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小班一周工作計(jì)劃小班一周工作計(jì)劃1本周工作重點(diǎn):1.幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。2、通過(guò)談話、故事、游戲等多種形式來(lái)穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。生活活動(dòng)指導(dǎo):1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。2.會(huì)安安靜靜午睡。區(qū)域游戲:娃娃家:喜歡娃娃家游戲。串木珠:培養(yǎng)幼兒的小肌肉動(dòng)作,逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓,對(duì)美工活動(dòng)感興趣。套手指:探索顏色的一一對(duì)應(yīng)。看圖書:利用幼兒從家中帶來(lái)的圖書,供孩子翻閱、交流。生成調(diào)整與個(gè)別教育:娃娃家:喜歡娃娃家活動(dòng)。家園聯(lián)系:1.請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來(lái)園。小班一周工作計(jì)劃2(一)常規(guī)訓(xùn)練1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法,例如:奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí),避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。2、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事,及時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。3、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時(shí),會(huì)用毛巾捂鼻,并及時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng)。5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼,知道父母的工作單位;與家人走失時(shí),會(huì)找民警叔叔或和善的成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會(huì)撥家里電話,遇險(xiǎn)時(shí),會(huì)用電話呼救,并能講清地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。6、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。(三)其它安全方面教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。小班一周工作計(jì)劃3社會(huì)性領(lǐng)域:1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語(yǔ)言領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流??茖W(xué)領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域:1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品?!匆弧当=坦ぷ?、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣?!炊导议L(zhǎng)工作1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法?!慈到萄泄ぷ?、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。2、研究制定課題方案。3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。4、參加年段集體備課活動(dòng)。小班一周工作計(jì)劃4主題:我的五個(gè)寶一、認(rèn)識(shí)自己的五官,了解五官的作用,懂得保護(hù)五官的常識(shí)。二、能用語(yǔ)言大膽表述自己的感受,在游戲中運(yùn)用五官感知周圍事物,發(fā)展感知覺。三、在積極運(yùn)動(dòng)用感官的過(guò)程中,初步體驗(yàn)自己是個(gè)能干的孩子。生活活動(dòng)指導(dǎo):盥洗:天冷了,能主動(dòng)伸出小手按正確的洗手方法洗手。喝水:主動(dòng)喝水,并能記錄自己的喝水杯數(shù)。安全教育:鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)自我保護(hù)。區(qū)域游戲:數(shù)學(xué)區(qū):大個(gè)子和小不點(diǎn)兒的物品,讓孩子區(qū)分大和小,上和下,用對(duì)應(yīng)的方法辨認(rèn)物品。語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)爸爸媽媽類似親情教育的圖書。美工區(qū):適量的水粉顏料及記號(hào)筆,用自己的手形描畫手形,并會(huì)添畫成動(dòng)物或物品。表演區(qū):提供《北風(fēng)爺爺別神氣》等音樂,幼兒自由歌唱和舞蹈??茖W(xué)區(qū):提供一些糖、鹽等一些調(diào)料,感知和分辨各種調(diào)料。小班一周工作計(jì)劃5周工作重點(diǎn):本周主題:一起玩(一)1、能參與集體活動(dòng),遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。2、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩,體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。目標(biāo)鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),體驗(yàn)一起玩的'快樂。內(nèi)容材料圖書角:投放新的各種好看的圖書。自然角:各類植物和動(dòng)物。美工角:提供范畫和紙頭、水彩筆,學(xué)畫封口圓玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角:各種活動(dòng)的圖片,讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)。建筑角:提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩。操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。學(xué)習(xí)雙手雙膝著地爬。能在規(guī)定的范圍中奔跑,注意不碰撞同伴。通過(guò)游戲:過(guò)小河,幼兒練習(xí)雙腳跳。學(xué)習(xí)聽老師的指令,能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能,培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容英語(yǔ)活動(dòng)練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。下午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容找朋友能主動(dòng)去找朋友,并能和朋友一起握手、擁抱。傳球練習(xí)傳球,體驗(yàn)一起傳球的快樂。跳墊子練習(xí)雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去,體驗(yàn)游戲的樂趣。1、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,并能擺放整齊,起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子。2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費(fèi)。家長(zhǎng)工作為孩子準(zhǔn)備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗(yàn)分享的快樂。小班一周工作計(jì)劃6本周工作重點(diǎn):主題:我的五個(gè)寶1、認(rèn)識(shí)自己的五官,了解五官的作用,懂得保護(hù)五官的常識(shí)。2、能用語(yǔ)言大膽表述自己的感受,在游戲中運(yùn)用五官感知周圍事物,發(fā)展感知覺。3、在積極運(yùn)動(dòng)用感官的過(guò)程中,初步體驗(yàn)自己是個(gè)能干的孩子。生活活動(dòng)指導(dǎo):盥洗:天冷了,能主動(dòng)伸出小手按正確的洗手方法洗手。喝水:主動(dòng)喝水,并能記錄自己的喝水杯數(shù)。安全教育:鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)自我保護(hù)。區(qū)域游戲:數(shù)學(xué)區(qū):大個(gè)子和小不點(diǎn)兒的物品,讓孩子區(qū)分大和小,上和下,用對(duì)應(yīng)的方法辨認(rèn)物品。語(yǔ)言區(qū):提供有關(guān)爸爸媽媽類似親情教育的圖書。美工區(qū):適量的水粉顏料及記號(hào)筆,用自己的手形描畫手形,并會(huì)添畫成動(dòng)物或物品。表演區(qū)

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