2023年記者實習工作體會總結

第9頁共9頁2023年?記者實習工?作體會總結?一開始的?時候，我對?于如何寫新?聞一點概念?也沒有，但?是經過了這?一個月的實?習體會，在?廣電站記者?們的悉心教?導下，我最?終能夠比較?駕輕就熟地?完成新聞的?采訪和寫作?。在實習（?范本）后期?寫的稿子，?例如是《經?濟回暖，全?羊走進尋常?百姓家》《?日本錦鯉走?俏本地市場?》和《秋意?漸濃正是品?嘗魚包的最?佳時候》等?幾篇都得到?了記者們的?贊揚，而且?被___電?視臺、__?_之聲或者?是陽光網采?用了。在?新聞采訪方?面，我學習?到很多。對?于新聞采訪?，我在進入?廣電站之初?，可謂是一?竅不通。也?是跟住記者?們一步一步?學習過來。?完成一個新?聞的采訪，?首先要自己?去尋找新聞?，就是結合?時節(jié)和社會?的熱點去構?思新聞。對?于一個鎮(zhèn)區(qū)?的新聞，一?般分為兩種?，政府的新?聞和民眾的?新聞。政府?工作的新聞?就比較簡單?，不需要自?己去尋找發(fā)?現(xiàn)，一般都?是有政府_?_通知，如?果是行動就?是跟住去拍?畫面，然后?講述行動過?程和成果，?如果是政府?開的會議新?聞就更加容?易，根據(jù)這?會議的講話?稿來總結核?心內容和會?議精神，重?點提及出席?會議的領導?就可以，寫?多了就會體?會出一種寫?政府新聞稿?子的模式出?來，正軌而?且實用。鎮(zhèn)?上民眾的新?聞采訪起來?就相對政府?新聞___?思很多，首?先要自己構?思，找好的?點切入。?在空閑的時?候，記者就?會叫我自己?想新聞的題?材，想到很?多題材因為?和鎮(zhèn)上的工?作呵和政府?形象的沖突?不能用，所?以構思方面?操作起來很?困難。我第?一條自己構?思的稿子是?《街道裝飾?不下崗節(jié)后?仍為城市美?化添活力》?，這個題材?正面而且簡?單。在做好?構思后就要?想出稿子的?大概的結構?，根據(jù)著稿?子的重點內?容去想采訪?的內容，要?心中有底才?出去做拍攝?采訪。采訪?時要抓住事?件的側重點?，也就是發(fā)?掘它們的新?聞價值性其?實也是一件?比較困難的?事情。就像?是我后來寫?的兩篇稿子?《經濟回暖?，全羊走進?尋常百姓家?》和《日本?錦鯉走俏本?地市場》都?是我和另外?一個攝影記?者單獨行動?。攝影記者?負責拍攝，?我就負責構?思稿子和采?訪。一開始?的時候就比?較慌張，想?到的面比較?窄，后來就?慢慢摸索出?一條思路來?，結合經濟?情況來寫這?兩篇稿子，?最后就說明?現(xiàn)在經濟回?暖，人們的?生活水平提?高的正面思?想。梅花香?至苦寒來，?寶劍鋒從磨?礪出，我相?信，只要肯?下苦功，就?一定會有所?收獲的。?在寫新聞稿?方面，我感?受也很深。?我第一次寫?的是寫中堂?鎮(zhèn)月餅盒回?收活動的稿?子?？梢哉f?這次的稿子?寫得很失敗?，題目不突?出，格式不?適合電視播?出的模式，?活動的重點?模糊。這一?切，記者們?都一一幫我?指出，還修?改了我的稿?子，并教我?到___市?廣電上傳系?統(tǒng)中瀏覽記?者們寫的稿?子，一邊看?一邊學習。?慢慢地，我?學會了寫廣?電新聞稿子?和報紙通訊?稿的不同，?寫廣電新聞?的稿子要很?有畫面感，?寫的時候要?聯(lián)想到采訪?時拍攝的畫?面，主播讀?到什么字的?時候要出什?么畫面，這?一切都要在?腦子里出一?個大概。然?后就是寫新?聞稿的格式?，在稿子每?一段的開頭?都要標上導?語，解說，?現(xiàn)場或者是?采訪等的標?識。一般像?政府工作這?樣的長稿子?就要寫上導?語，導語就?是主播在出?新聞畫面前?說的一小段?總結性的話?;解說就是?在出新聞畫?面時配上的?文字，算是?一段小小的?解釋;現(xiàn)場?和采訪都是?在外出采訪?時做好的，?稿子寫的時?候只要原話?搬上就可以?了。而且?電視新聞的?稿子因為有?畫面的襯托?，所以都不?太長，講求?言簡意賅，?語句精煉。?每一次出去?采訪，我都?會爭取著機?會寫稿子，?每一次寫完?后就給記者?修改，然后?就對比著改?正自己的不?足。其中，?在一次采訪?中，我犯了?一個比較大?的錯誤，我?寫的稿子中?的采訪部分?和實際上拍?回來的采訪?內容不一樣?，原因是在?于我寫稿子?的時候沒有?回放片子如?實地記下采?訪對象說的?內容，這次?的錯誤造成?了同事們編?輯新聞時的?很多不便，?真的讓我覺?得很內疚，?同時，我也?會永遠記住?這一次錯誤?，提醒自己?要做事認真?小心。實習?來到第三個?星期的時候?，我寫了一?篇關于中堂?魚包的稿子?，這一次的?稿子得到了?記者們的一?致好評，稿?子一個字也?不用修改，?稿子上傳后?還被___?電視臺《今?日莞事》節(jié)?目采用，這?是我實習中?一個重大的?飛躍，我會?再接再厲，?不斷進步。?在實習的?過程中，我?還學習了一?些基礎的新?聞編輯知識?和攝影知識?。除了專業(yè)?知識的學習?，在實習的?過程中，我?還開闊了自?己的眼界。?一開始的時?候，我對于?記者這個工?作的認識實?在是比較片?面，只是有?一腔熱血，?但是這次的?實習把我的?熱血和現(xiàn)實?來了一個很?好的融合，?讓我的理想?更加實際化?。同時，我?也見識到很?多事情，這?些事是我以?前都不知道?的，現(xiàn)在這?一切的經歷?成了我生活?中的一種積?累，一種財?富。理論中?的新聞是真?實、客觀的?，在現(xiàn)實中?大原則也是?一樣的。這?就要求我們?具有很強的?實際操作能?力，把真實?的事情反映?給人民群眾?，決不夸大?事實，不編?造虛假新聞?，積極反映?老百姓關心?的問題，做?好政府和民?眾的傳聲筒?的工作。?實習經歷告?訴我，作為?現(xiàn)代的大學?生不能僅僅?靠啃書本，?我們要把理?論與實踐相?結合，才能?更好地提高?自身素質，?鍛煉自己的?能力。在以?后的學習中?，我會積極?地拓展自己?的知識面，?使自己的知?識系統(tǒng)化。?我認識到由?于新聞需要?接觸社會的?方方面面，?所以需要的?知識也需要?十分全面，?光有專業(yè)的?新聞知識是?遠遠不夠的?。所以在以?后的學習中?，我會多想?，多讀，多?學，為將來?投身新聞業(yè)?作好準備。?實習的時間?是很短暫的?，有好多東?西來不及去?深入學習，?好多人都還?來不及感謝?。我從一個?只有滿腔熱?情的學生到?一名初步了?解新聞制作?的___，?這里留下了?我成長的足?跡，感謝安?排這次實習?的這次的實?習并沒有消?磨掉我對新?聞工作的熱?愛，反而使?我更加了解?新聞工作，?更加熱愛新?聞工作?，F(xiàn)?在實習結束?了我會帶著?對新聞更多?的了解和熱?愛，從這里?出發(fā)，腳踏?實地，一步?步去完成我?當一名優(yōu)秀?的新聞工作?者的夢想。?記者實習?工作體會總?結范文二?我一直十分?崇拜邵飄萍?先生。在我?看來，要當?好一名記者?那是需要天?賦的，而邵?飄萍先生擁?有當記者的?所有天資。?他交際能力?極強，上達?總統(tǒng)、，下?至仆役、百?姓，他都與?之靠得攏，?談得來，因?而耳目眾多?。他聰慧機?靈，“守若?處女，動若?脫兔，有鬼?神莫測之機?”，隨機應?變的能力極?強。他懂得?采訪對象的?心理，會打?心理戰(zhàn)。有?人說過，優(yōu)?秀的新聞記?者需是通才?，邵飄萍先?生便是通才?。在這次的?報社實習中?，我深深感?到，要成為?一名優(yōu)秀的?新聞記者，?有太多太多?東西需要學?習了。首?先，記者需?了解各行各?業(yè)的知識，?這一點，我?深有體會。?我去采訪洪?山區(qū)評選“?花王”，那?些退休老爺?爺把養(yǎng)花當?成他們晚年?的愛好，他?們愛花如命?，他們養(yǎng)花?養(yǎng)出了門道?，養(yǎng)出了藝?術，讓我欽?佩。我多希?望自己能多?了解一些花?藝方面的知?識，這樣能?與他們有更?多可聊的，?也能挖掘更?多有趣的信?息。我去采?訪附一社區(qū)?京劇班，兩?名骨干都是?省人名醫(yī)院?的退休職工?，愛好京劇?，看到她們?聊起京劇來?精神矍鑠，?神采飛揚，?我真的希望?我能多知道?一點京劇方?面的知識。?老人們說個?什么紅娘，?西廂，我絲?毫不了解，?真為自己捏?一把冷汗。?我向法學院?教授咨詢房?產證的解決?辦法，我多?希望我能懂?一點法學知?識，這樣我?問的問題就?能更深一點?，獲得的信?息也能更有?效一些。我?去采訪外教?進社區(qū)教孩?子英語，我?多希望我的?英語能在好?點，這樣與?外教交流暢?通無阻，也?能獲得一些?更有效的信?息。其次?，我覺得新?聞記者應該?是一個“社?會學家”。?除了對我們?這個社會的?宏觀形勢有?清楚地把握?，還要對社?會結構，社?會階層，社?會問題，有?大致的把握?。以便你在?采訪中看到?什么人說什?么話，在對?事件的分析?中有深刻的?洞察。我跑?的是社區(qū)這?條線。社區(qū)?是其實就是?一個小社會?，我應該對?社區(qū)的管理?結構，對_?__社區(qū)的?情況有非常?清楚的認識?。還記得我?的第二個任?務就是去采?訪紫陽路街?道辦社區(qū)工?作者的演講?比賽。我對?社區(qū)工作者?一無所知，?回來之后，?我便上網了?解社區(qū)工作?者的工作內?容等等，了?解之后我發(fā)?現(xiàn)社區(qū)工作?者是一個多?么重要的職?業(yè)。我更?覺得新聞記?者應該是“?心理學家”?，要懂得采?訪對象的心?理，才能知?道什么該問?，什么不該?問，什么該?相信，什么?不該相信。?有一次我去?社區(qū)采訪小?朋友，當我?說我是記者?后，小朋友?變得非常拘?謹，好像上?課回答老師?問題一樣，?我就后悔了?，以后采訪?小朋友我一?定不自報身?份了。還有?，老師跟我?說采訪商販?時，最好先?買點東西，?他們才樂意?回答你的問?題。記者?是一個通才?，什么都需?要懂。但?我覺得有一?個最重要的?東西，它是?當好記者的?制勝法寶。?它叫勇氣。?我曾經看?過這樣一個?故事，一名?外國的女記?者，工作成?績平平，但?一次特殊的?經歷卻徹底?改變了她的?事業(yè)。那是?甲殼蟲樂隊?去美國演出?，由于時間?緊，樂隊不?打算接受專?訪。但這位?女記者鼓起?勇氣給樂隊?經紀人電話?，獲得了短?暫采訪的機?會。當她見?到甲殼蟲樂?隊是，她非?常緊張，因?為她從未參?與過如此重?要的采訪。?她盡量鎮(zhèn)定?，完成了采?訪后，她長?吁了一口氣?。第二天?，這條新聞?作為獨家頭?條刊登在報?紙上。女記?者得到了領?導的器重。?從此以后，?她得到了許?多重要的采?訪機會。?這個故事體?現(xiàn)了勇氣對?于一個記者?的重要性，?有時候，你?僅僅需要比?別人多一點?勇氣就夠了?。閭丘露薇?，水均益這?些戰(zhàn)地記者?都因他們難?得的勇氣而?成名。說?實話，我是?一個缺乏勇?氣的人，但?我想一次次?的鼓起勇氣?之后，我的?膽子會大一?些。我不知?道我將來會?不會當記者?，也許我也?和那位外國?女記者一樣?平庸，但如?果我真的當?了記者，我?會一次次的?鼓起勇氣，?也許有一天?，我的膽子?就練大了。?有很多時?候，都覺得?自己這個小?記者的力量?很弱小，面?對社會上形?形色色的人?，要懂得察?言觀色，要?懂得保護自?己。在被拒?絕采訪，在?被被采訪者?取笑時，我?都會覺得自?己很脆弱。?還有記者這?個職業(yè)對體?力要求很大?。在搭公交?搭錯直到采?訪結束才到?采訪地點時?，在頂著火?辣辣的太陽?找不到公交?車站時，在?夜深人靜獨?自一人走在?陌生的地點?，擔心搭不?到最后一班?公交時，我?都感到很絕?望。不過，?趁年輕，多?吃點苦，也?是好事，至?少得到了鍛?煉。說白?了，記者是?一個折騰人?的職業(yè)。不?過人生本來?就是折騰，?總有事情折?騰你。不過?，有些人心?甘情愿為記?者這個職業(yè)?折騰，邵飄?萍不就是嗎??他天生就?是就當記者?的料，不當?就可惜了。?在那個風起?云涌的時代?，他像弄潮?兒一樣，天?不怕，地不?怕，書生意?氣，揮斥方?遒啊!這是?何等的磅礴?大氣!相比?之下，我們?就差遠了，?學識，體力?，勇氣都遠?遜與于邵飄?萍。在那樣?一個時代，?邵飄萍冒著?生命危險做?新聞。而在?這樣一個和?平年代，我?們卻因記者?太累而不做?新聞。這是?個有趣的現(xiàn)?象。在我?們這樣一個?時代，記者?應該肩負起?怎樣的社會?責任?我覺?得邵飄萍的?話依然受用?。他認為，?記者是“布?衣之宰相，?無冕之王”?，是“社會?之公人”，?是居于__?_與被__?_之外的“?第三者”，?新聞事業(yè)是?超然于統(tǒng)治?階級與被統(tǒng)?治階級的第?三種社會因?素，因而，?它的作用是?“比使政府?聽命于正當?民意之前”?，代表人民?___?？?是，我們做?到了嗎??記者實習工?作體會總結?范文三從?__月__?日開始，截?至__月_?_日，我在?南方日報_?__站實習?了___天?。我的專業(yè)?是小學英語?教育，但來?到報社實習?做文字記者?，我并不覺?得矛盾，反?而發(fā)現(xiàn)兩者?有許多共性?。比如，教?育是一種傳?播，新聞也?是一種傳播?。搞教育要?因材施教，?考慮受教育?者的身心發(fā)?展特點;做?新聞也要“?因材施教”?，搞黨報的?時刻記著自?己在對黨和?領導說話，?辦都市報的?總想著老百?姓___什?么。__?_天，洗去?了我的書生?意氣。新聞?對我而言已?不再是純粹?的文字功夫?，而是對社?會現(xiàn)實的記?錄和反映。?新聞有地域?之分;新聞?人有國界之?分;新聞機?構不可能不?考慮公共利?益、民族利?益和社會影?響。從新聞?線索的獲取?，到根據(jù)報?紙的定位和?風格判斷新?聞價值，再?到采寫編評?，每個環(huán)節(jié)?都要考慮周?全。但是?，作為一名?實習記者，?我考慮更多?的是如何寫?好新聞。令?我感受更深?的是，如果?沒有博爾特?般的行動速?度，就趕不?上日報的出?版進度;如?果新聞敏感?性不強，就?會因錯失新?聞而捶胸頓?足;如果沒?有駕輕就熟?的采訪技巧?，就算找到?了知情人，?也可能無功?而返;如果?社會經驗和?閱讀經驗不?足，就會影?響記者的創(chuàng)?造力。截?至__月_?_日，我發(fā)?表了___?篇文章，近?___萬字?，涉獵了許?多題材，如?現(xiàn)象、會議?、報料等。?會議現(xiàn)場我?跑了許多次?，如___?擬增加出租?車聽證會、?特約研究員?會議等，慢?慢跳出了對?會議的膚淺?認識，即_?__單位召?集___人?在___地?就___事?開___會?，然后打個?腹稿，在會?議消息主體?部分寫上_?__領導說?，或___?與會人說。?工作后跟?會，我會先?把工具箱備?好——若干?支不同顏色?的筆、筆記?本、錄音筆?、名片、筆?記本電腦等?——然后思?考___突?然召開這次?會議，發(fā)生?什么事情了?，會議中有?哪些新聞，?新聞背后有?沒有新聞。?一方面，我?會盡量搜集?全面的新聞?材料，另一?方面，寫作?時根據(jù)事實?本身，采用?最優(yōu)處理方?法。這種工?作模式或許?有些理想化?和___，?但是記者的?大腦每天都?在激蕩，不?就是為了做?好新聞嗎??除了會議?新聞，這些?日子還接觸?了現(xiàn)象報道?，如《公路?綠化樹過高?竟引來車禍??》、《買?本雜志真