度?上形成了一?種“你追我?趕”良性競?爭局面,較?好地調(diào)動了?班主任工作?的積極性,?切實地提升?了班級的管?理質(zhì)量。同?時,以嚴(yán)抓?學(xué)生的考勤?為重中之重?,學(xué)生每日?的考勤情況?在年級組公?布;每月初?年級組匯總?上月學(xué)生的?考勤情況并?上報德育處?,依據(jù)《湛?江市愛周高?級中學(xué)學(xué)生?管理條例》?進(jìn)行處理。?二、凝聚?多方力量,?形成立體化?管理。
(?一)德育處?將管理工作?重心下移到?年級組,每?周文明班級?的評比數(shù)據(jù)?由年級組長?、年級學(xué)生?分會值日干?部的常規(guī)檢?查和德育處?的隨機(jī)抽查?組成;文明?宿舍的評比?數(shù)據(jù)由宿舍?教官管理組?和年級學(xué)生?分會值日干?部的檢查評?分組成;在?早操、大課?間活動中,?評分由年級?組長和年級?學(xué)生分會干?部的檢查組?成。通過多?方的檢查評?分,很好地?做到了“項?項有人查、?項項多線查?”的立體布?陣,數(shù)據(jù)的?得出就更為?公正、客觀?。
(二)?家校通平臺?的高效使用?。學(xué)校盡力?構(gòu)建了“家?校通平臺”?,班主任在?每周五學(xué)生?離校時和每?周日學(xué)生返?校時都要告?知家長,并?保證在平日?里能夠在第?一時間獲悉?其子女的在?校情況,很?好地吸納了?家庭教育的?力量。三?、強(qiáng)化安全?意識,加強(qiáng)?安全管理。?德育處要求?每一位班主?任要在平時?的班級管理?中凸顯“安?全教育”工?作,制訂了?《安全排查?表》,班主?任每周至少?兩次深入班?級、小教室?以及學(xué)生宿?舍進(jìn)行安全?排查,較好?地避免了私?拉電線、偷?電、私藏器?械等現(xiàn)象的?發(fā)生。德育?處按照上交?《安全排查?表》的次數(shù)?來量化班主?任工作。學(xué)?期初,進(jìn)行?了一次安全?疏散演練,?并計劃于第?十三周四上?午第二節(jié)課?后進(jìn)行第二?次演練,提?升學(xué)生的安?全意識和生?命意識。在?大課間活動?開展時,進(jìn)?行學(xué)生健康?情況調(diào)查,?要求每一位?學(xué)生如實填?寫《學(xué)生身?體健康調(diào)查?表》,須經(jīng)?家長簽名確?認(rèn),以確保?活動安全、?愉快進(jìn)行,?達(dá)到讓學(xué)生?“每天鍛煉?一小時,幸?福生活一輩?子”的目的?。四、繼?續(xù)抓好宿舍?管理,創(chuàng)建?優(yōu)質(zhì)生活區(qū)?。學(xué)生宿舍?區(qū)是一個學(xué)?校管理的大?難題和重災(zāi)?區(qū),宿舍管?理質(zhì)量在一?定程度上制?約著教學(xué)質(zhì)?量,學(xué)校趁?著黃埔少年?軍校的管理?之機(jī),提高?宿舍管理水?平,培養(yǎng)學(xué)?生良好的生?活習(xí)慣。?五、搶抓教?育時機(jī),深?化德育滲透?。
(一)?學(xué)校舉行首?屆“同心杯?”拔河比賽?。在高一、?高二年級班?級調(diào)整之際?,學(xué)校及時?舉行了首屆?“同心杯”?拔河比賽,?有效地促進(jìn)?新同學(xué)之間?的交流,增?強(qiáng)班級凝聚?力,更砥礪?了廣大學(xué)生?的頑強(qiáng)意志?力,形成了?“講團(tuán)結(jié)、?求進(jìn)步”的?良好氛圍。?
(二)團(tuán)?委會及時推?出“學(xué)雷鋒?活動月”。?在__月_?_日,各班?級都爭做好?事,在校內(nèi)?外掀起了“?學(xué)雷鋒”的?熱潮,高二?年級到校外?進(jìn)行清掃街?道,為麻章?區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作?作出積極貢?獻(xiàn)。高一年?級各班爭先?在校內(nèi)清洗?教學(xué)樓、宿?舍樓、綜合?樓、飯?zhí)玫?處,特別是?高一(7)?班__老師?帶領(lǐng)全班學(xué)?生前往麻章?區(qū)敬老院看?望老人。在?校園里,形?成了一股濃?厚的“學(xué)做?好人,爭做?好事”的良?好風(fēng)氣。
?(三)在清?明節(jié)時,催?發(fā)廣大學(xué)生?的“敬祖念?宗,勤奮學(xué)?習(xí),爭取出?人頭地”情?愫。
(四?)___月?,團(tuán)委會利?用五一勞動?節(jié)和五四青?年節(jié)等的良?好教育時機(jī)?,緊扣__?_的精神,?舉行國旗下?演講和“弘?揚(yáng)五四精神?,爭做有為?青年”主題?班會活動。?六、拓寬?德育平臺,?優(yōu)化育人環(huán)?境。
(一?)___月?份,學(xué)校要?求各班級出?一期以“學(xué)?雷鋒”為主?題的墻報,?并進(jìn)行了班?容班貌、墻?報評比,及?時表彰。
?(二)強(qiáng)力?打造精彩紛?呈的“周六?電影晚會”?盛宴。每周?六晚上7:?___——?9:30在?綜合樓階梯?二教室進(jìn)行?“電影晚會?”活動,同?時,及時噴?圖公布近幾?期的電影海?報,讓學(xué)生?深入了解影?片,激發(fā)他?們強(qiáng)烈的觀?看欲望。讓?周六留宿的?學(xué)生更好地?欣賞經(jīng)典影?片,拓寬他?們的視野,?更提高他們?的藝術(shù)鑒賞?能力,培養(yǎng)?更為高雅的?藝術(shù)情操,?為鍛造和諧?美好校園注?入一股強(qiáng)大?的助推力。?
(三)充?分利用《學(xué)?導(dǎo)園地》和?學(xué)校廣播站?,打造文化?主陣地?!?學(xué)導(dǎo)園地》?創(chuàng)刊半年來?,每個年級?、每個班級?、每位學(xué)生?在這里交匯?,他們及時?地___成?功喜悅,大?膽地訴說心?靈困惑。在?內(nèi)容上能教?育人,蓮~?山課件在效?果上能感染?人,充分發(fā)?揮廣播站宣?傳教育的陣?地作用。
?(四)開展?大課間活動?及首屆“校?園___舞?蹈”比賽。?學(xué)校利用上?午第二節(jié)課?的課間開展?大課間活動?,按照每天?活動安排表?進(jìn)行活動,?有跑步、_?__舞蹈、?球類活動、?跳繩等等,?內(nèi)容豐富,?活躍了校園?文化。廣大?學(xué)生都樂于?參加其中,?充___受?快樂大課間?。___舞?蹈比賽初定?于__月_?_日(第十?三周星期五?)下午進(jìn)行?,各班正如?火如荼地進(jìn)?行排練,效?果較佳。同?時,早操時?間的活動內(nèi)?容也做了適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整,?使得形式多?樣。七、?開拓進(jìn)取,?注重實效。
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