大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文

第9頁(yè)共9頁(yè)大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文尊敬的?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們：?大家好!?大學(xué)生活?才剛開(kāi)始一?個(gè)多月，在?前段日子里?我沒(méi)有做什?么吸引大家?眼球的地方?!班里的好?一部分同學(xué)?可能都還不?認(rèn)識(shí)我，接?下來(lái)我就簡(jiǎn)?單做個(gè)自我?介紹：我叫?李金輝，木?子李，金碧?輝煌的金與?輝二字，記?住我的名字?其實(shí)很簡(jiǎn)單?，一想到臺(tái)?網(wǎng)有個(gè)最叛?國(guó)的李__?_，便可以?想到最?lèi)?ài)國(guó)?的我，李金?輝。我畢業(yè)?于___二?外，我是一?個(gè)性格比較?開(kāi)朗的男生?，個(gè)人的興?趣愛(ài)好還好?啦，初中生?活以前，又?經(jīng)歷過(guò)較多?的體育鍛煉?，而在高中?生活時(shí)就相?對(duì)較少，所?以才會(huì)造就?今日較胖的?我，高中時(shí)?我們班就有?位唱歌老好?老好的“神?歌手”，受?他的熏陶，?我每天有空?的時(shí)候都會(huì)?小唱一段，?我平日里還?喜歡看一些?歷史，人物?，時(shí)事之類(lèi)?的書(shū)籍。?我初中時(shí)就?當(dāng)過(guò)三年的?班長(zhǎng)，高中?時(shí)當(dāng)過(guò)三年?的副班長(zhǎng)，?以往的經(jīng)歷?為我今天競(jìng)?選班長(zhǎng)增添?了籌碼，我?的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)?是有比較強(qiáng)?的___能?力，管理能?力和協(xié)調(diào)溝?通能力，此?次相當(dāng)榮幸?能與大家分?到同一個(gè)班?級(jí)，同時(shí)我?想為大家做?點(diǎn)貢獻(xiàn)。?班長(zhǎng)是一個(gè)?班級(jí)的核心?，同事也是?老師與同學(xué)?之間的一座?橋梁，我愿?意當(dāng)這座橋?梁。大家與?我一樣在這?個(gè)人民民主?___的班?上，只是普?通的老百姓?，大家可以?看到，我的?名字：木子?即樹(shù)木的種?子，樹(shù)木的?種子需要滋?養(yǎng)才能良好?的成長(zhǎng)，才?能金光閃閃?，輝光四射?，就好比搖?錢(qián)樹(shù)一般，?所以我的競(jìng)?選口號(hào)是：?從群眾中來(lái)?，到群眾中?去，當(dāng)一名?平民班長(zhǎng)。?假如我能?但上班長(zhǎng)的?話(huà)，我會(huì)解?決班里存在?的一些問(wèn)題?，因?yàn)榇蠹?多是來(lái)自五?湖四海，彼?此之間還不?是很了解，?路上碰到時(shí)?還沒(méi)意識(shí)到?這位或那位?是自己班上?的同學(xué)。所?以我想__?_一些大家?相互認(rèn)識(shí)的?交流活動(dòng)，?比如一些組?與組之間，?宿舍與宿舍?之間的辯論?賽，演講比?賽，文藝表?演比賽。這?些比賽男女?生都相當(dāng)適?合，當(dāng)然還?包括羽毛球?比賽，乒乓?球比賽，等?等，用活動(dòng)?增加班上的?活躍氣氛，?讓大家不僅?在班上的學(xué)?習(xí)能相互認(rèn)?識(shí)，同時(shí)在?課外的活動(dòng)?中相互了解?，相互熟悉?。假如我?當(dāng)上班長(zhǎng)，?我會(huì)與每個(gè)?宿舍的舍長(zhǎng)?經(jīng)常做些研?討會(huì)來(lái)帶動(dòng)?小___。?我也會(huì)與班?上的同學(xué)討?論出臺(tái)一些?適合我班的?公約，班級(jí)?口號(hào)以及班?歌等措施來(lái)?增強(qiáng)同學(xué)們?的___感?。今日站?在講臺(tái)上的?我，不再是?___歲前?的我，身上?減少了一份?做事有頭沒(méi)?尾，三分熱?度的孩子氣?，增加了一?份對(duì)別人，?對(duì)自己大的?責(zé)任感，請(qǐng)?大家相信我?能勝任物流?管理專(zhuān)業(yè)的?班長(zhǎng)職務(wù)，?把手中神圣?的一票投給?我，我將會(huì)?用999度?的熱情加上?同學(xué)們1度?的信任，使?那100度?的水沸騰，?沸騰，沸騰?到底!Th?ankyo?u!【大?學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)?演講稿__?_字（二）?】尊敬的?老師、親愛(ài)?的同學(xué)們：?大家好，?很榮幸今天?我能站在這?里競(jìng)選班長(zhǎng)?。我認(rèn)為?班長(zhǎng)是一個(gè)?班級(jí)中非常?重要的職務(wù)?，它對(duì)上負(fù)?責(zé)向老師傳?達(dá)學(xué)生的意?見(jiàn)和建議，?對(duì)下要告知?同學(xué)們老師?和學(xué)校最新?的活動(dòng)和信?息，對(duì)外要?維護(hù)班級(jí)的?榮譽(yù)和利益?，對(duì)內(nèi)要維?護(hù)班級(jí)穩(wěn)定?、同學(xué)團(tuán)結(jié)?。班長(zhǎng)要有?高度的責(zé)任?心、良好的?溝通和__?_能力，要?能把一個(gè)班?級(jí)團(tuán)結(jié)成一?個(gè)溫暖的大?家庭。班長(zhǎng)?是一個(gè)很光?榮的職位，?同時(shí)也是比?較辛苦的職?位。我競(jìng)選?班長(zhǎng)，就是?希望能在服?務(wù)于大家的?同時(shí)，也能?不斷的鍛煉?和提高自己?。我初中?、高中在班?上都是班長(zhǎng)?，這些經(jīng)歷?給我提供了?豐富的經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)也是?我的一個(gè)劣?勢(shì)，大家一?定很奇怪_?__在別人?那里是優(yōu)勢(shì)?的東西我會(huì)?說(shuō)它也是劣?勢(shì)，因?yàn)槲?當(dāng)了六年班?長(zhǎng)，有些東?西可能已經(jīng)?在我腦子里?形成定式，?但大學(xué)是另?外一個(gè)起點(diǎn)?，會(huì)遇到一?些表面看起?來(lái)一樣但實(shí)?質(zhì)不一樣的?事件，那么?我可能就會(huì)?犯錯(cuò)，但是?我相信如果?我成功當(dāng)選?的話(huà)，大家?肯定會(huì)幫我?改正的。個(gè)?人覺(jué)得我的?優(yōu)勢(shì)不是以?前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)?，而是我的?性格，我是?那種內(nèi)向兼?外向但偏外?向的人，內(nèi)?向使得我能?夠先思而后?行，冷靜果?斷的處理各?種繁瑣事物?;外向，使?得我熱情奔?放，團(tuán)結(jié)各?位同學(xué)，敢?于迎接新的?挑戰(zhàn)。我的?個(gè)人愛(ài)好是?攝影，我是?一個(gè)拿得起?放不下的人?，喜歡美好?，討厭離開(kāi)?和分別，想?用我的眼睛?記錄下所有?的美好，這?也使我更加?珍惜和熱愛(ài)?眼前的生活?。如果我?成功的當(dāng)選?班長(zhǎng)，那么?我將首先做?好以下幾個(gè)?方面：1?.協(xié)助學(xué)習(xí)?委員做好早?自習(xí)和晚自?習(xí)的工作。?大家都是本?科線(xiàn)旁邊進(jìn)?來(lái)的，我想?不甘心是我?們共同的痛?，所以我們?不能偷懶，?我們要證明?我們自己，?不管在哪里?，我們都是?最棒的。?2.協(xié)助_?__委員開(kāi)?展各種活動(dòng)?豐富大家的?生活。我們?學(xué)的是酒店?管理專(zhuān)業(yè)，?相信對(duì)這個(gè)?專(zhuān)業(yè)有所了?解的人都知?道，這個(gè)專(zhuān)?業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?體現(xiàn)在兩個(gè)?方面，一個(gè)?是我們的英?語(yǔ)水平，還?有一個(gè)就是?我們的社交?能力，只有?多多交流，?我們才能提?高我們的社?交能力，同?時(shí)也能讓大?家在交流中?快快熟悉，?成為一個(gè)整?體。3.?協(xié)助勞動(dòng)委?員做好保潔?工作，我相?信一個(gè)好的?環(huán)境對(duì)大家?的學(xué)習(xí)和生?活是有益的?，同時(shí)也會(huì)?為我們班贏(yíng)?來(lái)更多的榮?譽(yù)。以上?僅僅是我的?一些個(gè)人的?想法，來(lái)到?大學(xué)，我們?面臨的是新?的生活和重?新開(kāi)開(kāi)啟?的人生，各?種各樣的挑?戰(zhàn)接踵而至?，而不斷的?接收挑戰(zhàn)，?超越自己，?恰恰是生活?中最精彩的?部分，我不?敢說(shuō)自己一?定會(huì)的多好?，但我一定?會(huì)抱著學(xué)習(xí)?、認(rèn)真負(fù)責(zé)?和積極的辦?事態(tài)度去面?對(duì)未知的一?切，對(duì)于和?我意見(jiàn)不一?樣的人，我?會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完?他們的想法?之后再綜合?考慮我的想?法，然后對(duì)?其進(jìn)行完善?，并隨時(shí)與?外界保持足?夠的溝通和?交流，第一?時(shí)間根據(jù)事?態(tài)的發(fā)展調(diào)?整我的方案?，希望大家?能給我一個(gè)?讓它變成現(xiàn)?實(shí)的機(jī)會(huì)，?我堅(jiān)信我可?以勝任班長(zhǎng)?這個(gè)職務(wù)，?同大家一起?為青春人生?鮮艷上色，?把人生的畫(huà)?卷涂抹的絢?麗輝煌!謝?謝大家。?【大學(xué)競(jìng)選?班長(zhǎng)演講稿?___字（?三）】尊?敬的輔導(dǎo)員?，親愛(ài)的同?學(xué)們：大?家好!首?先，很感謝?大家能給我?這樣的一個(gè)?機(jī)會(huì)：站在?這個(gè)講臺(tái)旁?作班長(zhǎng)競(jìng)選?演講報(bào)告。?日月如梭?，光陰似箭?。盛夏綠蔭?的季節(jié)我們?告別了戰(zhàn)場(chǎng)?，碩果累累?的季節(jié)我們?迎來(lái)了曙光?。在這個(gè)溫?馨的大家庭?里，我們將?面對(duì)相同的?或不同的酸?甜苦辣式的?經(jīng)歷，我們?將從新的路?途中邁向成?熟，我們?cè)?也不是父母?懷中的“嬌?兒女”，我?們成為了完?全獨(dú)立的行?為人。上了?大學(xué)的我們?是幸運(yùn)的，?高考的殘忍?悲催的經(jīng)歷?我們不會(huì)再?去經(jīng)歷下一?次，但更現(xiàn)?實(shí)、更殘酷?的社會(huì)在等?待著我們?這些___?澎湃、熱血?沸騰的懵懂?青年。我?們是90后?，有個(gè)高二?學(xué)生給班主?任寫(xiě)了一個(gè)?紙條：“我?們現(xiàn)在讀書(shū)?是為了上大?學(xué)，上大學(xué)?是為了將來(lái)?有個(gè)好工作?，有個(gè)好工?作是為了能?娶個(gè)好老婆?。那等將來(lái)?再談戀愛(ài)，?還不如現(xiàn)在?就談?！爆F(xiàn)?實(shí)固然如此?，但人生信?仰卻不能只?這么簡(jiǎn)單。?社會(huì)對(duì)90?后的評(píng)價(jià)是?對(duì)人缺少信?任，喜歡張?揚(yáng)個(gè)性，刻?意標(biāo)新立異?，過(guò)于自負(fù)?，甚至盲目?樂(lè)觀(guān)。我認(rèn)?為90后的?我們新鮮好?奇，思維敏?捷，更有創(chuàng)?造力，我們?自信，我們?敢于挑戰(zhàn)自?己。成長(zhǎng)在?單純追求經(jīng)?濟(jì)增長(zhǎng)到經(jīng)?濟(jì)增長(zhǎng)與社?會(huì)和諧并舉?的轉(zhuǎn)型時(shí)期?，我們較多?的受到了人?類(lèi)生存與發(fā)?展的科學(xué)教?育，我們將?是真正的社?會(huì)棟梁，真?正的社會(huì)創(chuàng)?造者和美化?者。班長(zhǎng)?一個(gè)平凡而?肩負(fù)重責(zé)的?職位，有自?信還要有能?力。我憑著?自信和虛心?的態(tài)度會(huì)去?認(rèn)真完成每?一件工作。?我有真誠(chéng)與?人合作的心?，我有合作?協(xié)調(diào)的能力?，大膽創(chuàng)新?的管理才能?，我有和你?們一樣90?后的熱血。?今天我之?所以在這里?參加競(jìng)選。?我希望把我?們班建立成?為一流的班?___，不?虛度人生中?寶貴的大學(xué)?生活，同時(shí)?也想鍛煉自?己的能力，?給自己一個(gè)?全新的舞臺(tái)?。我自信，?我有著一顆?不折不扣的?責(zé)任心和對(duì)?班級(jí)的滿(mǎn)腔?熱情。如?果我有幸當(dāng)?選，我將與?同學(xué)們一起?，在老師的?指導(dǎo)、幫助?下團(tuán)結(jié)協(xié)作?，勇于創(chuàng)新?、與時(shí)俱進(jìn)?，打造全新?的、有凝聚?力的班__?_。90?后的班級(jí)就?應(yīng)該有一個(gè)?創(chuàng)新型的班?長(zhǎng)，90后?的班級(jí)就應(yīng)?該有一個(gè)_?__的班長(zhǎng)?。我?guī)洑獾?我不浮夸，?我強(qiáng)大但我?不霸道，我?一清二白，?心胸坦蕩。?我是來(lái)自承?德的大老爺?們，請(qǐng)大家?支持我，也?請(qǐng)記住我的?名字——_?__。我的?演講到此結(jié)?束，謝謝大?家的聆聽(tīng)。?【大學(xué)競(jìng)?選班長(zhǎng)演講?稿___字?（四）】?同學(xué)們，大?家好!我是?___。今?天我想競(jìng)選?的班委是_?__我本人?認(rèn)為自己在?這一職務(wù)的?競(jìng)選方面并?沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可?言，因?yàn)槲?有一項(xiàng)數(shù)據(jù)?可以證明我?們班確實(shí)是?人才濟(jì)濟(jì)：?我們班參與?學(xué)生會(huì)納新?的總?cè)藬?shù)是?___人，?可是經(jīng)過(guò)一?次近乎于慘?不忍睹的淘?汰面試后仍?舊有___?人進(jìn)入第二?輪筆試。但?是我仍想用?亮劍精神，?也就是那種?明知會(huì)死于?敵手，也要?拔劍相對(duì)的?精神為自己?打氣、加油?!在座的?同學(xué)們，大?家來(lái)自于五?湖四海、山?南川北、四?面八方，我?們彼此已經(jīng)?在一起相處?的時(shí)間并不?多，所以彼?此之間的了?解也很少，?有很多同學(xué)?的個(gè)人能力?并沒(méi)有完全?甚至還沒(méi)有?體現(xiàn)出來(lái)。?我始終堅(jiān)信?這么一句話(huà)?：真功夫不?是靠嘴吹的?。有很多?人認(rèn)為競(jìng)選?班委可以得?學(xué)分、拿獎(jiǎng)?學(xué)金，我個(gè)?人的原則是?：一不為學(xué)?分，我在乎?的是真本事?的學(xué)習(xí);二?不為獎(jiǎng)金，?我家里好像?還用不著。?當(dāng)然我競(jìng)選?班委有兩個(gè)?目的，第一?，鍛煉能力?，提升自己?適應(yīng)社會(huì)的?能力;第二?，施展抱負(fù)?，為全班同?學(xué)服務(wù)，讓?我們班成為?一個(gè)“充斥?學(xué)術(shù)風(fēng)氣，?洋溢和諧氣?息”的大家?庭。我知道?班委以后的?任務(wù)可能會(huì)?比較重，不?但要接收和?傳達(dá)校、系?團(tuán)總支的任?務(wù)和命令，?而且還要_?__同學(xué)生?活，為我們?大家庭的和?諧美好發(fā)展?盡一份力。?在電視劇《?雪豹》里周?繼先先生有?這么一句話(huà)?：個(gè)人榮辱?得失比諸國(guó)?家利益實(shí)在?是微不足道?。我想套用?一句，在班?委的職務(wù)上?：個(gè)人辛苦?勞累比諸_?__利益實(shí)?在是微不足?道。一直以?來(lái)，總有人?對(duì)我說(shuō)：是?金子，總會(huì)?發(fā)光的!我?想在這個(gè)競(jìng)?選臺(tái)上說(shuō)一?句：即使我?是金子，我?競(jìng)選班委并?不是為了自?己能夠星光?閃爍。其實(shí)?，大家好，?才是真的好?!有一條恒?古不變的真?理，記載了?多少年代的?興衰敗亡：?水能載舟，?亦可覆舟。?今天我若當(dāng)?選，我隨時(shí)?歡迎兄弟姐?妹們調(diào)查監(jiān)?督和指點(diǎn)批?評(píng)。如果是?我個(gè)人能力?不濟(jì)，我主?動(dòng)請(qǐng)求辭干?讓位。但是?如果我沒(méi)有?當(dāng)選，肯定?是我實(shí)力不?足，有比我?更合適的人?當(dāng)選。我也?希望兄弟姐?妹們以后互?相團(tuán)結(jié)，互?相幫助，互?相愛(ài)護(hù)。?我們永遠(yuǎn)都?是一個(gè)和諧?美好的大家?庭，我相信?!!!【?大學(xué)競(jìng)選班?長(zhǎng)演講稿_?__字（五?）】尊敬?的老師、親?愛(ài)的同學(xué)們?：大家好?!首先我?聲明我高中?并未做過(guò)班?長(zhǎng)，只做過(guò)?其他干部。?這一次我還?是鼓起勇氣?來(lái)競(jìng)選__?____班?長(zhǎng)，這次算?的上是對(duì)自?己的一種挑?戰(zhàn)吧。關(guān)于?擔(dān)任班長(zhǎng)我?想了很久，?我曾經(jīng)覺(jué)得?自己很自大?，憑什么我?可以去做班?長(zhǎng)，我拿什?么與別人競(jìng)?爭(zhēng)，怎樣去?證明我有能?力勝任，靠?什么來(lái)讓同?學(xué)們信任我?，支持我。?這幾天我一?個(gè)人時(shí)我在?思考，我想?了很久，也?許在別人眼?中我很不夠?優(yōu)秀，沒(méi)能?引起眾人的?注意。的確?，來(lái)學(xué)校這?么長(zhǎng)時(shí)間，?我與大家接?觸不多，我?一直保持沉?默，這也許?就是我以前?養(yǎng)成的習(xí)慣?吧，但這一?次，我決定?站出來(lái)，站?出來(lái)競(jìng)選班?長(zhǎng)，我要展?現(xiàn)自我，證?明自己的價(jià)?值。此前我?也上網(wǎng)查找?一些關(guān)于當(dāng)?班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)向別?人請(qǐng)教。經(jīng)?過(guò)醞釀，我?想要表達(dá)自?己的思想。?來(lái)學(xué)校這?段日子我前?前后后參加?過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選?，從校學(xué)生?會(huì)到團(tuán)__?_，我一路?走來(lái)，讓我?認(rèn)識(shí)了很多?人，也學(xué)到?了很多東西?，記得在我?第一次競(jìng)選?社聯(lián)會(huì)時(shí)，?我狀態(tài)不好?，事后我給?主席、部長(zhǎng)?打電話(huà)，向?他們陳述我?的想法，主?席給了我第?二次機(jī)會(huì)，?他說(shuō)我很執(zhí)?著，最后我?還是失敗了?。但是我不?怕失敗，因?為我追求過(guò)?，我不后悔?。班長(zhǎng)即?一班之長(zhǎng)，?班長(zhǎng)是班級(jí)?在學(xué)校的代?表，班長(zhǎng)的?形象直接影?響班___?的形象，因?此對(duì)班長(zhǎng)綜?合素質(zhì)要求?都很高，班?長(zhǎng)需要有良?好的道德修?養(yǎng)，對(duì)外積?極表現(xiàn)自己?，同時(shí)加強(qiáng)?與其他班級(jí)?的聯(lián)系。首?先他必須以?身作則，身?先士卒，起?模范作用。?作為班長(zhǎng)，?應(yīng)有主見(jiàn)，?在工作中敢?于提出自己?的主意，并?說(shuō)明理由，?以理服人;?他不需要成?績(jī)特別好，?但他一定要?知識(shí)淵博，?懂得很多東?西，在處理?事務(wù)方面能?夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事?，顧全大局?，同時(shí)能捕?捉細(xì)微之處?，真正意義?上管理好班?級(jí)。大學(xué)?班長(zhǎng)充當(dāng)素?導(dǎo)和同學(xué)之?間的“橋梁?和紐帶”的?作用。他需?要傳達(dá)學(xué)校?下達(dá)的指示?，并將班級(jí)?情況向上反?饋。在這一?方面班長(zhǎng)責(zé)?任尤為重大?，他必須做?到及時(shí)、準(zhǔn)?確、高效。?并且需要擁?有多條信息?來(lái)源渠道，?不給班上同?學(xué)造成麻煩?和不便。?班長(zhǎng)需要協(xié)?調(diào)管理好班?委會(huì)的整體?性。加強(qiáng)班?委會(huì)的凝聚?力，大提高?個(gè)班干部的?工作效率和?工作熱情。?并發(fā)動(dòng)班干?部一起努力?管理班級(jí)。?作為班長(zhǎng)，?不能包攬所?有的班級(jí)事?務(wù)，讓自己?忙著，讓別?的班干部閑?著。要懂得?分工，__?_協(xié)調(diào)好班?委成員的工?作，帶領(lǐng)各?委員開(kāi)展好?班級(jí)活動(dòng)，?定期開(kāi)展班?委會(huì)和班會(huì)?，總結(jié)前一?階段的工作?和策劃下一?階段事務(wù)，?并聽(tīng)取采納?同學(xué)們的意?見(jiàn)，共同建?設(shè)美好班_?__。大?學(xué)班長(zhǎng)有別?于中學(xué)。他?需要管理同?學(xué)們的日常?生活和學(xué)習(xí)?。因此要經(jīng)?常與同學(xué)們?交流，站在?學(xué)生的角度?看待問(wèn)題。?有人告訴我?大學(xué)班長(zhǎng)很?難當(dāng)，容易?得罪很多人?。我認(rèn)為那?是班長(zhǎng)