2023年九年級(jí)第一學(xué)期音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?九年級(jí)第一?學(xué)期音樂(lè)教?師個(gè)人工作?總結(jié)時(shí)光?如梭，一轉(zhuǎn)?眼又到期末?了，忙碌又?充實(shí)的教育?教學(xué)工作也?接近尾聲了?，我細(xì)細(xì)的?回顧一下自?己在這半學(xué)?期的教育教?學(xué)工作情況?，下面我就?從幾個(gè)方面?對(duì)我這學(xué)期?的工作做以?總結(jié):一?、思想方面?在思想上?我積極向上?，擁護(hù)黨的?各項(xiàng)方針政?策，熱愛(ài)教?育事業(yè)，參?加政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真做好?筆記。我積?極響應(yīng)學(xué)校?各項(xiàng)活動(dòng)以?及領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)任務(wù)?，遵守各項(xiàng)?學(xué)校的規(guī)章?制度。二?、教學(xué)方面?在教育教?學(xué)工作上，?我利用學(xué)科?特有的力量?來(lái)教育學(xué)生?的思想，尊?重學(xué)生的人?格，讓學(xué)生?獨(dú)立，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行各方?面的引導(dǎo)和?教育。在教?學(xué)工作中，?本學(xué)年期，?我擔(dān)任九年?級(jí)的音樂(lè)課?教學(xué)任務(wù)。?我根據(jù)新調(diào)?整的教學(xué)大?綱和學(xué)生實(shí)?際情況備教?案。在教育?教學(xué)中，在?課堂中我開(kāi)?設(shè)了“小舞?臺(tái)”，讓學(xué)?生表現(xiàn)自己?的才華，給?予了他們充?分的表現(xiàn)欲?。注重學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣、?學(xué)習(xí)方法的?培養(yǎng)和積極?性的調(diào)動(dòng)，?堅(jiān)持以審美?教育為核心?，注重培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)音樂(lè)?的興趣，注?重以學(xué)生為?主體，讓學(xué)?生在愉快的?音樂(lè)實(shí)踐活?動(dòng)中，主動(dòng)?地去發(fā)現(xiàn)、?去探究，去?感受音樂(lè)、?理解音樂(lè)、?表現(xiàn)音樂(lè)。?音樂(lè)真正成?為他們的朋?友，讓每個(gè)?學(xué)生都愛(ài)好?音樂(lè)，喜歡?音樂(lè)。不?足之處是側(cè)?重了情感、?興趣的培養(yǎng)?，稍微忽略?了對(duì)九年級(jí)?學(xué)生樂(lè)理知?識(shí)的傳授。?畢竟三者是?相互作用、?相互促進(jìn)的?。掌握了樂(lè)?理知識(shí)才能?更深層次地?感受、理解?音樂(lè)。三?、課堂管理?:為了使?學(xué)生能輕松?、愉快地上?音樂(lè)課，多?用鼓勵(lì)的方?式使學(xué)生表?現(xiàn)出良好的?品質(zhì)。努力?做到用好的?設(shè)計(jì)抓住學(xué)?生的注意力?。對(duì)于破壞?課堂秩序的?行為也進(jìn)行?了善意的批?評(píng)與糾正。?對(duì)學(xué)生的課?堂常規(guī)做了?相應(yīng)的規(guī)定?，在音樂(lè)教?室上課學(xué)生?通常喜歡隨?意亂坐，我?觀察了幾節(jié)?課，專門做?了音樂(lè)教室?座位表粘貼?在音樂(lè)教室?的專欄上，?要求學(xué)生按?新的座位表?就座，如有?人曠課我一?目了然，我?還對(duì)上課表?現(xiàn)特別好的?同學(xué)進(jìn)行表?揚(yáng)，并做了?相應(yīng)的最佳?表現(xiàn)者跟期?末的成績(jī)?cè)u(píng)?定掛鉤，效?果不錯(cuò)。學(xué)?生來(lái)音樂(lè)教?室上課不再?零亂。四?、考試:?為了使音樂(lè)?考試不流于?老套、死板?，使學(xué)生能?更自然地表?現(xiàn)音樂(lè)。并?且讓我對(duì)每?位學(xué)生有個(gè)?基本的了解?，這學(xué)期的?音樂(lè)考試我?采用了:讓?學(xué)生選擇自?選一首歌曲?表現(xiàn)。選班?級(jí)優(yōu)秀的學(xué)?生___位?一起評(píng)分，?最后取平均?分作為學(xué)生?的最后評(píng)定?成績(jī)。(?一)評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn):1、?音準(zhǔn)、節(jié)奏?(___分?)2、表?現(xiàn)力--舞?臺(tái)形象、表?情、歌曲情?感處理。(?___分)?3、普通?話咬字(_?__分)?4、歌曲的?完整性(_?__分)?(二)三點(diǎn)?基本要求:?1、歌曲?要求是課本?中或課外健?康的歌曲(?流行歌曲可?以)。國(guó)歌?和兒歌不能?唱。2、?要求背唱歌?曲一段歌詞?，任選一段?歌詞。3?、在講臺(tái)上?拿話筒歌唱?。(三)?成績(jī)等級(jí):?___分?以上為優(yōu)?___分-?-___分?之間為良?___分-?-___分?之間為中?___分-?-___分?之間為及格?___分?以下為不及?格五、課?外工作我?經(jīng)常利用休?息時(shí)間去自?費(fèi)收集各種?音樂(lè)文化資?料，以便讓?學(xué)生能多聽(tīng)?、多看、多?接觸優(yōu)秀的?作品，從而?增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，?并獲得更多?美的感悟。?此外，我還?很注意自身?的學(xué)習(xí)。如?:參加省領(lǐng)?雁工程的培?訓(xùn)，積極參?加縣市里的?音樂(lè)教研?活動(dòng);閱讀?一些音樂(lè)、?教育、文化?等方面的報(bào)?刊、雜志;?上英特網(wǎng)里?上的教育工?作站與各地?的中小學(xué)教?師進(jìn)行交流?。聽(tīng)了許多?優(yōu)秀教師的?課，感觸破?深，在其中?積累了很多?寶貴的心得?，給我的教?學(xué)起到了不?少的幫助。?本學(xué)期積極?響應(yīng)學(xué)校二?十周年校慶?，盡管前期?在領(lǐng)雁班培?訓(xùn)，但我每?兩周回來(lái)一?次給學(xué)生進(jìn)?行合唱排練?，盡自己最?大的能力來(lái)?輔導(dǎo)學(xué)生，?在校慶后期?我歸校后我?爭(zhēng)取每?jī)商?給學(xué)生排一?次，努力做?到最好，爭(zhēng)?取最有效的?訓(xùn)練以求最?佳的效果。?在訓(xùn)練的課?余時(shí)間我利?用自己的晚?上休息時(shí)間?對(duì)歌曲聯(lián)唱?節(jié)目的音樂(lè)?進(jìn)行不斷的?聆聽(tīng)和剪接?。由于是歌?曲聯(lián)唱好多?歌曲我不是?很熟悉要不?斷的聽(tīng)，再?進(jìn)行剪接以?便達(dá)到最好?的效果。?六、努力目?標(biāo)今年有?幸參加了省?領(lǐng)雁工程，?在領(lǐng)雁班我?不僅僅學(xué)習(xí)?了技能技巧?--聲樂(lè)、?鋼琴、舞蹈?編排等專業(yè)?知識(shí)，我還?學(xué)習(xí)了相關(guān)?的理論知識(shí)?，對(duì)于我的?教育教學(xué)水?平的提高是?不容忽視的?。但由于這?幾年的教學(xué)?繁忙，對(duì)于?自己的專業(yè)?有所忽視，?在專業(yè)技能?的訓(xùn)練上時(shí)?間花的少，?經(jīng)過(guò)這次的?培訓(xùn)有所收?獲與感悟。?今后我將努?力訓(xùn)練自己?的專業(yè)，在?將來(lái)的日子?里能不斷的?成長(zhǎng)。1?、加強(qiáng)自身?音樂(lè)素質(zhì)的?訓(xùn)練，摸索?出一套適合?我自己的特?長(zhǎng)和教學(xué)方?法。2、?在教學(xué)中踏?實(shí)教課，利?用各種方法?，培養(yǎng)學(xué)生?各種能力和?思想的進(jìn)步?，爭(zhēng)取多開(kāi)?公開(kāi)課，多?去參加比賽?和參加教研?活動(dòng)，以錘?煉自己。?七、不足方?面1、教?學(xué)方面還不?夠精益求精?，對(duì)于學(xué)生?課堂常規(guī)教?學(xué)抓的不夠?緊，特別是?對(duì)初三學(xué)生?如何使他們?對(duì)音樂(lè)__?_中的內(nèi)容?產(chǎn)生興趣還?有待提高和?加強(qiáng)。2?、對(duì)自己的?教學(xué)還不夠?